精選個人工作總結模板20篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的個人工作總結20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作總結1
我主要從事企業(yè)貫標組織和協(xié)調(diào)工作，在工作中不斷摸索，不斷總結，不斷學習，思想覺悟方面有了更進一步的提高，20xx年的個人工作總結主要為了汲取經(jīng)驗，尋找差距，并檢討工作中的不足之處。
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
我是去年底來到綜合部工作，在經(jīng)過一段時間的實習后，崗位定為貫標主管，與部門的其他兩位同事一起負責企業(yè)貫標工作。貫標工作十分瑣碎，推進難度十分大，為做好工作，我不怕困難，向領導請教、向有經(jīng)驗的老同志學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了貫標工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了清晰的工作思路，能夠獨立的開展工作并熟練地完成本職工作。
通過貫標工作，我逐步認識到全面管理工作，也面對了生產(chǎn)組織、現(xiàn)場管理操作、經(jīng)營管理模式、生產(chǎn)工藝制度的執(zhí)行等很專業(yè)的問題，知道了自己要學習的知識還很多。在這一年，我本著“讓制度更健全”、“讓管理更嚴格”這樣的目標，開拓創(chuàng)新意識，積極開展了以下本職工作：
�。�1）組織各單位把企業(yè)管理的主體制度架構制訂了起來。我們企業(yè)原來的制度不健全，管理缺乏執(zhí)行力度，沒有形成體系文件。從去年底貫標工作開展以來，完成了管理手冊、程序文件、管理制度三大公司級文件和各廠部的三大類技術規(guī)程、工作手冊、崗位職責定稿、審核、批準工作。各單位的文件均以電子版的形式進行整理完善并保存，印制體系文件的各項準備工作也順利完成。在3月上旬進行文件的外委印制工作，共印制體系文件982冊，基本能夠保證各單位對文件數(shù)量的要求，文件的印制工作完成。我們用了相當多的時間進行文件、制度的整理工作，并把大量的、分散的各類文件整理成為了企業(yè)管理的主體制度，包括了從公司的管理手冊、管理制度和程序文件，和涵蓋了整個生產(chǎn)工藝流程的三大規(guī)程，再到各單位的工作手冊、崗位職責等。
�。�2）做好文件控制管理工作。在貫標初期，大量的文件、記錄、表格等都需要細致的控制管理工作，我們從最初的不熟悉工作，到現(xiàn)在把各類文件整理的井井有條，都花了很多的時間來學習和實踐。我們進行了專業(yè)分工，由專人來做文件控制管理工作，起到了很好的效果。
（3）作好外部的組織和協(xié)調(diào)是貫標的一項重要工作，需要認真負責，嚴肅嚴格，態(tài)度端正，頭腦清晰。我認真學習各部門的職責和業(yè)務范圍等制度，理清思路，結合各單位的特點，想盡一切辦法推進貫標工作。
�。�4）組織貫標專項檢查工作。在對照文件檢查過程中，嚴格按照理論與實際相結合的原則和管理的真實內(nèi)涵進行檢查，實事求是，從不推諉責任，發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，不怠慢工作，不姑息錯誤。截止至8月23日，組織主要職能管理部門一共進行了21次貫標專項檢查和多次貫標培訓等工作。
�。�5）組織策劃并參與首次內(nèi)部審核工作。首次內(nèi)審是在公司管理體系運行近6個月后，為了檢查三整合管理體系是否符合標準要求、是否符合認證的要求而進行的。安排分成四個小組進行內(nèi)審。首次審核計劃由綜合部吳漢民編制，經(jīng)管理者代表批準，于20xx年7月26日分發(fā)到各單位。內(nèi)審組在實施《珠海粵裕豐鋼鐵有限公司20xx年三整合管理體系內(nèi)部審核總計劃》時的分工，分別按《內(nèi)部審核控制程序》的要求，編制內(nèi)部審核檢查表，并于20xx年8月28—31日對本公司與管理體系有關的所有部門（共計13個），所覆蓋的產(chǎn)品及活動進行全面系統(tǒng)的審核。內(nèi)審組在審核過程中得到了各級領導和各單位的支持與配合，在部門負責人或貫標聯(lián)絡員的陪同下，審核員到達被審核現(xiàn)場，對照文件規(guī)定進行抽樣審核。審核中發(fā)現(xiàn)各單位能按照貫標工作得要求進行內(nèi)部管理，同時也存在一定的問題，主要是：對本部門的質量目標、崗位職責不能完整表述的問題；對環(huán)境因素、危險源的識別、評價不全、控制措施不夠完整；對人員的培訓工作、隊伍建設做得不夠，尤其缺乏應急救援人員的培訓，以及對現(xiàn)場崗位的質量意識、環(huán)境意識的培訓；生產(chǎn)現(xiàn)場的檢查記錄、設備維護保養(yǎng)記錄等不能按要求提供等問題。最后統(tǒng)計共發(fā)現(xiàn)不符合28項，觀察項共71項。內(nèi)審員所發(fā)現(xiàn)的不合格項都向被審核部門明確說明，并由部門負責人確認，內(nèi)審員還與部門負責人共同商討糾正的方法，已在九月底前基本完成整改，但仍有9個整改難度較大的問題還需協(xié)調(diào)解決。
�。�6）參與公司級文件的整理修改工作。按照貫標工作計劃，對體系試運行及內(nèi)審過程中發(fā)現(xiàn)的文件不符合實際情況時，應予以修改文件。各部門在10月23日前完成了所有文件修改、報批、會審、簽字等工作，文件的校正排版、制作文件更改通知書、換頁修改工作在10月底以前全部完成。據(jù)統(tǒng)計，《管理手冊》共涉及修改8個章節(jié)，《程序文件》共修改11個程序，《管理制度》共修改21個制度，使我公司的管理體系文件更加貼合實際，更加符合標準要求。
�。�7）認真、按時地做好公司領導及部門交辦的其它工作。日常工作中，我們經(jīng)常會遇到公司領導交辦的其他任務，比如參與調(diào)查安全事故、環(huán)保設施問題、生產(chǎn)組織問題、大宗耐材的招投標工作、對原材料跟蹤取樣、勞動紀律突擊檢查、參與安全環(huán)保檢查、調(diào)查公司物資管理存在的漏洞等專項工作，為了這些工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，我還積極配合公司其他部門和同事做好工作，最終豐富了自己的業(yè)務知識和思考問題的方式、角度，并形成了良好的工作態(tài)度和嚴格的主動管理意識。
