班長試用期工作總結

時間：2024-09-14 20:24:55 工作總結我要投稿

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班長試用期工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的班長試用期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班長試用期工作總結

班長試用期工作總結1

　　轉瞬間，為其6個月的班長試用期已經接近尾聲。這段時間，公司生產任務繁忙，XX線和XXX線基本始終開車，這6個月的工作經受，讓我從之前一個人去做好工作，轉變為帶領一個團隊去做好工作，角色的轉變使我受益匪淺，讓我學到了很多管理學問和協作精神，同時，也讓自己的責任意識再次得到提升。下面將本人的收獲和體會作簡要匯報：

　　一、班長是一個班組的榜樣

　　作為一個班長，是一個最基礎組織的領導者，也是一個榜樣。因此，需要留意好自己的言行舉止和工作態度。假如班長對自己的本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢必會導致其他組員的效仿，影響到整個班組甚至整個公司。相反，假如班長對待工作，主動進取，一絲不茍，平常主動學習，不斷提升自我，那么他帶領的這個班組會形成一股正能量，整個團隊一起進步。

　　二、班長是一個班組的技術核心

　　班長是一個班組的管理者，也應當是一個班組的技術核心，作為一個班長，只有高了自己的專業水平和業務力氣，才能提高各個組員的技術水平，才能帶領好班組解決工作中遇到了各種問題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發狀況。三、班長是一個班組的監督者

　　班長在做好自己工作的同時，也要監督好班組成員，對于班組成員違反公司規定、工作紀律、平安規范的確定要準時制止，對于已經發生的事故要準時匯報領導，防止事態進一步的擴大，同時也要關注好班組成員的思想動態，做好監督工作。

　　四、團隊精神是一個班組的'保障

　　班組是一個班長和幾個組員共同組成的一個基本單元，他們要分工協作，共同去完成工作。假如缺少了團隊精神，對支配的工作斤斤計較，老是認為自己做多了，別人做少了；那么，這個班組確定和諧不了。因此，班長作用就體現出來了，要在班組多強調團隊精神的重要性，同時也要做好表率作用，合理支配好組員的工作任務，發覺組員有心情時要準時溝通。

　　以上是本人在班長試用期對本職工作的一點熟識，再次感謝領導對本人的信任。轉正后，我將連續嚴格要求自己，帶領班組共同進步，為公司的進展作出自己的貢獻。

班長試用期工作總結2

　　到今日，這個學期的工作告一段落了。當了一個學期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學期的工作做一個總結，從學習，生活，工作三個方面。

　　在學習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學。我們班有13個素養拓展班的同學，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要熬煉。堅持了這么久的人，值得我們學習。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學，學習和運動應當是我們生活必需的一部分。到班上課的狀況，在剛開頭的時候大家都保持的很好。高校生活剛開頭，每個人都布滿了期盼和動力，都會準時來上課。

　　在這里，要表揚我們的卞誠拓同學，他主要負責監督同學到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經濟學原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的狀況不多，所以我只會發個短信詢問一下。高校學習靠的是自覺和自律，我希望大家可以連續保持我們的熱忱和主動投入到學習中。在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學的熟識和相互溝通，給同學們呈現自己的舞臺，熬煉了自己的力氣。當然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些支配沒有到位，同學們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴閱歷連續前進。

　　在生活上，我是一個很任憑很懶散的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧。回想這個學期的工作，是個勞碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結果，我認為還是不錯的。希望能夠得到同學們的確定。

　　我想用這幾個詞來形容我們班的`班干部，負責，盡職，盡力，低調。每個班干部都知道自己的職責在哪，支配的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不行沒，通知事情到位，主動參預活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，假如沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節目負責，前期工作幾乎都是她預備的，找人，排節目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的力氣和表現值得我們學習。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節目的同學，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不快樂，但我們收獲了閱歷和教訓。

　　雖然說是金子總會發光的，但需要有個人去發覺你啊！班干部要為同學做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。讓我們五班更加團結吧！

