體育教師學期工作計劃

時間：2024-10-12 13:37:10 宜歡工作計劃我要投稿

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體育教師學期工作計劃（精選15篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的體育教師學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

體育教師學期工作計劃（精選15篇）

　　體育教師學期工作計劃 1

　　一、工作目標

　　本年度學校體衛藝工作在上級局領導的指導下以及學校安全德育部門的配合下，將繼續推進體育、藝術“2+1”項的開展。衛生方面在做好常規的衛生工作外今年將主抓學生近視問題，嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內，為國家的教育、國防培養良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國、愛家鄉”教育活動等四項綜合實踐教育活動，加強學生綜合素質能力的培養及。

　　二、具體實施方案

　　(一)體育藝術方面：

　　以“我快樂、我健康”大課間活動為主線“認真落實《學校體育工作條例》。貫徹”以人為本、健康第一“的指導思想，繼續全面落實新《體育教學大綱》和《體育(與健康)課程標準》，保證開足課時，全面提高體育(與健康)課的教學質量，以增強學生體質為目的，努力發展學生的身體素質和運動能力，保障年度內各組織一次大型的田徑和球類運動會以及一次全校性的文藝匯演。

　　充分利用好校內外教育資源，開辟第二課堂活動，確保體育、藝術”2+1“項目順利開展，以培養學生的興趣愛好，發展他們的興趣特長。保證陽光體育活動有實效的開展，組織好綜合組教師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動，并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應的記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動期間均要在室外參加身體鍛煉，切保教師戶外活動時間，并促進教師的身體健康，對中間操的教師考核由學校師德考核小組統一考核。

　　本年度學校將開設書法班、繪畫班以及音樂特長班(另制定詳細計劃)等豐富多彩的課外活動增強學生在藝術素養的能力;圍繞周慶”六十“周年開展讀書節、藝術節、體育節等活動，為學生展示文學、藝術、體育、科技才能提供舞臺，并有計劃地加以培養，促進學生綜合素質的發展。

　　另：針對三年級的中考體育加試學校將認真貫徹落實延邊州教育局20xx年《中考體育考試實施辦法》，嚴格按照標準做好中考考生的體育加試準備工作，讓學生真正做到德、智、體全面發展。

　　(二)衛生方面：

　　1、認真落實《學校衛生工作條例》。堅持開展各項日常防護工作，做好常見病的防治工作，有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病的發病率，加強對學生視力不良率的檢查和預防工作，每學期進行一次學生視力檢測，并做好記錄及分析，加大學校眼保健操的組織管理工作，保證眼操質量，做好數據的整理與上報工作，任何教師不得占用眼保健操時間。

　　2、結合本校實際開展好傳染病預防教育活動，尤其抓好春季常見傳染病、地方病的防治工作。如遇突發事件，及時啟動應急預案，降低學生常見傳染病、地方病的發病率和感染率。

　　3、做好學校食品衛生、營養配餐工作，切實保證學校師生的飲食安全。加強對學校食品衛生安全工作的監督和管理，定期對學校商店食品進行檢查。

　　4、重視學校環境衛生和個人衛生工作，加強管理，由專人負責，定期檢查，每周進行一次全校性的衛生大清掃。

　　5、配合上級防疫部門做好學生體質健康檢查工作，做好體檢結果的.統計分析。

　　(三)、推進綜合實踐活動的落實情況：

　　中學生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務和調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進大自然活動等，今年的綜合實踐活動也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉為主題，并征得家長的同意與協助，讓學生走出校門，享受大自然的風光，同時增強其對家鄉的熱愛培養學生對家鄉的自豪感!

　　今年學校準備在暑假嘗試學生走進大自然活動，此項工作需要與教導處、政教處、學校綜合實踐組聯合在保證學生安全的前提下組織開展。具體計劃見松江中學綜合實踐教學計劃。

　　體育教師學期工作計劃 2

　　一、指導思想：

　　為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

　　二、帶教受訓老師一名：

　　應紅心男體育副校長

　　三、帶教時間：

　　20xx年10月10日——10月25

　　四、帶教內容：

　　1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

　　2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

　　4、課余活動及運動隊建設的探討；

　　5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

　　五、帶教任務和目標：

　　1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

　　2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的.建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

