疫情期間幼兒園工作總結(jié)范文（精選5篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，制定一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編精心整理的疫情期間幼兒園工作總結(jié)范文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　疫情期間幼兒園工作總結(jié)1

　　連日來，為了積極應(yīng)對疫情，長沙市岳麓幼兒教育集團(tuán)中海幼兒園采取一系列宣傳措施，不僅提高了家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識，還通過開展互聯(lián)網(wǎng)+教育活動，確保停課不停學(xué)。

　　中海幼兒園園長羅文英介紹，在疫情防控工作啟動后，該幼兒園通過家校APP平臺、抖音、美篇、班級家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺，向全園教職工及家長推薦轉(zhuǎn)發(fā)了各種疫情科普的繪本、自我保護(hù)、身體鍛煉、居家游戲的相關(guān)知識，提高了家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識。

　　同時，幼兒園值班人員堅持每天通過酒精噴灑、紫外線燈消毒、開窗通風(fēng)等多種方式，進(jìn)行全園衛(wèi)生消毒工作，確保疫情不擴(kuò)散不蔓延。在得知上級部門需要大批青年志愿者時，全園教職工積極響應(yīng)，踴躍報名參加，為社會貢獻(xiàn)出了自己微薄的一份力量。

　　為了響應(yīng)上級部門停課不停學(xué)的`要求，中海幼兒園還開展了互聯(lián)網(wǎng)+教育“攜手抗疫情，學(xué)習(xí)我最行”停課不停學(xué)活動。活動中，幼兒園的教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo)，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，同時，家長每天將孩子完成的情況以照片或視頻的形式發(fā)給老師，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　疫情期間幼兒園工作總結(jié)2

　　面對疫情，邯山區(qū)第三幼兒園的家長及幼兒們都響應(yīng)號召，自我隔離，遠(yuǎn)離人群聚集的公眾場合，避免疫情擴(kuò)散。在收到延遲開學(xué)通知后，我園迅速做出推遲開學(xué)工作方案，做到“停課不停學(xué)”。

　　為了讓孩子在家度過一個愉快而又意義的假期，我們特意為家長及小朋友們安排了一些“寒假作業(yè)”。老師們利用班級群、微信公眾號以及發(fā)短視頻等方式向家長們普及幼兒教育知識；幼兒在家閱讀有意義的繪本、書籍并堅持親子閱讀打卡；在家做親子游戲，增進(jìn)親子情感交流；多做運(yùn)動并堅持家庭體育作業(yè)打卡，做力所能及的家務(wù)，提高自己的生活自理能力，做手工作品、畫防控疫情的畫，提高自己的動手操作能力。

　　在這個特殊的`時期，邯山區(qū)第三幼兒園希望：家長能夠科學(xué)合理的安排和規(guī)劃好孩子的假期生活，相信疫情很快會過去！

　　疫情期間幼兒園工作總結(jié)3

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、按照省婦聯(lián)疫情防控工作部署和省教育廳關(guān)于啟動全省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應(yīng)的通知要求，省直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園主動作為，牢固樹立“守好責(zé)任田，護(hù)好一園人；開學(xué)可以延期，職責(zé)不能延后”的責(zé)任意識，急家長之所急，想孩子之所想，利用微信公眾號平臺向家長和孩子們推送防控冠狀病毒的科普知識與適合幼兒年齡段的學(xué)習(xí)資源，開設(shè)《延遲開學(xué)，我們可以陪孩子這樣聊……》等家園聯(lián)系專欄，用好網(wǎng)絡(luò)資源保障孩子們“停課不停學(xué)”。

　　《延遲開學(xué)，我們可以陪孩子這樣聊……》針對疫情期間家長陪伴孩子居家防護(hù)的育兒困惑，從“態(tài)度、習(xí)慣、思維、意識、德行、品質(zhì)”等六個育人維度展開探討。

　　一是培養(yǎng)對生活環(huán)境和客觀世界的科學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)家長要科學(xué)回應(yīng)孩子“為什么不能出去玩兒”的困惑與焦躁，幫助幼兒積累科學(xué)的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維。

　　二是理解生活習(xí)慣與身體健康的邏輯關(guān)系，指導(dǎo)家長如何幫助幼兒養(yǎng)成勤洗手和外出戴口罩的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵家長與孩子共同制定“綠色家庭”健康計劃，探討家庭成員的健康飲食和鍛煉方式，讓孩子在安全感和愉悅感中理解生活習(xí)慣與身體健康的邏輯關(guān)系，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。

　　三是構(gòu)建從個體小我到集體國家的系統(tǒng)思維，倡導(dǎo)家長可與孩子共同關(guān)注疫情中有關(guān)“醫(yī)生和解放軍”的新聞報道，引導(dǎo)孩子去感悟祖國的強(qiáng)大，需要各行各業(yè)各司其職的去努力、去維護(hù)、去為之奮斗，匯聚每個人的努力成就國家的核心力量。

