一周工作總結

時間：2024-07-27 14:08:20 工作總結我要投稿

一周工作總結精選15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的一周工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一周工作總結精選15篇

一周工作總結1

　　總結人：xx

　　所屬單位：物業管理處

　　所屬部門：安保部

　　任職崗位：消防主管

　　第一部分：工作綜述

　　20xx年上半年已然過去，回首這半年來的工作在物業公司和管理處領導的親切關懷下，我部的工作按照預期的工作計劃完成。其中，內保人員及中控人員發現樓內推銷及閑雜人員50余人次，處理突發事件4起，完成客戶單元安全檢查3次，二裝施工5家，對客消防宣傳1次，協調廠家消防設備測試1次，在非辦公時間發現客戶未鎖門情況60余起，半年來，較好地完成了本部工作，但是工作中還存在著很多不足之處，具體總結如下。

　　第二部分：主要工作事項及任務目標完成情況

　　（一）內部管理：

　　1、兩名內保領班到位，另外提拔一名內保為領班。

　　2、檔案管理：

　　二裝檔案統一歸檔到客服部管理。

　　部門的其他檔案統一歸檔至綜合部管理。

　　3、完成大廈的各項常態業務管理流程的編寫及修訂工作。

　　（二）內保管理：

　　1、完成內保架構建設，招聘領班到位，實施3班2運轉，綜合考核工作制。

　　2、規范內保隊員的內務管理工作。

　　3、嚴格實行保安巡邏簽到制度（在每層的.消火栓內放置內保人員簽到表）。

　　4、抽調內保人員配合公司對25層畫廊進行24小時的不間斷看護工作。

　　5、緊急突發事件處理流程圖的制作上墻。

　　（三）消防管理：

　　1、培訓工作：

　　管理處新員工入職培訓3次，部門員工消防知識培訓2次，為億法半導體客戶提

　　供消防知識培訓1次。

　　2、消防、地震知識對客宣傳1次。

　　3、消火栓設施檢查1次。

　　4、消防工作協調會2次，消防設備測試1次。

　　5、辦理二裝施工手續5家。

　　6、消防應急預案的修訂、消防應急處理指揮流程圖的制作上墻。

　　7、突發事件處理：

　　14層棕櫚樹因彩燈電線發生短路引起自燃事件。

　　地下三層因車輛撞壞噴淋頭的跑水事件。

　　因樓內客戶在步行梯前室吸煙，將未熄滅的煙頭直接仍到垃圾箱內，造成垃圾箱冒煙2起，因樓內客戶在衛生間內吸煙，將未熄滅的煙頭直接仍到紙簍內，造成紙簍冒煙1起。

　　（四）車場管理：

　　1、完成自行車場存車手續的續辦工作。

　　2、車場管理工作協調會3次，車場設備維修工作協調會1次。

　　3、規范大廈機動車北出入口的管理，在出入口東西兩側開設專門的行人出入通

　　道，由車場管理員提示出入大廈的行人走專用通道，防止因擋車竿砸人事件

　　的發生。

　　4、因車場管理工作較為混亂，協調車場管理方更換駐場保安隊長2人。

　　5、突發事件處理：

　　南北車輛出入口擋車竿砸人事件3起（北口2起，南口1起）。

　　車輛過高撞地庫入口2起，撞南出口竿1起。

　　外保隊員內訌打架事件1次。

　　第三部分：工作中存在的不足、發現的問題及采取的措施，以及得到的經驗體會。

　　1、車場管理人員形象較差，崗上用語服務質量有待提高。

　　2、內、外保隊員及中控員流動性較大，隊伍不穩定。

　　3、內外保隊員缺乏系統的培訓。

　　4、設備問題：

　　車場收費系統、保安監控系統及消防報警系統的故障長期得不到修復，影響部門的正常工作。

　　5、部門管理人員少，不能對員工實施全方位有效管理和培訓工作。

　　第四部分：對公司及管理處的意見和建議

一周工作總結2

　　1、各校能夠及時領取并下發教材、教學用書、備課本、學生練習本等。

　　2、各校根據本校師資情況，能夠科學合理地安排好課務分工表以及班級課程表。只有郇圩小學、和堂小學因為師資未到位，課務安排未到位。

　　3、各校的教師用書已經發放到位，并安排教師提前一周備課，并在課堂作業本上認真、工整地寫上學生姓名。各校教導處能夠及時組織做好檢查，總結反饋工作。

　　4、在學生報到當日，各校能夠按要求收齊學生的暑假作業、素質報告書、上好收心課。

　　5、各校已經統計好已經報到的班級學生數，但由于轉學與外來務工子女的`入學正在繼續，因此，班級人數還不穩定。

　　6、各校的三表已經上墻、教學秩序正常。

一周工作總結3

　　轉眼就在佳能食堂工作了一周，這個“沙拉周”過得挺充實。做這一行，就成不了朝九晚五的一族：每天早上5點45起床，7點半開始上班。當然，下午3點半就能走。也好，少了點睡眠，但是卻能避開高峰期。按照中醫的理論，晚上11點前必須上床睡覺，哈，現在的我算是做到了。一周下來，對團膳的工作也算是有所了解。趁著周末，小小思考總結一下吧。

