寄宿部工作總結

時間：2024-07-14 05:58:33 工作總結我要投稿

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寄宿部工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的寄宿部工作總結，歡迎閱讀與收藏。

寄宿部工作總結

寄宿部工作總結1

　　一年來，在學生宿舍的管理和文明建設方面,在學生宿舍管理制度化,規范化方面,在創造宿舍“文明、整潔、適用、安全”的生活和學習環境方面，寄宿生的就餐方面,安全衛生方面,我們做了一些事情。現結合我們一學期來所做的工作情況，對我們的工作作一次全面的總結。

　　宿舍管理

　　1、學期初，我們對寄宿生進行床鋪安全檢查并編了號。當學生入學時，就組織寄宿生根據學校情況，合理地安排住宿生住宿，對住宿生的床位進行編排，并登記造冊。住宿生需調換床位的我們都耐心作出解釋，不準學生擅自調換。管理方面，學期初我都經過仔細考察，選出一位責任心較強，威信較高的同學當寢室長，由各寢室寢室長組成宿舍衛生檢查組，并進行分班，每班由一位一個學生組長帶班，落實輪值事宜，這樣確保了我校寢室衛生。

　　2、根據學校的實際情況，制定“優秀寢室”衛生評比細則，組織全體寄宿生學習，衛生檢查小組負責評比。在宿舍規范要求方面，要求各寢室里鋪面干凈，不允許擺放其他物品，被褥疊放整齊，放在指定的位置。箱子放在自己床鋪的底下，成一條直線，鞋子應放整齊鞋柜.牙缸放在指定位置，擺放整齊，毛巾用一個晾衣架統一掛在門的后面。室內的背包，衣服要求掛在指定位置，做到整潔、有序。窗臺應保持清潔，不得放雜物。從嚴要求學生，從而使我校寢室管理方面在多次上級檢查中得到領導的肯定和表揚。

　　3、周一到周五每天檢查兩次，并進行記載，于周五進行統計。每周進行一次全面檢查，及時指出問題，并責令及時整改。每月對檢查情況進行總評，公布，評出月“優秀寢室”，并在自己工作本上作好記錄。另外，要各寢室長安排好每天的值日生，值日生必須認真清掃，并保持室內外的整潔。為了學生健康我要求學生每月曬一次被子。教育學生嚴禁亂扔紙屑、果皮等雜物；嚴禁隨意亂倒剩飯菜，丟棄雜物；嚴禁提水到宿舍區，不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進行。

　　4、上課期間，學生不得進入宿舍區，每天對各班寢室鎖好。做到在規定的時間內統一熄燈，熄燈后，每天在寢室里督促學生不得喧嘩、吵鬧。在寢室安全管理方面，我對寄宿生和來訪者。都要求遵守學生宿舍安全管理制度，服從我們的管理。上課時間，宿舍不得留宿人員，夜間實行查鋪制度，每周至少要進行一次抽查學生住宿情況。特別強調寄宿生嚴禁攜帶危險品進入學生宿舍；嚴禁學生在宿舍區內燒紙、點蠟燭看書。

　　食堂管理

　　1、食堂在質量上不斷提高，做到了食品衛生、安全，使師生對食堂的'信譽度有明顯增高，上級主管部門評價好。

　　2、落實管理制度，實行民主管理。食堂嚴格按照管理制度要求，做到分工明確，責任到人；大宗物資集體采取公開招標采購，肉食定點采購，根據市場行情變化，采購員負責購買，出納員跟蹤付款，保證了整個食堂的生活質量的物資供應；履行物資驗收制度，購進的所有物資由食堂保管員驗質驗收簽字，校長室審批。防疫站監管食堂，隨時作抽樣檢查，一學期以來食堂未出現有不合格產品和物資；把好熟食的進口關，嚴禁出售無廠家、無檢驗報告單，無衛生許可證，無出廠日期的單位食品進食堂；統一衛生健康檢查，對有傳染病的人員嚴禁進食堂工作；制約食堂內部人員食品食物、隨意吃、拿、換等，隨時發現，當場重罰。

