工作計劃集錦8篇

　　時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　生物學科xxxx年的工作將圍繞xxxx市教體局和xxxx市教研室的工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，推動教學與教研、課程改革與質量提高的和諧發展。

　　以學生發展為本，加強教學與學習策略研究，改進學習方式，提高學習能力，培養學生自主學習、學會學習；更新教育觀念，轉變教學行為，探討適應新課程理念下的課堂教學方式，提高教師教學能力和綜合素質的同步提高；創新教研機制，完善教學研究網絡，加強現代化信息技術的學習及應用，充分利用教研信息網，搭建信息交流平臺，以教育信息化促進教育思想和教學手段現代化。加強以聯片組為單位的教研活動，樹立整體提高、整體創優意識。

　　本學期工作將重點關注如下幾個方面：

　　突出一個中心——進一步提高全市的生物教學質量。

　　強化二項任務——①更新教育觀念，轉變教學行為，探討適應新課程理念下的課堂教學方式，促進教師教學能力和綜合素質的同步提高；

　　②建立和完善校本研究機制，落實教學策略，促進教師的可持續發展。

　　抓好三項工作——①立足課堂教學，改進教學與學習方式，把提高“課堂教學效益”活動引向深入；

　　②城鄉聯動，優勢互補，通過城鄉互動交流和名師課堂展示活動，發揮各校的主動性和創造性，有效提高教師的專業化水平和能力；

　　③加大對優秀教學方法的推廣和總結。

　　一、加強學習，做先進教育思想引領人

　　1．加強理論學習。學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業務專著，認真加強學習研究，及時掌握本學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。研究教學指導；研究課程標準解讀和教材分析；研究教學設計的指導；研究課堂教學的指導。

　　加大學習、貫徹落實山東省中小學素質教育工作會議精神的力度。學習和貫徹山東省教育廳《關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》《山東省普通中小學管理基本規范》《進一步規范中小學辦學行為的通知》。抓住素質教育的本質，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。

　　二、深入推進課程改革，力爭在一些重點、難點工作上有新突破

　　2．在全面總結課改成果的基礎上，不斷加強課改反思與經驗總結，加大對教師教學行為和學生學習方式的研究，進一步歸納、提煉出一些有推廣價值的典型經驗與做法，為學校教師提供可借鑒的課程改革成果，引導學校和教師生成更多的成功經驗，促進先進的教學理念在教學中的切實落實。

　　深入基層，挖掘學校和教師的有效做法，探索適應不同學校、不同學情的教學方法和教學管理。通過專題研討的形式總結推廣各校教師的成功教學經驗。

　　提煉優秀教學法、優秀教學模式。對近年來特別是新課改以來在教學實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學方法,可以進行歸納、總結和提煉，例如：即墨28中的“同伴引領，和諧互助”教學法，以參加明年的xxxx市優秀教學法的評選。

　　3．繼續開展全市新教師的培訓，充分運用教學調研中發現的問題進行案例分析，突出問題解決，增強培訓的針對性和實效性，提高廣大教師的素養和專業能力，為全面提高教學質量做好人力資源準備。

　　進一步改進和優化培訓方式，聯系工作實際，確定相應的培訓主題和研討專題，探討以青年教師和農村教師為主的菜單式、專題式和網絡互動式的培訓模式。對青年教師要多給他們一些關心和指導，給他們提供多一些與骨干教師的交流活動，多尋找一些學習的機會，多承擔一份教學改革的重任，幫助其迅速成長。

　　本學期的工作重點是加強青年教師的“說課”指導，對青年教師進行如何說課的培訓，目的是引導青年教師認真鉆研教材、研究教法、盡快提高教學基本功。

　　加強對骨干教師的培養。在全市教師中挑選出優秀的教師組成骨干教師隊伍，根據實際制定出具體的培養目標、培養周期和主要措施。從備課、上課、作業設計等方面進行具體指導，通過執教觀摩課、外出學習培訓等方式，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。實施名師帶動戰略，充分發揮教學能手、學科帶頭人和區級、市級名教師的帶動作用。

　　要求每個青年骨干教師要完成 “五個一” ：閱讀一本教學專著、舉行一節代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調研報告、編制出一份高質量的試卷、寫一個導學案。

