主題活動(dòng)名稱：和葉子對(duì)話

　　預(yù)設(shè)教育目標(biāo)：

　　1、通過(guò)與葉子對(duì)話，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力，對(duì)周?chē)�的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、體會(huì)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽的情感，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識(shí)。

　　3、通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落葉的美，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　5、培養(yǎng)幼兒通過(guò)多種方式記錄和表達(dá)自己見(jiàn)解的能力。

　　6、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力和解決問(wèn)題的勇氣，增強(qiáng)自信心。

　　預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)不同的葉子，通過(guò)細(xì)致的觀察，了解葉子的外形特征，并能按某一特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　2、收集各種關(guān)于葉子的資料，并會(huì)自己分類(lèi)、整理。

　　3、認(rèn)識(shí)落葉樹(shù)和常青樹(shù)。

　　4、學(xué)習(xí)相關(guān)的兒歌、故事、散文。能用連貫的語(yǔ)言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。

　　5、會(huì)用自然的.聲音、按節(jié)拍準(zhǔn)確地唱歌。了解基本的節(jié)奏，能隨節(jié)奏做動(dòng)作、跳集體舞。

　　6、會(huì)用自己喜歡的方式運(yùn)用樹(shù)葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。

　　5、感知秋天樹(shù)葉的變化，知道氣候?qū)χ参锏挠绊憽＿\(yùn)用多種方法進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律。

　　家長(zhǎng)參與：

　　1、更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)公布主題目標(biāo)及內(nèi)容，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起開(kāi)展觀察、收集落葉及其相關(guān)材料。

　　3、給幼兒介紹不同的樹(shù)葉的種類(lèi)及作用，豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒語(yǔ)言。

　　4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫(huà)”。

　　5、親子活動(dòng)：秋游百望山。

　　6、帶幼兒一起認(rèn)識(shí)、品嘗家里的茶葉。

　　籌備工作：

　　1、在幼兒園周?chē)�的環(huán)境當(dāng)中搜集樹(shù)葉，并知道其名稱、作用及其變化規(guī)律等。

　　2、與幼兒就主題進(jìn)行討論，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　3、預(yù)設(shè)主題的教育目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)網(wǎng)、活動(dòng)網(wǎng)等。

　　4、在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供樹(shù)葉及放大鏡等初期觀察樹(shù)葉的工具。

　　5、在活動(dòng)開(kāi)始之前帶幼兒“秋游”，感知身邊的變化。

　　6、向家長(zhǎng)公布主題的目標(biāo)及內(nèi)容，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

　　7、與幼兒共同收集與葉子有關(guān)的圖書(shū)、圖片及海報(bào)等資料。

活動(dòng)工作計(jì)劃4

　　一、圖片談話，引出課題

　　“小朋友你們看，這是什么？哇！是一盤(pán)香噴噴、熱騰騰的餃子呀！”

　　你們吃過(guò)餃子嗎？那有誰(shuí)知道做餃子的過(guò)程是怎樣的？

　　（搟餃子皮、包餡兒、煮餃子）。

　　二、播放音樂(lè)，讓幼兒完整欣賞《喜洋洋》曲子。

　　老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的曲子，講的就是做餃子的事情。

　　1，聽(tīng)聽(tīng)有幾段，什么時(shí)候開(kāi)始變化的？

　　曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一樣的.？

　　三、分別學(xué)習(xí)三段曲子的動(dòng)作及創(chuàng)編。

　　1，把自己變成一個(gè)小面團(tuán)，把自己身體部位和餃子一樣桿的薄薄的。

　　先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。

　　2，餃子皮變薄了后，張開(kāi)餃子要包餡兒。

　　（張開(kāi)餃子皮，包起來(lái)）

　　先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。多表?yè)P(yáng)，有創(chuàng)意的，和別人動(dòng)作不一樣的小朋友。

　　3，餃子包好了還要。。（煮）

　　餃子在鍋里煮的時(shí)候好像在干什么呢？先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演游泳的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演跳舞的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。如果老師倒一碗冷水進(jìn)去，會(huì)怎么樣？

