中心區工作計劃

時間：2021-12-23 19:22:04 工作計劃我要投稿

中心區工作計劃9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的中心區工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

中心區工作計劃9篇

中心區工作計劃篇1

　　（一）積極搜索創新管理的新路子。

　　1、以德治校與依法治校相結合。

　　體現以人為本，注重人的管理，組織教職工進一步加強政治學習，提高政治素質，修改完善各種規章制度，嚴格制度管理．形成良好的校風，教風，增強工作的責任感和自覺性，使學校管理科學化，制度化，系統化，建立廉潔、高效、民主的運行機制。

　　2、實行民主管理。

　　在工作中充分發揚民主，實行校務政務公開，重大問題都提交教職工代表大會，實行兩公開一監督制度，堅持開展五評活動．即：教師評干部，學生評教師，教師評教師，家長評教師，社會評學校。使學校形成良好的局面．

　　(二)加強干部隊伍建設和教師隊伍建設。

　　1、加強學校領導干部的學習。通過學習，增強學校班子的戰斗力、凝聚力和感召力。

　　2、實行崗位目標管理。本學年，學校與班子成員簽訂崗位目標責任書，加大對班子成員的工作檢查、考核力度，使他們能夠大膽、主動地工作。

　　3、強化領導責任意識。樹立教學質量是學校生命線的思想意識和科研興校的辦學宗旨，進一步落實工作責任制，將質量作為評價班子成員工作的主要依據。

　　4、加強教師師德修養和業務學習，樹立教師良好形象。以“塑師德、正師風”活動為載體，在校內樹立起身邊的模范人物，使廣大教師牢固樹立起教書育人的意識。

　　5、大力實施“名師工程”，開展首席教師的評選活動。以此項活動的實施鼓勵并帶動全體教師比、學、趕、超，促進教師自身素質的提高。

　　(三)進一步強化教學工作，提高教學質量。

　　1、加大科研工作力度。

　　繼續開展“高質高效”學科教學模式的研究，進一步提高課堂教學效率和質量，深化課堂教學效益年活動，加強對不同學科、不同學段、不同教學內容、不同課型“高質高效”教學模式的研究，不斷搜索提高課堂教學效益的方法和途徑。

　　2、抓好教學常規，實行領導包級制度，出臺考核細則和考評辦法，強化對教學工作的管理并將考核成績納入考評。

　　3、制定新的獎勵辦法。發揮激勵效能，進一步引入競爭機制重獎成績突出者，真正做到優教優酬．

　　4、開展綜合素質大賽。狠抓教師業務評比基本功訓練，推動教師綜合素質的全面提高．學校要把工作的重點放在大抓教育教學質量上來，真正做到以質量求生存、以質量求發展。力爭實現學校的教學質量居全區前列的目標。

　　(四)抓好特色學校建設。

　　新一年，將繼續保持我校音樂美術和英語學科的優勢，抓好英語教學和音美教學，力爭在全區內取得優異成績，，使其作為我校的特色和品牌。

　　(五)大力加強現代教育技術建設。

　　積極爭取上級支持，多方融資，力爭下半年建成一個高標準的微機室，充分利用優質的教育資源，為我所用，做到資源共享，重視教師的現代教育技術培訓工作組織電教優質課比賽，把現代教育技術的應用作為評價教師教學活動的一項重要內容，提高教師應用現代教育技術的能力和教學水平。

　　(六)進一步加強校園文化建設。

　　開展多種有意義的教育活動，教育師生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀讓同心同德，開拓創新，追求卓越，爭創一流的學校精神深入人心，繼續辦好宣傳欄，廣播站等，樹身邊典型，學先進榜樣，讓每一幅噴繪畫名人畫像具有豐富思想內涵，組織學生開展唱好歌活動．

　　在新的一年里，我校全體教職工決心在上級的正確領導下，以更加嶄新的精神風貌，信心百倍地投入到教育教學工作中去，團結一致、以人為本，解放思想，與時俱進，崇尚一流，爭創一流，為把我校教育教學等各項工作做得更好而努力奮斗。

中心區工作計劃篇2

　　1.工作目標倒逼責任落實，全面強化安全生產管理

　　一是實現安全管理工作目標。會同轄區消防部門，制定和完善應急預案，確保20xx年中心內部不發生安全傷亡事故、實現零人傷亡的目標；二是加強和完善消防安全四個能力建設。繼續增強檢查消除火災隱患能力，撲救初起火災能力，組織疏散逃生能力以及消防宣傳能力，做好消防安全培訓和滅火疏散演練；三是做好各項物業設施設備安全管理、運行維護和二期建設工程建設工作。

　　2.逐步調整職能定位，充分發揮公辦養老機構托底作用

　　公辦養老機構主要承擔“三無”、低保、特困、孤寡、“空巢”等基本養老服務保障對象老人的養老需求。區社會福利中心將逐步降低非基本養老服務保障對象老人收住比例，完善分區照料體制，推進養老服務資源向“特級護理”、“全護理”傾斜，形成針對性更強的服務格局。

　　3.繼續深化老年民生建設，穩步推進服務質量提升

　　推進“醫養融合”和臨終關懷服務，方便老人就醫，提高老人晚年生命質量。全面推進老年人精神慰藉工作，進一步完善六大功能室的設施設備配備工作，全力提升老年人精神慰藉室的軟硬件環境，讓老年人的生活更加豐富更加幸福。繼續推進“無圍墻”社區公益養老服務項目，繼續為轄區空巢、孤寡、困難老人提供上門服務，做好相關社區主題活動，同時著力發展志愿者隊伍和共建單位，讓更多社區老人享受到養老機構的公益服務。