　　三、落實課堂教學的主渠道地位，進一步提高課堂教學的效率和效益

　　4．落實“課堂教學效益年”系列活動，在減輕學生負擔、提高教學質量上多下功夫。以課堂教學為抓手，以改進教學與學習方式為突破口，積極探索適應新課程要求的新方法、新手段和新的教學組織形式，逐步實現課堂教學由以傳授、記憶為主向以自主、合作、探究為主的實質性突破。建立優秀骨干教師開放課堂制度和城鄉課堂教學交流制度，通過上述活動，使廣大教師從名師的教學和面對面深入的研討中獲益，提升教師的教學能力。進一步推出一批有創新、有實效、可推廣的優秀課例，供廣大一線教師學習和借鑒，為提高課堂教學效率奠定物質基礎。

　　名師課堂開放：根據市生物教研工作計劃安排，為了充分發揮我市名師的示范作用，逐步搭建起教師間相互學習、相互交流的平臺，進一步提高我市初中生物學科的課堂教學效益，推動課程改革向縱深發展，為生物教師的專業化發展提供機會，本學期有兩位教師進行名師課堂開放活動。

　　即墨實驗中學：于翠芝 xxxx市南中學：江柳

　　城鄉互動交流：為深化初中生物課程改革，進一步探索提高教學質量的方法和途徑，增強城鄉教學交流和共同提升。

　　從申報公開課的教師中選拔優秀的教師上課，本學期準備在城東片、城西片和城北片三個區片舉行城鄉互動交流活動。

　　5．深入開展教學研究活動，積極研究探索課堂教學的規律。繼續開展大集備、骨干教師主題教研和課題研究等活動，關注高初中教學銜接的內容與方式， 努力探討解決相關重點和難點問題的有效途徑和方法。通過舉辦研究課、公開課、評優課和各種形式的專題研討會，進一步加強教師間的相互學習和交流，引導教師自覺地將課改理念落實到課堂教學中來，最終實現在減輕學生負擔前提下的教育教學質量的全面提高。

　　加強對有效集備的研究。建立科學的集備制度，明確集備的目標、時間、參加人員、內容、目標達成等，特別是要明確集備的內容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性，建議各學校實行每周集備與集備日常化相結合的方式，解決教學中存在的實際問題。

　　為了進一步豐富教研活動的內容，創新教研的`形式，加強對聯組長的培養，也給每位骨干教師更多的鍛煉機會，本學期要求聯組長每人承擔一次市級教研活動。本學期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學”“學案導學”展開。

　　6．繼續深化研究“有效教學”，“學案導學”等課題的研究。以課題引領，組成名師、名校或學科中心組為載體組成“研究共同體”，開展相關研究活動，著重研究具有一定前瞻性、科學性、實效性的課題，由點到線到面的多方位延伸拓展。發揮課題的引領作用，圍繞重點問題、共性問題加以研究，總結提煉，形成成果，逐步推廣。

　　7．以《xxxx市課堂教學評價實施意見》為指導，大力開展課堂教學評價的實踐與探索。把本學科課堂教學評價實施意見的實施作為教學調研的重要內容來抓，引導學校以課堂教學為抓手,開展課堂教學的評教活動，規范課堂教學,提高課堂教學的質量。同時，要在實踐中不斷修訂和完善的課堂教學評價實施意見,以更好的發揮課堂教學評價實施意見對全市教學的指導作用。

　　四、深化教學研究，有效指導教學工作健康、可持續發展

　　8．認真研究落實新課程方案和計劃。初中階段認真學習落實頒布修訂后的義務教育新課程標準，通過更新教育觀念，探索減輕學生學習知識的負擔，增加學生的實踐空間，提高教學質量。

　　9．加強備考策略的研究。結合xxxx市xxxx年會考試題，研讀xxxx市會考說明，準確把握我市會考的方向和定位，及時調整和改進基礎年級的教育教學。進一步發揮優秀教師的教學示范作用，探索高效的復習方法和復習模式。加強復習課的導學案模式研究，提高課改下的課堂教學和高考復習工作的效率。

　　五、盡快學會使用并參與到“xxxx市教研網絡平臺”中。

　　10．學會使用并積極參與到xxxx市教研網絡平臺中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。進行網絡教研試驗培訓，盡快使教師與專家、教師與教研員能在網上進行互動研討。

　　xxxx市教研網絡管理員：江柳 xxxx市南中學

　　總之， xxxx年生物學科教研工作將繼續以新一輪基礎教育課程改革為契機，加強教學研究，立足課堂教學，關注師生需求，在工作中大膽探索、不斷進取、加強反思、注重合作，為我市基礎教育的全面發展做出新的貢獻。

