遠程教育工作計劃

時間：2022-01-07 18:02:18 工作計劃我要投稿

遠程教育工作計劃(通用15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的遠程教育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遠程教育工作計劃(通用15篇)

遠程教育工作計劃1

　　本學期，根據上級精神和統一要求，為全面利用好遠程教育資源，充分發揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，特擬此計劃：

　　一、指導思想：

　　以廣泛開展學校現代遠程教育資源應用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體，努力提高現代遠程教育設備應用效益，為全面提高教育教學質量服務。

　　二、主要工作及目標：

　　本期的工作目標是：進一步加強對我校教師的全員培訓，狠抓現代遠程教育資源的運用，進一步做好遠程教育檔案管理。以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　三、具體措施：

　　1、做好衛星接收室，光盤播放室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報及時維修。教育師生愛護設備，保持教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。

　　4、每周按時打印出"空中課堂"節目表，下發到各辦公室，方便組織教師觀看教學節目。學校將定期集中組織教師收看教育光盤，用項目提供的資源為學校教育教學服務，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發揮。

　　5、重視安全教育。加強兩室管理，進行不定期的維護。教育教師遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。保證教室內不發生任何責任事故。

　　6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　7、搞好現代遠程教育教學資源應用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

　　8、認真做好遠程教育校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入光盤播放教室來上課。根據學校安排和本校的實際，本期對教師教師進行現代信息技術教育培訓。做到按時簽到，認真培訓，要求參加培訓教師要有學習筆記，每次培訓有一名校領導到場值班檢查。

　　9、利用遠程教育資源搞好教學教研活動。利用每周的教研活動，認真開展利用遠教資源的教研學習活動，充分發揮教師在遠程教育中的作用，結合教學實際、教學進度，認真查閱和分析遠程教育資源，實現教學理念和教學方法的轉變。

　　10、利用遠程教育資源的優勢，對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術等方面的教育，促進學生綜合素質的提高。

　　11、做好應用遠程教育資源上課的工作。學校統一安排，制定出資源排課表，達到每周利用遠教資源、設備在播放室上課20節以上的要求，安排好利用遠程資源的"觀摩課、示范課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創新一堂課"活動，更好地發揮遠教資源的作用，提高遠程教育資源和設備的使用率。

　　12、做好教師考核工作。我們將教師應用遠程教育資源情況進行檢查，并對教師進行考核，并將考核結果納入到教師學期考核和年終考核中。

　　13、做好與兄弟學校信息技術"手拉手"活動，推進校際交流，促進我校信息技術的發展，營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

　　我們將在本學期的工作中繼續努力，做好我校的遠程教育工作，使遠程教育資源更好地為我校教育教學服務。

遠程教育工作計劃2

　　一、總要求

　　在學校遠程教育領導組領導下,堅持以人為本，在遠程教育和電教化教學的支持下,推進課改，努力抓好以“信息技術和課程整合”為核心的教師隊伍建設，發揮現代教育技術在課改中的積極作用，提高我校全體師生的信息技術素養，樹立信息技術服務于教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。同時，積極完善遠教工作，接受上級領導的檢查、監督。

　　二、工作目標

　　1、完成基礎教育網實名制注冊，認真準備遠教的相關工作，接受上級對該項目學校的驗收。

　　2、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養，將遠程教育資源應用到教學，促進教學質量。

　　3、構建校園網和資源庫，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

　　4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動，積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　5、完善我校遠教、電教的規范制度，制定考核辦法，使工作有章可依，使遠教、電教工作走上有續良性發展的軌道。

　　三、具體工作任務

　　（一）抓好電化教學管理工作

　　①電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　②加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　③加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

　　④及時做到電教設備的檢修、維護。

　　⑤維護保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

　　（二）建立健全管理網絡和遠程電教的各項制度

　　①制訂完善各項電教制度，如電化教室使用制度等。

　　②健全各項電教記錄，隨時抽查形成制度。

　　③建立評價教師利用遠教資源、電教化教學制度的考核辦法。

　　④加快校園資源網建設。

　　（三）注重教育信息技術的研究和運用

　　1、學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。本學期學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用。

　　2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來的，建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基礎。本學期，學校將組織全體教師進行校園網絡培訓，鼓勵、支持教師利用信息技術搞好教學，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。