　　四、播放歌曲完整表演創(chuàng)編的舞蹈進(jìn)行游戲。

　　請(qǐng)幼兒牽手，圍成一個(gè)小鍋?zhàn)印２荒莛ぴ谝黄穑�餃子�?huì)破掉、（聲明紀(jì)律）破了的餃子，老師會(huì)把它撈起來(lái)放回碗里。

　　五、活動(dòng)延伸

　　回到教室和其它好朋友一起分享，如何做餃子。

活動(dòng)工作計(jì)劃5

　　為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。現(xiàn)制定督導(dǎo)工作方案如下：

　　一、總體要求

　　按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求，對(duì)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況，特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況，確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)督導(dǎo)組，教育局紀(jì)檢書(shū)記江新生同志任組長(zhǎng)，教育局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記霍明瑞、監(jiān)察室主任張慶華任副組長(zhǎng)，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書(shū)為成員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。

　　三、主要任務(wù)

　　督導(dǎo)組在教育局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。主要任務(wù)是：

　　1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)；

　　2、了解掌握各單位大討論活動(dòng)的'部署和開(kāi)展情況，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；

　　3、按照大討論方案要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)建議，督促各單位及時(shí)糾正解決；

　　4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、督導(dǎo)方式

　　1、采取明察暗訪對(duì)被督導(dǎo)單位進(jìn)行督導(dǎo);

　　2、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)；

　　3、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議紀(jì)錄；

　　4、根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，列席被督導(dǎo)單位民主生活會(huì)；

　　5、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì)，了解活動(dòng)開(kāi)展情況；

　　6、到基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

　　五、有關(guān)要求

　　1、督導(dǎo)組要全面掌握各單位大討論活動(dòng)情況，特別是查擺問(wèn)題及其整改情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。

　　2、局直各單位要積極配合督導(dǎo)組工作。

活動(dòng)工作計(jì)劃6

　　為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　1、觀看科教片――“緊急救援”

　　時(shí)間：7月10日

　　地點(diǎn)：市民學(xué)校

　　活動(dòng)目的：通過(guò)觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生 時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。

　　2、“迎奧運(yùn) 講文明 我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間：7月15日

　　地點(diǎn)：另行通知

　　活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)提升廣大青少年的文明意識(shí)，帶動(dòng)感召?gòu)V大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng)。

　　3、“尊老、敬老、助老”慰問(wèn)活動(dòng)

　　時(shí)間：7月22日

　　活動(dòng)形式：為老人們表演一個(gè)節(jié)目或自備小禮物送給老人。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺(jué)社會(huì)沒(méi)有遺棄他們。

　　4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫(huà)展

　　時(shí)間：7月24日

　　活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠(chéng)的`繪畫(huà)，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來(lái)。

　　5、慶“八一”消防之旅活動(dòng)

　　時(shí)間：7月30日

　　地點(diǎn)：消防大隊(duì)

　　活動(dòng)形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀消防車(chē)庫(kù)體驗(yàn)軍菅生活。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。

　　6、食品安全知識(shí)競(jìng)賽

　　時(shí)間：8月8日

　　地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識(shí)，提高了青少年自覺(jué)防范不安全食品的能力。

　　7、老少同樂(lè)寧波老話擂臺(tái)賽

　　時(shí)間：8月15日

　　地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校

　　活動(dòng)形式：兩人為一組（一位長(zhǎng)輩、一位青少年），青少年說(shuō)普通話長(zhǎng)輩說(shuō)出寧波老話。

　　活動(dòng)目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對(duì)寧波老話有了 疏遠(yuǎn)。通過(guò)活動(dòng)使青少年認(rèn)識(shí)寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話發(fā)揚(yáng)廣大。

　　紫荊社區(qū)居委會(huì)

　　20xx、6、30

活動(dòng)工作計(jì)劃7

　　晨間活動(dòng)：

　　1、桌面玩具

　　2、戶外活動(dòng)：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標(biāo)、踢毽子、小推車(chē)。

　　晨會(huì)：

　　談話活動(dòng)：你吃過(guò)哪些糖果?(教師與幼兒共同交流)

