學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)1

　　根據(jù)蓬教發(fā)（2008）15號(hào)文件和蓬教監(jiān)（2008）6號(hào)文件的精神，我校積極開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評(píng)議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)識(shí)明確，領(lǐng)導(dǎo)重視

　　（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見(jiàn)，使大家充分領(lǐng)會(huì)了行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

　　（二）學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各年級(jí)主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)也建立了以年級(jí)主任為組長(zhǎng)，年級(jí)主任助理、黨支部書(shū)記、教師代表為成員的校風(fēng)評(píng)議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評(píng)議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。

　　（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表》。對(duì)校風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評(píng)議工作的有序開(kāi)展。

　　（四）學(xué)校層層召開(kāi)了校風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，對(duì)師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，提高其參與的積極性。

　　（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評(píng)議方案、評(píng)議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會(huì)各界的評(píng)議意見(jiàn)。

　　二、自查自糾，措施得力

　　（一）在全校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士中廣泛開(kāi)展了校風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查。

　　（二）召開(kāi)了教職工代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表座談會(huì)，廣泛征求了大家對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

　　（三）組織校聘評(píng)議員對(duì)學(xué)校校風(fēng)開(kāi)展了全面評(píng)議。

　　（四）針對(duì)評(píng)議反饋意見(jiàn)和建議，積極進(jìn)行了自糾和整改。

　　三、校風(fēng)評(píng)議工作有效促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展

　　（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校結(jié)合校風(fēng)評(píng)議工作，深入開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)得到了極大提高，班子成員做到了勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤管理、勤奉獻(xiàn)，班子更加團(tuán)結(jié)，管理更有成效。

　　（二）學(xué)校依法辦學(xué)、依法治校收到了良好效果

　　1、認(rèn)真貫徹了黨和國(guó)家的教育方針、政策和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按部頒教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增加考試科目課時(shí)或減少非考試科目課時(shí)的行為，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行了國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”政策和招生政策，沒(méi)有無(wú)序招生和違規(guī)招生行為。

　　3、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，收費(fèi)行為規(guī)范。進(jìn)行了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，開(kāi)據(jù)了專用票據(jù)，沒(méi)有自立項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)行為，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)書(shū)刊、教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等違規(guī)行為。

　　（三）師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

　　1、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門(mén)制定的教師行為規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際頒布了教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條承諾。

　　2、全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。

　　3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

　　4、學(xué)校涌現(xiàn)出了全國(guó)優(yōu)秀教師馮軍，省師德標(biāo)兵岳一毅，市師德標(biāo)兵趙相華，縣師德標(biāo)兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

　　（四）、學(xué)校管理民主，人際關(guān)系和諧。學(xué)校教代會(huì)參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度，學(xué)校基本建設(shè)進(jìn)行了公開(kāi)招投標(biāo)，學(xué)校大宗物品的采購(gòu)和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開(kāi)招標(biāo)，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理，學(xué)校評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開(kāi)，評(píng)定結(jié)果公示，廣泛征求了群眾意見(jiàn)。學(xué)校師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧。

　　（五）、學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)，07年學(xué)校鞏固了省級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進(jìn)集體、組織工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質(zhì)量綜合評(píng)估第一名，高考質(zhì)量評(píng)估特等獎(jiǎng)，學(xué)校全面工作綜合考核一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。

　　20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學(xué)錄取；高二15歲學(xué)生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績(jī)被中國(guó)科技大學(xué)少年班錄取，為遂寧建市以來(lái)第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學(xué)校榮獲市高考先進(jìn)單位、縣高考評(píng)估特等獎(jiǎng)、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎(jiǎng)。

　　20xx年中考也取得了全縣同類學(xué)校綜合評(píng)估第一名的.優(yōu)異成績(jī)。

　　在“5.12”汶川大地震期間，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血6400毫升，捐款19萬(wàn)余元，表現(xiàn)了蓬溪中學(xué)全校師生員工的崇高思想境界和精神風(fēng)貌。