　　辛苦

　　在別的運行點工作的同學們也都說，干這一行真的挺辛苦的。相比大部分工作，確實如此。若是做manager，那更是既要腦力又耗體力。要在短短的4個小時內準備幾百人甚至上千人的伙食，需要廚房的工作人員連續地一刻也不間斷地工作。至少，我觀察到的，都是這樣子：一般法國人，工作了一兩個小時，都會說：“咱休息一會兒吧！”然后就去喝個10來分鐘咖啡，然后抽根煙。但是，在食堂的廚房里，我從沒見過有人停下來休息，餓了渴了就去咖啡吧端杯咖啡，拿到工作室里，喝上幾口繼續工作，每個人都會動作迅速利索。因為，每個員工都知道，要是自己慢了一刻，就會影響食堂的準點開餐；若是顧客到了開餐時間進門之后發現食堂里還沒準備好的時候，那對食堂來說會是一件天大的丑聞。到了中午開餐前半個小時，員工們才有機會停下來，然后花上半個小時的時間去填飽肚子，然后在用餐時間繼續服務顧客。對于食堂manager，那是更累的，每天到14點和員工們忙完之后，還得留下來，對當天的情況做一個總結，然后對明天的運行情況做一個提前的準備。

　　除了工作強度外，團餐也有其他餐飲業所面臨的壓力：食品安全；這方面的壓力甚至比一般的商業餐館要大得多。若是一般的餐館，食物中毒可能僅僅是幾位顧客，如果是團餐中發生食物中毒，那就是數十人上百人的事情。到那個時候，這個食堂只有關門大吉的選擇。

　　不過話說回來，無論做哪一行，都會有職業風險，也許團餐這個行業比起某些超強腦力勞動的白領來，還是相對沒那么辛苦。這句“吃得苦中苦方為人上人”，在我看來，是很有道理的。要想做好，這份苦必須得吃，嗯，我樂意吃這份苦。

　　效率與品質

　　剛開始工作的時候，我畢竟是新手，總害怕出錯，于是小心謹慎，做每件事情都盡量做到細致精確。然后帶我的阿姨就開始批評我：你的動作太慢了，加速加速！不用做這么精細的，那樣的話你就來不及了。她確實有道理，第一天和第二天，我幾乎沒有時間吃午飯，乃至我吃一大盤午餐只花了不到10分鐘，狼吞虎咽，弄得胃極其不舒服。我在想，這樣下去我不犯胃病才怪呢！

　　在這位已經在團餐行業工作了30年的阿姨身上，我確實學到不少東西，她做事十分的利索，總能找出最合適自己的.工作方式，然后以極快的速度完成，沒有一點拖沓。她常對我說：“在你合適的高度和位置上干活，這樣才能有效率”“一件一件事情來，做完一件之后用最快的速度把場地收拾好，然后繼續”“先看看你有了什么，再去準備你沒有的東西”“開動腦子，我希望看到你的創造力”……在這樣一位老前輩身上，我看到團餐在過去的30年里，在她身上留下的影響。這樣的影響也不是一蹴而就的，而是需要長時間的積累的。一點一點地，積累到今天，就有了她這樣的工作方式。

　　于是，我想，在她身上反映出來的問題，也可能是現在團餐中存在的問題。她的一些話，我個人并不是能夠立即認同。在質量和品質方面，她說“你不用做得太完美，質量過得去就好，不然你就做不完了。”從她這句話中，我看出了一下兩點：

　　1、在她看來，時間和效率是黃金準則，按時完成任務是關鍵

　　2、她的想法，是和顧客的想法相違背的；在顧客看來，“安全好吃”才是標準

　　在這兩點中，我就發現了食堂管理和消費者的欲望相矛盾的地方。也許在過去的30年里，團餐的“高質量”的理念不占上風，因此管理者也沒有把這個理念很好地灌輸給工作人員。這也算是管理和顧客需求之間的一個脫節。雖然說，食堂中的飯菜相比外頭的餐館來說，就“好吃”這一標準來說，是稍微要遜色的。但是對于現在要求越來越高的消費者來說，“不好吃”是個很致命的因素。團餐，就是在“好吃”和“便宜”中找平衡點，怎么做出保證質量有保證低價的餐飲，是很關鍵的因素。我相信，現今的天平，是稍微傾向“好吃”的一端的，做“有品質”的團餐，是未來贏的關鍵。

　　食品安全

　　這個問題是我長時間以來特別關注的問題，原因是國內的食品安全太令人擔憂了。現在的消費者對食品安全和質量關注度已經達到一個很高的水平。甚至出現了帶飯一族，自卑飯菜，一方面是對“非自家”飯菜的不信任，一方面也是從經濟角度考慮。我想，無論是國內還是國外關于食品安全保障以及廚房衛生標準的規定都是相對比較完善的，關鍵的，還是執行的問題。即使在對衛生標準如此看重的法國，食堂的員工對這些現存的衛生標準也不是那么地遵守。在這一周的工作過程中，我發現了不少食堂員工工作時不好的習慣，這些習慣都是一些安全隱患。進一步思考，我覺得這還是源于員工心中安全的砝碼不夠重，反而“利益”“按時完成工作”這些砝碼倒是占據了重要的位置。但在我看來，這些做法帶來的只是短期的收益，一旦顧客發現了其中的瑕疵，他們的不滿帶給我們的只會是更多顧客的損失。投入更多的精力去做出安全有質量的服務，才能贏得更多顧客。

　　我在想，如果能夠讓員工這樣想：我做得一切，就像在自家做的一樣；顧客吃的食物，就是我給自己的親人給自己吃的。這樣的標準下做出來的食物和服務，才會真正地讓顧客放心和滿意。說的簡潔點，就是“己所不欲勿施于人”。假如說，一塊豬排在烹飪的過程中掉到了地上，要是這種情況發生在家里，你怎么辦？當然是要撿起來好好洗一洗再放回去烹飪，如果臟得厲害覺得惡心，那你就把它放垃圾桶里。這樣做在經濟和時間角度上來說，我們是要付出更多的。但是要成功總得放長線釣大魚，更多地關注長期收益。好，那咱就帶著這種思維去做團餐，相信能做出高品質的安全飲食來。

