小學六年級五班班隊工作總結

時間：2020-11-27 10:55:36 工作總結我要投稿

小學六年級五班班隊工作總結范文

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學六年級五班班隊工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級五班班隊工作總結范文

　　小學六年級五班班隊工作總結1

　　自今年秋季我擔任六年級五班班隊工作以來，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育；班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角；加強對學生的五愛教育等。起初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。現就本學期我班的班隊總結如下，向領導和同仁匯報。

　　一、取得的成績與經驗：

　　1、在班級爭創“文明班隊”活動中，獲得5次周評“模范班級 ”。

　　2、加強班集體建設，樹立良好班風。

　　3、強化日常行為規范訓練。

　　4、開展豐富多彩的班隊活動。

　　5、培養學生的健康向上的心理素質。

　　6、加強對學生進行安全教育。

　　7、加強對學生進行學習教育。

　　二、采取的方法及措施：

　　1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

　　2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

　　3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況，三天之內成立了臨時班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學生在一個月以內認識班上所有同學。

　　4、經常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

　　三、存在的不足及今后努力的方向：

　　以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的'目標，由于經驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

　　1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。

　　2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡單。

　　總之，經過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們六年級成為真正的先進集體。

　　小學六年級五班班隊工作總結2

　　20xx年秋季，我擔任了六（5）班班隊工作。一學期來，我基本了解了班級每一個學生的思想狀況以及學習情況；堅持了常規教育，認真貫徹了行為規范；加強了遵紀守法教育，做到了班級無違法行為，無重大事故發生；建立了班級學習、活動、生活正常秩序，形成了良好的班風；開展了一系列豐富多彩的少先隊活動；保持了班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角。

　　班級開展的幾項特色工作：

　　一、推行全員定崗制度。全班50名學生人人都有一個小崗位，使每個學生有鍛煉的機會，以培養責任心為重點，讓每個學生來熱愛班集體。

　　二、開展了一分鐘演講活動。以教育話題為主題，讓學生撰寫、演說生活中的人與事，既鍛煉了自己，又達到了自己教育自己的效果。

　　三、建立了發表與溝通的平臺。我建立了個人博客，供全班學生發表與交流。

　　四、建立了讀書陣地。班級圖書角已經擁有藏書近200本，班級讀書氛圍良好。

　　五、開展了每月星級學生評比活動。全班有30多人次品嘗了成功的快樂。激勵機制促進了學生發展。

　　六、實行了輪值班長制度。班委與中隊委由競選產生，輪值班長由舉薦和自薦產生，需要宣誓就職，一周結束由全班投票考評。

　　七、建立了萌芽詩社。用兒童詩歌教學來營造班級文化氛圍。

　　班級工作的主要成效：

　　一、初步形成了良好的班風和學風。學生各科成績通過單元和學校檢測，成績良好。班級紀律與衛生狀況基本能經得起檢查。

　　二、學生在校運動會、方陣表演、鼓號訓練、數學周等活動中變現很突出，成績斐然。

　　三、開展的感恩教育和文明伴我行主題活動，得到了黨支部領導的好評。