　　綜上所述，校風(fēng)評(píng)議雖然促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的顯著提高但通過(guò)民主評(píng)議，我們也發(fā)現(xiàn)還存在以下不足：一是工作從精從細(xì)要求還做得不夠，二是工作從難從嚴(yán)要求還做得不夠，三是各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)示范還不夠，四是工作任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)還做得不夠。我們將針對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)真整改，大力倡導(dǎo)從精從細(xì)的工作作風(fēng)，從難從嚴(yán)的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)示范的工作作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)的工作作風(fēng)，力爭(zhēng)把學(xué)校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿意的教育。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)2

　　我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。

　　（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以施奕山校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門(mén)的行風(fēng)評(píng)議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

　　（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定下發(fā)了《xx中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項(xiàng)落實(shí)。

　　（三）深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從1月份開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議教職工動(dòng)員大會(huì)，舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，還通過(guò)辦宣傳專欄，利用墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、廣播、等形式，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。施校長(zhǎng)在學(xué)校行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評(píng)議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評(píng)議這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來(lái)學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問(wèn)題，并采取對(duì)應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評(píng)議作出自己的貢獻(xiàn)。

　　二、吸納群眾意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。

　　在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評(píng)老師問(wèn)卷調(diào)查表》，是否體罰，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了《行風(fēng)評(píng)議家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對(duì)學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況，教師對(duì)中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)我校的行風(fēng)總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們?cè)趯W(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)舉報(bào)電話。爭(zhēng)取能夠收集到一些真實(shí)的意見(jiàn)，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

　　經(jīng)過(guò)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì)民意調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)突出問(wèn)題：

　　1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑�有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

　　2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)新課改的要求。

　　3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。

　　4、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。

　　5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過(guò)大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。

　　6、個(gè)別教師還存在讓學(xué)生過(guò)多購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題。

　　7、周邊育人環(huán)境較難差，學(xué)校大門(mén)口入放學(xué)時(shí)車多、人多、路窄，交通不太安全，家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。

　　8、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張等。

　　四、整改措施

　　1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各部門(mén)主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門(mén)的責(zé)任心。比如說(shuō)：學(xué)校周邊環(huán)境差，學(xué)校門(mén)前道路上經(jīng)常有堵車、交通事故的發(fā)生。學(xué)校政教處把情況及時(shí)報(bào)告交警中隊(duì)，爭(zhēng)取他們的支持，現(xiàn)情況已大為改變。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

　　3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《xx中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

　　4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對(duì)有個(gè)別教師進(jìn)行有償家教的老師，我校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與老師開(kāi)展面對(duì)面的.溝通教育，并要求老師將所收的家教費(fèi)用一分不少的還給家長(zhǎng)，做好改過(guò)的承諾。

　　5、對(duì)于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的，我們對(duì)老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。

　　6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問(wèn)題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求正副班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪，每期每班任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。

　　7、針對(duì)學(xué)校硬件存在問(wèn)題，我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng)：一是利用暑假對(duì)我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二對(duì)教師宿舍的門(mén)窗進(jìn)行加固。

　　通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)3

　　根據(jù)市教育局【20××】14、16號(hào)和園教發(fā)【20××】22號(hào)文件精神，我校嚴(yán)格按照方案規(guī)定的時(shí)限要求，完成了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將評(píng)議工作總結(jié)如下∶

　　一、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

　　1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。

　　學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局【20××】14、16號(hào)和園教發(fā)【20××】22號(hào)文件精神，并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動(dòng)一覽表，明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

　　2、加大宣傳力度

　　學(xué)校召開(kāi)教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì)，龔大榮校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求，公示了二實(shí)小依法治校的承諾書(shū)，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條，立學(xué)校依法治校承諾書(shū)1塊。