　　4.打破大包大攬傳統模式，加大政府購買服務力度

　　區社會福利中心二期營運現已通過政府招投標形式引進第三方民營企業提供部分為老服務，開創養老機構“輕裝上陣”與社會組織積極性大提升的雙贏局面。結合區人口特征，機構養老剛性需求可能在未來3-5年出現“井噴”式增長，導致養老機構護理員用工奇缺、后勤保障難度加大。為應對短時間內激增的入住需求及可能引發的一系列問題，區社會福利中心一期積極探索實行政府購買服務的可行性。

　　5.實行線上線下雙驅動，力促公辦養老資源“接地氣”

　　繼續推進公辦養老資源進社區行動，定期投放宣傳手冊和便民聯系卡。充分利用新媒體平臺，打造精品養老公眾號，加快推介中心優質的養老資源。加大宣傳推廣投入，避免社會輿論對公辦養老機構“一床難求”的誤解與恐慌，助力幸福發展成果人人共享。

中心區工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　在新的學年里職教中心的德育工作必須以中央德育工作綱要和職業教育法的相關規定為指南，結合學校實際，扎實有效地開展學校德育工作。

　　二、目標要求

　　在德育工作中，必須貫徹“以生為本，德育為首，培養個性”為育人原則，通過各種形式的教育和活動，把學生培養成為思想品德優秀和技能精湛的優秀職高生。為此特制定出本學年度的德育工作計劃。

　　三、德育機構的建設

　　（一）政教處所屬工作人員應認真學習德育大綱和職業教育教育法，認真貫徹各級黨和政府的相關文件和指示精神以及學校相關的規定，從而提高對德育工作的認識，增強責任心和責任感，努力搞好德育工作，努力完成德育工作的要求。

　　（二）為搞好德育工作，學校設立政教處，下設工作人員一名、軍事教官一名。

　　（三）組建學生會。學生會由7人組成，并進行合理分工。其主要職責是：負責全校學生的室內外清潔的檢查評比，維持學校的各項紀律，協助政教處做好學生的思想工作，開展廣播、板報及各種宣傳活動，組織各種競賽活動。從而使學生樹立起正確的人生觀和價值觀。

　　（四）設立校團委會。校團委會由5名優秀團員組成，其主要職責:一是協助政教處和學校做好學生的思想政治工作，在全校學生中起好模范帶頭作用；二是開展共青團基本知識的宣傳教育工作，同時起好模范帶頭作用，吸引更多的青年學生加入共青團組織；三是指導各班的團支部工作，在各班穩妥的發展團員，壯大學校團的組織，使團組織真正地成為黨的有利助手；四是組織和實施各種重大節日的文藝匯演，活躍學校的政治氛圍。

　　四、班主任工作

　　（一）班主任工作是學校管理工作的重要組成部份，是學生思想品德健康發展的關鍵和基礎工作，因此各位班主任必須認真學習中央德育工作綱要和各級黨和政府的相關文件，認真貫徹學習和研究學校關于德育工作要求，從而提高班主任對班主任工作的認識，牢固樹立起對搞好班主任工作的自覺性和責任感。

　　（二）班主任工作是德育工作不可分割的工作，也是班主任工作主要工作之一，因此各班主任在學校政教處的指導下，必須全心全意，責無旁貸的做好學生的思想工作和班主任的各項工作。

　　（三）德育工作對班主任的具體要求

　　1．各位班主任務必須在每學期開校后的兩周內制定好本學期的班務工作計劃，并交政教處，由學校備案，學期結束的當天交學期工作總結。

　　2.各位班主任對自己所作的工作必須作好記載，同時要及時完成和上報各種統計工作，對教具的統計必須準確無誤。

　　3.采用各種方法，經常開展家訪工作，與家長進行溝通配合，共同教育好學生，從而使學生健康發展。

　　4.組織學生學習德育大綱，學生守則和相關的法律法規，對學生嚴格管理，經常對學生進行文明禮貌等教育，把學生中存在的各種矛盾，問題和不良習慣解決在基層，不把矛盾上交，不留后患。

　　5.高度重視安全工作。一是要組織學生學習安全的法律和法規以及學校制定的安全工作的規章和制度，各班要制定安全工作規章制度，并上墻，落實責任；二是協助學校住校生管理老師，做好本班住校生的安全防范工作，對本班住校生在住校過程中出現的問題，要主動配合住校生管理老師做好工作；三是對本班存在不安全隱患或可能發生的安全事故，要制定好應急方案和排除措施，不能解決的安全問題要及時報告學校，以求解決。

　　根據各級黨和政府的規定以及學校的決定，安全工作實行一票否決制。

　　6.認真上好每周的班會課，班會課是對學生進行思想品德教育的重要途徑。因此班會課的主要任務是對學生進行思想品德教育。為此班會課的時間不能挪作他用或缺席。各位班主任老師在上班會課之前，必須依據班上的好人好事，存在的問題，寫好班會課教案，對是否有班會課教案，學校要定期或不定期的進行檢查記載。

　　7.班主任必須做到“五到場”，即每天早讀、課間操、午餐、課外活動、各種集會，班主任必須到場。目的是組織、清點學生，維持好本班紀律，了解學生在各種活動的情況，以便對有的放矢的學生進行教育，對于“五到場”的規定，政教處必須作好檢查和記載，并作為學校對班主任進行績效考核的依據，同時與老師的績效工資掛勾。

　　8.班主任每周六和星期天，要了解學生是否按時回家和返校，對沒有按時回家和返校的學生要立即通知家長，同時督促學生按時回家和返校，班主任在周六必須在學生全部離校后才能離校，星期天下午在學校規定的時間返校，了解學生的返校情況，收伙求食費等。