　　活動(dòng)一：甜甜的糖果(科學(xué))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察、品嘗，了解糖果的外形、顏色、味道，知道糖果種類(lèi)的豐富多樣。

　　2、探索著打開(kāi)糖果包裝紙，并知道不亂仍糖紙。

　　3、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盤(pán)裝著放在幼兒中間，幼兒圍坐成圓形。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果。

　　(1)、幼兒與同伴交流自己帶來(lái)的糖果

　　“今天小朋友們帶來(lái)了好多糖果，和你的好朋友說(shuō)說(shuō)你帶的是什么糖吧。”(幼兒互相介紹)

　　(2)、觀察糖果的種類(lèi)，區(qū)別異同處。

　　“盤(pán)子里的糖果真多，他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來(lái)觀察討論)

　　教師小結(jié)：這些糖果是各種各樣的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的，有不同形狀和不同顏色的，還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

　　2、品嘗糖果，鼓勵(lì)幼兒與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　(1)、“你們想不想來(lái)嘗一嘗這些糖果?”(想)

　　“我們每人選一顆糖果嘗嘗，說(shuō)說(shuō)你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了，沒(méi)有了……..)

　　(2)、幼兒選糖果，并剝開(kāi)嘗嘗，親身體驗(yàn)各種糖果的'味道及糖果的變化。

　　提醒幼兒在剝糖紙的過(guò)程中，動(dòng)腦筋想想怎么剝最快。

　　教育幼兒不亂仍糖紙，糖紙進(jìn)果盤(pán)。

　　3、教師小結(jié)。

　　“糖果是各種各樣的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過(guò)什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說(shuō)一說(shuō)，好嗎?”(好)

　　活動(dòng)二：甜甜的棒幫糖(手工)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上，探索用油泥制作棒棒糖。

　　2、學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、實(shí)物：各種各樣的棒棒糖。

　　2、鋪助材料：吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(回憶上節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容)

　　(1)、“上一節(jié)課張老師給你們認(rèn)識(shí)了什么?(如果幼兒回答不出，教師可加緊提示他。”

　　(2)、你吃的是什么樣子的糖

　　分別讓幼兒回答，教師同時(shí)提醒，圓形、方形，扁扁的，等等的。

　　(3)、你們除了吃過(guò)剛才張老師給你們的糖以外，還吃過(guò)什么樣子的糖呢?(分別讓幼兒講述，如有幼兒說(shuō)出棒棒糖，即時(shí)出示各種檢棒糖，如沒(méi)有幼兒說(shuō)出，老師出示實(shí)物棒棒糖)。

　　二、出示實(shí)物各種各樣的棒棒糖，激發(fā)幼兒的制作興趣。

　　(1)小朋友你們吃過(guò)棒棒糖嗎?

　　(2)小朋友們看看這些棒棒糖是什么樣子的?(讓幼兒明確棒棒糖上面都插著一個(gè)小棒子)

　　(3)每根棒棒糖下面都什么?

　　三、布置活動(dòng)任務(wù)

　　(1)今天福娃超市里打電話給朱老師，超市里的棒棒糖沒(méi)有了，請(qǐng)我們小二班的小朋友幫忙做一些棒棒送去，你們?cè)敢鈫?

　　(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老師先來(lái)做一個(gè)好嗎?我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下老師這兒做棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

活動(dòng)工作計(jì)劃8

　　活動(dòng)意義：當(dāng)代老年人是政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的創(chuàng)造者，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。老年人的智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是社會(huì)的'寶貴財(cái)富，做好老齡工作是當(dāng)前人口老化嚴(yán)峻形勢(shì)的需要，也是滿足老年人物質(zhì)和精神文化生活的迫切需要。響應(yīng)國(guó)家、省老齡委開(kāi)展敬老月活動(dòng)的號(hào)召，在10月敬老月來(lái)臨之際，我社區(qū)決定舉辦主題為：“桑榆未晚，為霞滿天”的老年活動(dòng)，為老年人創(chuàng)造交流展示的機(jī)會(huì)，豐富老年生活，感悟幸福真諦，同時(shí)也教育青少年尊老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：兒童公園