　　（二）、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

　　1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

　　2、開(kāi)展“千名家長(zhǎng)評(píng)校、百名學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)分為座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查兩鐘形式進(jìn)行。

　　（1）、座談會(huì)情況：

　　10月12、13、14日下午分別召開(kāi)了家長(zhǎng)代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、行評(píng)監(jiān)督員督查員座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校支部和工會(huì)共同組織完成。參加會(huì)議的有各年級(jí)家長(zhǎng)代表7人、學(xué)生代表15人、行評(píng)監(jiān)督員督察員8人。

　　家長(zhǎng)代表座談會(huì)上，與家長(zhǎng)展開(kāi)了熱烈的交流，他們對(duì)我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評(píng)價(jià)。在交流的過(guò)程中，家長(zhǎng)們動(dòng)情的講出了一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)的故事，同時(shí)也對(duì)學(xué)校和教師工作提出了建議。

　　學(xué)生座談會(huì)中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。

　　行評(píng)監(jiān)督員督察員座談會(huì)中，首先由學(xué)校胡書(shū)記對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的主要做法和措施、近年來(lái)學(xué)校工作的主要成績(jī)及家長(zhǎng)代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)的情況進(jìn)行了匯報(bào)，然后行評(píng)員們紛紛發(fā)言，并對(duì)下一步工作出謀劃策，建議學(xué)校建立長(zhǎng)效機(jī)制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的成績(jī)。

　　（2）、問(wèn)卷調(diào)查情況。

　　本次調(diào)查活動(dòng)共調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)千名、學(xué)生百余名，采取不記名的形式，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，保證了問(wèn)卷調(diào)查的真實(shí)性和數(shù)據(jù)可靠性，讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高了學(xué)校的師德教育水平。

　　3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見(jiàn)或建議。

　　學(xué)校在校門(mén)通道處設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，公布了舉報(bào)電話、郵箱地址，經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類建議和意見(jiàn)12條。

　　4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。

　　〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施

　　存在的主要問(wèn)題的突出表現(xiàn)：

　　1、 按照教育管理年的要求，學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定時(shí)，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學(xué)年招收的插班生較多，在校學(xué)生數(shù)有增無(wú)減，很難實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的“五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)”的目標(biāo)。

　　2、 學(xué)校通過(guò)各類活動(dòng)加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的教育和管理，但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象：一是不能以身示范，穿著怪異；二是歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生；三是以教謀私，不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生意愿推銷教輔資料，利用節(jié)假日搞有償家教。

　　3、 學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋，離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離，硬件設(shè)施亟待改善。

　　4、 學(xué)校可供學(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少，學(xué)生課間和休息時(shí)間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。

　　5、 學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后，家長(zhǎng)不能進(jìn)校，阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。

　　整改措施

　　1、認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格按招生計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭(zhēng)五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達(dá)到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。（責(zé)任科室：校辦、教務(wù)處）

　　2、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開(kāi)展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng)，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。（責(zé)任科室：黨支部、工會(huì)）

　　3、做到向內(nèi)使勁，向上積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，早日立項(xiàng)，重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂，增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。（責(zé)任科室：總務(wù)處）

　　4、積極探索課間安全文明小游戲，實(shí)實(shí)在在引入校園，增強(qiáng)課間游戲的安全感；理清家校聯(lián)系的多種方法，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長(zhǎng)，辦好人民滿意的學(xué)校。

　　二、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果及長(zhǎng)效機(jī)制的建立

　　整改成果∶

　　〈一〉積極探索解決“班額大、學(xué)生多，影響教學(xué)質(zhì)量”的辦法和途徑

　　在校學(xué)生多，是歷年來(lái)積累形成的（2117÷30=70人）。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會(huì)集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，并形成了校委會(huì)決議：“嚴(yán)格按制度辦事，任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生，確保五年內(nèi)班均60人的.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”。此制度已提交教代會(huì)討論通過(guò)。