　　具體教研活動安排：

　　1．提煉優秀教學法、優秀教學模式。對近年來特別是新課改以來在教學實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學方法,可以進行歸納、總結和提煉，例如：即墨28中的“同伴引領，和諧互助”教學法，以參加明年的xxxx市優秀教學法的評選。

　　2．教師培訓：確定相應的培訓主題和研討專題，探討以青年教師和農村教師為主的菜單式、專題式培訓模式。

　　本學期要加強青年教師的“說課”指導，對青年教師進行如何說課的培訓，目的是引導青年教師認真鉆研教材、研究教法、盡快提高教學基本功。

　　3．加強對骨干教師的培養。在全市教師中挑選出優秀的教師組成骨干教師隊伍。從備課、上課、作業設計等方面進行具體指導，通過執教觀摩課、外出學習培訓等方式，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

　　要求每個青年骨干教師要完成 “五個一” ：閱讀一本教學專著、舉行一節代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調研報告、編制出一份高質量的試卷、寫一個導學案。

　　4．xxxx市教學能手和xxxx市優質課比賽一等獎展示活動：為搭建起教師間相互學習、相互交流的平臺，進一步提高我市初中生物學科的課堂教學效益，推動課程改革向縱深發展，為生物教師的專業化發展提供機會，本學期有兩位教師進行名師課堂展示活動。

　　即墨實驗中學：于翠芝 xxxx市南中學：江柳

　　5．城鄉互動交流：為深化初中生物課程改革，進一步探索提高教學質量的方法和途徑，增強城鄉教學交流和共同提升。

　　從申報公開課的教師中選拔優秀的教師上課，本學期準備在城東片、城西片和城北片三個區片舉行城鄉互動交流活動，進行“同題異構”課堂教學研究。

　　6．聯組教研：加強對有效集備的研究，特別是要明確集備的內容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性，建議實行每周集備與集備日常化相結合的方式，解決教學中存在的實際問題。

　　為了進一步豐富教研活動的內容，創新教研的形式，加強對聯組長的培養，也給每位骨干教師更多的鍛煉機會，本學期要求各聯組長每人承擔一次市級教研活動。本學期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學”“學案導學”，從新授課、實驗課、復習課三個層面展開。發揮課題的引領作用，圍繞重點問題、共性問題加以研究，總結提煉，形成成果。

　　7．以《xxxx市課堂教學評價實施意見》為指導，大力開展課堂教學評價的實踐與探索。把本學科課堂教學評價實施意見的實施作為教學調研的重要內容來抓，開展課堂教學的評教活動，規范課堂教學,提高課堂教學的質量。

　　8．加強備考策略的研究。結合xxxx市xxxx年會考試題，研讀xxxx市會考說明，準確把握我市會考的方向和定位，及時調整和改進基礎年級的教育教學。進一步發揮優秀教師的教學示范作用，探索高效的復習方法和復習模式。加強復習課的導學案模式研究，提高課改下的課堂教學和高考復習工作的效率。

　　9．學會使用并積極參與到xxxx市教研網絡平臺中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。進行網絡教研試驗培訓，盡快使教師與專家、教師與教研員能在網上進行互動研討。

工作計劃 篇2

　　20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年，也是我科非常重要的一年，緊緊圍繞醫院工作方針和護理部的工作計劃，認真履行職責，將科室全年護理工作計劃制定如下：

　　一、抓好科室護理人員培訓，加強科室護理人員素質培養。

　　全科護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力，樹立自強、上進、刻苦鉆研專業知識的精神，只有通過努力學習來積累知識，才能提高自身素質和業務能力。才能逐步把目前以大專學歷為主體轉變為以本科為主體的護理隊伍。護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。

　　1、鼓勵中、青年護士參加自學、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習，兩年后科室本科學歷人員達5人。

　　2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　3、根據醫院及護理部安排，有機會選送護理骨干到省內外短期護理知識培訓班學習，以管理知識、專科知識進展為主。

　　4、堅持每月在科內舉辦護理知識，新業務新技術，專業技術培訓。每月科內業務學習1——2次，護理查房1次，操作培訓1——2項等。護理部重點要規范護理查房，提升查房質量，以提高專業知識水平及實踐能力。高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓神經外科團結、協作的優良作風發揚光大。

　　二、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

　　1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

　　2、每月召開護理質量與安全管理會一次。對一級質控質量檢查、護士長質量檢查、二級質控質量檢查、三級質控質量檢查的反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。對檢查出的結果進行科室通報，對于經常出現問題的同志進行批評教育及適當的處罰，對做得好的提出表揚并給予獎勵。