　　9.班主任不得隨意組織學生搞各種校外活動，若確有必要需報請學校批準后才實施，但必須把安全放在首位。

　　10.學生請事假，必須由家長打電話后方能準假，病假需見醫院的相關證明，并通知家長。

　　11.認真完成學校和政教處交辦的臨時工作，不得有誤。

　　五、體衛工作

　　（一）體育課和課外活動屬室外活動，對學生的管理難度大，因此體育教師和組織課外活動的老師，必須每堂課都要對學生進行安全教育，課前課后要認真清點人數，對未到場或中途缺席的學生必須追查原因，并及時告知班主任，共同對學生進行教育。

　　（二）適時舉辦一年一度的秋季運動會，以增強學生體質，鍛煉學生意志，使學生形成良好的道德風尚。

　　（三）各班主任，住校生管理老師，要經常對學生進行衛生知識教育，使學生形成良好的衛生習慣。

　　（四）學生會和校團委在住校生管理老師的帶領下，每天對各班的室內外清潔、住校生寢室的清潔進行檢查評比，并向全校公布，在檢查評比中，必須做到公平、公正，避免矛盾的產生。

　　六、學生的管理工作

　　（一）各班必須對本班的教室進行布置，布置要美觀大方，富有激勵性，以激勵學生道德品質的形成，鼓勵學生積極向上，刻苦學習理論知識和技能。

　　（二）通知學生每天按時到校，放學時準時離校，不得在校逗留，在上課期間，需要外出，必須向班主任請假，待批準后方能外出。并及時回校上課，離校、返校必須在門衛室作好登記。

　　（三）住校生的管理

　　1.男、女寢室各選出一名責任心強的學生擔任寢室的室長，負責該寢室的紀律、安全和門窗的關鎖。每晚就寢時負責本寢室人數的清點，發現有未就寢者要立即報告住校生管理老師，并協助老師查找。同時要對該生進行教育。

　　2.每周六必須按時離校，回家后必須電告班主任老師，星期天下午必須準時返校，到校后也必須電告家長。

　　3.在校期間不得任意外出，確需外出，必須向班主任老師請假批準后方可出校，同時在規定的時間內返校，并在門衛作好登記。

　　4.嚴禁白天和晚上進入青少年不該去的場所。學校一經發現，按中學生守則和學校的相關規定進行嚴厲處罰。

　　5.任何住校生不得在寢室內搭接線路，使用各種家用電器，不準生火取暖。

　　6.在校期間，需請事假，必須由家長親自打電話給班主任老師，否則班主任老師不得準假，請病假需提交醫院的相關證件。

　　7.一日三餐全校學生必須集合列隊，在有關老師的指揮下依次就餐，同時應遵守學校相關的紀律。

　　七、根據學校的規定，建立門衛登記制度，在校生離校、返校必須認真作好記載，嚴禁校外人員進入學校。對有事到校的校外人員，令其出示相關證件，否則不準進入學校。若因失職造成影響和損失，學校要追查責任，至直處罰。

中心區工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　根據園務工作計劃的要求，以《區學前教育工作意見》為準繩，以《3—6歲兒童學習與發展指南》為基點，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行業務培訓和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。

　　二、教研重點及措施

　　1、加強理論學習，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：

　　（1）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　（2）進一步學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

　　2、注重業務培養，提高保教質量

　　每位教師要認真對待教育各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：

　　（1）每周制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。

　　（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評價，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　（3）開展評比活動，適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

　　（4）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。（每周4—5節）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分—作為月考依據）

　　3、扎實開展教研活動，真正發揮其輻射作用

　　（1）建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

　　（2）研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

　　a、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。

　　b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，由業務園長帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。

　　4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設

　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資隊伍建設工作。

　　（1）繼續加強教師基本功訓練。

　　（2）不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記。

　　（3）開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于4節，并做好聽課記錄。

　　5、加強課題研究，凸現我園的特色教育。

　　（1）加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創建班級特色，把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中，促進幼兒全面素質的發展。

　　（2）繼續注重民間美術課程審議的過程，豐富幼兒的知識，追逐幼兒的喜好，以幼兒的視角為課程的`出發點，全面打造適合幼兒的課程。

　　（3）加強教師民間美術基本功的練習和交流，通過多種途徑的培訓形成自己的個人特色。

　　（4）關注四個工作室的創設，彰顯民間美術的幼兒特色。

　　6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

　　（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　（2）通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

　　（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

　　三、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、20xx年事業統計報表工作及新學期報名收費工作

　　2、正常教養秩序，制定交流幼兒園教學、科研工作計劃

　　3、教師制定教學、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃

　　4、學期初班級常規抽測

　　5、開展優秀論文評比活動，上送z市教科研優秀論文評比

　　6、慶祝29個教師節系列活動

　　7、第一次家長活動

　　8、上交教師培訓計劃及具體安排；師徒結對簽約儀式

　　9、新教師聽課活動

　　十月份：

　　1、市級規劃課題常規工作常規教育活動正常開展，課題組推門聽課

　　2、骨干教師講座——z

　　3、第二次家長活動

　　4、慶祝國慶主題教育慶祝活動

　　5、“我運動、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內比賽

　　7、園內主題環境比賽——區主題環境比賽——市主題環境比賽

　　8、幼兒園指南學習系列活動

　　9、邀請專家進行課題研究輔導的講座

　　10、師徒結對系列活動

　　11、z市、z區教育新秀評選

　　12、區民辦幼兒園送教活動（自由報名社會、科學）

　　13、民辦幼兒園半日活動調研

　　十一月份：

　　1、幼兒園保教工作常規調研、修訂工作

　　2、第三次家長活動——向家長開放半日活動

　　3、組織幼兒遠足活動（感受家鄉的美）

　　4、讀書交流活動

　　5、教師園內自彈自唱基本功培訓、練兵

　　6、教研組研討活動觀摩展示

　　7、班級常規抽查、新教師隨堂聽課

　　8、園長示范課

　　9、骨干教師講座

　　10、區主題環境評比（z幼兒園）

　　11、20xx辦學水平質量調研

　　十二月份：

　　1、教研組長、骨干教師示范課

　　2、新教師匯報課

　　3、興趣小組匯報活動

　　4、迎“元旦”慶祝活動

　　5、第四次家長會

　　6、課題組幼兒作品展覽會

　　7、骨干教師論壇

　　8、師徒結對總結展示推薦活動

　　9、幼兒園質量調研（重點：備課、游戲、幼兒發展，積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看。）