　　圍繞“打造高效課堂，實(shí)施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)始了一系列活動(dòng)：

　　1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作，對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題，采取下發(fā)“問(wèn)題。提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問(wèn)題，不留“尾巴”。

　　2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，大力推行“五步快樂(lè)教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課，推出一批高效課堂，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。

　　3、開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題，提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、開(kāi)展“班班通”培訓(xùn)，讓全體師生熟悉、善用、用好“班班通”，讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。

　　〈二〉、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師

　　圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩艦個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍，人人都是行評(píng)主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過(guò)教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書(shū)；二是在校內(nèi)開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師”演講比賽；三是辦黨員監(jiān)督欄一期，公開(kāi)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督；四是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展；五是重新整理了教師個(gè)人的師德檔案，做到心中有數(shù)，明了自己的優(yōu)勢(shì)和今年努力的方向；六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會(huì)審議通過(guò)執(zhí)行；七是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書(shū)包，召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查，認(rèn)真填寫(xiě)師德師風(fēng)督查臺(tái)帳。在本月的月查中，未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

　　〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來(lái)抓

　　為確保學(xué)生課間安全有序，新增“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”，規(guī)范教師管理和學(xué)生活動(dòng)；強(qiáng)化課間值日教師職責(zé)，認(rèn)真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改；建立值周班制度，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭瑁�一是加�?qiáng)學(xué)生雅行訓(xùn)練，制定雅行訓(xùn)練方案，量化各年級(jí)每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容；二是積極倡導(dǎo)各班開(kāi)展課間安全文明小游戲，制定活動(dòng)方案開(kāi)展活動(dòng)，以智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式檢查活動(dòng)的成效。基本杜絕了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象，課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺(jué)行為。

　　長(zhǎng)效機(jī)制的建立∶

　　在本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中補(bǔ)充、修正、完善的制度一共四大類三十五個(gè)，其中在整改三個(gè)突出問(wèn)題時(shí)修正、完善、補(bǔ)充的制度有三個(gè)。

　　“二實(shí)小招生管理制度”：為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會(huì)集體修訂了此制度，從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，并形成了校委會(huì)決議：嚴(yán)格按制度辦事，任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué)，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會(huì)第九會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。

　　“二實(shí)小教職工師德師風(fēng)管理辦法”：為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人，每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見(jiàn)，處理意見(jiàn)更加規(guī)范，可操作性強(qiáng)。此管理辦法已提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)執(zhí)行，10月的月查已按修訂的管理辦法實(shí)施，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

　　“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”：在整改中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”，為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理，由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。此制度已在教師大會(huì)上學(xué)習(xí)宣講，并提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)4

　　民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)整改工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹中央、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，切實(shí)解決人民群眾和學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)心的教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)校和廣大教育工作者全心全意為人民服務(wù)的良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。按照市區(qū)糾風(fēng)辦、教育局關(guān)于民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)的安排意見(jiàn)和我校實(shí)施方案，我們對(duì)區(qū)教育局組織評(píng)議代表對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)工作公開(kāi)集中評(píng)議提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改。現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：

　　一、廣泛動(dòng)員，查找問(wèn)題

　　在這次民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中，我校廣泛征求意見(jiàn)，設(shè)立意見(jiàn)箱1個(gè)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表155份，向教職工發(fā)放104份，開(kāi)通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種形式征求意見(jiàn)。大家對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)提出了很好的意見(jiàn)、建議。根據(jù)區(qū)民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各位評(píng)議代表提出的意見(jiàn)建議梳理匯總，我校有如下3條：

　　（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。

　　（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。

　　（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。

　　二、原因分析，制定整改措施

　　（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。代表提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)實(shí)際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實(shí)行平行分班，不存在“重點(diǎn)班問(wèn)題”。對(duì)英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，是按照上級(jí)教育行政部門(mén)安排的競(jìng)賽，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行的輔導(dǎo)，而不是“重點(diǎn)班”。