　　3、切實做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患者床單位清潔整齊，環境溫馨、舒適。

　　4、嚴格執行床頭交接制度，在交接班時要向下班護士做具體報告。

　　5、嚴格落實各級工作人員職責。護士長或責任組長每周二次檢查衛生員工作質量，保持病區清潔整齊；每月一次對病人滿意度進行調查，確保服務質量。

　　6、電子病歷及時評價，護士長堅持每周檢查1次，發現問題及時糾正并通知到責任護士，防止類似問題再次發生。

　　7、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行，作好病區環境衛生學監測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

　　三、組織全科護理人員認真學習20xx年修訂的護理質量控制評價標準。

　　護理質量控制標準包括：護理管理質量控制評價標準、護理安全質量控制評價標準、護理服務質量控制評價標準、臨床護理（基礎護理、分級護理、專科護理、危重護理、醫院感染控制等）質量控制評價標準4個方面。

　　四、護理安全則是護理管理的重點。

　　護理安全工作長抓不懈，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和隱患，保障病人就醫安全。

　　1、補充完善護理安全管理措施，抓好各層護理人員崗前培訓工作，定期和不定期檢查安全工作，堅持護士長或責任組長每月夜查房一次和節前安全檢查和節中巡查。

　　2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態，保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環節監控，病人的環節監控，時間的環節監控和護理操作的環節監控。

　　（1）護理人員的環節監控：對新調入、新畢業、實習護士以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。

　　（2）病人的環節監控：新入院、新轉入，危重、大手術后病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。

　　（3）時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監督和管理。

　　（4）護理操作的環節監控：輸液、輸血、各種過敏試驗，手術前準備等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，應作為護理管理中監控的重點。

　　五、加強護理管理，合理利用人力資源。

　　1、我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排

　　排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

　　2、護理管理者應增強經營管理意識，護士長應與科主任一道共同動腦筋，想辦法，改變科室收入構成結構。實行科室成本核算，護士長既是決策者，也是參與者，應對科室物資成本本核算工作，進行認真、準確的統計，做到計劃與控制，核算與分析并存，逐步摸索出科室成本消耗的規律性，使科室的醫療成本既合理又科學既低耗又有效；既減少病人負擔，又增加社會效益，又能提高經濟效益，增加個人收入。

　　六、強化科研意識，提高護理科研能力。

　　1、積極給高年資護士創造條件，營造良好的學術氛圍，力爭有高程度的論文發表。爭取本年度有至少一篇CN級文章發表。

　　2、采用激勵機制，對有學術論文在雜志上發表或在會議上交流的護士在評選優秀護士及年終獎勵時，優先考慮。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以小學新課程改革為重點，堅持“面向全員，突出骨干，聚焦課堂”的原則，向“培訓”要生產力，積極開展“大培訓、大練兵、大比武”活動，快速提升我校領導教師的整體素質和能力，致力打造一支師德高尚、理念先進、手段科學、能力之上的領導教師隊伍。

　　二、主要工作

　　（一）狠抓師德教育，提升“以生為本”的教育理念。針對我校當前教師隊伍的實際，師德教育的重點是開展政治思想、法制觀念、敬業精神、行為規范和心理品質教育，重點解決教師價值觀、法紀觀、職業觀、道德觀和學生觀等方面存在的突出問題。在教學活動中轉變教育理念，突出學生主體地位，嚴禁教師體罰學生和歧視困難學生，嚴格落實師德“一票否決”制度，把師德表現與評先選優、職務評聘掛鉤。

　　（二）落實集中培訓，提高領導教師的綜合素質。結合教育局繼教中心年初計劃，我們著重做好以下幾項工作。

　　1、組織教師課標培訓。

　　2、組織教研組長培訓。

　　3、組織班主任培訓。

　　4、組織教師繼續教育教材培訓

　　5、組織英特爾未來教育培訓。

　　5、骨干教師培訓。

　　6、組織領導干部培訓。

　　7、組織新教師的培訓。

　　（三）狠抓校本研訓，創設良好的研訓氛圍。校本培訓與教育教學緊密相聯，并具有其特點，結合學校實際，我們著重在五項工作上做文章。

　　1、注重論文寫作與發表。教師要結合本專業本學科特點，積極撰寫教育教學論文，力爭在縣市區級刊物上發表。教師發表的論文，要及時到學校教務處登記，并記入教師個人年度考核檔案。