2、對待工作的態(tài)度、所遇到的問題和對問題的`態(tài)度
�。�1）有很強的主動管理意識和端正嚴肅的態(tài)度，敢說，敢做，并勇于承擔錯誤，虛心接受批評，決不推諉責任和失誤。目前公司里人人說的最多的一句話就是，我們的管理落后或管理不善之類的話，但看到問題的人多，說的少，做的更少。在工作中，我有很強烈的管理意識，想把工作抓起來。舉例說，我建議有關主管部門把環(huán)保、節(jié)能降耗、辦公人員工作行為規(guī)范等管理工作抓起來，建立相關的節(jié)能、降耗、內(nèi)部環(huán)保管理制度，電梯能開一個的為什么要開兩個，普通員工確實有必要去坐電梯嗎？三樓以上的走廊照明是不是有必要開那么多？空調(diào)該怎么開？有沒有定人定值的使用、保養(yǎng)空調(diào)？水該怎么用？辦公室的衛(wèi)生是不是該輪值來做以達到健康、環(huán)保的要求？相關職能部門有沒有統(tǒng)計過每天中午丟棄的快餐盒會對社會造成多大污染，是否該禁止使用快餐盒？辦公人員是否必須上網(wǎng)，是否人人都要上網(wǎng)，如何規(guī)范工作行為，等等，我有很明確的目的：這樣要求不是為了能節(jié)約出多少的電費、水費，也不是靠通過減少快餐盒來達到環(huán)保的目的，我也不認為許多人員上不了網(wǎng)工作就不能進行！而是要求員工要從每一件小事做起，在日常生活中約束自己的行為，逐步的培養(yǎng)員工的環(huán)保、質量、安全等許多職業(yè)意識，到最后，逐漸形成我們自己的企業(yè)形象，讓外面的人來到粵裕豐一看，就能體驗到我們是個實實在在的優(yōu)秀企業(yè)。我主張要嚴格進行的其他包括設備管理、能源管理網(wǎng)絡體系、人力資源管理制度和行為規(guī)范、乘用車制度、定置管理制度、安全生產(chǎn)管理制度等等工作。在困難面前，我從不畏畏縮縮，不讓自己的管理意識萎縮，工作中出了問題，敢于承認和承擔錯誤，找出工作不到位的地方。就我個人來說，只要有考核，就絕對不辯駁，自己嚴肅的端正態(tài)度，只把目光集中在自身下次如何不犯錯，如何把工作做的更好，也從不怕因出問題或錯誤而不主動承擔職責；更不會做個所謂的好人，發(fā)現(xiàn)問題不指出問題，甚至包庇問題，在管理面前（不僅僅是貫標工作），本著糾錯改進、完善和嚴格管理的原則，敢于考核，敢于指出日常管理工作中的不足之處。
（2）我主張以競爭的“叢林法則”作為企業(yè)文化和精神，我提倡員工們在團結合作的基礎上爭奪企業(yè)生存力，我認為企業(yè)內(nèi)部要通過優(yōu)勝劣汰等正確方式來激發(fā)員工整體的活力，優(yōu)化員工素質和結構。在憂患意識下，我積極把握一切機會學習自己不熟悉的領域，為自己的管理能力打下堅實基礎。在部門內(nèi)，虛心向各位同事學習他們的專業(yè)工作。自發(fā)參加早調(diào)會，到各部門請教資深人士學習生產(chǎn)知識，在空余的時候經(jīng)常到基層、班組去，將學到的生產(chǎn)理論和設備知識與實際生產(chǎn)活動相對照，跟蹤學習整個生產(chǎn)工藝流程和主、輔設備運作原理等，增加理性認識；在經(jīng)營領域方面，抓住主要矛盾，向財務部門的同事重點學習成本控制環(huán)節(jié)和生產(chǎn)流程的相互作用，我們企業(yè)的成本控制管理模式等問題，以及學習、思考當前我們企業(yè)的整個設備管理工作應當如何有效、嚴格組織，才能在資產(chǎn)管理中體現(xiàn)真實、重要的一面。
�。�3）樂于動員周圍的同事一起學習，對新來的同事或者是大學生，我會主動介紹工作、介紹經(jīng)驗、介紹生產(chǎn)經(jīng)營等公司情況，經(jīng)常帶領新同事或貫標人員到生產(chǎn)現(xiàn)場進行講解，以增加直觀理解。
3、工作質量、效益和明年計劃
貫標工作在同事和各單位的配合下，是按照計劃在進行的，大多數(shù)貫標人員由最初的一竅不通到現(xiàn)在對檢查工作的熟悉了解，是經(jīng)過了大家的共同不懈努力的。許多以前沒有開展的工作，目前初見起色。比如設備管理、能耗指標、安全教育、員工培訓、環(huán)保認證、工藝完善、供銷流程等，通過建立相關臺賬、修改文件、措施整改等方式都得到了改善。按照有關領導的指導思想，貫標的最終目的是使我們的管理水平進一大步，明顯得到改善。但貫標工作遇到很大的困難，現(xiàn)實工作非人力能改變，非個人努力能改變。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況，其實還是回到了老問題上：管理的原因。那么如何改變這樣的狀況？我個人的看法就是要完善制度，提升執(zhí)行力。早在年初我就一直提出過要通過建立、健全制度來實施精細化、制度化管理，這是解決我們企業(yè)管理問題的唯一有效的途徑，可是推行起來相當困難。這將是明年貫標工作的重點。
總結一年的工作，20xx年貫標的各項計劃基本能按時按質完成，可以說是按著計劃朝貫標取得證書的方面在走，算是按部就班，我個人也獲得了很豐富的管理經(jīng)驗。20xx年，隨著環(huán)保驗收工作的進行，在公司領導的支持和各廠部的積極推動下，公司的貫標工作也要努力通過外部審核，基礎管理也需要更上一個臺階。貫標工作是在邊學習邊摸索的情況下進行的，這需要我們團隊在工作中不斷對工作方法、管理理念、思想態(tài)度等因素進行反思和改進，通過團結合作，良好分工抓好工作。正確對待貫標工作，我自己要做到：不急于求成；同時也要避免整天冒想法，出方案，但就是不能執(zhí)行或是解決不了實際問題，堅決抵制紙上談兵的這種意識。一是要作好制度的制訂、修訂工作，嚴格按照制度執(zhí)行，確保執(zhí)行力的提升；二是持續(xù)倡導、秉持團結合作的工作精神，力求在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，勇于挑擔子，擔責任，期望在下一階段的工作中能取得一定的成績。
個人工作總結2
一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的`理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.
三、班主任工作情況
本年度我繼續(xù)擔任五班的班主任，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該 關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.