　　3、加強信息技術課程管理，全面普及信息技術教育

　　①認真完成信息技術教學，全面做好學生網絡化信息技術考核工作。

　　②備課組召開專題研究活動及展示，學科帶頭人開展多媒體公開課，并做好記錄。

　　③師生寫出實施遠教、電教化教學后自己的心得體會。

　　④編寫電教教學工作總結。

　　（四）扎實開展遠教工作，遠教培訓，推進遠教工作，努力在遠教管理和應用方面形成自己的特色和模式。

　　1、積極組織、完善制度，形成規范，接受上級領導的調研評估。

　　2、完成遠教工程的資料收集，做好周前節目預告服務，（專人負責）應用于教學，服務于教學。

　　3、每學期各學科有針對性地通過下載有關資料進行學習，組織收看網上優質課堂教學。

　　4、積極開展遠程教育課題研究，課題確定為：利用遠教資源構建本校資源庫。

　　5、積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現代教育技術培訓、觀摩、研討活動。

　　6、學期末，師生完成開展應用遠程教育資源服務教育教學的經驗總結或論文。

　　（五）、遠教、電教設備檢修、歸還。

　　總之，要完善遠教電教工作，形成規范化的運作體系，進而促進教學工作。把老師和學生在信息教育及遠程教育中的點滴經驗教訓及時總結，為以后的工作，奠好基，鋪好路，逐步構建我校有特色的遠教管理與教學的模式。

遠程教育工作計劃3

　　自20xx年聯合國扶貧工程李嘉誠項目在我校實施以來，我校先后組織了多次不同級別的培訓，每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧，為我們今后開展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務，也提高了培訓的質量和學習的效益，特此，本學期的遠程教育工作也略作了調整，具體方法步驟如下：

　　一、調整培訓內容，適應教育改革。

　　目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠教ip三種，本學期里我校已經順利的完成了衛星接收系統的換星調整，換星后的系統現已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。

　　二、領導負責，明確分工。

　　從學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

　　學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬件作補充完善；副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統籌安排；下設組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。

　　三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。

　　現代遠程教育技術精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際關鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內容。為此，我校準備從以下方面來抓：

　　（一）抓好教師培訓工作。

　　由于本學期中央電教館資源中心發送的教育教學資源改變較大，要運用好農村中小學現代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容。

　　（二）加大遠程教育資源的課堂應用率。

　　為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校在很早就有教導處統一排出教師上機的課程表，并且規定了每位教師每周每學期上機的次數，本學期在原有的基礎上每周增設了學科集體上機備課，開發研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設備的優越性和計算機操作技巧經驗總結。

　　（三）遠程教育資源為農村服務

　　我校雖地處農村，但也是一所中心完全小學，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。我們結合楊柳樹村農村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉的活動，向農民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然后逐步推廣。

遠程教育工作計劃4

　　農村中小學現代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。

　　一、提高認識，成立組織管理機構

　　實現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校設備屬于“衛星教學收視點”。利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規范化。

　　二、運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：

　　衛星教學收視點裝備：衛星信號接收單元衛星數據接收系統衛星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。配備對象：農村小學應用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員干部現代遠程教育。運行要求：通過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，并及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本的設備維護能力。

　　三、培訓內容及目標

　　1、信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統計各種數據、制作教學課件；學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠程教育教室的環境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。

　　2、新課程改革師資培訓通過衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。

　　3、農村實用技術培訓利用農村中小學現代遠程教育衛星接收系統下載關于農村實用技術的資源，對大中村黨員干部和農戶展開培訓。

　　四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。

　　五、督促檢查學校現代遠程教育

　　領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時總結經驗。自查的內容主要是：

　　1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。

　　2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。

　　3、培訓任務的完成情況。

　　4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。

遠程教育工作計劃5

　　為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以上級遠程教育精神、工作計劃為指導，通過觀看網上視頻、完成遠程教育作業，參與遠程研修的討論把優質的教育教學資源和教學方法學到每一位教師手里，使他們掌握先進的教育理念和科學的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。

　　二、具體工作措施

　　1、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠程教育平臺。及時收集教師的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

　　2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是老教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。

　　3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

　　4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。

　　5、為確保多媒體教室的正常運行，發揮其最大作用，教師利用遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，配合教導處統一安排，按課程表并以公開課的形式開展活動，其余課程按照自己的教學進度進行安排。