　　2、推進學術交流與課題研究活動。學校按學科成立教學研究小組，組長負責組織本學科專業教師的教研活動，每次活動的內容、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載。課題研究，必須落實到人。教師應結合培訓向學校提交一篇學術交流論文，學校將選取優質論文向上級部門推薦、發表。

　　3、開展講課比武活動。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課。學校教務處要精心組織好講課比武活動。每次活動結束時，要將授課教師名單、授課教案、評課結果整理歸檔。男50歲、女45歲以下的教師，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。

　　4、落實聽課計劃。領導和教師要認真安排好聽課時間，按規定完成聽課節數，校長每學期聽課不少于30節、教務主任每學期聽課不少于40節、其他中層以上領導每學。

工作計劃 篇4

　　年末歲尾，正是各單位、各部門總結工作的時候，要做好年終總結工作，余以為必須做到“五忌、五體現”：

　　一忌事無俱細，體現突出重點的原則。全年工作方方面面，大小事情很多，無需事無俱細地對所有工作進行總結，芝麻西瓜一起抓。重點應該是本單位、本部門承擔的任務指標完成情況，隊伍建設情況，以及為完成指標克服困難所采取的措*施等。用事實和數字說話，做到有理有據。

　　二忌成績注水，體現實事求是的原則。總結成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人成果拿來共享，把年初工作計劃變換口氣當成績來總結，更不能筆下生花，無中生有，閉門造車。

　　三忌簡單羅列，體現依事說理的原則。工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對全年的工作總結得出一般性規律，形成有益的經驗，達成一致的認識，使其對今后工作具有指導作用，對他人具有借鑒作用，沒有經驗體會的總結是不全面的，不完整的，也是毫無意義的。

　　四忌回避問題，體現一分為二的原則。總結的目的全在于應用、發展和提高。“成績不講跑不掉，問題不講不得了”。在總結成績的同時，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，正視缺點，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”。

　　五忌單一行為，體現全員參與的原則。有總結才會有提高，才會有進步。

　　工作總結不能靠辦公室一個部門來做，也不能由秘書一個人來完成，而應該由各系統、各部門、各崗位共同來做，領導干部本人也不能例外。只有大家都來總結，才能做到人人長經驗，個個有提高，才能促進整體工作的協調健康發展。寫好總結并不是那么困難的事情，關鍵在于你沒有養成寫總結特別是不斷總結、反省和提高的習慣。記住，每天總結檢討一次，你一年將增加365%的成功機會！！！

　　所以建議你首先養成不斷總結的習慣，每天工作之后每天睡覺之前思考一下今天*作了什么，哪些做對了該堅持哪些做錯了該改進，然后一個星期再總結一次，一個月一個季度再總結一次，不會花很多的時間關鍵是一種習慣的養成。這個習慣不一定要以書面的形式，但剛開始的時候一定要用書面的形式。形成習慣后就用大腦就可以了。習慣養成后，寫總結就順理成章了！！！然后對于你提到的xx年的工作計劃，我給你提出幾點建議供參考：做好xx年分公司的員工招聘，何時拿出招聘需求，何時組織規范的招聘等；做好xx年分公司員工培訓工作，分總部培訓的和分公司內部培訓及外部培訓的，參與對象、培訓目的和重點等；做好xx年分公司績效考核工作，原績效制度還存在哪些不合理的地方，何時進行修改，如何組織xx年的績效考核，達到什么目的等；配合總部需要做的其他方面的工作及對公司在組織、文化和人力資源體系建設等其他方面的建議等。

　　制定計劃的基礎是分解分公司的年度目標，看目標需要人力資源提供哪些方面的支持。必要時與分公司經理進行討論。計劃不是一個人拿出來的，應該分公司進行協商。

工作計劃 篇5

　　上半年，在區委、區政府和市教育局正確領導下，謝家集區教育局堅持不懈推進城鄉教育均衡發展，千方百計促進教育公平，教育工作呈現出良好的發展態勢。

　　一、上半年工作總結

　　一是實施義務教育經費保障機制改革。上半年累計撥付資金1209萬元，維護學校工作正常運行。

　　二是實施學前教育三年行動計劃。20xx年，我區學前教育三年行動計劃任務是新建孤堆鄉中心幼兒園、史院鄉中心幼兒園和熙城春天幼兒園。目前，孤堆鄉中心幼兒園新建項目進入籌備階段。史院鄉中心幼兒園新建項目在田區移時已經委托史院鄉政府完成前期的招標工作，區教育局正與史院鄉政府協調準備開工建設事宜；熙城春天幼兒園新建項目為小區配套建設工程，現已建成，待移交。