　　假如下學期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。

班長試用期工作總結3

　　在試用期結束的時候應當要好好分析一番才能夠有所體會，至少作為一名保安班長應當要保持一顆嚴謹的心才能夠更好地完成工作，即便是剛剛得以轉正也應當要記住這一點并將其帶入到工作中才行，雖然試用期間的自己并沒有在保安工作中有著特別優秀的表現，但是擅長學習的性格以及察言觀色的力氣可以讓我很好地適應當前的工作，因此我預備先對試用期間的保安職責進行一個工作總結。

　　在初期的時候我面對保安工作始終有些放不開手腳，尤其是關于自身職責比較模糊的地方更是讓我熟識到必需盡快將其解決才行，因此我在感覺到問題所在以后便詢問了身邊的一些老員工進而對當前工作有了清晰的熟識，得益于這方面的關懷讓我在接下來的一段時間內可以很好地完成領導交托的`任務，只不過做到這個地步的時候我已經在思索如何才能將保安工作完成得更好一些，于是接下來我在網絡上面查找了保安班長能夠應用得到的相關學問，重要的還是結合現實狀況制定出適合當前的保安工作規劃才能讓我感到安心。

　　當生疏了一段時間的保安工作以后居安思危才是最為重要的，因此在那段時間中我比較熱衷于找出自身工作中的不足并加以改善，但是有些時候想要找出自身在保安工作中的不足并非短時間內能夠做到的事情，實際上后來我才發覺身為保安班長的自己竟然在與同事們之間的交際方面存在著障礙，或許正是由于自己將主要精力放在如何更好地完成工作上面才會消逝這樣的疏忽，所幸的是后面自己意識到保安工作中消逝這樣的問題以后得到了準時的解決。還有一點比較難纏的便是團隊管理閱歷方面的缺失導致某些工作很難完成，尤其是這方面的閱歷需要通過長時間的實踐才能夠有所積累，所以現階段自己能夠做的便是在平常多看一些管理方面的書籍并在工作中有所作為才行，只不過由于焦慮并不能解決問題才選擇通過時間的積累來提升自己的力氣，由此可見剛剛得以轉正的自己在保安工作中并沒有太多可以得意的地方，或許在今后的保安工作中還是應當要努力奮斗才能夠等待曙光的到來。

　　通過這次的工作總結可以看出轉正以后的道路并非一帆風順，相比試用期的小打小鬧可以看出將來的挑戰對自身的進展特別重要，只不過在曲折的過程中只有秉承努力工作的原則才能夠成為一名優秀的保安班長，我也認為正確而不懷疑自己在將來歷經挫折以后確定可以在當前的保安工作中找到一份歸屬感。

班長試用期工作總結4

　　軍訓結束后開展了班委會選舉工作，在自我推舉并經大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具分散力的集體。

　　這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也特別不同，所以在相互溝通上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要選擇實行最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的看法。

　　二十幾名同學編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校訓練任務為共同目標，有確定組織機構、規章制度的同學共同體，它是班級群體進展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛、相互關懷、公正和諧的人際關系。

　　一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進同學個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進同學共性全面和諧進展的重要條件；再次，班集體是訓練的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的細心組織和培育下才能逐步建立起來。考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結與學習，積累了很多工作的閱歷。考勤人員由于比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由于時常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應當多留意這種現象并準時制止。考勤是一項需要很大的急躁的工作，以后必需克服急躁心情，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱忱，削減曠課的發生。

　　另一個工作就是宣布傳達通知班委的準備，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校支配的活動抵觸心情比較嚴峻，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才情愿去參預活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會訓練工作做的不夠好，沒有充分的提倡訓練奉賢的.精神。另一方面：學校在支配某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣布傳達的不全都，進而破壞了同學們各自的生活支配，產生抵觸心情。這個問題我想選擇實行的方法是：自愿優先，分組輪番：即假如有人情愿主動的參預到活動中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數量不足，那選擇實行分組輪番制：即按學號或者其他方式，輪番代表班級參預活動。

　　雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的主動性協作我的工作，沒有解決不了的問題，認為正確而不懷疑下學期我的工作能做的更好。

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