　　參與人群：轄區(qū)60歲以上老人為主

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“夕陽(yáng)晚情”影像展(約20戶)

　　1精彩無(wú)限——外出旅游照片 ○

　　2情比金堅(jiān)——金婚照片 ○

　　3幸福人生——全家福照片 ○

　　每家的照片下另附文字說(shuō)明，制作展板，可長(zhǎng)期保存、展示

　　2、 兒童表演節(jié)目或敬老小禮品(20個(gè))

　　聯(lián)系轄區(qū)幼兒園或小學(xué)組織

　　3、現(xiàn)場(chǎng)健康義診

　　聯(lián)系衛(wèi)生服務(wù)站或合作醫(yī)院肛泰醫(yī)院

　　4、 自?shī)首詷?lè)文藝表演

　　邀請(qǐng)戲曲愛(ài)好者、社區(qū)器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)表演

　　5、 穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽：

　　內(nèi)容 1、健康知識(shí)問(wèn)答15個(gè)

　　2、法律知識(shí)問(wèn)答15個(gè)

　　參與方式：搶答。

　　6、 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：

　　健康老人、快樂(lè)老人、學(xué)習(xí)老人、 熱心老人、時(shí)尚老人、才藝?yán)先恕⑿腋＠先?/p>

　　活動(dòng)所需物品：

　　橫幅兩副、展板20個(gè)、紀(jì)念禮品60個(gè)、證書(shū)7個(gè)，獎(jiǎng)品7個(gè)，

　　音響設(shè)備一套，桌椅板凳若干，氣球彩帶等若干

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　橫幅100元，展板1000元，禮品600元，證書(shū)70元，獎(jiǎng)品200元，氣球彩帶30元。總計(jì)：20xx元

　　工作安排：

　　1.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃

　　2、遞交計(jì)劃和審批，申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　3、活動(dòng)宣傳，征集作品

　　4、聯(lián)系合作單位

　　5、購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備所需物品

　　說(shuō)明：如遇到惡劣天氣不能進(jìn)行，活動(dòng)將推遲，具體時(shí)間再作商榷！

活動(dòng)工作計(jì)劃9

　　為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策，對(duì)促進(jìn)課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。

　　一、招募組員：

　　通過(guò)在九年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員若干人（待定）。然后成員分為甲、乙兩個(gè)組。

　　二、內(nèi)容和形式

　　為了突破課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，根據(jù)市教研室每年進(jìn)行的時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)及規(guī)程，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：

　　一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以課教學(xué)內(nèi)容為主；

　　二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；

　　三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。

　　一句話，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。

　　為了貫徹上述原則，實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的.需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出時(shí)事學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后，教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式：專(zhuān)題討論、專(zhuān)題講座、參觀訪問(wèn)、辯論、座談交流、假撰寫(xiě)思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題，教師主要起指導(dǎo)作用。

　　三、活動(dòng)方法

　　1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　　2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的報(bào)紙、廣州市中學(xué)生時(shí)事學(xué)習(xí)手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書(shū)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章；

　　3、選定主題，組員自行搜集資料，寫(xiě)好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。

　　4、出版期刊《園地》，組織時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，撰寫(xiě)小論文小組成員名單：

　　甲組：徐磊李楊李宗宇張鵬

　　乙組：閆德偉孫紹慶李玉磊周綺

活動(dòng)工作計(jì)劃10

　　一、教育目標(biāo)：

　　1.知道春天是播種和植物生長(zhǎng)的季節(jié)，能關(guān)心愛(ài)護(hù)春天的芽、花2、草木。

　　2.會(huì)用講述、詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、美術(shù)等形式表現(xiàn)出自己春天的認(rèn)識(shí)和情感

　　二、教育重點(diǎn)：

　　1．喜歡觀察周?chē)�事物的變化，感知春天的美景�?/p>

　　2．會(huì)編簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，會(huì)復(fù)述和表演有關(guān)故事