　　一月份：

　　1、做好幼兒園綜合評估工作

　　2、園部期末教學質量抽測

　　3、評比優秀班集體、優秀教師、優秀教研組、優秀工作室

　　4、完成各類總結，制定下階段工作計劃

　　5、做好各項資料的整理歸類工作

　　6、第五次家長活動

　　7、20xx年辦學水平考核

中心區工作計劃篇5

　　結合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，20xx年具體計劃如下：

　　一、做好殘疾少年兒童康復救助服務

　　殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點，繼續認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作，在XX市殘疾兒童康復的相關文件指引下，做好殘疾兒童康復服務，包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。

　　做好20xx-20xx年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年，市殘聯公益金項目由各區實施完成，新的任務，新的挑戰，按照文件精神，確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。

　　二、做好殘疾人社區康復工作。

　　1、在大康復理念的指導下，與就業、教育、職康等服務內容相融合，學習“龍崗模式”，以街道社區為陣地、家庭為依托，以專業評估轉介和康復咨詢服務為紐帶，將各項康復服務全方位下沉社區，滿足殘疾人個性化需求。

　　2、通過社區康復工作自查自評，發現基層專業技術人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復部將在區綜合服務中心和區殘聯的支持下，尋求資源解決困難，為社區康復工作的開展提供硬件上的保證。

　　3、構建社區康復服務網絡新平臺。在“人人享有康復”服務的基礎上，構建社區篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業康復、教育康復、托養服務、心理輔導、家長培訓和社區宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個性化服務。

　　三、做好視障殘疾人康復服務工作。

　　1、根據評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫院按照訓練計劃，進行手眼協調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練。

　　2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

　　四、做好殘疾人家長培訓工作。

　　區殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業培訓、互動交流、心理疏導等服務。

中心區工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以省市教育現代化建設發展為契機，學習、樹立、落實科學，用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態，以“扎實研究，實用培訓，嚴格管理，優質服務”為載體，促進新課改的深入，促進教師信息素質的提高和專職骨干教師隊伍形成，促進教育教學質量的提升，為秦淮教育做出貢獻。

　　二、主要工作：

　　（一）課題引領，教科研并重，扎實推進教育技術工作

　　1、做好省級教育技術實驗學校“十五”電教課題結題工作

　　根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要一套經驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學期擬定對區電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學（11月15日）進行結題工作。要求相關學校扎實研究，做好結題工作。

　　省級教育技術實驗學校，示范學校要加強“窗口學校”的示范作用，加強研究成果的宣傳與推廣，并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。

　　2、加強信息學科教學研究，強化學科管理

　　（1）積極參與學科教學視導，深入學校聽課調研、課堂教學，學生學習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學習，落實、計劃組織全區高中研究課兩次。

　　（2）針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計劃，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區小學研究課兩次，初中研究課一次。

　　（3）組織小學信息學教研片，將以東片和西片（含城外）設立片級教研網，確定東、西片召集人，并開展片級活動。

　　（4）組織好高二信息技術省級“會考”工作（10月15日~16日）

　　（5）組織小學、中學信息學科優質課評比，推薦優秀選手參加市比賽。

　　3、積極探索信息技術與學科整合

　　網絡環境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式，有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發揮網絡（機房）作用，利用現有教學資源，進行網絡環境下的“教”與“學”，本學期全區小學、幼兒園分別進行網絡下的學科“整合”研討活動。

　　（二）繼續開展教師培訓，提高教師應用教育技術的技能

　　1、舉辦中小學幼兒園教師課件（網件）制作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00－5：00，培訓，資料費150元/人。

　　2、組織部分教師參加市、省級網絡管理培訓班，主要對象是專職計算機教師，并逐步實現網管教師“持證上崗”。

　　3、配合有關學校的校本培訓工作，包括提供技術指導及專題性講座等。

　　（三）加強管理，優質服務，做好教育信息化工作

　　1、繼續及時維護、更新秦淮教育網站（含進修學校的網站），繼續推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態、信息、配合區教育局城域網站的籌建工作。

　　2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網站（網頁）制作，進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。

　　3、督促、檢查學校“文明網絡室”開放工作，提倡周六，周日讓學生“進機房，用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。

　　4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶（小學三年級－六年級，初中學生）的征訂工作，要嚴格執行資源建設費，（原電教代辦費中80%部分，即小學4.8元/人、中學(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學后一個月內上交區進修學校會計室。各學校的信息技術費，在帳目上要設獨立科目，做到專款專用，年底對信息技術費的使用進行抽檢，違規學校不予年審或取消收費資格。