　　六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

　　第8周星期一下午第1節課老校區操場

　　七、具體聽課安排：

　　姓名日期節次班級內容地點

　　王佩芳10/12周五第2節九（2、8）女蹲踞式起跑老校區操場南側

　　李偉10/12周五第3節九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側

　　于敏10/12周五第4節六（4、7）女各種方式的跳老校區操場北側

　　陸翔10/15周一第5節六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館

　　鄔騰項10/16周二第4節八（1、3）男軟式排球老校區操場

　　遲立秋10/16周二第6節七（1、8）男籃球運球新校區籃球場

　　金衛青10/17周三第2節七（6、14）女籃球老校區籃球場

　　倪曉軍10/17周三第5節七（10、15）女投擲老校區操場

　　吳敏10/17周三第6節六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場

　　奚靜芬10/18周四第3節八（5、11）女軟式排球老校區操場

　　一、整體目標

　　堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養成，夯實母語基礎，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌；團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優異的成績，向十周年校慶獻厚禮。

　　二、工作理念

　　1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

　　2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。

　　3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。

　　4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發右腦資源；讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

　　5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。

　　三、常規工作

　　1、進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

　　一是抓好國家基礎課程，打穩根基。學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發現中學。

　　二是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作（演說課）、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量；配合專業教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

　　三是堅持個性特長課程，開發潛能。上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數英培優班，并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內容，吸引學生。

　　四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內容要做細、做小、做實在，有些內容不隨意更改，直到成習慣；二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調動每一個家長的積極性為我們服務，直到學生“氣質與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

　　2、進一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接

　　第一是初小與幼兒園的銜接。

　　英語銜接：初小部“不能停”，還需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結了一條經驗教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。

　　漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責，必須堅定“母語基礎”不動搖。目前，小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。

　　生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出，到了小學，我們需要變“保”為“扶”、為“放”，重視培養學生自我管理的能力。

　　體育教師學期工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

　　二、主要工作目標：

　　1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標，采取切實可行的手段和方法，保證總目標的順利實現，及早安排好各項工作的計劃過程，對各項工作要有預見性，有對策，有手段。

　　2、按照《體育與健康課程標準》，在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法，要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益，重訓練，抓實效，保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高，保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思，多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課。教師要發揮主導作用，正確引導學生，重視基礎技能、素質的提高，要培養學生終生鍛煉能力和習慣的培養，逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標，切實保證學生的健康成長。

　　3、抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件，要貫穿于每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持90%以上。

　　4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長，繼續抓好廣播操出入場質量，協助教導一起抓好眼保健操的質量，舉行形式多樣的小型比賽和訓練，全面提高學生的身心素質和社會適應能力。

　　5、積極開展體育競賽活動，切實抓好學校各項競賽活動。

　　6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發，以校本課程帶動學校體育工作全面發展，培養學生鍛煉習慣，用教科研促教學。

　　7、加強學校體育器材的管理，嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施，維護好器材，教育學生愛惜場地器材，有意損壞公物要照價賠償。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等

　　2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。

　　3、布置本學期體育教學工作的`內容、要求。

　　4、準備好體育課的器材

　　5、調整校各運動隊學生名單(重點：籃球隊)，正常開展訓練工作

　　6、組織班級做好課間操及大課間活動，落實文體課的實施。

　　三月份：

　　1、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量

　　2、開展教研組課題研究工作。

　　3、落實“一師一優課”活動教師人員。

　　四月份：

　　1、抓好籃球運動項目的集訓工作，落實市中小學生籃球賽的準備工作。

　　2、開展學校隊形隊列及室內操比賽。

　　3、開展一年級親子運動會。

　　五月份：

　　1、校內公開課教學。

　　2、開展教工氣排球比賽。

　　六月份:

　　1、做好期末體育測試工作。

　　2、做好期末的體育器材的整修工作。

　　體育教師學期工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。

　　二、工作要求：

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的'認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質。

　　2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據中學生的心理咨詢特點，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

　　3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛煉，提高全體的體質。力爭取得最好成績。

　　4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導區，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利于學生鍛煉的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發展。

　　5、冬鍛和冬訓相結合，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術方面，爭取每天訓練一次。

　　三、具體工作安排：

　　2、3月：

　　1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作，達到人人會做。

　　2、添置部分的體育器材（請示）

　　3、籃球隊繼續訓練

　　4、各隊的素質訓練

　　5、制定學校體育工作計劃（錢）

　　4、5月：

　　1、選撥優秀田徑苗子，進行冬季集訓（結合運動會）

　　2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

　　3、制定足、籃球春訓計劃，逐步進行實施

　　4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核

　　6、7月：

　　1、籃球隊、足球隊系統訓練

　　2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

　　3、在教學上對各指定考核項目進行考核4、對學生學年考核評價，登記，上報

　　5、學期總結

　　體育教師學期工作計劃 5

　　一、指導思想

　　1、根據上級領導的要求，今年要狠抓學生體質健康的鍛煉、以學生的體質健康為工作重心。充分發揮學科組的指導作用，引導學生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態。