以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．
《個人教學工作總結(二)》來源于萬文庫。閱讀個人教學工作總結(二)。
個人工作總結3
時光如梭，一轉眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
三、考試：
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分，最后取平均分作為學生的最后評定成績。基本要求：
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。
四、課外工作
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練，學生學習的積極性很好，條件稍差的'同學比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學�；顒訝幑馓聿省�
五、努力目標
由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。
１、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
�。病⒃诮虒W中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
個人工作總結4
20xx年，在學校黨總支的正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。
【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。
【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、深入工地、了解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣，經(jīng)常加班加點放棄休息。
【績】正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規(guī)落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的`發(fā)展態(tài)勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業(yè)化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優(yōu)勝獎。這些成績的取得，得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自�。壕鸵�(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
個人工作總結5
自己從20××年1月入職開始從事銷售工作，一個月來在石油事業(yè)部領導的帶領和幫助下，加之同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，盡可能快熟悉公司銷售業(yè)務的工作流程。整理公司客戶資料，盡快實現(xiàn)擁有客戶資源�，F(xiàn)將一個月來從事銷售工作的心得和感受總結，并同2月工作計劃如下：
一、切實落實崗位職責，認真履行本職工作。
作為一名銷售業(yè)務員，自己的崗位職責是：
1、千方百計完成區(qū)域銷售任務；
2、努力完成銷售過程中客戶的各項要求；
3、了解并嚴格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)；
4、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領導；
5、嚴格遵守廠規(guī)廠紀及各項規(guī)章制度；
6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感；
7、完成領導交辦的其它工作。
崗位職責是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標準，自己在從事業(yè)務工作以來，始終以崗位職責為行動標準，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責要求自己的行為，一個月來，在業(yè)務工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在公司的安排下，首先在生產(chǎn)車間實習，了解公司產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品內(nèi)部接線，車間實習結束以后的考核中，基本達到了公司所要求的實習目的。其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務工作中，自己在接到領導安排的任務后，積極著手，確保完成任務。
總之，通過一個月的實踐證明作為業(yè)務員業(yè)務技能至關重要，是檢驗業(yè)務員工作得失的標準。由于自己剛開始業(yè)務知識欠缺、業(yè)務技能不高、第一次跟客戶交流時候很緊張，產(chǎn)品性能描述不到位，語言組織混亂，有時說完上句就不知道下句該怎么樣表達，后領導鼓勵我勤給客戶打電話，并多和客戶交流就可盡量減少這樣的情況發(fā)生。
二、明確任務，主動積極，力求保質保量按時完成
工作中自己時刻明白只存在上下級關系，無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對領導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務時，一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準。力爭在要求的期限內(nèi)提前完 成，另一方面要積極考慮并補充完善。例如：針對自己跟客戶交流的少，領導建議我每天給客戶打三十個電話，因為公司產(chǎn)品針對的用戶相對比較特殊，都是從網(wǎng)絡上找自己區(qū)域內(nèi)客戶資料，我從網(wǎng)絡上將自己區(qū)域內(nèi)的山東東營企業(yè)的黃頁打開，將電氣成套設備廠家的電話和聯(lián)系方式記下以后，逐一給打電話，介紹產(chǎn)品資料。
三、正確對待客戶咨詢并及時、妥善解決
銷售是一種長期循序漸進的工作，視客戶咨詢?nèi)绠a(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及，壓濾機濾布同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中，嚴格按照廠制定銷售服務承諾執(zhí)行，在接到客戶咨詢的問題自己不能解答時，首先應認真做好客戶咨詢記錄并口頭做出承諾，其次應及時匯報領導及相關部門，在接到領導的指示后會同相關部門人員制訂應對方案，同時應及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。
四、認真學習我廠產(chǎn)品及相關產(chǎn)品知識，依據(jù)客戶需求，為客戶制定相應的采購方案
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學習，對廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù).安裝基本能做到有問能答、必答，進入公司時，公司計劃安排我們?nèi)テ焚|部門實習，進一步了解產(chǎn)品的工作原理。及安裝知識。
五、產(chǎn)品市場分析
山東東營區(qū)域雖然市場潛力巨大，公司產(chǎn)品應用場所相對特殊。加之，變頻器行業(yè)競爭愈加激烈，要想在這樣的市場環(huán)境中立足，除了強有力的技術支持以外，給客戶相豐厚的利益空間是必不可少的。價格比同類進口品牌低，濾布性能比國產(chǎn)同類品牌優(yōu)越。
六、2月區(qū)域工作設想
總結一個月來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領導和同事學習，2月份自己計劃在上個月工作得失的.基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
�。ㄒ唬�、依據(jù)××年公司掌握區(qū)域銷售情況和客戶資料，自己計劃將工作重點放在東營區(qū)域，
一是主要把已經(jīng)和公司建立合作關系的客戶作為重點，做好相關售后服務工作，積極協(xié)調(diào)溝通好客戶和公司的關系。
二是通過自己的努力，盡快實現(xiàn)能夠擁有自己的客戶資源。
�。ǘ�、熟知同類產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家，價格。做到知己知彼。遇到客戶咨詢相關問題，給予滿意答復。
�。ㄈ�、自己在搞好業(yè)務的同時認真學習業(yè)務知識、技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎。
�。ㄋ模榇_保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在山東新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額。
以上就是我對20××年1月工作的總結及2月的工作計劃，總結計劃不夠全面之處，請求領導能夠給予指正
個人工作總結6
