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在職期間最后一次教學(xué)工作總結(jié)范文
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過努力地工作，也有了一點(diǎn)收獲，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)總結(jié)了。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的在職期間最后一次教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
我是九年級二班班長xx。非常珍惜在初中生活的最后一次機(jī)會，向老師們匯報(bào)工作。下面我將從三個(gè)方面將半年來班級工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行總結(jié)。
一、管理好常規(guī)工作。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。
1、在衛(wèi)生方面，班里重新對值日生進(jìn)行合理調(diào)配，明確要求值日生及時(shí)做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動(dòng)，勞動(dòng)的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。平時(shí)班主任只要求勞動(dòng)委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學(xué)們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，進(jìn)行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
2、在紀(jì)律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生寫出思想?yún)R報(bào)，深刻反省自己。并根據(jù)實(shí)際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。
3、在學(xué)習(xí)方面，每周五我們召開主題班會，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會上主動(dòng)提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時(shí)交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對抽查結(jié)果進(jìn)行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)進(jìn)步之處，批評不足之處，并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵(lì)學(xué)科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進(jìn)步的同學(xué)，我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上，以此來鼓勵(lì)，并激勵(lì)更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了，愈來愈多的的.同學(xué)都利用課間有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中，班主任張老師為此感到非常欣慰。
二、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期初，學(xué)校舉辦歌詠比賽，作為畢業(yè)班學(xué)生，我們能以高度地?zé)崆閰⑴c到活動(dòng)中來。大家利用自習(xí)課和下午課前休息時(shí)間反復(fù)練習(xí)紅歌，請來張虹老師進(jìn)行指導(dǎo)，扣演唱的精準(zhǔn)度、情感、表情、動(dòng)作，最后還增加了朗誦。同學(xué)們強(qiáng)烈要求統(tǒng)一服裝，班委們利用周末休息的時(shí)間為同學(xué)們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎(jiǎng)的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現(xiàn)更為突出，一改原來不善于體育運(yùn)動(dòng)的的風(fēng)格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團(tuán)委組織的掃雪活動(dòng)中，每位團(tuán)員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風(fēng)范，同時(shí)也服務(wù)了他人，高興了自己。
三、精誠合作，借力發(fā)力。
1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)，政教處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。政教處衛(wèi)生、板報(bào)檢查，促進(jìn)了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動(dòng)，在班主任和團(tuán)委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán)，為團(tuán)組織服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心二班的情況，他們找我們班學(xué)生談心，聽班主任張老師匯報(bào)班級工作。
2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通，為我們的進(jìn)步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多，主動(dòng)詢問班級情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題，也會及時(shí)告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時(shí)指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在隨著時(shí)間的不同而改變，舊的一學(xué)期已經(jīng)過去，我們將會在新的一學(xué)期里探索并總結(jié)行之有效的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
最后，班主任委托我向鍥而不舍地關(guān)心和支持二班工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生們的好老師，班主任的好同事表示衷心的感謝。祝愿大家過一個(gè)開心假期！
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