　　3、加強了操作流程管理。

　　①固定專業師傅,給師生提供了品種多樣，物美價廉的食品。

　　②實行清潔衛生制度，大餐廳、炊具、器械專人消毒保潔，學生餐盤專人清洗、消毒，使食堂的清潔衛生、環境衛生有明顯提高，得到了衛生局、防疫站的高度評價。

　　③每天公布購進菜價，公布品種，成品單價，每月的核算報告到會計室、學校室。嚴格監督環節和穩定的價格，便師生吃得放心。

　　④實行統一健康檢查，統一服裝。

　　⑤嚴格勞動紀律，履行請假手續，嚴格作息時間，食堂內無吸煙、酗酒事件發生。

　　⑥每月核算真實、準確，嚴控比例。

　　⑦高度重視安全，一學期來沒有任何大小事故發生。

　　總之，一年來，我們嚴格按學校管理制度執行，盡職盡責地完成各種任務，也作出了滿意的業績。但也還存在一些問題，讓我們在新的學期里，克難奮進，團結一心，仔細探索，努力辦好寄宿部，以新的業績為校爭光。

寄宿部工作總結2

　　這學期來，在學生宿舍的管理和文明建設方面,在學生宿舍管理制度化,規范化方面,在創造宿舍“文明、衛生、整潔、安全”的生活和學習環境方面，寄宿生的就餐方面,安全衛生方面,我們做了一些事情。現結合我們一學期來所做的工作情況，對我們的工作作一次全面的總結。

　　宿舍管理

　　1、學期初，我們對寄宿生進行床鋪安全進行了檢查。當學生入學時，就組織寄宿生根據學校情況，合理地安排住宿生住宿，對住宿生的床位進行編排，并登記造冊。住宿生需調換床位的我們都耐心作出解釋，不準學生擅自調換。管理方面，學期初我都經過仔細考察，選出一位責任心較強，威信較高的同學當寢室長，由各寢室寢室長組成宿舍衛生檢查組，并進行分班，每班由一位一個學生組長帶班，落實輪值事宜，這樣確保了我校寢室衛生。

　　2、根據學校的實際情況，制定“優秀寢室”衛生評比細則，組織全體寄宿生學習，衛生檢查小組負責評比。在宿舍規范要求方面，要求各寢室里鋪面干凈，不允許擺放其他物品，被褥疊放整齊，放在指定的位置。這學期，校接受市標準化驗收，在上級的關懷和自己努力下，徹底改變住宿生生活用品存放難的問題，過去木制的舊圖書架成了學生的鞋架，原來學生洗臉、洗腳用的毛巾都放在一根繩子上，經常混淆不清，你我的不分，洗腳、洗臉的不分，現在就分的清清楚楚了。區教育局又給每個寢室配備一個儲存柜，學生把換洗的衣服、零花錢鎖在自己的儲存柜里，安全有序。從嚴要求學生，從而使我校寢室管理方面在多次上級檢查中得到領導的肯定和表揚。

　　3、周一到周五每天檢查，并進行記載，周五進行統計。每周進行一次全面檢查，及時指出問題，并責令及時整改。每月對檢查情況進行總評，公布，評出月“優秀寢室”，并在自己工作本上作好記錄。另外，要各寢室長安排好每天的值日生，值日生必須認真清掃，并保持室內外的整潔。為了學生健康我要求學生每月曬幾次被子。教育學生嚴禁亂扔紙屑、果皮等雜物；