伴隨著緊張又不失條理的工作節(jié)奏20xx已然悄然離去，迎來一個嶄新的20xx。回首20xx，從匯聚層調(diào)整到接入層優(yōu)化;從老班底的調(diào)整，到新部門的成立;從單一的優(yōu)化工作，到多項工作內(nèi)容。在20xx年里得到了成長，也領悟到了很多。
工作方式的轉變：在工作內(nèi)容的變化中，我們的工作方式也需要做出相應的調(diào)整，在工作與生活中尋找一個平衡點。專項專做，及時跟進。急項先做，急緩并存。首做細致，避免錯誤。專人管理，檢查輸出。
專項專做，及時跟進：專人專項跟進工作內(nèi)容，直接對接客戶，方便工作的管理。及時提醒專項人員的工作內(nèi)容及工作進度。
急項先做，急緩并存：在緊急工作內(nèi)容時緊急做，急項工作斷層時，緩項工作填補，做到工作無遺漏。
首做細致，避免錯誤：首次接手某項工作時，在工作原因、工作內(nèi)容、工作方法細致規(guī)劃，做到盡量工作不重復。
專人管理，檢查輸出：專人專項跟進工作內(nèi)容，由專人輸出工作內(nèi)容，檢查工作內(nèi)，做到工作一致，避免錯誤。
工作技術的提升：在新員工占比增大，不斷轉正的趨勢下。為了能夠使新員工快速成長，不只是導師的`工作，更是我們新老員工的工作，在工作中學習和成長。新工作接手前，將工作講解細致，包括工作原因、工作內(nèi)容、工作方法。在講解過程中將涉及到的技術及原理重點講解。在工作中檢查成長程度，在遇到之前講解的內(nèi)容時，隨機檢查個人的掌握程度。加強交流促進，不只是新老員工之間的交流，也可以時新員工之間的交流，但是為了確保原理的正確，檢查環(huán)節(jié)是必不可少的。為了防止每個人的遺忘程度，不論時簡單還是困難的題目都需要不間斷的學習與檢查。
在新的20xx年中，我們要已全新的面貌攜手共進，共創(chuàng)佳績。
個人工作總結7
本人自一九xx年畢業(yè)于南陽師范高等�？茖W校，任教至今已有十余年。任教以來，在教學教研方面與時俱進、探索創(chuàng)新、勇挑重擔，獲得學校師生的廣泛認可。經(jīng)過學校認真、公正的初評，榮獲桐柏縣“教學能手”。現(xiàn)將個人教學教研工作總結如下。
十余年來，本人始終站在時代的高度，從事教學教研工作。帶著教育的“三個面向”走進“素質教育”，在“應試教育”中痛苦的轉型，在“新課標”下痛并快樂著嘗試。繼續(xù)教育讓我得到及時充電，“校本”科研使我茅塞頓開，“語文素養(yǎng)”的理念使我提升認識的高度，“新課程”的導向讓我豁然開朗。本人在教學的第一線，致力于語文教育理論與教學實踐的嘗試、落實。
語文課上，堅持“大語文”教學觀，繼承“啟發(fā)式”教學精髓，寓教于樂、潛移默化、情感感染，努力營造“師生互動、以人為本、民主科學”的教學氛圍。其中，重視作文課的教學教研。多年來，堅持寫下水文，以自身的實踐啟發(fā)學生對作文的認識，激發(fā)學生對作文的興趣，讓學生走上“我手寫我口，我口述我心”的作文康莊大道。多年來，所教的學生作文從千篇一律逐漸走向個性化，作文成了他們記錄自己成長軌跡、舒發(fā)心靈的美好工具，學生的作文水平得到不同程度的提高，部分學生對作文的認識開竅了、頓悟了；同時，一篇篇作文在各級報刊雜志上發(fā)表。
近年了，本人從事“作文過程化”教學改革嘗試。在教學中，摒棄傳統(tǒng)的“無花果”教學模式，堅持過程指導，做到“有病治病，無病預防”的全程指導；還及時向生活拓展延伸，教育學生“學做人，做好文”，從生活中汲取寫作素材，創(chuàng)造生活，把課堂的作文指導引向生活中作文指導，嘗試從源頭上解決學生作文老大難的問題。
近年來，本人還嘗試“作文個性化” 教學改革嘗試。在教學中，糾正“滿口文君，開篇子建”的假大空的學生腔，給中學生“斷奶”，匡扶“奶腔奶調(diào)”的文風，倡導真情實感的寫作，讓個性的文風一屆一屆刮下去！
近年來，本人堅持創(chuàng)新教學、教學創(chuàng)新。為進一步提高教育教學能力，我積極參加并承擔南陽市科研所的教育教研課題，現(xiàn)在正在開展《在語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的策略研究》的課題教研。教學教研中，努力激活學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生質疑問難，讓他們在語文課堂上初步體驗創(chuàng)新的快樂，欣賞美，感悟美，發(fā)現(xiàn)美。教學教研中，構建靈活多樣的語文教學模式，開展讀寫結合、口頭作文與書面作文結合、單項練習與綜合訓練結合、課堂作文與課外練筆結合等嘗試。教學教研中，引導學生多讀書讀好書，讀古典名著，讀當代品味高的報刊雜志；引導學生不能一味的.看同齡人的作文，從而提高了學生對生活的認識厚度與寬度，在讀書中陶冶情操，在讀書中更新觀念，在讀書中感悟寫作。
十余年來，本人始終站在教育教學的第一線。從畢業(yè)的第二年，就因出色的教學成績而被提拔到畢業(yè)班任教。多年來，我校的語文中招成績一直在全縣名列前茅。當然，這是我校全體語文老師的功勞；而作為十余年教齡的我，注重積極幫扶年輕教師，把鼓勵、促進我校的語文教育當作義不容辭的責任。多年來，本人的工作也獲得學校及上級教育行政部門的認可。多年來，獲得《教師報》第五屆全國教師教育教學論文大賽一等獎，桐柏縣語文優(yōu)質課二等獎，南陽市名著閱讀優(yōu)秀輔導獎，第3屆桐柏縣語文骨干教師，《作文指導報》年度優(yōu)秀指導教師，20xx年桐柏縣文明教師等榮譽。
回顧過去，感慨萬千；展望未來，躊躇滿志！我將在“新課程標準”理念的指引下，躬身實踐、努力詮釋“提高學生語文素養(yǎng)”這一大內(nèi)涵，做一條大聲叫的小狗，做一個真正的“教學能手”！——謹以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結吧。
個人工作總結8
本學期，我擔任高二年級文科班的英語教學工作。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，積極參加市里及學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年的教學工作總結如下：
首先，我分析了文科班學生實際情況：普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。
其次，我做到認真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關資料，認真鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備學生，根據(jù)學生的實際情況，采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元將語法知識整理成語法學案，分發(fā)給學生，以便學生課后記憶，做到有‘章’可循。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的`單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。
認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、古詩大全新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英語成績。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，多學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓。
個人工作總結9
20xx-20xx學年即將過去，驀然回首，我已在百小講臺上站了整整八個年頭，風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味我皆嘗遍過;有人說，婚姻有“七年之癢”，然而我愈來愈感覺到，自己反而離不開這個職業(yè)。如果說工作前三年，是激情帶給我無比的沖勁而使我熱血沸騰的話，那么激情過后還剩什么呢?我想，應該是熱情;相比較而言，熱情比激情更沉穩(wěn)，更具張力也更富韌性。
一、熱愛于此，情有所依
人生定向——目標。在這一年度中，我本著“校榮我榮”，以學生發(fā)展為本的原則，努力做好自己的本職工作，盡自己的能力讓百小科技特色教育更顯明、更閃亮，盡自己的能量在各級各部門舉行的活動或競賽中，體現(xiàn)我校以“尊重生命，享受教育”為辦學理念的顯著成效以及“以人文增內(nèi)涵，以科技創(chuàng)特色”辦法思想的突出成果，打響我校特色教育的招牌，當然在此過程中，我個人也充分享受著的樂趣和幸福。
愛有所出——回報。我愛我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，是學校給予了我，培養(yǎng)了我，發(fā)展了我，所以我將學校的安排視為自己義不容辭的責任，盡心盡力地完成學校交給的各項任務。我愛我的事業(yè)，所以我力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師。熱愛這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生的好老師，做學校的好教師。
