部長學期工作總結

時間：2024-10-14 10:22:19 工作總結我要投稿

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部長學期工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的部長學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

部長學期工作總結

部長學期工作總結1

　　20xx-20xx年，我擔任年級學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。當初去競選年級的學習部長是本著鍛煉自己的能力，

　　20xx年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。

　　當初去競選年級的學習部長是本著鍛煉自己的能力，為年級的同學服務的心思的。其實學習部注定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什么風頭可以出，不過我也并不想出風頭。

　　我覺得在學習部工作需要：

　　1、細心，學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。如果沒有足夠的細心這中間是很容易出現(xiàn)錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的.核對，核對銀行卡號等等。

　　2、耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。如果沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？

　　3、要懂得如何安排工作。以正部的位置來說，學習部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，如果不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關系，跟學委們搞好關系，還要時時關注學習部主群，有什么事情及時通知下去。

　　4、溝通能力要加強。在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現(xiàn)一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人能夠明白你的意思，進行協(xié)商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會令人更加厭煩。

　　5、要有自己的想法。學習部雖然做的是常規(guī)工作，但是如果有自己的想法的話，有自己的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一起工作的話也會覺得很舒服。

　　6、做好宣傳工作，學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學參與其中，一方面鍛煉了同學，另一方面也支持主辦方的工作。

　　7、學習要好一點。雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定能夠信服于你。所以要搞好學習。

　　草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。

　　我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書，認真復習，把期末考試考好了！

部長學期工作總結2

　　隨著期末的臨近，會計系團學會學習部20xx年下學期的工作也接近尾聲。學習部作為團學會的重要分支機構，這學期一來在指導老師和團學會主席團的領導下，在學習部各學長學姐的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，人員素質(zhì)進一步提高，但由于時間、精力與組織成員個人能力等各方面的因素，學習部本學期的各項工作依然存在諸多問題。現(xiàn)將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發(fā)展：

　　一、工作內(nèi)容

　　(一)考監(jiān)委

　　本學期學習部為考監(jiān)委輸送了一批人員，考監(jiān)委也單獨進行了招新。考監(jiān)委的成員們依舊兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹細致的做考勤表，認真負責的做考勤工作。

　　(二)辯論隊

　　同考監(jiān)委一樣，辯論隊本學期也注入了新的血液。新隊員在舊隊員們的帶領下，辯論功底得到了很大的提高。新舊辯論隊員都在努力超越自己，努力地為了會計系辯論隊的強大不斷提高自己的水平。

　　(三)活動

　　本學期學習部主辦了新生杯辯論賽，主要參與了國學晨讀的組織與策劃、校園十佳歌手大賽復賽的統(tǒng)分環(huán)節(jié)以及校運會中會

　　計系各班通訊稿的初步篩選和上交。

　　二、工作效果

　　(一)考監(jiān)委的細致負責工作在督促了各班保持出勤率，為期末優(yōu)秀班級的評選提供了可靠有效的數(shù)據(jù)。

　　(二)辯論隊的勤學苦練增加了校園的學術氣氛，提高了同學們對辯論藝術的認識和興趣。

　　1.新生杯辯論賽加強了新生間的聯(lián)系與交流，以此辯論賽為平臺發(fā)掘了人才，為學校辯論隊注入了新的力量，提高了系辯論隊的實力及水平。