　　四是萌發(fā)敬畏自然和行有所止的生態(tài)意識，鼓勵家長與孩子觀看高品質(zhì)的環(huán)保視頻，陪伴孩子繪制親子自然筆記，做一個環(huán)保小天使，培養(yǎng)熱愛自然的環(huán)保意識，倡導(dǎo)通過改變自己的行為關(guān)愛環(huán)境，開學(xué)時可以將繪制的自然筆記帶到幼兒園，跟老師和小伙伴們一起分享。

　　五是提升道德價值和自主判斷的素養(yǎng)能力，我們提醒家長朋友要正視風(fēng)險、甄別疫情期間的各類謠言，同時，也鼓勵家長可以陪伴孩子嘗試著對自己周圍的人和事作出分析判斷，自主構(gòu)建起內(nèi)在的道德標(biāo)準(zhǔn)，孩子們的道德評價和判斷能力得到訓(xùn)練，進(jìn)而內(nèi)化為兒童的道德能力。

　　六是發(fā)展友愛團(tuán)結(jié)與尊重協(xié)同的行為品質(zhì)，特殊時期，幼兒園每天都會向家長們統(tǒng)計孩子的寒假動態(tài)和健康狀況，鼓勵家長可以和孩子一起繪制對小朋友的愛心祝福卡，也可以與孩子商量著用一部分壓歲錢捐公益基金，激發(fā)孩子友愛團(tuán)結(jié)的`意識和尊重協(xié)同的情感，促進(jìn)孩子親社會行為的形成。

　　我們堅信，“每個人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難！”延長的春節(jié)假期，延遲的春季開學(xué)，這不是假期，這是一場分工不同的全民戰(zhàn)役！省直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園停課不停學(xué)的做法得到了家長們的充分肯定和好評，紛紛表示將積極配合省市及園方的防控要求，將家庭變成防控的首要陣地，秉持科學(xué)精神，爭創(chuàng)疫情期間的模范家庭；讓家庭成為孩子的第二課堂，自覺開展防范，奪取疫情防控的最終勝利！

　　疫情期間幼兒園工作總結(jié)4

　　2020年中國的春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎在肆虐傳染，像是大自然給我們上了嚴(yán)峻的一課。為更好落實(shí)《滎陽市教體局關(guān)于做好2020年春季延遲開學(xué)的通知》要求，特制定喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園疫情期間“停課不停學(xué)”工作方案及課程安排。

　　近日，針對此次疫情，喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園進(jìn)行了細(xì)致全面的安全排查，做好通風(fēng)消毒工作，確保幼兒園的環(huán)境安全，做好疫情相關(guān)預(yù)防工作。同時我們利用幼兒園電子屏、班級QQ群、微信群、微信公眾號等平臺向幼兒、家長及社會各界朋友宣傳普及疫情防治知識和防控要求、開展健康教育、發(fā)布居家生活提示，引導(dǎo)大家做好防控工作。每天與家長及教師保持聯(lián)系，積極向廣大師生發(fā)起倡議，新春佳節(jié)及寒假期間，無論在何處，請大家提高防范意識，做好自我防護(hù)，與幼兒園保持密切聯(lián)系，有任何情況及時報告，并積極參與和配合各地的聯(lián)防聯(lián)控工作。引導(dǎo)大家科學(xué)應(yīng)對防范，提升自我防護(hù)意識。

　　防控疫情，人人有責(zé)。

　　在這個特殊的時期，幼兒園希望：家長能夠科學(xué)合理的安排和規(guī)劃好孩子的這段假期生活，每天在必要的身體鍛煉、自由游戲、親子陪伴外，還要加入一定的學(xué)習(xí)活動，這樣不僅能讓孩子更好地適應(yīng)開學(xué)后的.節(jié)奏，減少返園焦慮，更是一次讓孩子嘗試和體驗(yàn)在家自主學(xué)習(xí)樂趣的機(jī)會。為此，我園教師利用微信群發(fā)送每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、教師活動指導(dǎo)、家園共育促成長等系列活動。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)，共同度過這段非常時期吧！

　　疫情期間幼兒園工作總結(jié)5

　　這個春節(jié)和以往的春節(jié)都不一樣，我們不走親、不訪友、不旅游、不拜年。我們積極響應(yīng)國家的號召，待在家不出門、勤洗手、給家里環(huán)境消毒。新型冠狀病毒的出現(xiàn)，阻擋了我們出門的.腳步，卻擋不住老師、家長和孩子們積極擁抱生活的熱情。

　　根據(jù)疫情發(fā)展情況，國家教育部提出延遲開學(xué)、停課不停學(xué)的號召。英迪國際幼兒園在疫情進(jìn)入緊張狀態(tài)，鐘南山院士呼吁春節(jié)不走親訪友之后，就開始針對疫情為開學(xué)進(jìn)行部署，要求教師居家自我隔離，統(tǒng)計教師春節(jié)出行路線，每日報備地理位置和身體狀況。就停課不停學(xué)開展線上教研，為豐富孩子們居家隔離生活提供課程支持。

　　保持良好的作息是我們提高免疫力，抵抗病毒的基礎(chǔ)，也是我們健康、豐富的居家生活的保障。

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