　　（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒(méi)有變化，因而造成了班額過(guò)大的問(wèn)題。

　　（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也確實(shí)存在。區(qū)政府將學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)以后，學(xué)生上體育課操場(chǎng)太小，影響了學(xué)生體育活動(dòng)的空間。

　　通過(guò)分析原因，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)研究我們提出了如下整改措施：

　　（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　（二）關(guān)于班額規(guī)模問(wèn)題，有兩個(gè)途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個(gè)教室，擴(kuò)大成33個(gè)班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅(jiān)決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問(wèn)題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來(lái)滿足教育發(fā)展的需要。

　　（三）解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題學(xué)校還沒(méi)有辦法解決。學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的`。我們?cè)�提出過(guò)學(xué)生操場(chǎng)被占用的問(wèn)題，我們只能充分利用有限的場(chǎng)地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　三、整改結(jié)果

　　（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，今年秋季取消了實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)45分鐘；七、八年級(jí)學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)后安排了晚自習(xí)和周日集體補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語(yǔ)數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　（二）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

　　1、抓好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

　　2、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施

　　一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開(kāi)課），撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

　　3、采取三項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革

　　一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開(kāi)課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評(píng)選，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展“我說(shuō)我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評(píng)選活動(dòng)，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

　　二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時(shí)間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開(kāi)展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動(dòng)。

　　三是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，建立校園文化廣播站，積極開(kāi)展課外學(xué)科興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了實(shí)踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)實(shí)施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對(duì)生活，健康成長(zhǎng)。

　　（三）認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過(guò)大的問(wèn)題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級(jí)增加了一個(gè)班，使班級(jí)人數(shù)有所減少。

　　我們將進(jìn)一步深入梳理整改措施落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，將整改進(jìn)行到底。對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持，確保整改措施得到落實(shí)，確保整改實(shí)效

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)5

　　根據(jù)蓬教發(fā)（20xx）15號(hào)文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號(hào)文件的精神，我校積極開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評(píng)議整改成果，現(xiàn)將有關(guān)情況如下：

　　認(rèn)識(shí)明確，領(lǐng)導(dǎo)重視

　　（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見(jiàn)，使大家充分領(lǐng)會(huì)了行風(fēng)校風(fēng)評(píng)議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

　　（二）學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各年級(jí)主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的校風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)也建立了以年級(jí)主任為組長(zhǎng)，年級(jí)主任助理、黨支部書(shū)記、教師代表為成員的校風(fēng)評(píng)議小組，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)任務(wù)。將校風(fēng)評(píng)議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'議事日程，進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。

　　（三）學(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評(píng)議校風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表》。對(duì)校風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評(píng)議工作的有序開(kāi)展。

　　（四）學(xué)校層層召開(kāi)了校風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，對(duì)師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，提高其參與的積極性。

　　（五）在學(xué)校校園網(wǎng)上公布了評(píng)議方案、評(píng)議內(nèi)容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會(huì)各界的評(píng)議意見(jiàn)。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)6

　　我校自今年九月份開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作以來(lái)，在區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)行風(fēng)評(píng)議的文件精神和我校行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，行風(fēng)評(píng)議工作按步驟有序推進(jìn)取得了較大成效。現(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)設(shè)立行評(píng)工作機(jī)構(gòu)

　　為保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，學(xué)校于9月23日成立了由Xx校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，馬啟斌、Xx兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按照區(qū)局統(tǒng)一部署，落實(shí)分工和責(zé)任制，迅速行動(dòng)，精心組織，把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)作為一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓，確保政風(fēng)行風(fēng)工作有序開(kāi)展。做到了了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)具體抓，廣大師生員工共同參與、齊抓共管，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)，為全面開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

