小班五月份工作計劃

時間：2025-05-07 11:41:10 銀鳳工作計劃我要投稿

小班五月份工作計劃（精選9篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班五月份工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小班五月份工作計劃（精選9篇）

　　小班五月份工作計劃 1

　　一、工作重點

　　結合五月春夏交替的季節特點，開展豐富多彩的主題活動，引導幼兒觀察自然變化，感受季節魅力。

　　加強幼兒生活自理能力培養，重點提升穿衣、洗手、整理物品等方面的技能。

　　籌備并開展母親節主題活動，培養幼兒感恩意識。

　　二、教學活動安排

　　語言領域：開展故事《春天的電話》《小花籽找快樂》，引導幼兒理解故事內容，學說簡單對話，提升語言表達能力；組織詩歌朗誦活動，學習《夏天的歌》，感受詩歌韻律。

　　數學領域：通過實物操作，讓幼兒認識數字 5 - 10，學習對應數量的`物品；開展分類游戲，引導幼兒按顏色、形狀對物品進行分類。

　　藝術領域：美術活動中，指導幼兒用彩泥制作 “夏天的水果”，用畫筆繪制 “美麗的花園”；音樂活動學習歌曲《夏天到》《母親節的禮物》，并進行簡單的舞蹈創編。

　　三、生活保育工作

　　隨著天氣轉熱，提醒幼兒及時增減衣物，出汗后用毛巾擦汗，預防感冒。

　　加強幼兒洗手、洗臉等衛生習慣的培養，開展 “七步洗手法” 兒歌學習活動，確保幼兒掌握正確洗手方法。

　　關注幼兒午睡情況，幫助入睡困難的幼兒建立良好的睡眠習慣，營造安靜舒適的午睡環境。

　　四、主題活動

　　“感恩母親節” 活動：組織幼兒制作手工賀卡，畫上對媽媽的祝福；學習手語舞《聽我說謝謝你》，在母親節當天表演給媽媽看；開展 “我為媽媽做件事” 活動，鼓勵幼兒回家后為媽媽捶背、端水等。

　　“走進夏天” 主題活動：帶領幼兒觀察夏天的植物、昆蟲，引導幼兒用語言描述發現；開展夏日防曬、防蚊蟲叮咬等安全教育活動，增強幼兒自我保護意識。

　　五、家園共育

　　通過班級微信群、家園聯系欄，及時向家長反饋幼兒在園學習生活情況，分享育兒知識和五月活動安排。

　　邀請家長參與母親節活動，增進親子感情；鼓勵家長在周末帶幼兒親近自然，感受季節變化，并將活動照片分享到班級群。

　　小班五月份工作計劃 2

　　一、工作目標

　　培養幼兒良好的學習習慣和行為習慣，提高幼兒的專注力和規則意識。

　　促進幼兒身體動作發展，增強體質，提升動作協調性。

　　加強家園溝通與合作，形成教育合力。

　　二、教學活動

　　科學領域：開展 “有趣的沉浮” 實驗，引導幼兒探索哪些物品能在水中浮起，哪些會下沉；觀察植物的'生長過程，種植豆芽，讓幼兒記錄豆芽的變化。

　　健康領域：組織戶外體育游戲 “小兔子跳圈”“螞蟻運糧”，鍛煉幼兒的跳躍、爬行能力；進行安全教育活動，學習 “交通安全小知識”，認識常見交通標志。

　　社會領域：開展 “我是班級小主人” 活動，讓幼兒參與班級值日，培養責任感；組織 “分享日” 活動，鼓勵幼兒帶玩具、圖書與同伴分享，學會友好相處。

　　三、日常生活管理

　　培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不剩飯，引導幼兒獨立進餐。

　　指導幼兒正確使用水杯、毛巾等個人物品，保持物品整潔。

　　加強幼兒午睡起床后的整理能力培養，鼓勵幼兒自己穿衣服、疊被子。

　　四、特色活動

　　“勞動小能手” 活動：結合五一勞動節，開展勞動教育，組織幼兒參與班級清潔活動，如擦桌子、掃地；鼓勵幼兒在家幫助家長做力所能及的家務，如擺碗筷、整理玩具，并在班級分享勞動成果。

