興趣小組工作總結

時間：2024-10-06 05:02:52 工作總結我要投稿

興趣小組工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的興趣小組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

興趣小組工作總結

興趣小組工作總結1

　　20xx至20xx學年第1期小組名稱輔導內容學生收獲出勤情況每周二下午飯后5：20道6：00準時在計算機房上課，如有教師請假或是其他事另行通知。興趣小組雖然在上課，但是上課沒有那么嚴謹，同學們氣氛活躍。同學們上課自由探索新知識，課后也可找我解決課堂遺留問題。由于學生對信息技術比較感興趣，雖然有這樣那樣的事情，或有其他老師任務但是同學們還是出勤率很高，能夠達到95%以上的出勤率。1、2、3、4、5、6、7、8、電腦制作輔導教師李亞玲軟件簡介PPT課件的制作過程設置文字及背景插入文本框及藝術字插入圖片及剪貼畫制作賀卡在制作演示文稿中插入聲音插入視頻及打包信息興趣小組教學工作在學校領導和教研室的支持與關懷下，順利完成了本年的興趣小組任務，大大提高了學生對信息技術的興趣及信息技術應用的能力，為以后的學習打下了良好的`基礎。管理情況存在問題及下期改進措施。

　　存在的問題主要有：

　　1、同學們作業繁重，有時候不能完成任務來開發課后興趣小組；

　　2、情趣小組時間太短，有時候40分鐘不能完成小組任務。

　　3、興趣組活動受制教師、家長、學生的觀念，他們認為這是可學科不學的。

　　4、興趣小組活動次數較少，學生沒有自己練習的時間，上課也不能講解詳細，知識組略講解不能完成任務。

　　5、課堂效果不是很好，不是所有學生能夠完全掌握課堂知識。

　　改進措施：

　　1、盡力改變少數教師、家長及學生觀念，使他們對信息技術觀念的改變。

　　2、盡可能多安排幾節興趣小組課程。

　　3、加強日常管理

　　4、選拔學員以自身愛好為主，興趣是最好的老師。

　　5、開展形式多樣的活動和教學方法。

　　6、加強作品評比，激發熱情對于今后的興趣班活動。

　　我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：

　　1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。

　　2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。

　　3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。感受和建議

興趣小組工作總結2

　　計算機興趣小組的活動，在學校領導的關懷和指導下，根據興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習，講練結合，分層教學，活動開展順利。現將本學期電腦興趣小組工作總結如下：

　　一、教學內容

　　利用每周星期四的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的基本的操作，計算機漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創建、保存、關閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培養了學生的創新意識、實踐意識、主體意識。

　　根據這學期興趣小組的活動主題：制作電子板報，學完基本操作之后，根據學生的情況，我將教學內容中加入了文檔中插入圖片、剪貼畫、藝術字、自選圖形以及與之相聯系的一些設置操作，為電子板報的制作做鋪墊。

　　二、教學成果

　　1、培養了學生的對信息技術的興趣

　　有參加信息技術興趣小組的同學都有這么一個感受：通過學習他們意識到計算機不僅僅可以玩游戲，還可以通過它學到很多東西。它是一門知識性和操作性的工具課程。計算機課前做好準備，認真備課，我通過了解學生原有的知識技能，根據他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養學生的計算機興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養，提高技能水平。

　　2、開拓學生的知識面

　　在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　3、增加了實踐的機會

　　由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。

　　4、豐富了學生的第二課堂

　　從素質的`角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生積極性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

　　三、努力的方向

　　1、由于機房沒有網絡，學生自主學習的時間較少，而且學生不能根據需要自由的拓展知識面，開闊眼界，并且這也極大的影響到學生的學習興趣和積極性。因此要在現在的教學實況下采取更加合適的教育教學方法，調動學生的學習積極性。

　　對學生知識基礎的實際情況了解不夠全面，在課堂教學中，完成任務的過程中有的同學完成的很快，有的同學則困難叢叢，任務完成情況參次不齊。因此，要根據學生的具體情況選定主題，難度適宜大部分學生。

　　2、計算機興趣小組的活動紀律不夠明確，中途有部分學生出現加入和退出的現象，人員流動給教學、學生管理都帶來了麻煩。因此活動之前要“約法三章”，而且要調動所有成員維護小組紀律持續執行，形成群體約束力，讓每個成員都能自覺遵守。還要建立合適的獎罰制度，促進集體的形成和發展。

　　3、由于搬校區，臨時會議等各種客觀原因，興趣小組活動時間不夠，學生完成學期作業的情況不好。原本計劃用三課時完成的電子板報，現在只用了不到兩課時，有部分學生的電子板報完成一半。在計算機興趣小組屬于校本課程，沒有教材，這也給學生的學習造成一定的困難，讓學生遇到問題的時候“無章可依”，也不能上網進行搜索，只能依靠老師的講解。這樣不利于學生學習能力的培養，因此需要教師在教材上多下功夫，潛心研究開發一個適合的教材，將重點內容和活動任務編排成小冊，做為興趣小組的活動教材。

　　4、為了調動學生的學習積極性，我采用了游戲獎勵法，讓完成任務的學生獲得玩游戲的獎勵。這個方法很有效，但是出現了有的學生為了玩游戲而去完成任務，這樣的外在的學習動機不能起到長久的作用，而且不利于促進學生自主探索學習能力的培養。

　　盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學生的能力，調動了學生的積極性，學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業余生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力。

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