　　三是加快學校標準化建設。楊祠小學、二道河小學、唐山中學是我區最后三所標準化創建學校，目前，區教育局有計劃、有步驟實施標準化建設工作。

　　四是強化校園安全管理。區教育局與淮南市社會安防應急中心簽訂協議，80名專職保安進入學校，實行24小時安全值班，應急處置校園突發事件。組織了汛期校園安全督查，對教師危房進行了摸底排查，舉辦了首屆校園安全文化匯演，同時，加強校園安全教育，實行一校兩表安全隱患報告，開展防震、防火、防踩踏疏散演練活動，防溺水安全和環保知識的宣傳教育，校車安全排查和校園周邊環境整治行動，維護校園安全穩定。

　　五是推進城鄉教育均衡。為確保義務教育發展基本均衡縣區創建工作的順利完成，20xx年，區教育局提前啟動創建工作。第一，完成了學校基本情況摸底。3月份，區教育局由督導室牽頭，對照十項指標，開展辦學情況摸底調查，摸清家底，找準差距。6月份，區教育局到省教育廳就創建工作亟待解決問題進行了專家論證，問診把脈，明確創建重點。第二，改善了辦學條件。利用教育費附加，配備計算機等基礎設施，改善薄弱學校辦學條件，部分考核指標基本達到要求。第三，制定創建工作實施方案。區教育局成立創建工作領導小組，制定實施方案，實行包保責任制，保障創建工作的順利進行。

　　六是規范招生工作。第一，界定招生服務區范圍。為切實做好20xx年義務教育階段秋季新生入學工作，區教育局于4月份組織有關人員，對區屬各小學的招生服務區范圍進行了一次全面的摸底界定。本著尊重歷史，立足實際，按照就近或相對就近的原則，以安全、方便、均衡為前提，對各小學的招生服務區進一步細化和明確，并在淮南日報、淮河早報進行了公示。第二，反復修訂招生工作意見。擬定了招生工作意見草案并及時上報市教育局審核，并報經區政府同意后形成終稿。招生工作意見中進一步明確了“劃片、就近、免試入學”的原則和各校招生計劃，全面實行單校劃片或多校劃片，爭取盡早全面實現單校劃片。第三，嚴明了招生紀律。嚴格執行招生意見和招生計劃，嚴謹違規招生以及影響招生行為。區教育局通過跟蹤督查發現，各學校能夠嚴格落實招生意見和要求，招生工作正在有序進行。第四，耐心做好政策宣傳工作。目前，我區招生總體形勢是好的，但也存在個別群眾對招生劃片不滿意，對招生政策不理解的情況，區教育局耐心細致做好招生政策的宣傳工作，維護正常的招生秩序。

　　七是全面發展素質教育。第一，強化德育工作。舉辦了 “奮發向上，崇德向善”愛國主義讀書教育活動和五好小公民“上年向上，真善美伴我行”讀書教育活動，開展了“皖新教育杯”社會主義核心價值觀征文和故事大賽和謝家集區首屆少兒書信大賽，提高德育水平。第二，加強體、衛、藝工作。成立了謝家集青少年校園足球工作領導小組，舉辦了謝家集區首屆中小學足球教練培訓班，9所學校成立了校園足球隊。對全區中小學和幼兒園衛生及傳染病工作進行了全覆蓋檢查，加強學校、幼兒園衛生工作的力度。組織學校積極參與淮南市第五屆中小學生藝術展演，報送藝術展演節目10個，藝術作品20幅。

　　八是加強教育信息化建設。制定謝家集區教育信息化發展規劃（20xx—20xx年），與中國電信淮南分公司簽訂網絡共建框架協議，參加全國教育信息化應用展覽，穩步推進教育信息化建設。全區中小學（包括教學點）校寬帶接入率達到100%，中小學校園網建有率達100%，實現學校教學場所網絡全覆蓋。各級各類學校多媒體教學設備配備覆蓋率達到39.95%，90%以上的教師都已開通自己的網絡空間。

　　九是加強師資隊伍建設。第一，積極爭取政策，妥善解決了托管三鄉鎮47名無編制教師的同工同酬問題。第二、配合人社部門，穩步做好了教師定崗定編工作。第三，依托市編制等部門，繼續實施26名教師招考計劃。第四，經鄉鎮初審、市級核定、省級批準備案，全區農村原民辦教師身份和教齡認定已經完成五批備案工作，截止6月份，320名原民師教齡補貼所需資金已經撥付。第五，加強農村教師隊伍建設。實施農村中小學教師專業發展援助項目，開展音體美和信息技術等農村學校短缺、薄弱學科專項培訓。組織開展農村初中教師脫產培訓，城鎮名教師、學科帶頭人送課（送教）下鄉研討等活動。開展農村教師到城鎮學校掛職學習、參加教研和聽課等系列活動，促進農村中小學教師專業發展。