　　怎樣讓員工快樂地工作

　　在這個運行點，我發現了大部分員工在工作時都是比較消沉的情緒，臉上沒有微笑，整天都是板著臉。工作中，員工之間的交流也比較少，大部分都是獨自做自己的工作。團隊的氣氛一般。但是由于每個員工都是努力工作的那種類型，大家的工作效率也相對高。

　　但是，在我看來，每個員工的積極情緒和一個團隊良好的氣氛，是能使員工更好地工作的保障。于是，我在思考，為什么大家的情緒不高呢？自己簡單做了以下幾點分析：

　　1、觀察了一下所有員工，發現大都是黑人兄弟，阿姨們也是那些受教育水平比較低的法國人；問過他們的工資水平，大多數人拿著法國最低工資保障金過日子，可能他們也是苦于生計，幸福度低。

　　2、團隊中大部分人都是性格比較內向的，特別是三個主廚。平時都是沉默寡言，埋頭苦干的那些類型。倒是有一個來自斯里蘭卡和一個來自科特迪瓦的大叔很活躍，性格開朗，有時候大家也偶爾開開他們的玩笑，這兩個人反而成為團隊中很多時候笑聲的來源。同時，我也注意到，他們倆（這兩個大叔都是一個崗位，洗碗工）在洗碗室工作的時候也是一邊很快速地工作著，一邊傳出笑聲來。洗碗工是一個很耗體力的工作，源源不斷有顧客用餐后的碗進來，然后他們也得很快速地不間斷的工作，但是他們卻能從頭到尾保持很高的工作熱情，我想這得很大一部分歸功于他們的那份樂觀的態度和快樂地工作方式。所以，團隊結構和人員分配也是一個重要原因。

　　3、manager平時他能夠做到和員工們走得近，并且能夠和大家保持一定程度的親密關系，所以員工身上來自上級的壓力相對小；但是他的領導方式比較嚴肅，也在一定程度上影響了員工的工作方式。所以，manager的領導方式也是影響團隊氣氛的一個重要因素。

　　4、即使是在法國，職業歧視的現象也是存在的。做食堂工作的人，除了經理，一般員工相比光鮮的白領，在社會中的“地位”還是不高的。這一點我在一周的工作中也有一定的體會。在食堂里服務的時候，和前來用餐的人問好，有些時候，收到的是帶著稍稍的蔑視的笑臉。然后，從員工的身份中也能看出來：70%~80%的員工是外來移民，剛果，科特迪瓦，斯里蘭卡，西班牙……而這個現象，在國內就更常見了。做清潔的大媽或者端盤子的服務生，在大部分人眼中，他們的“地位”都較低。不尊重的現象隨處可見。所以基于這點，讓每一位食堂員工感覺自己在這里工作是受到尊重的，也很可能是能讓員工快樂工作的重要方式之一。

　　對于我而言，我當然希望自己的團隊是充滿工作熱情和活力的。關于怎么去建立一個快樂的團隊，讓員工們快樂地去工作，我還是有很多去學習的。管理，很大的一部分是對人的管理，無論是對團隊中的成員還是對自己的管理。所以，在之后的實習中，我希望自己更多地去思考人方面的因素，觀察我的manager他在各種情況下是怎么處理問題，指揮團隊的。再者，我想，上周我和manager之間的交流，還有運行點總經理的交流還是太少了，自己身邊都是一些有豐富工作經驗的領導者，自己應該好好去利用。最后，我還想聯系公司，主動爭取一些和經驗豐富的管理者見面交流的機會，畢竟，索迪斯這種有能力的領導者不少。

　　下周

　　下周開始做熱菜了。自己對這個領域是一竅不通，明天開始好好學。了解廚師們的工作方式之后，爭取自己設計或者找到幾種能用于團膳并且適合食堂現有的工作用具的中國菜，并向manager推薦。這算是近期的小目標吧。第二周，繼續觀察，繼續思考，學習團餐的基礎。

　　新的一周，加油，期待下一次自己的思考總結，希望那個時候，又是一個進步。

一周工作總結4

　　善于發現問題

　　在本周工作中有沒有找到什么問題，或者工作進度提升了，或者與人溝通發現什么問題，都可以寫出來。倘若自己有好的想法，更要寫上去，對自己提升是有幫助的。

　　需要領導解決的問題

　　有的問題自己無法解決，比如加薪或者申請團隊活動經費等等，就要提出來，讓領導幫忙解決。

　　工作心得

　　本周工作有什么心得體會，就跟我們看完一篇文章寫讀后感樣，自己在本周工作中有啥收獲，有啥感想，都可以寫上。尤其是在處理突發事件上，有啥感悟想法等。

　　數據分析

　　數據是很直觀的，有數據支撐更有說服力。比如本周做了多少工作，收益多少等，能量化就量化，不能量化的就細分。

　　下周工作計劃

　　這周工作結束了，下周工作是怎么安排的.，下周有什么計劃等。

　　一周工作總結的注意事項

　　1、一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

　　2、條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

　　3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

一周工作總結5

寶爸寶媽們:

　　大家晚上好！本周是新學期開學第一周，寶貝們表現都很棒喲！很快就投入了幼兒園的生活，基本上都能按時來園，下午回去也會主動跟老師再見，本周我們班除了進行主要的常規訓練外，也進行了正常的`教育教學活動，各項活動都能正常開展與進行，也非常感謝家長們的信任、支持與配合！