　　（四）幾項重要工作

　　1、組織全區教育技術（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優秀論文參加市級評比。

　　2、市中小學網絡文明夏令營的活動表彰工作。

　　3、市、區中小學信息技術與課程整合教學設計暨CAI優秀教案（課件）評比表彰會。

　　4、秦淮區第四屆中小學教師自制CAI課件比賽，（學期末）。

中心區工作計劃篇7

　　一、加強陣地建設，樹立新的服務形象。完成上級要求的資源整合任務，調整工作思路和方向，在繼續抓好計生服務機構標準化規范化建設的基礎上，抓好項目管理，提高計劃生育技術服務行業監督管理能力。

　　二、維持隊伍穩定，提高人員項目管理水平。資源整合完成后，進一步加強隊伍建設，圍繞項目管理和行業監管開展培訓，鼓足干勁，再立新功。以孕前優生健康項目為重點，完成上級下達的20xx年度項目任務。成立xx區生殖健康科研所，與市人口基金會和市計劃生育科研所合作進行g6pd缺乏癥科研項目。

　　三、完善技術服務網絡，提高優質服務水平。加強免費計生技術服務點的分類管理，加強規范運作；協助各街道對轄區免費技術服務點科學布點，實現每個街道均對口一個計生技術服務項目較完善的社康中心；對社康中心、產科醫院、社會醫療機構開展計劃生育技術服務、經費補助、發放相關計生證明及印章管理規定進一步明確細化，定期對各免費定點進行業務巡查。

　　四、改進藥具發放模式，規范藥具管理工作。改進免費藥具發放方式，推進以智能藥具發放機科學布點，完成剩余46臺發放機安裝任務；充分利用轄區社康服務資源，在社康中心的婦保室加掛避孕藥具服務咨詢室；以購買服務的形式，由有資質的服務機構承擔，負責藥具發放機和各人工發放網點的藥具供；加強對街道和社區使用藥具信息管理系統進行日常藥具管理和服務工作的督導。

　　五、廣泛宣傳健康促進，提高群眾生殖健康知識水平。充分利用轄區醫療資源和街道、社區計生服務網絡優勢，面向基層，面向社區，面向家庭，傳授優生與生殖健康知識。

　　六、成立xx區家庭發展能力建設指導中心。一是實施“苔花計劃”，幫扶傷殘死亡兒童家庭。二是推進科學育兒項目，成立區級科學育兒專家宣講團，定期開展培訓，在有條件的社康中心或者生育文化中心建立親子閱讀角，定期開展讀書會活動。

　　七、全面推進人流術后關愛（pac）項目。指導我區4家醫院通過婦基會在廣東省的初級評審。幫助指導有條件的社康中心和門診部按中華醫學會流產后計劃生育服務指南開展pac項目工作，適時組織區內評審。

　　緊跟國家最新政策，認真貫徹落實上級計劃生育工作會議精神，牢固樹立服務意識，把管理寓于服務之中，在做好經常性工作的同時，重點落實以下幾項工作：

　　一、迎接“全面二孩”新政策。一是積極引導育齡夫婦按照國家政策法規進行二孩生育，二是積極開展新政策的宣傳，三是根據上級安排的工作要求對計生工作者進行新的業務培訓。

　　二、繼續強化流動人口管理工作。一是繼續加強對轄區流動人口進行清查，全面掌握轄區流動人口的各項動態情況；二是保障與XX縣開展的“點對點”區域協作工作順利進行，保證雙方計生信息的同步更新。

　　三、加大優生優育工程的實施力度。由于“全面二孩”政策的實行，20xx年將迎來一次生育高峰，為保證出生人口質量，應加大對孕前優生健康檢查項目的宣傳和推動，促使育齡夫婦積極參加免費的孕前檢查。

　　四、根據新政策落實獨生子女家庭優惠。“全面二孩”新政策細則出臺后，要做好獨生子女家庭原有優惠政策出現新變化的準備，同時對轄區戶籍獨生子女死亡傷殘及病殘家庭提供更為細致的關愛和服務。

　　以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實xx，堅持計劃生育基本國策不動搖，切實穩定低生育水平，繼續深入開展“基層基礎建設年”活動，以全面推行村級人口計生目標管理責任制和落實計劃生育舉報獎勵制度為抓手，大力實施“秤砣”工作法，堅持解放思想，轉變作風，求真務實，努力夯實基層基礎，強化綜合保障，深化優質服務，完善利益導向政策，提高出生人口素質，促進人口長期均衡發展，為永州經濟社會發展營造良好的人口環境。

　　一、工作目標

　　20xx年全市人口計生工作的目標是：人口自然增長率、符合政策生育率、村民自治合格率實現省政府和省人口計生委下達的控制指標;出生人口性別比較上年有所下降，財政投入按省定標準投入到位，加大國家計劃生育優質服務先進單位創建力度，在全省考核中實現進位目標。

　　二、工作任務

　　(一)堅持綜合施治，完善人口計生統籌協調機制

　　1、完善統籌協調機制。將統籌解決人口問題納入全市經濟社會發展總體部署，強化人口與發展綜合決策，加大人口計生綜合改革力度，推進人口發展各要素的統籌協調。堅持黨政“一把手”親自抓、負總責不動搖，切實加強各級黨委、政府對人口計生工作的領導力度。完善人口發展綜合性政策體系，以市委、市政府名義制訂出臺進一步建立健全統籌解決人口問題的文件規定。整合市、縣(區)人口計生綜合治理部門職責，將綜合治理部門人口計生工作履職情況納入政府績效考核，推動人口計生綜合治理部門認真履行職責，形成全社會齊抓共管的良好工作格局。切實做好干部選拔任用、評先評優、社會公眾人物推薦等計劃生育審核工作，嚴格落實“一票否決”。