　　嚴禁隨意亂倒剩飯菜，丟棄雜物；不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進行。

　　食堂管理

　　1、食堂在質量上不斷提高，師生對食堂的.信譽度有明顯增高，各級領導對我校的食堂衛生、安全檢查非常滿意，得到各級領導的一致好評。并把我校食堂作為全區學習的榜樣。

　　2、落實管理制度，實行民主管理。食堂嚴格按照管理制度要求，做到分工明確，責任到人；每購一物，都要索證索票，肉食定點采購，根據市場行情變化，采購員負責購買，保證了整個食堂的生活質量的物資供應；履行物資驗收制度，購進的所有物資由食堂保管員驗質驗收簽字，寄宿主任審批。食品藥品監管站監管食堂，隨時作抽樣檢查，一學期以來食堂未出現有不合格產品和物資；把好熟食的進口關，嚴禁出售無廠家、無檢驗報告單，無衛生許可證，無出廠日期的單位食品進食堂；統一衛生健康檢查，對有傳染病的人員嚴禁進食堂工作；制約食堂內部人員食品食物、隨意吃、拿、換等，隨時發現，當場重罰。

　　3、加強了操作流程管理。

　　①固定專業師傅,給師生提供了品種多樣，物美價廉的食品。

　　②實行清潔衛生制度，大餐廳、炊具、器械專人消毒保潔，學生餐盤專人清洗、消毒，使食堂的清潔衛生、環境衛生有明顯提高，得到了區食品藥品監管局的高度評價。

　　③每天公布購進菜價，公布品種，成品單價，每月的核算報告到學校，嚴格監督環節和穩定的價格，讓師生吃得放心。

　　④實行統一健康檢查，統一服裝。

　　⑤嚴格勞動紀律，履行請假手續，嚴格作息時間，食堂內無吸煙、酗酒事件發生。

　　⑥每月核算真實、準確，嚴控比例。

　　⑦高度重視安全，一學期來沒有任何大小事故發生。

　　總之，一年來，我們嚴格按學校管理制度執行，盡職盡責地完成各種任務，也作出了滿意的業績。但也還存在一些問題，讓我們在新的學期里，克難奮進，

　　團結一心，仔細探索，努力辦好寄宿部，以新的業績為校爭光。

寄宿部工作總結3

　　這學期來，在學生宿舍的管理和文明建設方面，在學生宿舍管理制度化，規范化方面，在創造宿舍"文明、衛生、整潔、安全"的生活和學習環境方面，寄宿生的就餐方面，安全衛生方面，我們做了一些事情。現結合我們一學期來所做的工作情況，對我們的工作作一次全面的總結。