　　溫馨提示：

　　1.幼兒手冊還沒有拿來交給老師的要及時拿來了哦

　　2.請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔的入園，愉快的接受晨檢。

　　3.加強孩子生活衛生習慣的培養：保持環境衛生和孩子的個人衛生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛生的劣質食品。飯前便后要洗手，預防病從口入。

　　4.天氣多變，小朋友們很容易著涼生病，家長們要及時的給寶貝們添減衣服哦！小朋友在活動時，冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物。

　　最后祝家長和寶貝們度過一個愉快的周末！收到請回復！謝謝大家！

一周工作總結6

　　一、學校管理實行競爭與民主管理

　　學校繼續實施學部管理，增強了教師的競爭意識，在校長總負責，后勤一體化的前提下，由副校長任組長，教導、政教主人為管理成員，組成東西兩學部，管理人員少而精，工作效率高，在學校整體利益前提下，積極主動的開展工作，達到了分而不離，協調一致，管理過程中，充分發揮教代會、工會作用，實行民主管理，凡學校重大事情，經校委會討論后，一律提交教代會和工會全體教師發表意見，在征得教師同意后，形成決議，并予以實施，這些措施增強了管理人員愛崗敬業、廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關系。

　　二、執行新課程計劃，搞好實驗教學，促進學生全面發展。

　　1、我們嚴格執行課程計劃，按要求開全課程，上足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職教師上足上好。根據我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動，教師從培養學生的藝術欣賞和表現能力入手，教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂，使學生的演出水平大為提高，每年的藝術節活動都搞的紅紅火火，秧歌隊、棍子隊、筷子隊、合唱隊等，隊隊絕活拿手，文藝宣傳、大型集會和下鄉演出中受到廣大干部群眾的一致贊譽，小荷杯書畫比賽定期舉辦，新人新作品不斷涌現，學生的書畫作品在市以上刊、報屢屢獲獎，新世紀小書畫家不斷涌現。通過開展勞動課等活動，使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀，學生熱愛勞動，勤于動手，勇于實踐，積極學習勞動技術和本領，學生自立自強成為生活的強者意識大大加強，為學生健康成長打下了堅實的基矗

　　2、為切實搞好實驗教學，提高學生的實際操作能力，激發學生學習興趣，深化理性認識，達到牢固掌握知識的目的，學校立足實際，搞好了實驗院的建設，學校有專職實驗管理員2人，2個物理實驗室，1個化學實驗室，1個生物實驗室，配有儀器和準備室，建筑和使用面積均符合《規范》要求，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95℅以上。實驗室內各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器設備的說明書、實驗記錄、報告完整，室內布置科學合理，體現了學科特點。在此基礎上，學校要求教師按照理、化、生教材中的學生實驗，認真備好實驗課，并單獨設立了學生實驗備課本，學校則按教材中的實驗數目檢查教師的實驗備課，查看學生的操作過程。促進了我校理化生實驗教學的快速發展，今年我校在中考中理化生實驗成績大幅度提高。

　　三、緊跟課改步伐，認真搞好教科研

　　1、為實施好新課程，搞好教研教改工作，學校成立了以校長為組長的教科研領導小組和以鄉教辦分管初中教學的領導同志為組長的石家河中學教研室，學校健全了教研教改制度，制定了學校長期和近期目標，健全教研制度，制定學校科研規劃，有長期規劃和近期目標，有課題組學習制度、研討制度、課題組科研總結制度，為此我們加強了三個管理、兩個保證、一個突出。

　　① 三個管理即計劃管理、過程管理和質量管理。指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導、檢查與評估，查缺補漏、獎優罰劣得到具體體現。針對教科研工作的'周期性、實踐性特點，學校指導小組定期舉行研討會，并與公開課、觀摩課、論文交流、質量分析相結合，依據教學動態及學生反饋效果督

　　作文教學，我們在課程內容、教學組織形式、課型與模式、評價體系上進行了專題研究，并在形成特色的基礎上，拓寬領域，對其它學科進行了一系列改革的嘗試。

　　2、為搞好校本研究，學校在學習臨朐縣教研室編輯的《家鄉》的基礎上，學校校長擔任主編組織教師、學生根據石家河中學實際編寫校本教材。內容從飼養到種植以及調查材料，無不滲透著石家河的風土人情及經濟信息，為學校教學提供了實用教材。

　　3、更新教育觀念，落實四個轉變，進一步學習何時是好新課程，把握好新課程標準的教學思想，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、搜集處理信息、獲取新知識的能力，分析和解決問題及交流合作的能力，在開展新課程標準研討活動中，老師們集體備課、說課、上公開殼等活動，思想觀念實現了四個轉變：①便單純知識目標為綜合素質教學目標。②變學生被動接受為積極能動的學習。③變向學生加壓力為教師自我加壓。④變相時間要質量為向科研要質量。

一周工作總結7

　　作為銷售員，我一周的工作就又結束了，不得不感嘆時間過得好快。這一周的銷售工作進展的并不是很順利，但是也收獲了一些經驗，也算是有失有得了，如此就來對自己一周的工作做總結。如下是一周來的工作總結：

　　本周公司要我們對產品進行宣傳銷售，把知名度打起來，我就和其他銷售員一起去到各大廣場進行宣傳，但是這一周的工作很是不順利，七天里兩三天都在下雨，根本無法去對產品做出好的宣傳來。加上宣傳的形式也都些以往用過了的，發傳單、在地鐵口擺攤宣傳等等比較傳統的宣傳方式，偏偏下雨天又多，根本就不可能把宣傳工作做好，下雨就沒有很多人外出了，自然宣傳的效果也就不好。在宣傳的同時，也在聯系各大對公司產品感興趣的客戶，這期間打電話達到了xxx次，費勁力氣才談攏幾單，但是也不至于太慘淡了。