　　2、完善考核評估機制。堅持客觀公正、科學分類原則，改革考核內容和評估方法，探索建立更加科學的“三線”考核評估機制和責任追究制度，完善市、縣、鄉、村分級負責的人口計生目標管理體系，組織開展“十二五”人口發展規劃中期評估;綜合利用各方面的信息，嚴格打假治水、求真務實，對政策外出生瞞報行為，從嚴處理，列入考核;堅持突出重點、講求實效，精簡調查內容，提高調查質量，淡化集中調查，強化平時調查。

　　3、完善綜合治理機制。建立健全部門聯席會議制度和述職制度，市、縣(區)兩級人口計生領導小組堅持半年召開一次綜合治理部門聯席會議，全年召開一次綜合治理部門述職報告會。完善基礎性管理工作，加強信息互通和督查督辦，大力推進人口計生、衛生、公安、民政等綜合治理部門信息“實時通”機制建設，全面建立覆蓋市、縣(區)、鄉鎮三級的“實時通”系統。借鑒湖北省強化部門協作、"中華勵誌網"推動綜合治理的先進經驗，完善打擊“兩非”綜合治理出生人口性別比偏高協調聯動機制，繼續加大對“兩非”行為的源頭治理和過程控制力度，實行舉報獎勵，深挖“兩非”線索，人口計生、衛生、藥監、公安等部門密切配合，協調聯動，組織開展系列專項檢查和集中治理活動，保持打擊“兩非”高壓態勢，完成打擊“兩非”典型案件**件以上。

　　(二)突出宣傳引導，強化計劃生育基本國策意識

　　1、加強人口理論教育。市、縣(區)黨委中心組加強人口理論學習;市、縣(區)委黨校一個月以上主體培訓班開設人口理論和人口形勢課程。通過各種形式的學習培訓，切實提升領導干部和人口計生工作人員的人口理論水平，提高統籌解決人口問題的認識。

　　2、深化示范點創建。將婚育新風進萬家活動與新農村建設、“創先爭優”等活動有機結合，以促進家庭幸福為核心，深入推進計生宣傳示范點創建活動，確保陣地建設規范，公開內容完整。各縣(區)要在20xx年計生宣傳陣地示范點創建的基礎上，新建一批計生宣傳示范陣地，年內創建示范鄉鎮**個，示范村(居、社區)****個。3、突出主題宣傳。加強人口計生網絡平臺建設，在政府門戶網站和新聞媒體開設專欄或專版，突出以婚育新風、打擊“兩非”、關愛女孩、“陽光計生”、典型事跡和先進人物等為題材的重點宣傳報道，市、縣(區)人口計生委分別在市、縣級主流媒體刊(播)*期以上人口計生專題節目。加大中心城區陣地宣傳，各縣(區)要在中心城區主要公共場所，建立*塊以倡導“堅持計劃生育基本國策不動搖，切實穩定低生育水平”為主題的大型計劃生育國策宣傳牌和*條宣傳走廊。充分利用“三下鄉”、計生協會成立紀念日、世界人口日、男性健康日開展主題宣傳活動。多渠道、多形式開展青春期、新婚期、圍產期、育兒期、更年期“五期”保健知識培訓教育。

　　(三)夯實基層基礎，提升人口計生工作水平

　　1、全面推行村級目標管理責任制。各縣(區)、鄉鎮(街道)要制定全面推行村(居、社區)人口計生工作目標管理責任制的具體實施方案和考核辦法，與村(居、社區)簽訂好人口計生工作目標管理責任狀，切實加強目標管理責任制實施過程中的工作指導和督促檢查，防止流于形式。

　　2、加強依法行政。深入推進“依法行政示范鄉鎮”創建活動，每個縣(區)至少創建*個以上示范鄉鎮。進一步強化行政執法質量的監督管理，組織開展1-2次執法質量抽查或互查互評活動。充分發揮計生法庭和社會撫養費征收管理局職能作用，加大計生“非訴”案件執結力度，"中華勵志網"繼續開展計生“非訴”案件執結工作先進評選活動。切實做好信訪維穩工作，強化責任追究，暢通信訪渠道，化解矛盾糾紛，維護群眾權益，促進社會和諧穩定。

　　3、推動群眾自治。貫徹落實《全省自治千村(居)示范活動實施方案》，按照先行試點，逐年擴大的原則，推進示范活動。健全組織網絡，開展經常性活動，充分發揮會員特別是骨干會員的作用。依托跨省區域協作機制，爭取現居住地黨委、政府和人口計生部門的支持，以總結推廣XX縣、XX縣經驗為抓手，健全制度保障，推動流動人口計劃生育協會組織建設。在市、縣(區)計生協會全面參公的基礎上完成入序和三定工作。

　　4、強化流動人口服務管理。建立健全社區(居)流管隊伍，推進人口計生基本公共服務均等化，維護流動人口合法權益，強化人口計生信息化應用，加強區域協作，建立***三省**市人口計生聯席會制度，組織召開一次流動人口服務管理區域協作聯席會。推進流動人口管理服務“一盤棋”，加強網絡化協作，發揮網絡層級監管作用，落實雙向服務管理責任。

中心區工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　本學期，學校教科研工作將本著“為教師成長服務”的思想，以各級課題為抓手，扎扎實實搞好校本教研，引導教師在日常的教育教學中開展研究，努力為教師創設積極、嚴謹、寬松的研究氛圍，提供廣泛交流、貼近實踐、展現個性的研究平臺，促使教師在自主研究中實現能動發展。