　　二、精心組織，周密部署，認(rèn)真制定詳細(xì)的工作方案

　　學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，9月底，制定了《Xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和日程安排，對(duì)今年行評(píng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議方式，以及每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間等都做了具體安排。明確了本單位行評(píng)工作的階段任務(wù)、工作重點(diǎn)和具體措施。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。我們的實(shí)施方案緊緊圍繞區(qū)局行評(píng)辦提出的實(shí)施意見(jiàn)和要求，做到有計(jì)劃、有措施、有步驟，可操作，取得了切實(shí)有效的效果。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神

　　為了使全校教職員工領(lǐng)會(huì)這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的文件精神，我校多次召開(kāi)校委會(huì)和全體教師會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)教育局有關(guān)行風(fēng)評(píng)議工作文件和學(xué)校行評(píng)工作《實(shí)施方案》，研究部署學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作。全校教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和重要性，按照上級(jí)和學(xué)校要求，各科室有針對(duì)性開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高干部職工對(duì)行評(píng)工作的認(rèn)識(shí)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了切實(shí)做好行評(píng)工作，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)上作了動(dòng)員講話，并對(duì)我校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了全面部署，提出了明確的要求。會(huì)后，學(xué)校各科室認(rèn)真按照市行評(píng)辦和學(xué)校部署，分頭進(jìn)行了再動(dòng)員，再部署，使全體教職員工在這次行評(píng)活動(dòng)中有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　四、大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍

　　學(xué)校除了召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)員外，還專門(mén)主辦了行風(fēng)評(píng)議工作宣傳專欄，張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)評(píng)議信箱、公布投訴電話等多種渠道和方式，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳報(bào)道，為開(kāi)展下一階段的工作營(yíng)造了良好的評(píng)議氛圍

　　五、整體行動(dòng)，全員參與，完成行評(píng)的目標(biāo)和任務(wù)

　　（一）、針對(duì)我校在行風(fēng)評(píng)議中評(píng)議查找的突出問(wèn)題，學(xué)校有針對(duì)性地抓好六個(gè)方面的整改工作。

　　1、加強(qiáng)師設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語(yǔ)言規(guī)范健康等問(wèn)題。

　　2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，解決提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的問(wèn)題。

　　3、規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的`問(wèn)題。

　　4、采取措施加大校園文化建設(shè)的力度，強(qiáng)化環(huán)境整治，加快學(xué)校學(xué)生宿舍改造力度，更新計(jì)算機(jī)教室設(shè)備，盡快給學(xué)生一個(gè)舒適、安靜和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的問(wèn)題。

　　5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的問(wèn)題。

　　（二）、按照區(qū)教育局行評(píng)辦的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上六個(gè)問(wèn)題的解決整改，整改共分成幾個(gè)階段有序推進(jìn)。

　　宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段：

　　1、成立校行風(fēng)評(píng)議工作整改領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。

　　2、召開(kāi)教育黨總支委員會(huì)議，討論通過(guò)了實(shí)施方案。

　　3、召開(kāi)全校教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評(píng)議整改工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　4、聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員

　　5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)的整改意義和措施，爭(zhēng)取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的工作氛圍。

　　調(diào)查摸底和自查自糾階段

　　1、通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)四次，上門(mén)征求意見(jiàn)十九次六條，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表360張等形式，聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長(zhǎng)、區(qū)、鎮(zhèn)人大政協(xié)委員、社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)與建設(shè)16條。

　　2、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)及建議16條，形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。

　　3、學(xué)校以“五個(gè)基本”提升工程為契機(jī)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師名教，向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾，滿足人民群眾對(duì)教育的需求。

　　4、開(kāi)展以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動(dòng)，學(xué)校每個(gè)教師都上報(bào)了自糾整改材料。。

　　建章立制，全面整改階段

　　集中評(píng)議結(jié)束后，針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見(jiàn)和建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，限時(shí)解決；對(duì)一時(shí)無(wú)條件解決的，列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性方面的問(wèn)題，作出了說(shuō)明。建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到了學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。