　　當然除了以上的宣傳工作，我們主要是銷售產品出去，因此在這一周內我也去了別的公司進行對產品的介紹，盡最大的能力去跟客戶達到要求，把產品銷售出去。可是也不是很順利，十次就有七八次是失敗的，每天都要跑好幾個公司。花費出去的時間真的是很多，而且還費精力。不過雖然大部分的都失敗了，但是也有跟小部分的公司談成功的，把自家公司的產品銷售到客戶公司進行合作，而且有一兩個還是長期合作，這對于我的工作來說是很大的幫助了，能夠提升我的個人績效，拿到額外的工資。

　　這周我的銷售工作真的是讓人有些難以接受，雖然以往的工作也很難，但是這周不占天時也不占地利，完全是自己一個人去闖出來的.。可見是有多辛苦。可是好處也是有的，體驗的辛苦越多，我也就知道自身的業務能力還需去提高。在進行銷售的時候，面對失敗，我深處進行反思，也知道自己在工作上還是有很多要去做改正的。銷售本就是一個難做的行業，不經歷其中的心酸，都不知道自己幾斤幾兩，這周受的苦，讓我知道自己只有對銷售有更好的理解，學習到關于更多銷售的技巧，我以后的銷售才能做好，才能在公司真正的站穩。如今本周工作結束，更讓我明白之后還會有更多的挑戰來臨，而我最需要去做的就是堅持下來，一步步的進步，方才能成功。

一周工作總結8

　　又是一周的工作結束了，這已經來上海的第四周的工作了。如果說第一周是適應工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便能夠說對工作是漸入佳境了。

　　經過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅僅要遵守工作的規程和要求，同時還要高效的.完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結工作經驗，改善工作方法，尋找工作技巧。

　　我的工作能夠說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌，那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置能夠說是展現內場風采的一個窗口。我愈發地意識到這一點，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他能夠不高大，但務必挺拔，能夠不英俊，但務必威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續持續下去，毫不松懈。

　　作為包檢員，我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”

　　店內外引導及購物活動咨詢，緊急事務處理，退換貨辦理，贈品發放，代客存包，發票開具，顧客意見處理，會員服務，禮品包裝，急救藥箱，收發信件，店內廣播，發放DM，送貨服務。每天的工作我認真對待。對待顧客的垂詢禮貌應答，每日面對面接待顧客數量眾多（不包括電話咨詢）。對待顧客的需求做到動作快一點兒，讓顧客感覺到受到重視，真正做到了“細心體察顧客需要”。

　　發票開具的工作量很大，一天要開出若是節假日每日發票達本。這其中還要向顧客解釋，不能隨顧客的心意內容、日期隨意開。要做到既符合票據開啟的規定，又能讓顧客滿意。

　　贈品發放，是我客服部門配合企劃部或是賣場門店的工作。贈品的攜入攜出發放的工作都要做細致。每日認真核對贈品明細表，做到無疏漏。對顧客忘記領取禮品的，做到時時提醒。

　　此外，在工作中我積極配合上級主管的工作，貫徹執行部門經理的決議。同時我注意團結同事，臟活累活沖在最前面如禮品贈品的搬運，推找購物車，為顧客送貨等等；關心同事，相互學習以求共同進步。

　　現今，我已熟悉且能夠模范的遵守公司的規章制度，能夠獨立承擔和完成上級領導交給的任務。在日常工作中，我能夠處處留心踏實學習，注意收集和掌握與工作相關的知識經驗。在工作中，我能夠體現出公司作風和公司文化，為增強本部門的凝聚力和向心力起了一定推動作用在今后的工作中，我會繼續努力為的明天貢獻自己的力量。

一周工作總結9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　伴隨著綿綿秋雨，迎來了數九寒天，我們一起走過了本學期的第十四周！在上個周里，陳啟華老師和我一起，在值周領導陳文廣書記的帶領下，每天按時到崗，在校園感受著同學們的成長與快樂。上周從總體上來說，同學們表現很好、秩序井然，表現出了我們官坊小學生良好的學習風貌，現在，請允許我代表值周教師，將第十四周值周情況向大家做個簡單小結：

　　1、上周四，中心學校的領導及鎮小部分教師對我校如何開展“課內比教學”活動進行了檢查督導。10位老師的精彩講課受到了領導、老師們的.好評。

　　2、值周教師、學生每天在校園進行安全巡查，沒發現安全隱患；一周工作平平安安。

　　3、各班都能認真組織和輔導學生學習。休息時間校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。午休時間，絕大部分同學在教室里復習功課。比上周學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

　　4、周四的早自習，在各位老師、各位同學的共同努力下，學校校園環境整治清潔、干凈。從打掃的情況上看，還是比較好的，只是衛生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。

　　5、各班學生佩戴紅領巾的現象良好；

　　6、就餐、就寢紀律很好。

　　存在的不足：

　　1、個別班級衛生死角要及時清理。

　　2、同學們上下樓梯時有奔跑現象。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。校園安全是大事，平安校園應保證。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望同學們在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。祝同學們期末考出好的成績。

一周工作總結10

　　一、部門工作整體情況

　　1、綜合事務：及時處理集團行政綜合部流轉文件會簽單17份，出具部門審查意見書3份;完成部門OA公文處理及流轉文件37件，并及時做好OA協同收發文臺賬及重要事項提醒臺賬;報送部門簡報1篇;部門參加會議6次。

　　2、合同審查：本周共計審核合同40份,出具內部合同審查法律意見書31份，協調外聘法律顧問單位出具法律意見書2份，并嚴格按照公司規定使用合同專用章用印4次，掃描合同4份，及時做好合同專用章登記臺賬。