　　三、常規(guī)目標(biāo)：

　　1.會(huì)用筷子進(jìn)餐，會(huì)正確使用手紙。

　　2.能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　墻飾布置---我眼中的春天

　　五、家長(zhǎng)工作

　　春天是個(gè)傳染病最旺盛的.季節(jié)，紅眼病，腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根源病從口入，所以家長(zhǎng)在家也要讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

　　六、教學(xué)內(nèi)容：

　　語(yǔ)言：《春天的電話》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》；

　　音樂(lè)：《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》；

　　數(shù)學(xué)：《給花寶寶排隊(duì)》、《給春天的信》、《認(rèn)識(shí)梯形》；

　　綜合：《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門(mén)》；

　　美術(shù)：《春天的花草》、《郵遞員送信》

　　七、區(qū)域活動(dòng)：

　　1．生活區(qū)：提供各種彩色小球，讓幼兒練習(xí)使用筷子。

　　2．美工區(qū)：提供各種材料，引導(dǎo)幼兒制作風(fēng)箏。

　　3．科學(xué)區(qū)：觀察小蝌蚪的生長(zhǎng)變化。

活動(dòng)工作計(jì)劃11

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好！

　　一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了，為了增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流、培養(yǎng)孩子的“孝道”意識(shí)和情感，我們要在全校隊(duì)員之中開(kāi)展“孝敬之星”評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)孩子平時(shí)在家中的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫(xiě)下表，并把你的希望和要求填寫(xiě)在下面的留言處，謝謝！

　　1、態(tài)度恭敬，不頂撞父母。

　　2、聽(tīng)從父母的教導(dǎo)和正確意見(jiàn)。

　　3、上學(xué)前、放學(xué)后和父母打招呼。

　　4、外出告訴父母地點(diǎn)和時(shí)間。

　　5、吃飯時(shí)先請(qǐng)父母上座，好菜先讓父母吃，為父母盛飯，并用雙手端遞物品。

　　6、父母回家，為父母斟茶倒水，讓父母休息。

　　7、記住父母的生日，到時(shí)間向父母祝賀，做一件讓父母高興的'事。

　　8、自己過(guò)好生日，先想到分娩時(shí)媽媽的痛苦，爸爸的焦急和養(yǎng)育子女的艱辛。

　　9、父母生病主動(dòng)問(wèn)候，為他們端水送藥。

　　10、自己能做的事情自己做，不為父母添麻煩，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。

　　11、經(jīng)常和父母談心、匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況。

　　12、尊敬鄰里，誠(chéng)信友善，助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

　　13、出門(mén)訪友或親朋到家能主動(dòng)打招呼。

　　14、未經(jīng)父母同意不在外面夜宿。

　　15、聽(tīng)從、理解家長(zhǎng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　16、生活節(jié)儉，不向父母提過(guò)高的要求。

　　最后得分：

　　家長(zhǎng)留言：

　　備注：請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀所有項(xiàng)目，給孩子打分，優(yōu)得3分，良得2分，一般不得分，最后得出總分。孩子做的好的項(xiàng)目要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不足的地方要提出要求。

活動(dòng)工作計(jì)劃12

　　度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)即將充滿挑戰(zhàn)的重要學(xué)期。在接下來(lái)的文藝部工作中，我將以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、協(xié)作的精神來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作，同時(shí)也會(huì)在學(xué)習(xí)等其他方面更加嚴(yán)格的要求自己。為了使自己的工作更加具有條理性，我做出了如下計(jì)劃：

　　一、工作方面

　　1。四月份我系將承辦樂(lè)器舞蹈大賽和校園歌手大賽，對(duì)此我將在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和本部其他成員一起積極策劃活動(dòng)，對(duì)所負(fù)責(zé)的節(jié)目認(rèn)真積極組織排練。

　　2。六月初即將迎來(lái)一年一度的`畢業(yè)生晚會(huì)，對(duì)此我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我系節(jié)目的組織與排練，配合院里辦好晚會(huì)，為我系增光添彩。

　　3。對(duì)文藝部的工作要做到面面俱到，曲藝、舞蹈和歌曲三大類(lèi)的節(jié)目都要及時(shí)了解最新的排練進(jìn)度和演員情況。和文藝隊(duì)的成員們多多進(jìn)行溝通。