　　2、加強組內教師的團結與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業務水平，積極施展自己的才華。

　　3、貫徹學校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學生體質，培養他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。

　　二、工作重點

　　1、以“立定跳遠、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內容。

　　2、繼續抓好課間跑操訓練工作。

　　3、努力提高跑步的質量，保證學生每天一小時的鍛煉時間。

　　4、抓好組內教師公開課，加強網上博客交流。

　　5、運動團隊的建設，制定計劃，抓好選材、訓練工作，爭創好成績。

　　三、具體工作

　　1、備課組建設

　　（1）備課組活動

　　一周集體備課活動，一周教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強說課能力，及課后反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發展。

　　2、體育教學

　　1）教學常規

　　繼續落實教學常規工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。

　　（2）規范備課

　　做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。

　　（3）教育教學

　　積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。

　　3、課外活動

　　（1）體育鍛煉

　　通過“陽光體育運動”的`開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

　　（2）聽課、評課

　　聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數至少一節，年輕教師二—三節，更快提高年輕教師的教學水平。

　　體育教師學期工作計劃 6

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

　　二、工作目標

　　1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

　　2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。

　　3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

　　4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

　　5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，構成學校體育特色品牌。

　　三、具體工作措施

　　（一）深化體育課程改革，優化教學過程

　　1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

　　2、體育課程是學校課程的`重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

　　（二）強化常規管理水平，提高教學質量

　　體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

　　1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

　　2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

　　4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

　　5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

　　6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創立特色建設先進學校工作作出貢獻。

　　7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

　　（三）大力開展陽光體育，打造體育文化

　　1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學校真正成為學生的樂園。

　　2、繼續貫徹實施素質教育，組織好學校文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

　　3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

　　（四）加大課余訓練力度，提高競技水平

　　1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

　　2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。職責到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

　　3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

　　總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

　　體育教師學期工作計劃 7

　　新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

　　一、基本情況：

　　1、學生情況：六年級兩個班，每班四十多名。七年級兩個班，每個班五十多名學生。八年級各兩個班。每個班四十名，九年級兩個班，每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉。

　　2、技能情況：六、七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　根據義務教育初中體育階段培養的目標，中學體育教材以及我校體育器材場地和學生的實際情況，我校有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，帶領學生學好基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育，激發學生積極主動學習的興趣和愛好，培養學生良好的鍛煉身體習慣，使每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　三、教學目的和要求：

　　1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

　　2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧并進一步提高每一位學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守運動規則、團結協作等優良品質。

　　四、主要工作：

　　1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

　　2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期鎮級運動會做好準備。

　　3、開展好班級的體育活動，班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

　　4、寫課后反思、心得、總結等。

　　5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

　　五、具體安排：

　　1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠，男生1000米跑，女生800米跑，座位體前驅等)。

　　2、充分利用好課間操對學生進行耐力訓練。每天保持一個小時的.體育鍛煉的時間。

　　3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次的練習，建立互幫、互學、相互鼓勵的、共同進步的團體。

　　4、對學困生，要有耐心、愛心、關心、交流和談心。鼓勵大家都來關心體質較差的學生，激勵他們努力鍛煉，充分激發他們積極鍛煉的欲望。

　　5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

　　六、教學措施：

　　1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性、創造性以及學習興趣，養成經常參加體育活動的好習慣。

　　2、要用體育特有的影響力，培養學生的愛美觀念，培養他們遵守紀律、相互幫助、團結友愛的優良作風。

　　3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。

　　體育教師學期工作計劃 8

　　一、指導思想

　　嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

　　二、工作思路和工作目標

　　概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

　　三、工作重點和舉措

　　3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

　　3.1.1、認真制定各項教學計劃。

　　根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

　　3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　　全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

　　3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。

　　進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20XX級中考體育成績平均分達到48分。

　　3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的.情況下進行。

　　3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

　　四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

　　建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

　　五、開好選修課，打造特色

　　積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

　　樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。

　　明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

　　堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

　　六、加強體育教學設施的檢查和維護

　　對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

　　體育教師要根據本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下：

　　七、工作要點

　　開學前：(8/25——8/31)

　　1、區上體育教師培訓。

　　2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。

　　3、第一周上課教案，集體備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執行教案的制作)。

　　4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協商)。

　　5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

　　6、體育課題的資料整理、準備與完善(結題)。

　　體育教師學期工作計劃 9

　　一、教學工作的計劃

　　學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

　　教材與教輔分析：

　　①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

　　②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的'各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