　　“親子運動會” 籌備：制定運動會項目，如親子接力賽、兩人三足等；向家長宣傳運動會活動，鼓勵家長積極參與，提前與幼兒進行練習。

　　五、家園合作

　　發放家長問卷，了解家長對班級工作的意見和建議，及時調整工作方向。

　　定期與個別家長溝通，針對幼兒的個性特點和發展情況，共同探討教育方法。

　　小班五月份工作計劃 3

　　一、本月核心任務

　　圍繞 “快樂夏天” 主題，開展系列教學與實踐活動，讓幼兒感受夏天的特征。

　　提升幼兒的人際交往能力，引導幼兒學會與同伴友好合作、解決矛盾。

　　做好班級環境創設，營造溫馨、富有教育意義的學習生活環境。

　　二、教育教學

　　綜合活動：開展 “夏天的服裝” 活動，引導幼兒觀察夏天服裝的特點，嘗試設計簡單的.夏季服裝；組織 “夏日音樂會”，用打擊樂器模擬雷雨聲、蟬鳴聲等夏日聲音。

　　語言活動：學習故事《小螞蟻避雨》，鼓勵幼兒復述故事內容；開展 “詞語接龍” 游戲，豐富幼兒詞匯量。

　　數學活動：學習比較物體的長短、高矮，通過實物操作進行排序；認識圖形圓形、三角形，在生活中尋找相關形狀的物品。

　　三、保育工作

　　做好班級衛生消毒工作，每天對教室、玩具進行清潔和消毒，預防傳染病發生。

　　提醒幼兒多喝水，為幼兒準備充足的溫開水，及時補充水分。

　　關注幼兒情緒變化，及時安撫情緒不穩定的幼兒，營造溫馨的班級氛圍。

　　四、主題活動實施

　　“清涼一夏” 活動：開展制作 “夏日涼扇” 手工活動，幼兒用彩紙、畫筆裝飾扇子；組織 “水槍大戰” 戶外游戲，讓幼兒在安全的環境中感受玩水的樂趣，同時做好防暑降溫措施。

　　“友好小天使” 活動：引導幼兒在日常生活中關心同伴，如幫助同伴穿衣服、安慰哭泣的同伴；設立 “友好行為” 表揚欄，對表現好的幼兒進行鼓勵。

　　五、家園聯系

　　舉辦家長開放日活動，邀請家長走進班級，觀摩幼兒在園學習生活情況，增進家長對幼兒園教育的了解。

　　建立 “家園互助小組”，鼓勵家長之間互相交流育兒經驗，分享教育資源。

　　小班五月份工作計劃 4

　　一、工作方向

　　深化幼兒的品德教育，培養幼兒禮貌、謙讓、關愛他人的良好品德。

　　加強幼兒的藝術素養培養，通過音樂、美術等活動提升幼兒審美能力。

　　做好幼小銜接準備工作，逐步培養幼兒的時間觀念和任務意識。

　　二、具體工作安排

　　藝術活動：美術活動開展 “手指畫創作”，用手指蘸顏料繪制夏天的'風景；學習舞蹈《小跳蛙》，增強幼兒節奏感和肢體表現力。

　　品德教育：開展 “禮貌小標兵” 評選活動，鼓勵幼兒使用禮貌用語，如 “請”“謝謝”“對不起”；通過故事《分享真快樂》，引導幼兒學會分享。

　　幼小銜接準備：在日常生活中，逐漸縮短幼兒自由活動時間，增加集體教學時間；布置簡單的小任務，如整理書包、記錄天氣，培養幼兒任務意識。

　　三、生活管理

　　培養幼兒良好的如廁習慣，學會自己脫褲子、提褲子，便后沖水、洗手。

　　調整幼兒的作息時間，適應夏季晝長夜短的特點，適當延長戶外活動時間。

　　關注幼兒的飲食營養均衡，提醒幼兒不挑食，多吃蔬菜水果。

　　四、特色活動

　　“創意手工展” 活動：組織幼兒利用廢舊材料制作手工作品，如用瓶蓋制作花朵、用紙箱制作小汽車；在班級展示幼兒作品，并邀請家長參觀投票。

　　“夏季安全小課堂” 活動：通過圖片、視頻、情景模擬等形式，向幼兒講解夏季游泳安全、飲食安全、防溺水等知識，提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　五、家園共育措施