　　6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。

　　7、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始，按時上交遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。

　　三、獎懲制度

　　按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。

遠程教育工作計劃6

　　在各級領導的正確領導下，為了更好地將“農遠教”設備應用并服務于教育教學之中，促進我校教育教學質量再上一個新臺階，現結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃：

　　一、領導高度重視，教師積極配合

　　我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　我們全體教師將提高認識，本著對黨、對人民負責的態度，科學實施，管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。

　　二、加強業務培訓，提高全體教師應用水平

　　我校將采用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業務培訓，提高所有教師應用現有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少于10次。

　　三、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的應用水平

　　現結合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。

　　1、積極組織教師進行各項培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用“農遠教”資源。

　　2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。

　　3、開展校級“農遠教”資源應用公開課、示范課等活動，遠教教研活動不少于2次。

　　4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的優質課、論文、課件的評選活動，培養出一批骨干教師，帶動全片區教師在遠程教育方面的應用水平。

　　5、定期、定課題開展“農遠教”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的業務水平和綜合能力。

　　總之，實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，銳意創新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用。

遠程教育工作計劃7

　　為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：

　　一、重視農遠設備的管理

　　1、建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。

　　2、專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。

　　二、做好遠程教育常規工作

　　1、我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。

　　3、加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。

　　4、做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。

　　三、加強應用，切實發揮電教設備的作用

　　1、強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備，。

　　2、采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。

　　3、積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。

　　4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的`新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。

　　四、加強教師培訓

　　1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。

　　2、培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。

　　3、詳細做好培訓記錄。

　　4、學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。

　　新的學年，學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規范化。相信，在上級主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。

遠程教育工作計劃8

　　一、做好衛星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現代遠程教育衛星資源，及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

　　二、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受學校監督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。

　　三、搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級和學校組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。

　　四、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　五、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我組我校的現代技術教育。

　　六、重視安全教育。教育師生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。

　　七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。

　　八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式，教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，產生濃厚的學習興趣。

　　九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。

　　為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，為能使教學更好地適應現代化教育的發展，作為我們教師更應該利用遠程教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。

遠程教育工作計劃9

　　在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的今天，應用遠程教育資源來輔助教學已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式都發生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術等融合于教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：

　　一、指導思想

　　以上級有關遠程教育精神為指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源的開發和應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課堂教學，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，逐步推進我鎮教育教學工作的信息化、現代化。

　　二、工作目標

　　1、以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我鎮教育教學質量的進一步提高。

　　2、教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；

　　3、學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；

　　4、熟練掌握常用的課件制作方法。

　　三、具體措施

　　1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

　　2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平。

　　4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

　　5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鎮的現代技術教育。

　　6、積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，

　　實現資源共享。

　　7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材，使它們能夠在教學之中發揮巨大作用。

　　8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

　　9、積極參加各級各類大賽活動：

　　⑴積極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動，在學校評優選先的基礎上，評選出我鎮的遠程教育教學能手。

　　⑵組織全校師生積極參加各類中小學信息技術創新與實踐活動。

　　小學現代遠程教育工作計劃

　　⑶評選我鎮優秀的遠程教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文本類作品。

　　四、活動安排

　　二月份

　　1、制定工作計劃。

　　2、進行設備檢修，確保設備正常運轉。

　　3、隨機教學視導。

　　三月份

　　1、組織教師參加信息技術優課評比活動。

　　2、抓好信息技術教師業務培訓工作，在信息技術教師綜合

　　素質提高上下功夫。

　　3、迎接市電教館的教育視導。

　　4、隨機教學視導。

　　四月份

　　1、組織教師進行多媒體課件制作培訓。

　　2、組織信息技術教師參加課堂教學觀摩活動。

　　3、開展信息技術與學科教學整合的研究。

　　4、隨機教學視導。

　　五月份

　　1、開展信息技術優課展示活動，送課下鄉。

　　2、繼續組織信息技術學科教師制作與其它學科整合的課件活動。

　　3、優案征集、論文評比活動。

　　4、隨機教學視導。

　　六月份

　　1、組織信息技術課教師說課比賽。

　　2、做好期末教學總結交流。

遠程教育工作計劃10

　　一、工作綜述

　　全面推進現代遠程教育在小學教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光盤播放設備、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。