情有源頭——事業(yè)。何為事業(yè)?我有自己的理解。多少次校長找我談心，問我是怎樣看待自己的工作的?我毫不猶豫也無需思考地說：“我是從內(nèi)心深處真正喜歡這份事業(yè)，所以無論是教育教學方面的工作還是學校里其他工作，我都有一種由內(nèi)而外的內(nèi)驅力，這樣工作上的主動性和自主性就自然而然形成了，我是把它不僅僅當做一份養(yǎng)家糊口的工作，而是把當真正當成是一份能實現(xiàn)自我價值與人生理想的事業(yè)來做的。”正是由于這份情和意，所以我能把學校的事當成自己的事、自家的.事來做。作為本組教研組長，這學期，我?guī)ьI教研組全體同仁花大量精力和時間，積極配合學校特色項目建設——“百小娃娃科學宮”。為此我們整理出了近年來學校在科技教育領域中所取得的所有成果和活動資料，還收集了許多主題式的資料，如：地質方面、各類動物方面、創(chuàng)新思維與方法方面、航天方面等。經(jīng)過屢次的修改及與校領導與設計公司的商榷，才最終定稿;在具體施工過程中，我又多次主動進行現(xiàn)象查看，提出建議，督促整改;種類動物標本訂購……我想，最終“娃娃科學宮”的如期順利揭牌及在社會上產(chǎn)生良好的反響，都離不開科學組全體同仁們的辛勤汗水的付出和集體智慧的凝聚。此外，我還盡可能為學校謀求發(fā)展之路，主動邀請有關專家來校指導或努力爭取大型科技活動承辦權，以促進我�？萍继厣椖肯蚋叩哪繕送M。
二、執(zhí)著于此，提升自我
1.網(wǎng)絡學習拓視野.在學科上，我一方面通過網(wǎng)絡、書籍不斷地汲取營養(yǎng)，了解小學科學教學的最新理念和發(fā)展動態(tài)，做到“思想上不落伍，緊跟時代步伐，努力走到時代前沿”;
2.參加活動找差距.市、區(qū)科學教研活動比較頻繁，這也給我提供了許多學習的機會。因為在活動，我能借鑒他人豐富的經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和建議為我所用。特別是自己感到不太適應的課型，在聽課過程中，努力做到不輕易漏掉一個字。回來后，結合本人特點作適當修改，立即上一遍，再做反思。我想，只有這樣的教研活動才對我有更大的幫助，我也才能得到更多的收益。所以，在5月份新北區(qū)小學科學培育室活動中，我執(zhí)教了一堂展示課《認識固體》能受到與會人員的一致好評，我想也與我的不斷學習，不斷磨礪是分不開的。
3.研讀專著形風格.我精讀了《日本小學科學課的學習指導與評價》一書，讓我更加清晰地認識了科學探究的內(nèi)涵和外延，更明確了常規(guī)下科學探究的操作程序和方式。此外我還帶領組內(nèi)老師研討《新課程》《科學課》等雜志，自學研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，善學才能善研，善研才能善教，我深深體會到了一點.所以在設計教學預案和教學實施過程中,我都能以“理念先行”為原則，形成了一套自己的教學法。反思自己這幾年的成長之路，我由衷地感受到“書能明理”的巨大功能和作用。從市“教壇新秀”、“教學能手”、“骨干教師”、“高級職稱評定”，一路走過來，每次教學理論考試均能很輕松地以優(yōu)異的成績通過，我想也得益于此。
個人工作總結10
XX年本人在院庭領導和同志們的關心幫助下，圓滿完成各項工作任務，工作、學習均有長足進步，現(xiàn)將本人全年的工作、學習情況總結如下;
一、強化政治學習，提高思想覺悟
作為一名法院干警，本人在過去的一年中，能認真學習政治理論，牢固樹立社會主義法治理念，以“三個至上”思想為指導，積極參加最高人民法院組織學習的司法警察警示教育活動。通過實實在在的教育、警示以及典型案例的學習，使我進一步增強職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識，決心努力提高自身能力素質，更好地承擔起肩上的責任。
二、加強業(yè)務學習，不斷充實自我
為了勝任本職工作，適應不斷發(fā)展的社會需要，我能注重業(yè)務學習，提高業(yè)務技能和素質。平時我認真學習《四項規(guī)則》等與工作密切相關的工作規(guī)則，不斷規(guī)范自己的司法行為。為提高自己的理論水平，我還參加電大法律本科的學習，并在本學年通過各項考試順利畢業(yè)。此外，我還能加強體能鍛煉，熟練掌握法警技能，全面提高自身的業(yè)務素質。
三、立足本職工作，完成各項任務
本人在平時的工作中能做到踏踏實實，勤勤懇懇。xx年上半年，作為一名駐基層法庭的法警，本人能不折不扣的完成值庭任務，維護正常的庭審秩序，保障審判工作的順利進行。完成庭長及審判人員交辦的送達及其他工作。下半年回到法警隊工作，在短時期很快進入角色，順利完成大隊領導交代的各項工作任務。依照《四項規(guī)則》等有關程序法的規(guī)定，進行規(guī)范性的操作提押、值庭、臨時看管、排妨、送達訴訟文書和協(xié)助民事執(zhí)行等各項調(diào)警任務，不怕辛苦，毫無怨言。
四、遵守規(guī)章制度，嚴謹工作作風
在過去的一年中，本人能嚴格遵守“五個嚴禁”、“六條禁令”以及院、庭、隊各項規(guī)章等一系列廉政制度，特別是在最高人民法院組織學習司法警察警示教育活動以來，我能更加嚴格要求自己，時時處處督促自己養(yǎng)成良好的.工作作風。在廉潔自律方面，我能遵守各項廉政規(guī)定，在思想上保持警鐘長鳴，不做任何違法違紀的事情，用自己的實際行動維護法院清正廉潔的形象。
當然本人還存在一些不足之處，本人將在以后的工作中更加嚴格加求自己，改進不足，爭取更大的進步。
個人工作總結11
這一學期里,我擔任了初三年級主任、九（五）班主任和九（五）班語文教學工作。在學校校委會的正確領導下，經(jīng)過個人的努力工作，取得了不少成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、積極參加學校組織的各項政治和業(yè)務學習活動。
1、開學初，參加了師德教育活動，學習了《師德規(guī)范》和上級關于師德建設方面的文件，按要求寫下了讀書筆記。
2、期中，自覺學習了上級的各項文件精神，關心國家大事；還自學了新的課程標準。
3、下半期，積極參加學校教務處組織的看、評、聽優(yōu)秀教師講課錄像的教研活動，加深了對新課程標準的精神實質的理解。
二、認真搞好教學的每一個環(huán)節(jié)的工作，努力提高教學質量。
1、按照新課程標準備課。從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面設計教學目的，根據(jù)普通班學生的實際情況確立教學重點、教學難點，做到有的放矢。活動安排盡量做到豐富多彩，激發(fā)學生的學習興趣。
2、講課注重開發(fā)學生的智力，指導學生積累知識，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力；講課在培優(yōu)轉差的同時注意照顧大面積學生。
3、布置作業(yè)切合學生實際，嚴格要求作業(yè)的格式和書寫質量，做到了及時批改，做好批改紀錄。
4、加強了課外輔導，指導學生選擇課外閱讀的`書籍和范圍，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)了學生健康的閱讀心理和科學的閱讀方法。
三、積極參加教研活動，努力提高自己的教學水平。凡是教研組組織的各種活動我都按時參加，認真學習了上級關于教學改革的文件精神，虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗，在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準，體現(xiàn)新的課改理念。
四、精心開展班務活動。組建和培養(yǎng)了一支基本合格的班干部隊伍，通過豐富多彩的活動，對學生進行了學習目的、學習習慣、行為習慣教育，按時完成學校下達的各項任務，配合了學校工作的開展，取得了不少的成績。
五、結合學校的工作方案，和全體初三教師一起積極工作，努力實現(xiàn)學校制定的工作目標。
六、服從領導，遵守學校紀律，尊敬領導，團結同志，關心學生，以校為家，克服困難，全期沒請過事假，保持了高出勤率。
七、所帶的語文課在期中考試中位居同類型班第一名，所帶班也獲得了“紅旗班”的光榮稱號。
當然，本期的工作也存在一些問題，如控流成績不佳，培優(yōu)轉差沒達到預定目標，這些都是今后工作要加大力度的地方。
個人工作總結12
俗話說的好：“今天節(jié)約一片土，留給后人一寸金”。保護土地是一項利國利民工作，是關系到可持續(xù)發(fā)展的基礎性工作，十五連土地巡查工作在團土地分局的指導下，根據(jù)土地巡查的要求堅持定期檢查和不定期巡查。20xx年，四連認真落實土地巡查管理機制，加強全連合理利用土地，是我連的每一寸土地都得到了合理的利用。為了總結經(jīng)驗，為以后的土地保護工作打下良好的基礎，現(xiàn)將我連20xx年土地巡查工作匯報如下。
一、為了更好的開展土地巡查工作，成立了四連土地巡查領導小組，由連長任組長，連隊副連長，治安員、技術員、會計、政工干事為土地巡查領導小組的成員，小組成員分片包干，根據(jù)團土地分局的.要求定期巡查。
二、加強管理和宣傳。根據(jù)國家和師、團有關在職工中宣傳土地的政策和法規(guī)的工作要求，充分利用廣播，板報等形式，加大對職工群眾的教育和引導，讓職工樹立牢固的土地保護意識，堅決杜絕亂開荒和各種形式的破壞土地資源行為。
三、加強巡查力度。進一步增強動態(tài)巡查工作的責任感和緊迫感，無論在任何時候，都始終自覺做到動態(tài)巡查工作主題不變、力度不軟、熱情不減。把主要精力投入到工作中、落實到實際行動上來。四連可開墾土地資源較小，重點防控區(qū)好檢查。為此，四連巡查小組，每月定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。到目前為止未發(fā)現(xiàn)私自開發(fā)土地的行為。