　　4。作為文藝部的成員，將用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一次我系主辦或承辦的文藝活動(dòng)，杜絕在以前活動(dòng)中所出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤。遇到問(wèn)題要及時(shí)和部長(zhǎng)溝通協(xié)商，使問(wèn)題能在第一時(shí)間得到解決。

　　5。認(rèn)真完成部長(zhǎng)下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù)，不拖欠不隱瞞每一項(xiàng)事情的進(jìn)度，積極匯報(bào)反饋結(jié)果，使事情順利進(jìn)行。

　　6。對(duì)于我系其他兄弟部門(mén)的活動(dòng)要積極配合，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，為藝術(shù)系學(xué)生會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。

　　7。對(duì)于例會(huì)、值班等日常工作，要做到認(rèn)真對(duì)待，有事情要及時(shí)請(qǐng)假，以免耽誤事情的正常進(jìn)行。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　1。本學(xué)期課程比較輕松，在做好學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，也不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待所學(xué)的每一門(mén)功課。明確自己的身份是個(gè)學(xué)生干部，要以學(xué)習(xí)為重，不能本末倒置。

　　2。做到最起碼的上課不遲到不早退，有事情不能上課要及時(shí)和班長(zhǎng)輔導(dǎo)員請(qǐng)假，給予批準(zhǔn)后才能離開(kāi)。

　　3。一定要嚴(yán)肅對(duì)待每一科的考試，無(wú)論是考試課還是考查課，都不能出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象

　　以上就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我將按照實(shí)際情況認(rèn)真執(zhí)行。希望在我們每個(gè)人的努力協(xié)作下，使文藝部的明天更加燦爛！

活動(dòng)工作計(jì)劃13

　　一、活動(dòng)由來(lái)：

　　1、從孩子的興趣出發(fā)：幼兒愛(ài)動(dòng)手制作，對(duì)制作非常感興趣。

　　2、喜歡使用剪刀，已有使用剪刀的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、幼兒對(duì)折、剪都很感興趣，但是內(nèi)容形式限定在單純的折和單純的剪上。

　　4、幼兒的能力已經(jīng)發(fā)展到沿直線剪、曲線剪，能夠在教師的`引導(dǎo)下能順利進(jìn)行折紙活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)動(dòng)手制作活動(dòng)感興趣，愿意通過(guò)自己動(dòng)手制作作品。

　　2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線型，進(jìn)行制作活動(dòng)

　　3、在制作活動(dòng)中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗(yàn)。

　　4、養(yǎng)成良好的手工制作活動(dòng)常規(guī)。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、正確安全的使用剪刀。

　　2、能辨別各種不同線型，并做出正確的處理。

　　3、養(yǎng)成手工活動(dòng)的良好常規(guī)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（一）知識(shí)技能的準(zhǔn)備

　　1、正確使用剪刀，能沿直線、曲線剪。

　　2、掌握基本折紙方法，能熟練進(jìn)行對(duì)邊折、對(duì)角折。

　　（二）材料投放

　　1、分層次、分階段投放材料，滿足不同能力水平幼兒的發(fā)展需要

　　（1）投放平面剪材料，如紙蛇

　　（2）投放單一立體材料

　　（3）投放組合材料

　　2、滿足幼兒發(fā)展需要，投放豐富材料

　　為滿足幼兒多人次使用、練習(xí)的需要，將立體紙工材料進(jìn)行復(fù)印、分類(lèi)，幼兒可以多人操作、多次操作，滿足幼兒的需求。

　　將材料按照難易程度的不同分為一、二、三，三個(gè)階段，鼓勵(lì)幼兒由易到難，滿足操作興趣的同時(shí)逐漸加深難度，提高幼兒探索興趣。

　　五、活動(dòng)組織與實(shí)施

　　（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)吸引幼兒興趣

　　欣賞區(qū)：教師制作的立體紙工作品擺成一個(gè)小主題，多變的形狀、繽紛的色彩一下子就能激起孩子關(guān)注的興趣。

　　展示區(qū)：幼兒的作品在此進(jìn)行展示，讓幼兒獲得成功的體驗(yàn)。

　　（二）教師、幼兒、家長(zhǎng)資源結(jié)合

　　開(kāi)發(fā)班級(jí)內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源，請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，感興趣的家長(zhǎng)承擔(dān)教授任務(wù)，把自己會(huì)做的作品教給其他小朋友。