　　三、繼續教育的計劃

　　自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質，加強業務學習。

　　校外培訓、在職進修計劃：加強網絡的視頻培訓，加強課改的業務培訓，加強網絡的培訓學習。

　　遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進行遠程培訓。

　　四、其他工作計劃

　　1、策劃、組織、實施“平山中學第八屆田徑運動會”，采用田徑運動會管理軟件進行管理，提升校園活力，促進學校辦學特色的開發，加強師生健身意識的培養。

　　2、根據上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

　　3、協助高三的體育專業考試的訓練，配合高三年體育教師加強高考體育的訓練。

　　4、今年做為晉江市第二期骨干教師培訓的指導教師，努力做好指導工作。

　　5、加強“平山中學體育與健康資源服務網”的建設與管理。

　　6、協助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設。

　　體育教師學期工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　以學生身心發展為本，突出“健康第一”，提高學生身體素質與心理素質，以適應新世紀的社會生產和現代生活對人體的挑戰，造就一身心健康的社會主義建設者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培養學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養成鍛煉習慣為重點，對傳統教學模式、教學內容、教學方法進行改革，激發學生興趣，積極引導培養學生參加體育活動的興趣與，學習方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

　　二、教學目標：

　　運動參與：具有積極參與體育活動的態度與行為，激發學生在活動中的興趣，養成自我鍛煉的習慣，認真上好體育課。

　　運動技能：學會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學會適應到生活中，發展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。

　　身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動，投擲的練習，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。

　　心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關系，了解體育活動對心理健康的作用。

　　社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區別，按順序輪流使用運動場地或設備。

　　三、教學任務：

　　重視激發學生和培養學生的運動興趣，積極地參與體育活動，注意激發學生的學習興趣。

　　重視實踐能力的培養，讓學生掌握動作概念和動作要領，教師的指導在學生的練習過程中進行。

　　提高學生的心理素質，促進學生的心理健康，通過體育教學的實踐活動，來提高學生自尊和自信水平。

　　全面關注學生的行為表現，關注學生的學習結果的同時，也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現。

　　四、教學要求：

　　認真備課，上課，提高教學質量，在每堂課前必須認真學習鉆研教材，認真備課，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段，豐富教學方法。

　　營造一個有利于學生身心健康的良好環境和氛圍。在教學中創設良好的教學環境。

　　教育方法得當，尊重學生的`自尊心，對學生要進行擺事實，講道理讓學生充分認識自己的錯誤。

　　豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究，不斷總結教學經驗，積累資料，探索資料，提高自身的專業素質。

　　五、學生基本情況分析：

　　要加強學生注意方面的練習，大部分學生已經掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數、半面向左右看齊等，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為，有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，這是造成現在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

　　六、教材分析：

　　1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主，同時充分發揮體育與健康課程的功能，促進學生的身體健康和心理健康。教學內容體現了《體育與健康課程標準（實驗稿）》中的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內容。通過體育鍛煉，既重視對促進學生身體、心理、社會適應能力全面發展的教育作用，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關的健康教育的內容。

　　體育教師學期工作計劃 11

　　一、指導思想：

　　以提升學生精神品質為核心，積極踐行《教育改革和發展中長期規劃綱要》，堅定地樹立培養德智體美全面發展的人才為教育目標的理念，充分遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴守廉潔從教原則，注重培養自身素質的同時也關注學生成長。

　　二、工作重點：

　　（一）從自身做起，強化德育意識

　　教師是學校德育工作的核心力量，培養高素質的學生離不開高素質的教師。教師的師德狀況直接關系到學校的風氣、教風、學風建設以及教育質量的提升。從“學高為師，身正為范”這句名言中，我們可以看出德育的重要性。作為一名人民教師，我深感責任重大。反思自己，我的德育意識如何？我的德育現狀如何？我應如何加強自身的德育意識？這些都是我在主要措施中需要解決的問題。

　　（二）加強道德基礎教育，培養文明學生

　　1、深化愛國教育。

　　為了引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，我們應該充分利用學校的德育基地和豐富的人文資源，開展愛國主義和集體主義教育。通過這樣的教育活動，我們可以幫助學生更好地理解和珍視自己所處的社會環境，提升他們對國家、集體和個人責任的認識。同時，也可以培養學生的團隊合作意識和奉獻精神，促進他們在集體中發揮積極作用。通過親身參與和體驗，學生們將能夠深入感受到愛國主義和集體主義的真正內涵，并在實踐中形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　2、狠抓養成教育。