　　定期發布 “育兒小貼士” 到班級群，內容涵蓋夏季幼兒保健、親子活動建議等。

　　開展 “家長助教” 活動，邀請有特長的家長走進班級，為幼兒開展特色活動，如教做美食、講科學故事等。

　　小班五月份工作計劃 5

　　一、工作要點

　　以幼兒興趣為導向，開展多樣化區域活動，促進幼兒個性化發展。

　　加強幼兒的思維能力訓練，通過游戲、操作等方式培養幼兒的觀察力和想象力。

　　做好班級文化建設，增強班級凝聚力。

　　二、教育教學內容

　　區域活動：在建構區投放積木、紙盒等材料，引導幼兒搭建 “夏日城堡”；在閱讀區投放與夏天相關的繪本，開展 “故事表演” 活動；在益智區投放拼圖、七巧板，鍛煉幼兒思維能力。

　　思維訓練活動：開展 “找不同” 游戲，讓幼兒觀察圖片找出差異；進行 “圖形拼搭” 活動，用不同形狀拼出各種圖案，培養幼兒想象力。

　　班級文化活動：設計班級口號和班徽，組織幼兒參與討論和創作；開展 “班級之星” 評選活動，從學習、禮貌、勞動等方面進行評選，激發幼兒積極性。

　　三、保育保健

　　加強幼兒的個人衛生檢查，每天檢查幼兒指甲、衣物整潔情況。

　　做好防暑降溫工作，為幼兒準備遮陽帽、遮陽傘，避免幼兒長時間在陽光下暴曬。

　　關注幼兒午睡質量，及時為踢被子的`幼兒蓋好被子，防止著涼。

　　四、主題活動開展

　　“夏日探索之旅” 活動：帶領幼兒到幼兒園花園觀察夏天的植物、昆蟲，用放大鏡、記錄本進行記錄；開展 “夏日小實驗”，如制作彩虹水、觀察冰塊融化。

　　“班級生日會” 活動：為五月份生日的幼兒舉辦集體生日會，邀請家長參與，讓幼兒感受集體的溫暖和快樂。

　　五、家園溝通

　　制作 “五月活動剪影” 相冊，將幼兒在園活動照片整理成冊，分享給家長。

　　召開線上家長會，向家長匯報本月工作重點和幼兒發展情況，聽取家長意見和建議。

　　小班五月份工作計劃 6

　　近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，幼兒打小報告的現象較多。個別幼兒出現攻擊性行為，導致學習生活常規不穩定，這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“六一”將近，六一舞蹈節目的排練速度有待加強。

　　一、本月工作重點：

　　1.加強“六一”兒童節節目的排練。

　　2．做好春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　3. 配合園長排練原創節目。

　　4. 創設季節相關主題墻飾。

　　二、教學活動

　　1.主題活動：《走走看看》

　　主題目標：

　　1.認識幾種常見的交通標志，能夠遵守交通規則。

　　2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

　　主題活動：《過六一》

　　主題目標：

　　1. 鼓勵幼兒參與節日的`各種活動，體驗節目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節是自己的節日。

　　2.鼓勵幼兒參與布置室內外環境，迎接六一的到來。

　　三、家長工作： 1.本月園內幼兒體檢，請幼兒家長填寫監護人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。

　　2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。

　　3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作，共同培養幼兒良好習慣的養成。

　　四、環境創設：

　　1. 布置室內外墻飾

　　2. 及時更新幼兒美術作品。

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　　一、教育工作：

　　1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

　　2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

　　3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

　　4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

　　5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的.發生。

　　6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　二、保育工作：

　　1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。

　　2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

　　5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。

　　三、家長工作：

　　1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

　　2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

　　3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

　　4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

　　小班五月份工作計劃 8

　　五月是鮮花盛開的季節，五月是歌聲放飛的季節，五月是幼兒園最忙碌的季節�，F將五月份的小班年級組工作總結如下：

　　一、教育教學

　　1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：

　　小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。

　　2.教科研資料的整理

　　各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理

　　3.其他：

　　(1)活動：

　　結合五一勞動節、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續”開展了相關活

　　動。

　　(2)六一節目的排練：

　　各班利用區域活動時間和下午排練、完善六一節目。

　　二、家長活動：

　　1.結合節日開展：

　　各班結合母親節開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。

　　我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續”的啟動儀式，我們每個班還飼養了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養觀察并做飼養記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養，從小培養幼兒愛護動物親近小動物的情感。

　　2. 安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現實需要，又利于其長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的.事物或問題，又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此，我們結合4月下旬發生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。

　　三、保育保健

　　今年的春夏交替時節，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。

　　四、六月份的工作

　　1.慶六一文藝匯演

　　2.開展主題活動《夏天的水果》。

　　3.各項評估工作。

　　4.家長孩子共同制作成長冊。

　　5.各項總結工作。