四、配合團土地部門搞好土地保護工作。四連土地協(xié)查小組根據(jù)團土地分局的要求，積極開展各項工作，配合團土地管理部門開展其他工作，堅決做到工作負責。為加強土地協(xié)查工作盡心盡力。檢查查工作中，對易發(fā)生非法占地現(xiàn)象的重點部位重點監(jiān)控，努力爭取做到第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間到達現(xiàn)場制止、第一時間上報分局。及時掌握片區(qū)土地動態(tài)信息。
工作中，我們深知，土地動態(tài)巡查工作是國土資源管理的基礎性工作和核心內(nèi)容之一，是做好國土資源工作的第一道防線和關口，因此四連黨支部面對土地違法行為的重大原則問題，排除干擾、依法查處，決不姑息。
個人工作總結13
在2006---2008這三年里，我能始終保持旺盛的工作熱情，以對工作事業(yè)的高度責任感，在教育局黨委的領導下，在所領導的帶動下，圓滿地完成了上級領導交給我的各項工作。三年來我非常用心地認真地努力地默默地做了大量工作，我可以問心無愧的說我起到了骨干教師的模范帶頭作用，我的人生座右銘是：老老實實做人，扎扎實實做事，我相信，能把每一件簡單的事做好的人本身就不簡單。能把每一件平凡得事都做好得人就不平凡。因此，從這種想法出發(fā)，我認真履行著自己的教研員職責，把服務教師的教，服務學生的學、研究課堂教學改革，提高課堂教學效率作為頭等大事來抓。凡是學校有需求我就要做的，凡是老師喜歡的教研內(nèi)容形式我就要堅持的。我常常把課堂、教師、學生、教材掛在心上，成為我生活的全部意義所在。現(xiàn)將這三年的工作匯報總結如下。
1、能堅持讀書學習，不斷地用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己。使自己的思想觀念始終站在教學改革的前沿。這些年來我一直堅持閱讀《人民教育》、《班主任》、《中學數(shù)學教學參考》、《數(shù)理天地》、《中學教研》等雜志，象鄭杰的《給教師的一百條建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》等教育書籍我是愛不釋手。隨時翻閱，它是我的精神食糧，我常把自己收集到的新觀點、新方法以及我個人在閱讀時的思考，在每次教研活動時，及時地與老師們交流，大有不吐不快的感覺。尤其是學習了瑞博數(shù)字化教學平臺的使用方法以后，見了內(nèi)行的老師我就問。積極探索網(wǎng)絡情境下的有效教研模式，現(xiàn)在已經(jīng)有六十五位老師加入了初中數(shù)學學科組。在“教學信息”“教學資源’”教師日志“等欄目中教師文章不斷上傳，更新�，F(xiàn)在老師們已經(jīng)習慣了在教研網(wǎng)上看信息，與同行交流。以后我們會吸引更多的老師參與進來，關心、關注教研網(wǎng)建設。利用好這個現(xiàn)代化的工具。
2、每個學期都有重點、有針對性的組織全市的教學研討活動，象今年我就針對新分教師對數(shù)學競賽關注的'較少，自己的解題能力有限的情況，數(shù)學競賽一結束，就安排老師獨立做競賽試卷。初三每年都安排中考復習研討活動。平時能積極主動地深入學校聽課、評課，參加學校教研活動，參加教育局組織的每次開學前工作檢查，每次學期中的調(diào)研活動。有時一個學期中，到一個學校去聽課評課達4次。全年有一半的時間在學校度過的。在我的工作日程上，每個學期的周二下午幾乎都安排了活動（放假考試除外）。全年聽課評課200節(jié)以上，參加教育局組織的調(diào)研活動善始善終，并且能嚴格按照教育局領導的要求，每天聽課4~5節(jié)，每聽完一節(jié)課都極其認真地把自己思想與教師交流，希望給予老師幫助，服務教學、提高課堂教學水平。也許，我的評課交流，完全是善意的，誠懇的，有價值的，老師們很愿意和我平等地交流。
3、帶領老師開展課題研究，在沒有向領導申請課題經(jīng)費的情況下，完成了《促進中學生發(fā)展的評價的實驗與研究》的實驗工作。參與課題研究的教師們，做了大量的工作。他們不為名，不為利，只為對事業(yè)的追求，他們每年在自治區(qū)教科所組織的論文評比中有獲獎論文30多篇，開展了3次交流活動，最后順利通過自治區(qū)評審，得以結題。現(xiàn)在老師們評價觀念方法的轉變很大程度上是得益與這個課題的研究。另外，還參加與組織了《促進中學生自主學習的實驗與研究》的課題實驗。此課題的研究接近尾聲，兩年來課題活動20多次。每學期活動都有計劃。每一次都不折不扣執(zhí)行�，F(xiàn)在我們課題的活動已經(jīng)形成了這樣的局面，我們只要把課題活動安排到哪個學校，這個學校的全體數(shù)學教師都來參加，其主要原因是，我們組織活動的內(nèi)容豐富，活動質量高，參加活動后收獲大。也就是說，我們的課題活動能有效地帶動學校數(shù)學組教研活動的開展。每次課題組成員在一起交流時，老師們無不感慨地說：“參加課題研究，學到了很多東西，從理論與實踐兩個層面上都有較大的提高�！�
4、組織數(shù)學應用問題競賽全國初中數(shù)學競賽、物理應用知識競賽，從組織報名到安排考場、監(jiān)考、閱卷、錄入成績、頒發(fā)證書，各個環(huán)節(jié)，無一疏漏，規(guī)范，嚴肅，使競賽活動圓滿結束，參與學校12所，參與學生三千多人次。涉及中學五個年級。考點多而分散。因為活動組織嚴明，得到了廣大師生的認同。為我市優(yōu)秀的學生提供了一個展示才能的平臺，有效地激發(fā)了我市的尖子學生的競爭上進意識。
5、培養(yǎng)青年教師，幫助青年教師盡快進入角色，勝任教學。每個學期都要組織，工作3年或3年以下的數(shù)學教師開展課標、教材、課堂教學的研討活動，由于和新教師接觸較多，一般新教師到崗一學期后，我都能叫上名字，對他們的教學情況也基本了解。發(fā)現(xiàn)他們的長處，創(chuàng)造機會，鍛煉他們。青年教師是我們的未來，我忠心地希望他們青出于藍勝于藍。
6、擔任中學組組長，能以身作則，承擔組里瑣碎之事（收、發(fā)、分試卷、收、發(fā)、分資料、收發(fā)各類通知等），協(xié)調(diào)好中學組各位教研員的關系，熱心為大家服務。能積極協(xié)助領導工作，提建議，想辦法，為我所的教研工作干好，添磚加瓦。
7、精心組織市局教學能手教壇新秀評選及優(yōu)質課調(diào)講活動，及平時的教研活動。努力營造實事求是的教研氛圍。強調(diào)用科學的態(tài)度去評價教學行為。為了使活動更好地發(fā)揮它的激勵、促進和觀摩學習研討功能，我們能堅持公平公正的原則，我們一年一個方案，一年一個主題。去年我們設計兩輪比賽有口答題目、筆答試卷，最后從19人選手中選出6名教師參加講課比賽。我們的想法是研討教法第一，評比第二。我設計了個人網(wǎng)頁，嘗試采用網(wǎng)上交流形式，今年的教壇新秀評選及優(yōu)質課調(diào)講活動，經(jīng)歷初賽、復賽、決賽。我精心設計題目。努力找到教學的難點、弱項。引導廣大教師深層次參與活動。今年我們在各級領導的大力支持下、在第三中學的通力協(xié)作下，成功地承辦了新疆青年教師優(yōu)質課評選活動。受到新疆教科所領導及各地州參會教研員、老師的好評。
8、利用暑假期間，參加骨干教師學習、教研員培訓。組織全體初中數(shù)學教師參加繼續(xù)教育學習。組織學科基地校活動。制定學科基地協(xié)作體活動計劃。在每一次組織數(shù)學教師活動中，我既是主持人，又是主講人，為了組織好這些活動，我絞盡腦汁，我必須加緊學習，必須動腦筋想辦法，使活動內(nèi)容，既有針對性，又有實效性，否則，教研又對教師們又有多少約束力，我們只能靠活動的充實有效來吸引教師們參加。每搞一次大型的活動，我都如履薄冰，生怕搞的不好，活動結束后，我如釋重負。
9、命制期末考試試卷，參加期末考試巡考、閱卷、考試抽樣、試卷分析、組織中考教學策略研討等。參加高考模擬考試閱卷，參加自治區(qū)中考命題工作，命制自治區(qū)中考模擬試卷。凡是和考試有關的工作，我都是一絲不茍，認真對待的。每次我命制的期末考試試題。內(nèi)容新穎。難易適中，有較好的信度和區(qū)分度。去年高中的抽考試卷（由烏市印發(fā)的）發(fā)到學校后發(fā)現(xiàn)沒有封條，我們報著服務學校，服務教學的宗旨，立即從我市印刷廠要來封條，一個一個個學校送去，諸如此類的小事還有很多。
10、承擔自治區(qū)教科所在我市開展的中考復習網(wǎng)上直播活動，共播了20講，歷時3個月，每晚2小時，受到很多在線師生的好評，
11、組織克一中、克七中、克六中、克五中、獨一中、獨二中及部分小學的師生，給疆內(nèi)初中班（克三中）捐書近萬冊。5。12汶川大地震后，我積極捐錢捐物。獻愛心。
12、三年來，撰寫教研反思6篇，課題結題報告一份，抽考成績分析、中考成績分析共5份，教學查訪總結3篇。教研論文2篇。其中多篇在《克拉瑪依教育》上發(fā)表。修改，審閱了多篇教學論文并上傳教研網(wǎng)。受學校之邀到學校教研活動。
以上是我一年來做的一些工作，我熱愛我的工作，反思是我的習慣，不斷學習是我的愛好，低調(diào)做人，高調(diào)做事，是我的追求，我會在不斷總結、不斷反思中把工作做得更出色。
個人工作總結14
我是**市**區(qū)婦幼保健院一名護理人員，現(xiàn)任職于保健科門診。本次申報的技術職稱是高級技師。我認為自己已符合申報高級技師職稱的條件。通過這次的申報將使我的職業(yè)生涯提升到一個更高的階段，激勵我在醫(yī)學護理方面不斷進步。
首先，醫(yī)學護理理論知識豐富，專業(yè)知識過硬。我學過>臨床醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、>護理學等專業(yè)；自從事醫(yī)院工作以來積極參加上級醫(yī)院關于醫(yī)學及護理方面的研究；同時廣泛吸納各方面的新知識、新信息、勤鉆研、多思考、不斷豐富自己、提高自己的理論知識。