　　（三）、學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教育局行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分了五個(gè)整改小組。

　　第一組，師德師風(fēng)整改小組。以Xx為組長(zhǎng)。主要成果是：加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語(yǔ)言規(guī)范健康等問(wèn)題。

　　第二組：亂收費(fèi)整改小組。以Xx為組長(zhǎng)。主要整改成果是：規(guī)范收費(fèi)，糾正濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制。重新編制校務(wù)公開(kāi)專欄。

　　第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以Xx為組長(zhǎng)。主要整改成果是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展新老教師幫扶活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

　　第四組：校園環(huán)境整改小組。以Xx為組長(zhǎng)、Xx為付組長(zhǎng)。主要整改成果是：學(xué)校學(xué)生宿舍的改、擴(kuò)建工程動(dòng)工，啟動(dòng)了校園綠化工程，并著手校園文化建設(shè)五年計(jì)劃等，將用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色校園。

　　經(jīng)過(guò)本次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，我校各方面的工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明顯一個(gè)新”，即全體師生思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變、工作責(zé)任感有了明顯增強(qiáng)、工作效率有了明顯提高、工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，各方面工作有了新變化。做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并在行評(píng)活動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，確實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上了新臺(tái)階。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)7

　　這次評(píng)議是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，從社會(huì)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，主要評(píng)學(xué)校管理、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和形象，評(píng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)等。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校管理逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度

　　通過(guò)訪問(wèn)調(diào)查了解，幾乎全體教師都認(rèn)為學(xué)校管理逐步規(guī)范化、系統(tǒng)化、透明化。首先做到校務(wù)公開(kāi)，不以任何形式亂辦班、亂收費(fèi)。學(xué)校定期召開(kāi)全體教職工大會(huì)，除了向教師公布學(xué)校最近所做、所決定的一些事情,及時(shí)讓老師了解學(xué)校的各項(xiàng)管理情況外,還利用教師大會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和一些教育教學(xué)方面的案例;其次,嚴(yán)格制定各項(xiàng)考核制度,重新規(guī)定的遲到早退無(wú)故曠工及病事假的制度,有獎(jiǎng)有罰，使老師們?cè)敢鉃閷W(xué)校作貢獻(xiàn)，降低了人浮于事目無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象;第三,學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),給年輕教師很大的發(fā)展空間,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新積極投身到課程改革的浪潮之中去.通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,教師普遍感覺(jué)到現(xiàn)在我校風(fēng)貌煥然一新,學(xué)校安定團(tuán)結(jié),教師覺(jué)悟同樣也有了較大提高,大多數(shù)教師都在盡心盡力地認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)工作,力爭(zhēng)使教學(xué)質(zhì)量有所提高，特別是高三教師，不講報(bào)酬，不講條件，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作著。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)身體力行注重工作方法

　　通過(guò)這次民主評(píng)議，教師們都說(shuō)：現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子有魄力、有膽識(shí)。能夠做到勤政廉政、公正執(zhí)行制度，校務(wù)公開(kāi)；領(lǐng)導(dǎo)本身率先垂范從我做起、自我看齊，自我監(jiān)督。要求老師做到的自己首先做到，要求

　　老師不做的'自己也堅(jiān)決不做，對(duì)老師提出的合理建議能及時(shí)采納，不能采納的也及時(shí)找教師進(jìn)行溝通交流，達(dá)成共識(shí)。并且加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，能充分利用電腦進(jìn)行教學(xué)管理工作和進(jìn)行學(xué)習(xí)，率先學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代信息技術(shù)。