　　（三）定期開(kāi)展展示活動(dòng)

　　隨時(shí)收集孩子的作品，將幼兒的作品通過(guò)多種途徑展示出來(lái)，使幼兒活動(dòng)滿足感，增強(qiáng)自信心，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)工作計(jì)劃14

　　一．現(xiàn)狀分析

　　1.小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。

　　2.戶外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。

　　3.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。

　　4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。

　　二．小班幼兒年齡特點(diǎn)

　　1.學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)，生活自理能力增強(qiáng)。

　　2.行為明顯受情緒支配。

　　3.對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。

　　4.動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。

　　5.模仿性強(qiáng)

　　三.活動(dòng)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

　　2.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。

　　3.針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。

　　4.培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

　　四．活動(dòng)措施

　　1．活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適

　　小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍，選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。

　　2．活動(dòng)方式循序漸進(jìn)

　　小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著各種玩具。戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。

　　3.活動(dòng)安排科學(xué)合理

　　小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

　　4．活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行

　　幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如“開(kāi)飛機(jī)”時(shí)，用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)*”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車(chē)長(zhǎng)又長(zhǎng)”，以“比比誰(shuí)是最能干的`駕駛員”提醒幼兒：火車(chē)不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。

　　在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后戶外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)工作計(jì)劃15

　　海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)是我校致力于為廣大同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織，是維護(hù)廣大同學(xué)利益的忠實(shí)代表，更是學(xué)生和學(xué)校聯(lián)系的橋梁與紐帶。

　　校學(xué)生會(huì)在省學(xué)聯(lián)、校黨委、團(tuán)委的.正確領(lǐng)導(dǎo)和親切指導(dǎo)下，在各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的積極配合和校學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下建設(shè)發(fā)展，緊緊圍繞“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善”的工作原則，認(rèn)真貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，持之以恒，自信自強(qiáng)，牢牢把握正確導(dǎo)向，找準(zhǔn)定位、突出重點(diǎn)，以積極向上、朝氣蓬勃的態(tài)度進(jìn)一步適應(yīng)我校發(fā)展目標(biāo)。

　　一、工作計(jì)劃：

　　(1)二月：

　　1.第一屆“周末文化節(jié)”系列活動(dòng)

　　2.20xx-20xx學(xué)年“守護(hù)糧心”系列活動(dòng)

　　3.20xx-20xx學(xué)年“無(wú)遺”校園失物招領(lǐng)活動(dòng)

　　(2)三月：

　　1.“*海熱世紀(jì)海洋”第二屆海洋知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

　　2.20xx年“地球一小時(shí)”活動(dòng)

　　3.20xx年“花樣年華”女生節(jié)系列活動(dòng)

　　(3)四月：

　　1.20xx年學(xué)生膳食委員會(huì)外部調(diào)研活動(dòng)

　　2.20xx年“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)

　　3.20xx年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比活動(dòng)

　　(4)五月：

　　1.20xx年學(xué)生膳食委員會(huì)座談會(huì)

　　2.20xx年“三行情書(shū)”線上活動(dòng)

　　3.20xx年畢業(yè)嘉年華之“跳蚤市場(chǎng)”、“畢業(yè)長(zhǎng)跑”活動(dòng)

　　(5)六月：

　　20xx年“海洋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)

　　二、工作承諾：

　　校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以培育和引導(dǎo)核心價(jià)值觀為旗幟，維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主線，新媒體平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，豐富校園文化生活為根本，牢牢把握“權(quán)益、品牌、線上、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作大方向，秉承“明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn)、“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足進(jìn)行積極的反省和改正，端正態(tài)度，堅(jiān)持原則，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)在省學(xué)聯(lián)、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的親切指導(dǎo)下，通過(guò)不懈努力，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí)、塑造良好的校園文化生活做出貢獻(xiàn)!

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