　　二、重點與目標

　　正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導；以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

　　三、科研與使用

　　（一）年度教學計劃

　　1、全體教師應進取參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應到達50以上。

　　2、每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情景。

　　3、專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，供給教學使用。

　　4、任課教師每人每周上一節資源使用課。

　　5、每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

　　6、利用光盤播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2—3次以上。

　　7、組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上（含觀看教學實錄光盤）

　　8、骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

　　（二）、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，經過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要進取參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課教師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

　　（三）、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結，進取撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要進取參與課題研究，在20xx—20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。

　　（四）、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求：45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節，46—55周歲的教師不少于20節，55周歲以上的教師不少于10節。

遠程教育工作計劃11

　　為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：

　　一、重視農遠設備的管理

　　建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。

　　二、做好遠程教育常規工作

　　我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。

　　三、加強應用，切實發揮電教設備的作用

　　強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備。采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。

　　四、加強教師培訓

　　每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。詳細做好培訓記錄。學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。

遠程教育工作計劃12

　　自從農村中小學現代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優質教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應用于教學，服務于新課標，改變我校基礎教育信息化的發展現狀，提高教育教學質量，培養一批高素質的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

　　一、以遠程教育學科教學應用為重點，開展活動，提高應用水平

　　1、成立組織機構，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。

　　2、完善遠程教育學科教學應用實施方案，以白水教育網、白水基礎教育網、遠教IP資源為基礎，廣泛開展遠程教育資源和網絡資源的應用工作。

　　3、開展遠程教育資源應用成果評選活動，促進資源應用制定相關方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規應用、教學效果評價、信息技術手段應用、教師綜合素質等方面加以考核。

　　二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規范

　　“五進三不漏”“221”規范是實施遠程教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設備應用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農服務活動，每位教師每周應用媒體資源上課至少一節，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農服務登記冊）。

　　三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質

　　遠程教育應用工作的關鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日常考核相結合、經驗交流與成果評選相結合等形式，提高一線教師信息化素養，增強骨干教師的業務水平，促進優質資源的應用工作。

　　2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平

　　教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業務水平。

　　3、充分發揮網絡優勢，強化教師的現代信息技術。培訓過程中，積極調動教師的主體參與意識，通過上網查閱資料，下載優質教研論文、教學設計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發學習、運用現代教育技術手段的熱情。

遠程教育工作計劃13

　　為全面提高我校教育教學質量，加大素質教育進程，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質，利用和發揮好我校遠程教育。根據上級精神，結合我校實際，特擬定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。

　　二、工作目標

　　今年從內容上著手抓好遠教和信息技術兩個方面的培訓。主要包括計算機基礎培訓、遠程教育資源運用操作培訓、多媒體教學設備操作培訓。從對象上重點抓好骨干教師和青年教師的培訓。青年教師、骨干教師間周至少要上一節運用遠程教育資源的課。通過培訓讓全體教師會使用多媒體設備教學，會利用遠程教育資源開展常規教學。把教師使用現代遠程教育的情況作為一個重要指標納入教師評價體系，同時采取多種途徑，鼓勵教師積極主動使用遠程教育資源，讓資源的應用成為教師的工作習慣，使現代遠程教育與我們平時的教學活動緊密地結合起來，讓遠教資源走進課堂，面對學生，用于教學，逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革，共享優質教育資源。

　　通過開展觀摩、交流、研討、比武、競賽等系列活動，營造人人爭先使用現代教育技術的良好氛圍，不斷提高應用水平。

　　三、工作措施：

　　1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；教導處、教技組負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓，認真做好校本培訓和校本教研工作。要使100%的教師會計算機的簡單操作，會播放“空中課堂”和教學光盤，會使用遠程教育資源進行備課和上課。

　　2、學校每周應用遠程教育資源和設備進行教育教學活動達20課時以上；每年級的課程覆蓋率超過60%，依托空中英語課堂，開設好英語課程，并保證較好的教學質量；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好；每位教師積極撰寫教學經驗總結。