　　3、制度建設：修訂《外聘法律顧問管理辦法》及《合同審批權限及流程管理辦法》。

　　二、法務及監督工作

　　1、及時跟進集團訴訟、仲裁及非訟案件的進展情況，配合子集團相關案件的推進工作。

　　2、參加集團前期工作部召開的招標文件討論會。

　　3、對建設工程監理合同、勘察合同模板進行討論并征求意見。

　　4、監督集團資產管理部門對沙文園區01-02-23地塊軒轅山莊被征收物質的資產盤點。

　　5、及時解決職能部門及各子集團咨詢的法律問題。

　　三、審計工作

　　1、職能專項審計：為規范集團部門職能，合理保障企業經營管理有序運行，正在開展一個內部職能部門的專項審計工作，已溝通完成并收回全部底稿,目前審計報告初稿已編制完成,正在走會簽流程。

　　2、內部控制審計：按集團要求新增開展一項專項審計工作，重點檢查集團實體化經營轉型情況，現場審計已完成,目前已編制完成審計報告初稿，正在走會簽流程。

　　按計劃開展某子集團內部控制審計，已編寫審計通知書并發送至該集團，目前正開展現場審計工作。

　　3、經濟責任審計：繼續跟進相關責任人的經濟責任審計工作。

　　4、內部審計檔案保管。及時跟蹤審計進展，收集審計資料并按目錄保管。

　　四、工程結算工作

　　1、財政項目，目前正在與財政對接中的有：南海路道路工程項目、青龍路瀝青項目、金潘北路瀝青項目、海馬洞路項目、17年數博會和創文項目、海馬洞路瀝青項目、20xx觀摩會項目、高新沙文園區901項目220kv索干I回遷改工程、艷山紅棚戶區改造項目B標施工工程結算、高新沙文園區901項目場平工程、金蒙路道路工程及邊坡治理、干田路道路給水工程、蘇莊路道路給水工程、馬南路道路給水工程、金干南延伸段道路工程、南坪路道路工程、沙文標準廠房二期二標工程等。

　　正在進行審核的有：艷山紅棚戶區改造項目供水管道接入工程(1#-7#、9#樓)、中國科學院貴州科技園20kv強電配電工程、白鷺湖濕地公園景觀工程、干田路道路給水工程、蘇莊路道路給水工程、馬南路道路給水工程、金干南延伸段道路工程、南坪路道路工程。

　　2、財政項目(地勘自審)，目前正在與審計單位對接的.有：沙文生態科技產業園金蘇大道勘查、金潘北路、金潘中路項目勘查、金陽農民安置房及公租房項目巖土工程勘查、中國科學院貴州科技創新園項目巖土工程勘查。

　　3、自營性資金項目，目前正在與審計單位對接的有：人才城電梯前室墻體拆除工程結算項目、4#標準廠房改造工程項目等。

　　4、本周已完成結算項目：(1)資本運營中心改造工程項目;(2)110kV雞斑、雞五II回遷改工程;(3)貴陽國際人才城優化提升項目。

　　5、參與結算相關會議：陪同財政局、審計單位、施工方對沙文生態科技產業園901項目地塊220kv索干I回#106-#118遷改工程現場踏勘，沙文標準廠房二期二標裝飾工程現場踏勘。

　　6、內部工作:梳理青山路道路工程結算辦理情況，目前已取得青山路所有簽訂合同、取得青山路項目工程款支付情況，現正在核對其包含的子項目結算完成情況;配合集團財務清理高新區規劃展覽館決算資料，已對接建設公司查找相關資料并回復財務。

　　五、其他工作

　　1、對各職能部門、各子集團對征求意見稿進行討論并反饋相關意見。

　　2、進行部門檔案整理工作。

一周工作總結11

　　眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結：

　　在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

　　衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。

　　儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭發過長以及染發、燙發現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。

　　及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。

　　對于非住校的學生們的出門證進行了更新，由于第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，后領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。并連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現并改正住校學生們中午離校的違紀現象。

　　由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現在學生們訓練的操場上，由于各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規范，接下來將在規范的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的`取得打下堅實的基礎。

　　可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。

一周工作總結12

　　新學期，新氣象。在這初中階段最關鍵的一學期，由于有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學后的中考總動員，開學第一周班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班里靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。

　　現把寒假以及第一周表現優秀的孩子表揚如下：

　　寒假作業：

　　最好：。

　　較好：。

　　有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：。

　　第一周勤奮之星（作業超前完成）：。

　　勞動之星（主動勞動）：。

　　有人說“好孩子的`成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰中考的道路上有您同行，真好！

　　“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！

一周工作總結13

　　在領導的支持和同事們的幫助下，我較好的完成了自己的本職工作。很感謝當初公司領導給我這個成長的平臺，讓我可以在工作中不斷成長，不斷學習，不斷的提升自身的素質。

　　現將我這一周的工作總如下：

　　一、日常工作方面

　　1、要把事情細節化、條理化、規范化。

　　前臺的工作比較瑣碎，接聽轉接電話，收發傳真、郵件、報刊，維護辦公設備、送水、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時，有時候事情趕到一塊就會有些應付不過來，顯得手忙腳亂，心里也是特別的著急、煩躁，曾經一度我對自己的能力產生了懷疑，感覺自己根本就不能把自己的工作做好。

　　有的時候雖然完成了工作，但是在工作過程中有些細節就沒能注意到，做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。經過不斷的摸索和總，我意識到要想優質的完成這些工作，首先要把工作從全局統籌好，再從細節入手，保持良好的工作狀態，提高效率。只有永不懈怠的提高自己，才能勝任看似簡單的行政工作。現在，我已能較好的統籌安排工作，并努力把工作細節處理得當，爭取給大家最到位的支持和服務。同時，規范化方面還需要加強，我也會在今后的工作中更加注意這一點。