　　一、本學期所做的工作

　　宿舍管理

　　1、每周進行一次寄宿生會議，強調生活安全和文明行為。如接熱水、上下樓、校園活動、不上單雙杠、不罵人、不打架，講究個人和環境衛生等。

　　2、堅持每周對宿舍進行衛生檢查和評比，保持宿舍的衛生干凈、整潔。要求學生晚上勤洗腳，不將白天穿的鞋帶進宿舍。

　　3、進行防火災演練四次，學生能有秩序撤離宿舍，有了一定的防火知識。

　　4、強加對學生的團結友愛教育，重點講高年級學生愛護關心低年級學生，男生關心女生，進行管制刀具火種檢查五次。

　　5、加強對生活老師的安全意識和知識能力教育。要求生活老師隨時監管好學生，有學生的地方就有生活老師；對生活老師進行滅火器使用培訓和與學生談心的方法等。

　　食堂管理

　　1、對廚師進行體檢、參加食堂從業人員知識培訓，增強廚師的安全意識，能夠規范操作。

　　2、食堂在質量上不斷提高，師生對食堂的滿意度有明顯增高，各級領導對我校的食堂衛生、安全檢查非常滿意，得到各級領導的一致好評。并把我校作為伊濱區食堂安全示范單位。

　　2、嚴格落實要索證索票制度，做到肉食定點采購，保證肉類食品放心，蔬菜保證新鮮，決不購買過期蔬菜；

　　3、堅持做到食品24小時留樣，一頓一留一記錄，本期上級檢查多次，無一次缺少記錄的現象。

　　4、對食堂操作間和貯藏間裝修，改善了工作環境。實行清潔衛生制度，餐廳、炊具、器械定時消毒保潔，學生碗筷每頓清洗、消毒，使食堂的'清潔衛生、環境衛生有明顯提高。

　　5、每月及時公示食堂生產款的支出情況，接受師生監督。

　　二、存在問題

　　1、本期出現一次磕傷學生的事件，對寄宿生的管理敲響了警鐘，說明了管理中間存在漏洞。

　　2、學生的文明行為習慣有待提高，如往廁所丟垃圾現象。

　　3、有些廚師水平有待提高。

　　三、新學期打算

　　1、加大對寄宿生的管理力度，把安全工作放在首位。

　　2、加強對廚師和生活老師的管理，使寄宿部管理規范化。

　　3、強化管理力度，加強防范意識，保證不出事故。

寄宿部工作總結4

　　我校位于武穴市城東美麗富饒的武山湖之濱，毗（pi）鄰官橋，緊鄰武石大道，交通十分便利。系臺灣明德教育基金捐資、官橋學區愛鄉成功人士捐助，武穴市人民政府投資興建而成一所公辦學校。學校現有17個教學班，在校學生1100多人，寄宿生有400余人，生活老師9人。自xxxx年秋季創辦寄宿制學校以來，經過三年的發展，目前已形成了一定的寄宿規模，也積累了一些有效的管理經驗。在學校“明德立人、雅行天下”育人理念的引導下，譜寫出了寄宿學校發展新的篇章。下面，就我校的寄宿管理工作作以下總結：

　　一、營造良好環境，讓校園成樂園。

　　我校在“為學生積淀（dian）成長的自信、讓教師追享事業的樂趣、使學校成為師生依戀的精神家園”辦學理念的引領下，大大改善了辦學條件，為學生創造了一個舒適溫馨的學習生活環境。建設了學生宿舍和師生食堂，去年還投巨資建成全市農村小學唯一一個標準塑膠運動場。完善了乒乓室、親情電話室、羽毛球室、微機室等學生活動設施。配置了洗衣機、電視機、消毒柜等設備。聘請了經驗豐富、富有愛心的生活老師，對寄宿生精心呵護，負責他們的衣食住行。我校擁有“教學、辦公、生活、運動”四大功能區，是武穴市寄宿規模最大、設施最全的農村小學之一。由于在校寄宿比家里條件還要好，家長才能安心地將學生放到學校。

　　二、提高文化品味，讓校園成家園。

　　學生在校寄宿，“家”的位置發生改變，許多學生難以適應，所以我校寄宿部特別注重寢室文化建設，學生寢室從走廊到室內均體現出整潔、溫馨的氛圍，精心營造出“家”的感覺。在寢室墻壁上有同學們精美圖畫作品，走廊樓梯有學生文明公約，室內有衛生間、標準床鋪、物品柜等設施設備，為溫馨的家創設了良好的條件。學生被子、物品擺放整齊劃一，每一間寢室門上方，有生活老師相片和聯系方式，也有每間寢室成員合影照和信息。還有寢室每月進行一次星級評比。另外，我校黨員教師在寢室里設立了黨員服務崗，對生活、學習上有困難的留守兒童時刻關心和幫助，營造家一般的溫馨是讓留守兒童進得來、住得安的關鍵。

　　三、細化安全管理，讓眾家長放心。

　　家長將學生放到學校寄宿，保障學生的安全是學校管理的重中之重。對寄宿生的管理，我們實行“分管領導總負責，生活老師負主責，班主任老師配合管，學生干部協助管，考評結果到各班，全員保育保平安”的管理責任制。生活老師是寄宿生安全管理的核心人員，經過三年來的摸索，我校已形成了“一落實、二帶領、三堅持、四追蹤”的寄宿生日常安全管理體系。

　　1、落實學生信息。

　　每學期開學第一周，生活老師落實好寄宿生人數，對學生進行登記造冊，選好室長，指導各寢室制定好寢室文明公約，在寢室門上張貼“寢室成員信息一覽表”，信息包括學生姓名、班級、家庭住址，家長聯系電話等（其用處有二：