　　3、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

　　4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

　　5、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實錄。

　　6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

　　8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

　　9、積極做好為農服務工作。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1、制定遠教工作計劃；

　　2、制定教研活動方案；

　　3、檢查遠教設備設施；

　　4、召開教研組長、各課題負責人、骨干教師及部分青年教師工作會議。

　　三月份：

　　1、組織教師培訓；

　　2、現代教育技術應用的研討會；

　　3、骨干教師示范課；

　　4、教師教學個性研討。

　　四月份：

　　1、中青年教師研究課及交流；

　　2、校本課程及綜合實踐活動課程的研討會；

　　3、遠教資源整理刻盤。

　　五月份：

　　1、學校各學科教學特色的研究；

　　2、遠教資源整理刻盤。

　　六月份：

　　1、遠教經驗總結；

　　2、遠教資源整理刻盤；

　　3、遠教檔案整理。

遠程教育工作計劃14

　　為充分發揮現代遠程教育資源優勢，使其更好地服務于教育教學工作，促進課堂效率和教學質量不斷提高，更好地發揮遠程教育的效益，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以科學規范的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量提升的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育教學質量。

　　二、工作思路

　　通過健全的組織機構，規范的制度管理，完善的考核機制，依托“三網合一”平臺，實施資源整合，通過管理、研訓、應用將優質教育資源運用到學校各項管理中活動去，運用到提高教師隊伍素質中去，運用到提高教育教學質量中去。

　　三、主要任務

　　（一）管理工作

　　1、明確職責，細化分工。一要進一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日志，完善遠程教育管理、應用考核標準。二是工作職責，做到分工明確、責任到人。三進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，建立規范完善的考核檔案。

　　2、制定校本培訓計劃，強化校本培訓工作。通過培訓使學校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案，會組織和整合遠程教育資源開展教學會修改和開發簡單的教學課件。

　　3、加強設備管理，優化設備性能，提高服務水平，提升反應速度。學校項目管理員教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。學校項目管理員教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。

　　4、利用現代遠程教育條件積極開展制定教育教學活動的計劃或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到通過教學光盤或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求

　　(1) 利用衛星接收機實時收看、錄制教育節目；

　　(2) 利用IP數據接收軟件接收、保存有關教育的節目；

　　（二）資源建設

　　1、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，原創教育教學、管理論文，各種檢測的試題資源，開展“三課”（優質課、示范課、觀摩課）活動的課例資源等有益的網絡資源均分類保存，作為學校資源庫。

　　2、應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、DVD、音響、VGA分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80G的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。

　　（三）、網絡教研

　　1、我校已開通了互聯網，應引導教師開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。

　　2、教師個人博客的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。

　　3、加強博客圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網絡教研向健康、科學的道路發展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。

　　4、我校將完成IP資源的上網工作，及時將中職教育遠教資源以“三網合一”的平臺空間向教師開放，讓教師隨時隨地都可應用遠教資源備課、自修。

　　（四）應用研究

　　1、加強基于遠程教育資源應用的優質課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來實現。開展優質課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。

　　2、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文、教學設計（課例）評選活動，促進實踐經驗向理論成果的轉化。

遠程教育工作計劃15

　　這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。

　　這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以遠程教育工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以遠程教育理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距

　　二、主要工作及目標

　　１、教學資源的下載和登記；

　　2 、多媒體教室的使用；

　　3 、微機教室的上課；

　　4 、學生計算機知識的培訓；

　　5 、多媒體課件技能的培訓；

　　6 、課件作品的創作及培訓；

　　7 、加強學校現代教育技術和設備的管理工作

　　三、主要措施

　　1 、在去年的遠程教育資源的下載工作中，由于我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公布和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每周四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。周一將資源整理并及時向學校教師作出通報（分年級、分學科），讓全體教師對資源情況了然于胸，及時利用，服務于教學。并將能刻盤的資源刻盤保存，兩學期刻盤數量不得少于 100 張。

　　2 、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨干教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠程教育資源備教案、制作課件，提高廣大教師運用現代設備的興趣，并提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一，記入教學檔案之中，作為評優樹模的條件之一。

　　3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了，但由于我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩游戲的有之，聽歌的有之，學生上課后教師不知道該教什么，學生更不知該學什么，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫制作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，并將考核成績分等次記入學生素質報告單。

【遠程教育工作計劃(通用15篇)】相關文章：

遠程教育學習總結范文（通用6篇）01-13