　　2、保持較好的工作狀態

　　人低為王，地低為海。行政本身是一個服務性和支持性的工作，尤其是前臺接待。當有客戶到訪或是公司有大型會議時，前臺就會負責一些茶水準備和服務工作，要了解到每個人的需求，適時地為大家服務。只有保持良好的工作狀態，才能提升服務質量。在工作過程中，我要求自己避免消極情緒，謹記工作職責，時刻把自己的位置放到一個合適的高度，端正自己的對工作的態度。

　　3、學會溝通和團隊協作

　　溝通，是一個人生存在這個社會中必不可少的一種能力。前臺工作需要對內、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。我在日常的工作中，各項溝通基本暢通，但本身也存在著不少問題。當一件事情發生時，很多情況下我在溝通時缺少積極性和主動性。

　　總是花費時間在去想這件事上，而不是及時的去了解、溝通，在處理事情時略顯被動。因此，也浪費了一些時間，降低了工作效率。遇事積極主動，在第一時間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成，也能促使自己養成做事不逃避、勇于向前、負責到底的品質。在今后的工作中，我會以這種標準去要求自己，爭取把工作完成的更出色。

　　公司是一個整體，每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位，開展什么樣的工作，始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協作精神。在良好溝通的基礎上，和同事積極配合，團協作，才能把工作做好。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協作、積極配合，同時嚴格要求自己，把各項工作都做好。

　　二、加強自身技能和素養方面

　　走出學校，初入職場，在能力和閱歷方面都很不足。經過這將近一年的學習和積累，我已能保證本崗位各項工作正常運行，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學習，培養自己的各項能力。特別對我深有體會的是我的外語水品，有的時候由于經常的不開口講英語，所以當接到外籍客人打來的電話或者是外籍客人來訪時就會顯的自己手忙腳亂，所以在今后的工作過中我的加強自己的外語學習。

　　在平常的工作中，看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學習，真切感受到身邊的每位領導和同事都是身上集著不同優點的老師，每個人身上都有我值得學習的地方。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學習出來或做出來的，有時候也需要吸取別人身上的精華。

　　三、工作成果與存在的問題

　　1、現在對于前臺的各項工作我已經能有條理的、冷靜的去處理。特別是經過CEO峰會的鍛煉，對于會場的接待、安排等方面也學到了很多。

　　2、存在的問題

　　（1）工作不夠精細化：前臺工作貴在精細，但有很多地方我還沒有做到這一點。

　　（2）執行力不夠：當接到領導指示，完成某項工作時，往往在執行上會有卡殼。這跟自己對任務和指示的認識、和自身對問題變通、行動都有關系。

　　（3）工作效率低下：由于自身知識構和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上，就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質保量的完成。還有其他一些專業性較強的工作也是如此。

　　以上的問題我必會在今后的工作中加以解決。

　　在這一周的工作中，我學到了很多，成長了很多。真的非常感謝領導對我的包容和支持，讓我得以有這樣的機會工作學習，不斷成長。感謝同事對于我工作的幫助與支持，讓我的進步了這么多。在接下來的工作中，我一定會再接再厲，爭取做得更出色。

　　上周在公司的指引下，在部門領導的關心幫助及同事之間的友好合作下，我們的工作學習得到了不少的進步。

　　一、提高服務質量，規范前臺服務

　　前臺是展示公司的形象、服務的起點。對于客戶來說，前臺是他們接觸我們公司的第一步，是對公司的第一印象，是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。

　　有了對其重要性的認識，所以我們一定要認真做好本職工作。努力提高服務質量。認真接聽每一個電話，對反應的.問題認真解答做好記錄同時根據信息涉及的部門或責任人進行調度、傳遞、匯報。客戶來訪時我們將時刻注重保持良好的服務態度，熱情的接待。在合適的環境下巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業余時間我們將加強學習一些關于電話技巧和服務禮儀知識。不斷的為自己充電，以適應公司的快速發展。

　　二、做好倉庫管理，按時盤點倉庫，做好物品歸類。

　　嚴格接照公司制度，做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的完好情況，對缺少或損壞的物品及時上報相關部門進行采購或維修。

　　三，應以大局為重，不計較個人得失。

　　不管是工作時間還是休假時間，公司有臨時任務分配，我們都服從安排，積極去配合，不找理由推脫。

　　作為華天的一員，我們將奉獻自己的一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經營內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。

　　雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。所以我們都會用心的去做每一件事。感謝部門領導的教誨和公司給予我們的機會；通過這將近三個月的工作，我也清醒地看到了自己還存在許多不足，在以后的日子里我們將加強學習，努力把工作做得更好！

　　四、下周工作計劃

　　未來的一段時間內，我會按照這個想法努力做下去。曾經的一位朋友對我說過一句話"不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會"。是啊！我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認可。現將對于下周的工作計劃如下：

　　1、加強本職工作，技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。

　　2、樹立終身學習的觀念，加強自身文化素質學習，不斷提高自身素質。

　　3、工作中做到積極主動，團結同事，結合不同的工作環境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關系更加融洽和諧。

　　4、在工程部工作中，努力熟悉學習工程特點、施工技巧、方法等，提高自己專業水平，為明年工程部工作中貢獻出自己的力量。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在今后，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創新，加強理論和設計學習，不斷提高專業技術水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關心培養下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質，為企業建設做應有的貢獻。