　　三、提出存在的問(wèn)題促進(jìn)學(xué)校生存和發(fā)展

　　通過(guò)本次民主評(píng)議，教師也反映師德師風(fēng)還存在不盡人意的地方，有的教師為經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，熱衷于有償家教而放松了對(duì)學(xué)生的教育與幫助；有的重智輕德，對(duì)教育工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)不全面；有的教學(xué)方法陳舊，課堂效率低；有的教育方法不當(dāng)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，不能平等對(duì)待學(xué)生。這些問(wèn)題，都引起學(xué)校的高度重視，切實(shí)采取措施，認(rèn)真加以解決。其次，干部隊(duì)伍中也存在明顯的思想作風(fēng)方面的問(wèn)題，比如形式主義、官僚主義、好人主義等，大局觀念、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，如不堅(jiān)決剎住這些不良風(fēng)氣，勢(shì)必會(huì)削弱我校的戰(zhàn)斗力，影響我校的發(fā)展。

　　通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視評(píng)議過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”。

學(xué)校民主評(píng)議工作總結(jié)8

　　我校現(xiàn)有黨員24名，根據(jù)教育局黨委有關(guān)文件精神，我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展了黨員相互評(píng)議和群眾測(cè)評(píng)黨員等工作，推進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將我校民主評(píng)議黨員工作的情況總結(jié)如下：

　　一、 宣傳發(fā)動(dòng) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　我校成立了以黨支部書(shū)記xx為組長(zhǎng)，支部委員汪xx、陳xx、工會(huì)主席李xx、教師代表劉xx為成員的民主評(píng)議黨員領(lǐng)導(dǎo)小組。研究了評(píng)議計(jì)劃、制定了評(píng)議的方法，確定了評(píng)議的重點(diǎn)。分別召開(kāi)了黨支部、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職員工會(huì)議。宣傳發(fā)動(dòng)、明確意義、統(tǒng)一思想，使每個(gè)黨員教師高度重視民主評(píng)議工作，形成良好的民主評(píng)議氛圍。

　　二、 重點(diǎn)突出 評(píng)議衷懇

　　評(píng)議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”結(jié)合本校開(kāi)展的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，分別由黨員在黨內(nèi)進(jìn)行述職自評(píng)、互評(píng)，并由全體教職員工按照五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。

　　即：思想方面——與時(shí)俱進(jìn) 為人師表

　　學(xué)習(xí)方面——勤奮好學(xué) 業(yè)務(wù)求精

　　工作方面——民主合作 高效高質(zhì)

　　生活方面——重品尚德 宏揚(yáng)正氣

　　廉潔方面——秉公辦事 清正廉潔

　　服務(wù)方面——關(guān)心群眾 樂(lè)以奉獻(xiàn)

　　民主評(píng)議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及本校開(kāi)展的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中作出的奉獻(xiàn)，對(duì)陶宜壽校長(zhǎng)為人師表的師德風(fēng)范和課程開(kāi)發(fā)管理中的教育創(chuàng)造、馬青書(shū)記民主團(tuán)結(jié)的工作作風(fēng)，盧光明、趙貴幫兩位老師高質(zhì)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，祁燕老師教書(shū)育人、踏實(shí)工作的敬業(yè)態(tài)度給以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望，進(jìn)一步關(guān)心群眾，關(guān)注民生，為教職員工排憂解難，如對(duì)一部分教師上、下班路途遙遠(yuǎn)的問(wèn)題、進(jìn)行針對(duì)性的改革，對(duì)多年來(lái)立足學(xué)校教育教學(xué)崗位上作出一定貢獻(xiàn)的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)等。民意投票測(cè)評(píng)和黨員互評(píng)投票測(cè)評(píng)結(jié)果8位黨員均獲優(yōu)秀。

　　三、 形成機(jī)制 常抓不懈

　　民主評(píng)議黨員工作是建立黨的'自我更新機(jī)制所要求，既要靠黨員個(gè)人自覺(jué)更新，又要靠黨組織嚴(yán)格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保證廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，服務(wù)人民群眾，發(fā)揮模范作用，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，才能切實(shí)提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持民主管理機(jī)制，把民主評(píng)議黨員工作作為黨建工作中一項(xiàng)重要任務(wù)常抓不懈。

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