其次，工作經(jīng)驗豐富，愛崗敬業(yè)、任勞任怨、精益求精。20多年來我一直在本院工作。先后在新生兒科、兒科、婦科、保健科工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，特別是護理方面的工作經(jīng)驗。在救死扶傷的神圣職業(yè)操守熏陶下，工作中團結同事，對待工作嚴謹、認真、踏實，具備一名醫(yī)院護理專業(yè)人員應有的素質。我完全能夠正確、熟練的配合醫(yī)生搶救本科室危重病人，能夠正確按照護理程序指導臨床護理工作。具有獨立解決護理工作中疑難問題的能力。對工作中出現(xiàn)意外事件能迅速采取措施并進行處理。在多年的醫(yī)療護理生活中，我一直視病人如親人，心甘情愿奉獻自己的青春和熱情、使眾多危重病人在治療之際能夠得到最好的護理照顧。嚴格按照上級婦幼工作要求，認真制定了工作指標和計劃，進一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng)，建立了婦女、兒童四薄四卡并定期檢查落實。掌握全區(qū)婦女、兒童的健康狀況、每年為健康檢查。0-7歲兒童健康查體2千余人，實現(xiàn)了婦女兒童系統(tǒng)管理化，有力保障了婦女、兒童的身體健康。學習、宣傳《母嬰保健法》，和同事們到各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)集市宣傳，散發(fā)宣傳材料。在本院工作時積極為來院檢查的孕婦做好孕產(chǎn)期的宣傳工作，為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。在婚前體檢工作中，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進行婚前保健知識、優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，提高了孕產(chǎn)婦自我報價能力，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的.發(fā)病和死亡率，為提高我國人口素質奠定了基礎。
自到保健科這些年來，憑著對護理事業(yè)的不懈追求，憑著各級領導的無限關愛，參加過多次全國性的護理學研討會，也多次代表醫(yī)院參加衛(wèi)生局組織的各類體育比賽，取得了較好的成績。
這些年來，我積極配合領導的工作，齊心協(xié)力、求真務實、大膽創(chuàng)新，使我院社會保健工作得到了進一步的完善，極大地提高了兩個系統(tǒng)管理效率，保健工作有了新的飛躍。
無論我能否申報成功，我將一如既往、一步一個腳印的向前邁進，為我院護理事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)院騰飛做出應有的貢獻，為婦幼保健事業(yè)獻出畢生的力量。 《>護理員個人工作總結》
個人工作總結15
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論，一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的'知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲，總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)
個人工作總結16
實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作潛力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。
一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三是熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，用心承擔崗位上的職責義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
20xx年2月16日，我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點應對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我明白我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不可同日而語，來到那里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應，我也是步行上中小學，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。
教學當老師是我在那里生活的主旋律。在那里我學會了如何做一個受學生理解和歡迎的老師，學會了如何去關心學生，最重要的學會了作為一名教師就應具備的教學方法，養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為那里面主要包括學習基礎，學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎，就要求教師在教學中重視雙擊的教學，做好教學工作計劃，把夯實基礎放在至關重要的位置上，向學生強調(diào)基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的`人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強調(diào)，國家全面發(fā)展的教學理念是絕對的真理，教師在教學中除了傳授知識外，還應當注重學生德智體的全面發(fā)展，重視學生心理素質和身體素質的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。那里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，那里的老師們對我們關心有加，他們明白我們遠道而來，并且不適應那里的生活，他們經(jīng)常會把他們那里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一齊包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生，他們不僅僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些同學讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
以上是我的實習總結，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
個人工作總結17
繁忙的一年又快過去了，回望XX年，真是感慨萬千，有得有失。感謝公司給我一個成長平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的慢慢提升自身素質。也感謝尊敬的領導以及親愛的同事們對我的支持與厚愛，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，才能令我在公司的發(fā)展上有一定的臺階。以下是xx小編為您整理的《XX年度快遞工作總結》，歡迎閱讀。下面我將這一年來的具體工作情況匯總如下、
一.存在的問題
1.訂單顏色看錯，遞減錯，size看錯，訂單顏色做錯檢查工作沒做好。
2.與車間及其他部門配合、協(xié)調(diào)不夠好，造成交期沒法趕出。
3.色卡追蹤沒到位。
二.通過這段時間的努力，使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉。
1.把握生產(chǎn)進度。為了完成事先預排的生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)管理者必須不斷地確認生產(chǎn)的實際進度。起碼要每天一次將生產(chǎn)實績與計劃作比較，以便及時發(fā)現(xiàn)差距并樹立有效的補救措施
2.按計劃出貨，如因某原因沒辦法按交期出貨，及時跟客戶溝通好，以免造成扣貨款。
通過一年來的工作，我也清醒的看清自己還存在許多不足，主要是、了解還不夠多，由于能力有限，對一些事情的'處理還不太妥當，工作方法上還有待改善，這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做到最好。
三.明年工作打算
盡職盡責抓重點。嚴格按照發(fā)文標準，提高發(fā)文質量;做到文件及時收發(fā)、傳閱、
明確印鑒管理程序，完善使用登記，無審批用印現(xiàn)象的發(fā)生;完善各項規(guī)章制度，禁止無登記、無審批用印現(xiàn)象發(fā)生;完善各項規(guī)章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規(guī)范、辦事有制有紀律，各項工作都有章，有據(jù)。
1.認認真真，做好本職工作。
堅持完成領導交辦的各項任務，盡量做到讓領導，客戶滿意。協(xié)助經(jīng)理做好辦公室的日常工作，如打文件，打印，復印。認真完成檔案的整理工作，對各類文件及時收集，歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便于查閱。