　　一是明確了解各寢室成員的基本情況；

　　二是在有特殊情況下，任何人可與學生家長取得聯系，及時解決問題）。

　　2、帶領學習制度。

　　“不依規矩不成方圓”，完備的寢室管理制度是寢室井然有序的保障。生活老師定期帶領寄宿生學習寢室管理制度和寢室內的“溫馨提示”：上下鋪動作穩重，整內務處處留神，交流時話語溫柔，起糾紛相互寬容等，讓制度入耳入心，讓規范如影隨形。

　　3、堅持日評比制度。

　　對于沒有父母在身邊的寄宿生，必須加強紀律約束，特別是安全管理。生活老師恪守安全是第一要務的思想，堅持每天站隊，放學后對學生的學習、衛生、紀律、安全等方面進行量化評分，對一天中出現的違紀違規現象進行教育引導，日評比作為月評選文明寢室、文明個人的依據。

　　4、跟蹤生活細節。

　　寄宿學生除了上課學習之外，其余時間幾乎都要和生活老師打交道，他們的吃飯、打水、洗澡、晚活動、晚就寢、起床、整理內務、放假離校等各個環節都需要生活老師的跟蹤指導，生活老師盡職盡責，視學生如自己的孩子，全身心為學生的生活、學習盡職服務。

　　四、培植自主精神，提高自理能力。

　　學生在校生活，離開家長的呵護，由于自理能力有限，生活肯定會出現一些困難，因而學校將提高學生自理能力作為工作重點之一，堅持內務整理訓練，進行評比考核。

　　1、堅持幫帶制度。我校寄宿生，從7歲到12歲的學生都有，年紀小的`學生自理能力差，學校把他們分別編入不同的寢室，以大帶小，以強帶弱，通過一段時間的幫帶，自理能力差的學生進步很快。

　　2、開展內務整理大練兵。為了更好地提升學生的自理能力，今年星期天開展“多彩周末”課程，進行內務整理比賽，比如疊被子，擺洗漱用品等比賽，并評出一些“小能手”，學生參與性高，能力提高得也快。

　　3、堅持評比制度。學校堅持“一日一檢查”、“一周一小結”、“一月一評比”、“一期一總結”，在堅持不懈的評比檢查中，有效地提高和鞏固了學生的自理能力。

　　五、堅持以愛育愛，讓快樂常相伴。

　　學校組織豐富多彩的課外活動，如星期六、星期天我校少年宮開展了十幾個興趣班，有羽毛球、籃球、美術、橫笛、聲樂、舞蹈……讓學生在玩中長智，感受到學校生活的快樂。為了減輕學生對父母的心理依戀，使寄宿生安心學習，在項校長倡議下，我校寄宿部在每月最后一個周末，成功舉辦了集體生日，贏得社會一致好評。（今年三校“六一”會演，我校就是把過集體生日濃縮成歌舞情景劇“別樣的生日”備受領導重視與關心）學生雖然寄宿，但依賴思想還很重，特別是一些新寄宿的學生，還沒有適應環境，缺乏獨立生活的習慣。生活老師、班主任就常與學生們談心，給他們鼓勵，全方位跟蹤、及時幫助處理，生活老師一律在校住宿，全程關注學生。課堂上精彩紛呈，課余生活豐富多彩，學校不時組織開展有益學生身心發展的文體活動（歌舞表演、棋類比賽、朗誦比賽、才藝展示、讀書活動、六一慶祝活動，體育運動會等），師生一同參與，其樂無窮，讓學生感受集體的溫暖和生活的快樂。

　　本學期，我校寄宿部管理工作在校領導的關心和大力支持下，在全體教師的共同努力下，寄宿管理基本已規范化、制度化。我校一切資源為學生開放，我校一切工作都是為了學生，千方百計滿足學生多樣化、多層次、多方面的學習需求。把以生為本滲透各個方面，使人感到“大教無形、大愛無言、春風化雨、潤物無聲”，無不讓人感嘆明德人是在“用心育人”。今后我校寄宿部將進一步強化責任觀念，增強服務意識。認真借鑒先進的管理經驗，查找不足，切實消除安全隱患和管理上的漏洞，爭取下學期寄宿部管理工作更上一個新的臺階。切實讓學校領導放心，學生家長放心，學生安心。

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