　　十是深化教學改革。推進課堂教學改革。把課堂教學改革作為提升教學質量、促進教育發展的突破口和有力抓手，多領域、多方位組織了課堂教學展示交流、專家引領等活動，鼓勵廣大教師積極參與，努力促進教學方法和教育理念的不斷提升。積極改進教學方法，通過教學視導、教學觀摩、開展教研教改，優質課評比等活動，努力打造高效課堂。強化目標管理。進一步完善教育質量評價體系，將“六率”（各學段普及率、鞏固率、實驗技能與音體美成績合格率、學業成績合格率、綜合素質評價合格率）納入質量考評內容，充分調動各學校和廣大教師抓質量的積極性和主動性。

　　二、下半年工作安排

　　一是加強作風建設。深入學習討論三嚴三實，結合中央、省市區改進工作作風的有關要求，大力整治“四風”方面的突出問題，歷行勤儉節約，嚴格執行公務接待、外出學習、教師培訓等有關規定。進一步規范辦學行為，杜絕亂收費、亂辦班、亂訂教輔材料等各類教育亂象問題，嚴肅查處教師有償補課行為、嚴禁訂購和集體使用非審定教輔材料。著力抓好制度建設，形成作風建設的長效機制，從嚴整治校風渙散的長效機制。

工作計劃 篇6

　　（一）在一月期間，連續召開了3場蕭山區校園足球研討會，參加人員有：市足協領導，浙江省足協領導，教育局余老師，體育局余老師，區體校4位校長，萬向中學校長，城北校長，區足協樓會長，邵會長等。

　　（二）今年1月開始在城北小學【女子足球】北干小學【男子足球】萬向初級中學【男女足球】開展校園足球訓練活動。今年9月組隊參加杭州市中小學生校園足球聯賽，為18屆市運會備戰打好基礎。

　　（三）舉辦區足協的傳統賽事。

　　一賀歲杯比賽4隊參賽的規模，比賽于一月1,2日進行。冠軍：華豐足球俱樂部；第2名：翰科足球俱樂部；第3名：蕭山公安俱樂部。各進行4場比賽

　　二3月-6月舉辦了第二屆和諧蕭山杯春季足球業余聯賽，比賽規模為

　　10支俱樂部，比賽45場，安全順利。沒有發生任何問題，

　　聯賽冠軍：蕭山飛躍88足球俱樂部【23分】；

　　聯賽第2名：華豐足球俱樂部【23分】；

　　聯賽第3名：海亮風情園足球俱樂部【21分】；

　　聯賽第4名：蕭然進出口之凱森連足球俱樂部【17分】；

　　聯賽第5名：蕭山教育足球俱樂部【13分】；

　　聯賽第6名：蕭山踢球者足球俱樂部【11分】；

　　最佳表現球隊：蕭山臨浦兄弟聯足球俱樂部；

　　體育道道德風尚獎：蕭山教育足球俱樂部蕭山綠領網足球俱樂部。

　　（四）在4月21日在城北小學舉辦了20xx年蕭山區校園足球小學生【華豐杯】選拔邀請賽，男女有六隊參加比賽（共進行比賽12場，比賽地點：蕭山城北小學，組辦單位：蕭山區體育局，蕭山區體校，蕭山足球協會，蕭山華豐足球俱樂部冠名）北

　　（五）5月21日以【城北小學和北干小學隊員為主組成隊代表蕭山參加了20xx年臺州“華禹歐士凱杯”青少年國際足球邀請賽，u12隊u10隊都以3勝一負的成績榮獲銅獎。