　　二、工作目標：

　　1、做好各級課題的管理工作，抓實課題管理的每一個環節，并發揮課題組成員的自主能動作用，提高課題研究的質量，同時提高老師的教科研水平。

　　2、采用多種方式，引導教師關注教學過程中生成的問題，做實校本教研，促進教師發展。

　　3、通過組織各項活動，幫助學校推進素質教育，為學校的發展作出貢獻。

　　三、工作內容：

　　（一）做好各級課題管理工作，關注課題實效。

　　經過幾年的實踐，我們意識到，要搞好課題的管理工作，一定要落實課題的過程管理，關注課題的實際效果，所以本學期，教科室將更為細致地關注各級各類課題的進展情況，并根據課題的不同進程采取不同的管理辦法。

　　我校現在共有四個課題，其中一個為少先隊研究課題，其余三個為各級教科研課題。由于少先隊課題相對獨立，目前已進入實施階段，所以教科室更多的是為其提供服務，并積極參與課題組活動，使課題組活動開展得更為深入。而國家級課題“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”剛剛開題，所以教科室主要會幫助他們制訂計劃，指導他們如何收集、分析資料等。省級課題“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”已進入結題階段，我們將幫助該課題組總結經驗，形成報告，推廣成果。而區級課題“小學藝體學科中學習資源的開發與實踐”已進入實施階段，我們教科室會幫助他們組織各種活動并積極參與，及時提供指導。

　　（二）做實校本教研，促進教師自主發展。

　　我們越來越感到：只有扎扎實實搞好校本教研，教師才會有真正的發展。所以，本學期，我們準備在校本教研方面做以下工作：

　　1、利用“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”這一課題，提倡教師利用博客這一形式在網絡上進行校本教研。

　　2、配合校行政提出的“勤于學習，豐富底蘊”的要求，繼續進行教育教學隨筆的評比，并對優秀者進行獎勵。

　　3、通過宣傳，使教師把教科研扎根于平時的教育教學中，在教育工作中進行研究，在研究中前進，使教科研工作更有生命力。

　　（三）搞好各項活動，推進學校素質教育進程。

　　1、本學期，學校教科室將組織主題沙龍研討活動，并以此作為教師學習、交流的平臺，使教師在思想的碰撞中閃現智慧的火花。

　　2、組織參與各類主題研討會。如公民教育活動研討會、電教課題研討會、課程資源整合研討會等。

　　3、積極組織參加各級各類教育教學論文評比活動，向各級各類刊物推薦投稿。

　　四、教科研活動安排：

　　九月份：

　　1、制訂教科研工作計劃。

　　2、“師陶杯”論文收交并寄出。

　　3、收交區教育教學論文。

　　4、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

　　5、學生電子成長記錄袋試點。

　　6、新一輪公民教育活動啟動。

　　7、準備“第二屆信息技術教學之星”選送工作。

　　十月份：

　　1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組會議。

　　2、“小學藝體學科中學習資源的開發與實踐”課題組會議。

　　3、做好“第二屆信息技術教學之星”選送工作。

　　4、學生電子成長記錄袋實驗教師研討會。

　　十一月份：

　　1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

　　2、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組準備結題工作。

　　3、公民教育活動試點班老師會議。

　　十二月份：

　　1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組結題工作。

　　2、“小學藝體學科中學習資源的開發與實踐”課題組研討活動。

　　一月份：

　　1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組博客展示活動。

　　2、公民教育活動試點班舉行模擬聽證會。

　　二月份：

　　1、教育教學隨筆評比。

　　2、做好總結工作。

中心區工作計劃篇9

　　一、20xx年及“十五”工作總結

　　（一）20xx年工作總結

　　1、工程建設扎實推進。20xx年，中心區工程建設總體情況較好。一批在建工程進展順利，一批公共設施項目和辦公大樓開工建設，另一批項目的前期工作有序進行。在建工程中，行政管理中心力爭在農歷年底主樓結頂，公安指揮中心大樓正在建設中，三環路已完成3公里主車道路面瀝青路面，二環路正在建設，丹霞路延伸（一期）工程已于年底竣工并通過驗收。110千伏樂成變電所、樂清市國際外國語學校等配套設施已于今年建成投入使用。到目前為止，20xx年開工建設的有5個項目，分別是市民活動中心、公共衛生中心、國稅大樓、技監大樓、報業大樓。市民活動中心工程于今年6月份開工，到今年底完成地下室工程。公共衛生中心于7月份開工建設，報業大樓10月份開工建設，這兩個工程現正在進行地下室工程施工。國稅、技監大樓于11月份開工建設。同時，晨曦路、中心公園、婦幼保健院3個項目前期工作基本就緒，于今年年底開工建設。另外，環河景觀已進入方案設計，金溪路、銀溪路已完成了施工圖設計，一批項目的前期工作有序進行。

　　2、招商引資工作取得成效。今年招商引資工作進展較為順利。今年共出讓三個地塊，五星級商務賓館現全面完成填土工程，超額完成了外資利用的任務。

　　3、供地工作步伐加快。今年全市供地形勢非常嚴峻，中心區供地任務也十分繁重。中心區范圍內已農轉用而未供地的土地共有4500多畝。根據規劃和有關安排，共涉及5個類型86個項目。目前道路、綠化項目供地進展比較順利，公建項目、出讓用地、村計劃留用地因為各方面條件的限制，還需進一步加大力度。

　　4、規劃工作取得實效。今年重點做好環河景觀、濱海綠帶的規劃深化工作。現在環河景觀正在方案設計中，濱海綠帶方案設計10月份已經完成。今年5月份，委托深圳一著名科技公司制作了中心區核心部分三維仿真系統，更直觀、更全面地展現了中心區的總體形象。同時做好了一些出讓、拆賠、綠地地塊的規劃報批以及一些項目的選址規劃和工程報批工作。