2.嚴于律已，自覺遵守各項制度
做事要謹慎認真;向領導匯報的全面;日常工作要記錄并及時上報待人處事要有禮貌;
待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公紀律，不做與工作內(nèi)容無關的事情。
個人工作總結18
時間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝，不知不覺中，自己已經(jīng)在修文工作三年了，覺得自己很幸運，一畢業(yè)就能到這么好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過程。
去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的.行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
個人工作總結19
一、志愿者值班需要具備如下知識：
1、法律方面的所有相關知識和專業(yè)技能要懂得，不僅指對法律的了解狀況，還包括你要援助的對象所涉及的相關知識的了解；
2、作為志愿者從事這項工作僅憑著滿腔熱情和愛心是不夠的，還需要對這個職業(yè)的良知和責任心。
3、因為法律援助的對象不僅是貧困群體，也是低素質群體，他們很少受過正規(guī)的`教育，有些甚至是文盲，他們大多數(shù)都有著冤屈急切地想向法律援助工作人員訴說，但是他們并不講究說話的方式，也更不懂得說話的方法，所以在反映情況時經(jīng)常言語激烈。當面對這些法律援助的對象時，更要有耐心。
二、值班工作經(jīng)驗
由于條件有限，目前沒有實質工作經(jīng)驗。
三、值班經(jīng)驗教訓
法律援助的低有償性與法律服務的高收入性造成行業(yè)認知上的差異，宣傳力度不足。建議通過雷鋒日、12月4日的普法日做簡單的戶外活動，推廣法援中心，宣傳法援的知名度與無償服務性。
四、法援內(nèi)部建設以及拓展案源
法律援助中心應當真正發(fā)揮職能優(yōu)勢，擴大法律援助工作的覆蓋面和社會影響面。同時，也要正確處理好與市法律援助中心、律師事務所、公證處、基層法律服務所等法律服務機構的關系，多聯(lián)系、溝通，工作上互相支持配合，建立良好的協(xié)作關系，為弱勢群體提供法律援助指引。
五、注意事項
我發(fā)現(xiàn)志愿者們在到法律援助中心之前，對這項工作了解很少，法律援助是政府的一個窗口，在工作中如果有偏差就會有損形象。所以年輕的大學生志愿者們最好在選擇做志愿者之前先對這個職業(yè)有些了解，做好充分的心理準備。
六、對指導老師建議
社會認可度的第一來源就是當事人的內(nèi)心感受。如果當事人在處理過程中受到的是貼心的關懷，是耐心細致的服務，那么不管最后結果如何，當事人對法律援助一定心存感恩，那么由此造成的社會影響力也一定是正面的、積極的。
個人工作總結20
一、指導思想
學校的科研工作是教育教學工作的重要組成部分，扎實地完成各項任務，有利于教學工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于提高教師的整體素質。為此，我校配合各級教育科研機構的工作，將教育科研的工作納入學校常規(guī)管理中進行考核。認真開展科研工作，鼓勵教師合作研究，撰寫論文，取得了良好的效果。
二、教育科研意識的培養(yǎng)
要搞好教育科研，首先必須有較強的教科研意識。對教師而言，科研意識就是對教育教學活動的追求和探索，是運用教育教學理論指導教育教學活動的自覺性，是對所從事的教育教學活動一種清晰而完整的認識，基于上述觀點，我校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
1、轉變觀念，提高教師教科研意識。召開會議強調(diào)-教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導教師走進新課程，以及教學改革成敗的關鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，增強教科研意識。
2、提高教師素質，增強教師教科研意識。我們對教師素質的要求不僅僅停留在提高學歷，訓練教學基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此，我們多次對教師進行教育科研的培訓。提高了教師進行教育科研的能力。同時，我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡，對教師進行教科研能力的培養(yǎng)。要求教師每周必須有2---4小時進圖書室、電子備課室的時間，研究教育教學方面的知識，并寫出心得反思，提高了教師自身的素質。
3、以骨干教師的言傳身教，帶動全體教師提高教科研意識。我校對骨干教師進行了重點培養(yǎng)，為他們提供盡可能多的機會，讓他們努力充實自己，并且創(chuàng)造機會讓他們與普通教師交流學習體會。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務素質，增強了教科研意識，教科研能力有了較大的提高。通過這些教師的言傳身教，帶動了全體教師教科研意識的增強。
三、加強培訓和多元學習
1、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進學習型學校的建設，是深化科研的一項重要工作。本學年組織本校教師閱讀各類教育教學專著、雜志及理論文章等，交流讀書心得體會，把讀書學習和實踐反思有機地結合起來，促進教師的專業(yè)成長。本學期全體授課教師做到周反思與教學改進提高相結合。
2.開展以骨干教師為龍頭，學習型團隊為載體，教師專業(yè)發(fā)展為本的教科研活動。加強教學工作研究，著力提高教學質量。對教學工作的研究包括下列方面：聽課、評課活動，開設學習型團隊的一課續(xù)講公開課等。
3、搭建平臺，施展才華和發(fā)揮潛能。積極鼓勵教師撰寫教研論文、案例，推薦參加各級各類評選，為教師搭建施展才華和發(fā)揮潛能的平臺，提高教師素養(yǎng)。本學期中青年教師都積極參加了上級論文的評選工作。
4.做好課題研究課的學習和研究工作，使教師明確課題研究課如何上。把教科研工作納入教研活動之中。在教研活動時間里研討了本學期課題研究問題，組織互相交流課題研究中遇到的問題，取得的成績，一些好的做法，今后的設想等，集中集體智慧研究課題。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。
5、繼續(xù)積極開展“新課程讀書活動”，組織學習《課程標準》及相關理論，以新課程理念為導向，以主體參與教學和問題教學策略研究為突破口，以提高課堂教學質量和促進教師專業(yè)成長為目的，以課題組成員為骨干，有計劃、有組織、有步驟地開展新課程改革實踐研究，為全面新課程實施積累經(jīng)驗。青年教師每月進行一次摘抄、隨筆、設想的交流活動，有力地促進了專業(yè)素質的提升。
四、加強了課題的過程性管理，確保達到預期目標。
加強深入開展學科課題研究，重視在實踐中的研究，以課題研究為載體，推進新課程教學向縱深發(fā)展，力爭做好課題研究的'“四結合”，突出教研的實效性。
1、課題研究與研討課結合。為推進教學研究與新課程改革，本學期開展了校級一課續(xù)講匯報研討課。各課題組成員，將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
2、教科研與教學活動結合。根據(jù)所承擔的研究課題情況，圍繞學校的主課題，落實研究方向。在公開課活動及周反思、周研討等教研活動中，把課題研究作為一個重要內(nèi)容進行分析與研討。
3、教科研與日常教學工作的結合。以課堂和日常教學工作為課題研究的平臺，學校認真開展“常態(tài)課”下的教學研討活動。每周業(yè)務學習時間集中研討，研討的形式多樣，內(nèi)容豐富，如開課評課，探討教學策略，剖析典型案例，進行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學，為了教育教學，在教育教學中，帶著課題進行日常的教育教學工作，每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作，分析研究的措施，總結得失，以推進課題研究，提高自身的研究能力。
4、教科研與理論探究的結合。組織實驗教師按原來課題，以課堂為主渠道開展實驗，對教科研中的重點問題、細節(jié)問題，抓實做深，力爭有新發(fā)現(xiàn)新突破，組織教師圍繞研究課題認真寫好教科研總結，及時寫好教后的反思后記，教學經(jīng)驗總結，收集有關實驗資料，撰寫經(jīng)驗總結、論文、個案，資料歸檔等的一體化做法，不斷提高。
5、扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學服務。根據(jù)素質教育的思想，進行課程建設的探討�！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。要實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)造性的人才，關鍵的問題是要設計好培養(yǎng)創(chuàng)新人才的課程教材體系。本學期，學校布置每位課題參與教師都要進行開放式課堂教學的嘗試，選擇一個成功或失敗案例進行交流研討，有效推動了課題由家庭作業(yè)的改革向課堂作業(yè)及課堂教學的改革延伸。
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