　　（六）6月30日—7月3日舉辦了蕭山區校園足球華豐公益青少年足球夏令營活動，參加人數53人，活動安全順利。

　　（七）北干小學二年級代明浩同學作為蕭山區校園足球運動員代表，8月12日去北京國家足球訓練基地參加為期一周的全國校園足球夏令營【20xx年齡隊】集訓。

　　（八）蕭山足球協會投資建成蕭山區唯一的7人制燈光足球場，也是全國唯一的小學燈光足球場地，充分展示了蕭山足球的氣勢和發展校園足球的決心。

　　（九）7月份舉辦了首屆“蕭山足球協會杯”晚間7人制足球比賽，參賽隊伍共6支。

　　（十）在8月22日—27日，將繼續籌辦第2屆全國貝貝兒童足球蕭山邀請賽。比賽規模：男子12個隊，女子8個隊。比賽年齡為20xx年。打造品牌賽事，擴大宣傳力度。使“自小參加貝貝賽，長大去踢世界杯”這一標語再次響徹華夏大地，使蕭山全國貝貝邀請賽成為中國少兒足球比賽黃金賽事。

　　（十一）擬在10月下旬開展蕭山區校園足球指導員培訓班，規模：20人；培訓地點為：城北小學；望熱愛足球并愿意投身蕭山校園足球的體育教師和蕭山各足球俱樂部人員參加學習3天。

　　（十二）做好蕭山秋季足球聯賽的準備工作，爭取由10隊擴大到12隊參加比賽。

　　（十三）做好蕭山區參加20xx到20xx賽季杭州市中小學生足球比賽4支球隊的訓練工作，爭取11至12年度的蕭山各參賽隊都有良好的表現！

　　（十四）做好蕭山城北小學生女隊的組訓工作，力圖三年內為蕭山奪取一次省比賽冠軍，創造蕭山足球的歷史！

　　（十五）做好區足協的開發工作，爭取社會企業資金支持足球好的開展。追求方方面面的支持，使蕭山不僅是經濟強區，也是足球強區。

　　（十六）20xx年秋季比賽前舉辦一期區內裁判員研討班集中學習兩天，學習最新裁判法則，和中國足協涉及競賽裁判工作的劃定。統一尺度，爭取比賽公正精確，少出問題。

　　20xx年蕭山足協的工作計劃已經在落實中，希望協會各位領導全體同仁和各界朋友攜起手來，配合努力，把蕭山足球足球事業推向新的高度。

工作計劃 篇7

　　新一學期開始了，我很榮幸的加入了我院學生會這個團體中，文藝部 賈麗 工作計劃。盡管現在的我沒有什么豐富的工作經驗，但我會在我的工作中不斷進去。

　　新學期的來臨，對于這學期要開展的活動和我個人要達到的目標，我制定了一下工作計劃：

　　1 調節好自己的心態

　　對于自己這個新手來說，剛開始一定會有些壓力，所以必須要自己調整，化壓力為動力，來面對接下來的一些工作。

　　２ 迎戰主持人大賽

　　對參賽人員的訓練，組織專業人員進行糾正，提意見。在不斷的交流中取得進步。還有對參賽選手做必要的心里調適。

　　３ 備戰舞蹈大賽

　　對舞蹈隊員們的不積極問題進行解決，協助舞蹈隊制定相應的制度，最好能夠用感化的方式來改變現狀。讓她們主動的積極起來。定期對其進行慰問與關心，盡量協助舞蹈隊隊長的工作。對比賽親期的啦啦隊問題和隊員們的心理調試等問題的解決。

　　4 劇星風采大賽

　　對話劇組的協助，定期的進行慰問關心。由于我不怎么了解那邊的訓練情況，所以以后會跟部長去那邊關心一下的。

　　5 樂器大賽

　　我們要做好賽前準備工作，這是學校的最后一項大型的文藝活動，我們要作好這學期的最后一項工作，工作計劃《文藝部 賈麗 工作計劃》。讓參賽選手提前進行訓練，爭取取得最好的成績。

　　6 個人總結

　　一學期的學生工作結束，自己到底學到了什么，懂得了什么，有什么感想做一下自我評價，還有對下學期的工作有什么打算。

　　7 工作中的創新

　　在工作中吸取經驗，完善自己，在不斷的進取中為團體創造你的價值。雖然現在我沒有什么新提議，但我回在以后的工作中總結經驗，在工作中創新。

工作計劃 篇8

　　“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”，這是以科學教育、科學普及，提高全民科學素質為重要任務的科普工作的主要內容，為此，本社區結合實際制定科普工作計劃如下：

　　一、 努力學習，不斷加強自身建設，社區科普工作計劃。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。

　　二、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網絡，利用轄區單位的資源優質、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯抓、科普活動聯搞、科普設施聯建、科普基地聯辦；定時定期傳播科學知識的良好效果。

　　三、 以各種節日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的科學文化素質。

　　四、 反對邪教，崇高科學，加大對偽科學，***邪教組織的反擊力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區居民的業余生活。

　　新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

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