　　5、征地后續工作有序進行。征地后續工作仍然是重中之重的工作。我委做了大量的工作，克服了重重困難和阻力，相關工程的許多問題得到了妥善解決。

　　（二）“十五”工作小結

　　中心區管委會成立于20xx年9月，這5年期間，中心區建設通過不斷的努力，呈現出良好的發展態勢。

　　1、大規劃編制完畢。中心區控制性詳細規劃已于20xx年組織實施，同年編制完成了中心區核心部分修建性詳細規劃暨城市設計和其余部分概念性規劃，現也已在組織實施中。

　　2、工程建設形成高潮。旭陽路、四環路兩條城市主要道路已經全線通車，電信、電力、檢察院、法院等一批公共設施項目和辦公大樓已經全面建成投入使用，新世紀花園、金馬廣場等一批房地產項目已投入使用或即將投入使用。

　　中心區一批新上項目已全部啟動。20xx年，三環路、丹霞路延伸等工程開工建設；20xx年，行政管理中心、公安指揮中心、二環路等工程開工建設；20xx年，市民活動中心、公共衛生中心、壓濾機濾布國稅、報社、技監大樓等一批工程開工建設，這些工程目前進展都較為順利。另外，110千伏樂成變電所、樂清市國際外國語學校等配套設施已投入使用。晨曦路、中心公園、婦幼保健院將于今年12月份開工建設。目前中心區的發展態勢較好。

　　3、供地步伐加快。中心區供地工作任務十分艱巨，對中心區范圍內的5個類型86個項目，我委正在按照多業主的原則和落實責任、簡化程序的要求，加大工作力度，突出工作重點，爭取快速度、不折不扣地完成供地任務。

　　二、存在的主要問題

　　1、征地后續工作是影響工程建設的一個重點難點問題。因村內部矛盾突出或是農民由于切身利益等各種原因阻撓工程建設，村民提出各種不合理要求的現象非常嚴重，以上這些因素都給工程建設帶來了很多棘手的問題，處理不好，將直接影響工程的建設進度和社會的穩定。

　　2、村留用地容積率要求過高已經成為影響規劃執行的一個主要矛盾。濾布各村不顧規劃要求普遍要求提高容積率，不然就對涉及到該村的工作十分不配合，這給規劃的嚴格實施帶來一定難度，同時給建設的進度也帶來一定的問題。

　　3、全面完成供地任務難度較大。除道路、綠化項目供地進展比較順利外，公建項目、出讓用地、村計劃留用地的供地受各方面情況限制，在短時間內全面完成供地難度較大，不是通過努力就可以解決的問題。公建項目已由市發改局牽頭，出讓土地未出讓前不算供地。出讓地塊絕大部分集中在濱海片區，且比較偏遠。留用地是村里報不上來，報上來后都要求容積率方面這樣、那樣的問題。如果予以調整，就對規劃有所修改，不予調整，長期拖著批不了，有的上訪，有的阻擋工程建設。留用地審批慢，關鍵原因在村里。

　　三、20xx年及“十一五”工作思路

　　（一）20xx年工作思路

　　20xx年，中心區建設的總體思路是全力以赴，攻堅克難，強勢推進中心區建設，盡快構筑新區雛形。

　　1、狠抓工程進度，凸現新區雛形。20xx年，以行政管理中心、市民活動中心和三環路建設為龍頭，重點抓好二環路等一批道路工程、公共衛生中心等一批公共配套項目、公安指揮中心等一批辦公大樓三大類續建項目建設的同時，新上項目中重點推進道路工程建設，并在20xx年確保五星級酒店、康居工程等一批新的項目開工建設，切實做好環河景觀等一批新上項目的前期準備工作。通過一批批項目的推進，使中心區城市框架進一步拉開，城市功能進一步完善，城市人氣進一步集聚，新區雛形盡快顯現。

　　2、狠抓1號工程，實現滾動開發。明年我委將繼續狠抓招商引資工作，全面落實1號工程。在20xx年做好相關工作的基礎上，加大開發和出讓的力度，重點推出200多畝的住宅用地，建設一個高尚、示范小區。我委將進一步拓寬渠道，搞好服務，力爭在引進外資和土地出讓方面有一個實質性的突破，逐步實現資金的良性循環和城市建設的滾動開發。

　　3、狠抓供地工作，完成供地任務。在20xx年全力以赴做好供地工作的基礎上，20xx年將繼續按照多業主的原則，嚴格按照市委、市政府的要求，繼續集中精力全面完成中心區供地任務。

　　4、狠抓征地后續工作，加快留用地審批步伐。征地的相關政策處理工作仍然是我委明年的重點工作，我們將繼續迎難而上，全力攻堅克難，集中時間和精力，確保工程順利實施和房地產項目順利出讓。同時，要進一步加大留用地審批步伐，在樂成鎮和市有關部門的大力支持下，同心協力，共同做好留用地審批工作。

　　（二）“十一五”工作思路

　　20xx年至20xx年，是中心區建設的攻堅階段。“十一五”期間中心區的建設思路是加快建設步伐，加大開發力度，攻堅克難，全力以赴，使中心區建設一年一個樣，五年大變樣。重點建設中心片區，加快開發濱海片區，到20xx年基本形成中心區城市格局。今后五年工作重點：

　　1、工程建設方面，要在五年內基本完成道路工程的建設和重大配套設施項目的建設，如文化中心、商貿中心、體育中心和環河景觀、濱海綠帶等重大項目。

　　2、資金籌集方面，主要是進一步加大開發的力度，確保在20xx年前籌集建設資金50億。

　　3、推進城中村改造，取得城中村改造的成果和經驗。

　　4、是根據上級有關規定，不斷完善新區建設的政策和機制。

【中心區工作計劃9篇】相關文章：

公關工作計劃12-22

招標工作計劃12-18

個案工作計劃12-16