一周工作總結14

　　1.習方面：在這周我感覺在上課發言方面，我比以前更加積極了，但是作業卻有些退步，老師說我還一直是“飄”著的，我一定努力改正這些浮躁的地方。

　　2.紀律方面，我覺得我比以前更加遵守紀律了，上課不亂說話，下課不打鬧。

　　3.在管理方面，我感覺做得還不錯，做好“領頭羊”，只要老師不在，我們三個就主動擔負起管紀律的責任。中午叫同學們練字，早上維持好早讀的'秩序……但我還覺得自己有不足之處，就是早上來的有些晚，管理還不夠積極。

　　4.在本周，班里面值得表揚的同學有很多，他們早上認真早讀，中午認真練字，遵守紀律，認真學習，他們是：***，***，***等等。但是也有些同學不遵守紀律，我在這里就不一一點名了。請這些不遵守班級紀律的同學，自己改正。

一周工作總結15

　　班主任的基本任務是按照德、智、體全面發展的要求，實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本著這個原則開學三周我做了如下幾方面的工作：

　　一、細化要求，培養學生良好的習慣。

　　我們的學生來自不同的鄉鎮，個人的行為習慣、衛生習慣及學習習慣有很大的不同。而要在短期內讓學生養成好習慣，除了每天嘮叨，還要進一步細化對學生的各項要求。為此，在開學第一晚帶領學生學習了學校下發的宿舍管理規定、行走規范、餐廳管理規定、怎樣如廁等要求外，我在隨后的幾天中又根據對本班學生及全校學生在以上方面的觀察尋找這些規定中的存在細節漏洞，對學生進行細化要求。因為初一的新生，只要老師的要求到位，學生基本都能遵守，而如果老師的要求過粗，學生往往不知道自己究竟應該做到什么程度。比如，在第一周我就要求學生不要將餐廳的食物帶到班級，以加重班級同學倒垃圾的負擔，不允許邊走邊吃東西，對胃腸消化不利。每項規定要告訴學生為什么這么規定，學生理解了、心里服氣了才會遵守規定。

　　二、高標準，抓好宿舍內務。

　　學生入住的第一天下午，我到學生生宿舍指導學生如何疊被、如何整理床鋪，及床下的物品擺放。學生根據指導練習整理內務，我依次檢驗，不合標準的重新整理，要求學生個個達標。并告知第二天早上我會查內務，不合標準的扣個人考核分。第一周每天檢查，每天公告，批評多，表揚少;扣分多，加分少。堅持了一個周，學生的內務有顯著改善，班級里僅有一兩位同學偶爾會扣分。從嚴抓宿舍內務，也在向學生傳達一個信息：對于班級布置的`每項工作都要盡自己所能做到完美。因為做的好會給予加分認可，做的不好要受老師批評，初一的新生自尊心很強，他們都希望得到老師的加分認可。

　　三、切割時間，減少違紀機會。

　　為了避免初一小學生在校園內受欺負，就要減少他們在公共場合出現的機會。在觀察學生從教室帶隊到從餐廳回班級的大致時間后，我與學生共同商定吃飯時間及處理自己雜事的時間為半小時，半小時后到班級上自習。如果半小時內自己有些事完成不了，也要在規定時間內到班級，跟班干部請假后才可出教室。這樣，早、中、晚三個時段都能切割出一部分學生上小自習的時間，哪怕僅有十分鐘的自習也要保持安靜。

　　四、每周總結優缺點

　　建立每周總結本。我班自習時間是周三，正好是一周的中間位置。為了讓學生養成反思的習慣，每周三第一節課讓學生寫自己從上周三到本周三包括周末如何度過的反思。基本要求是：先寫自己的優點，都完成了什么任務，哪些科目學的比較好。再寫缺點，哪些任務沒有完成，哪些科目學的不好，原因是什么。找到原因后要有針對性的策略及下一周的打算。

　　五、讓學生愛上閱讀。

　　農村的孩子優秀的童書很少能讀到，而我們老師教育孩子的時間及各方面知識畢竟有限。讓孩子在閱讀中知道怎樣處理人際關系，知道校園以外的知識、了解人文、科普知識，不僅開闊他們的眼界，更能讓他們從書中悟出做人的道理，這對我們的班級管理來說是一個有效的“軟武器”。為此，我將兒子看完的童書帶到班級建立班級書庫。這些童書都是我在網上根據專家的建議為孩子買的，每本都能吸引孩子的閱讀興趣。這樣每周都有一節課專門為優先完成當天任務的學生提供閱讀機會，讓孩子感覺閱讀是對他們提高學習效率的獎賞。我從家里帶了22本書，第一周有兩本書無人看，第二周和第三周就有十幾個完成任務的學生沒有書看，足以看出好書對他們的吸引力。

　　六、班干部責任制

　　經過開學一周的觀察，我將班級的干部選拔出來，其中重點對班長、紀律委員、體育委員、舍長進行培訓。告訴他們應該怎樣做好班級干部、怎樣讓學生服從管理。在自己對應的管轄區域，一定要管好第一個違紀的學生，采用點名制止的方式。若有不服從管理的，要及時告知我，讓違紀學生明白不服從管理的后果。另外，對于因為自己的管理不當，影響了班級集體榮譽，班干部承擔的責任要大于普通違紀的學生。

　　七、班級考核及時量化

　　開學第一周就建立了班級量化考核表，從學習、衛生、紀律三方面進行量化。根據學生的表現實行扣分、加分制度，每周評選優秀學生給家長發喜報，每月評選班級之星。班級量化的具體獎勵措施在家長會上已經告訴家長，這樣家長就可以根據自己孩子周末是否拿到喜報了解孩子一周在校表現情況，協助班主任教育孩子。

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