　　教育的重要性在于培養好的習慣。道德行為習慣的養成對于個體完善品德結構至關重要，是一個質變的核心。因此，我們應該將培養道德習慣作為道德建設的重要方向和重點。為了解決道德培養中理論與實踐脫節的問題，我們需要緊密結合中華優秀傳統和現代社會的文明，實現有機的'并進。

　　（三）主要措施

　　1、積極參與學校組織的相關培訓和會議，主動提升自我德育意識，發現自身在德育方面的不足，并明確自己的德育盲區。

　　2、積極參加學校組織的德育經驗交流會，通過傾聽他人的經歷和見解，結合自身遇到的困境，探索適合自己的德育方案。

　　3、在課下多找些時間與經驗豐富的老教師座談，探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經驗。

　　4、根據德育工作所需，認真學習一些相關資料，如：《教師行為規范》、《弟子規》、《增廣賢文》等。

　　5、讀一本好書《受益一生的精神財富：德育故事》，并寫一篇讀后感。

　　6、結合平時的教育教學實踐，并根據自身感受，寫一篇德育論文。

　　7、在體育教學中，我們可以有意識地加入一些德育元素，讓學生在潛移默化中，培養良好的行為習慣和學習習慣，同時也培養學生們懷有一顆感恩的心。

　　總之，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧！

　　體育教師學期工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　貫徹落實《體育新課程改革發展綱要》，落實體育教學大綱中“教育應面向現代化、世界和未來”的明確指示。體育課是學校教育的重要組成部分，明確了教育教育為祖國社會主義現代化培養人才，使中國走向世界，看到未來發展的需要，指出了體育在教學中的地位。提高全民族素質，是在繼承和發揚中華民族優秀傳統的基礎上，不斷提高全民族的文化、科學、思想、道德和身體素質。小學體育課不僅要為提高全體學生的體質打下良好的基礎，還要對小學生的全面發展起到積極的作用。本學期將以質量培訓為突破點，努力把握課堂改革，對學生進行體育健康教育，改善學生健康，增強學生體質，促進學生道德、智力、身體的全面發展。

　　二、體育工作重點：

　　1、做好日常體育工作

　　(1)注重體育教師的師德建設。

　　（2）注重體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。

　　（3）加強對新大綱、新課程標準的學習。

　　（4）注重體育教師的備課和上課，努力創造新的教學模式。

　　（5）做好體育尖子生培訓工作。

　　（6）做好一年級新生課間操教授工作，確保課間操質量。

　　2、上好體育課要注意五點：

　　(1)重視安全教育。

　　(2)注意嚴格要求。

　　(3)注意每個學生的活動量。

　　（4）注意體育課活動安排的合理性。

　　（5）注意教師的服務意識。

　　三、體育工作安排：

　　（1）強體育教師的理論學習和業務學習。

　　1、理論學習：

　　樹立新的教育理念，深化體育教師的教學工作。組織新體育教師學習《教師職業道德規范》和《新教育法》，深化體育教學改革，全面推進素質教育，抓住機遇，深化愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、法制教育，開展豐富多彩的體育活動。

　　2、業務學習：

　　學習新的教學大綱和新的課程標準，學習各年級的教材，掌握教學方法。做研究大綱，研究教材，研究學生，準備好課程，上好課程，真正讓每個學生實現：

　　(1)每個學生都要進行體育鍛煉。

　　（2）提高思想教育水平。

　　（3）增強了克服困難的信心。

　　(4)鍛煉吃苦精神。

　　3、以名師為榜樣：

　　(1)出去多看名師的課，學習別人的經驗。

　　(2)觀看好課錄像。

　　（2）加強對體育訓練隊的管理，做好體育尖子生的訓練工作。

　　1、體育訓練隊要做到：

　　有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄，有總結。

　　2、做好各隊員的思想工作：

　　要有吃苦耐勞的精神，知難而進的精神，敢攀高峰的精神，注重自身素質的提高，不斷提高自己的運動技能和技能，努力成為體育的尖子生。

　　（3）做好全年級學生課間練習的教授工作，確保課間練習的.質量。

　　1、利用課間練習時間向學生傳授新練習，教師利用體活課鞏固練習。

　　2、新老校區有專人負責校間操，保證學生的操作時間和質量。

　　3、保證上午和下午的眼保健操時間。

　　4、確保新老校區學生每天有一小時的體育活動。

　　5、做好課間運動后的晨間體育鍛煉。

　　（四）加強體育工作管理：

　　1、多督促、多檢查他們的學習。

　　2、加強業務指導：

　　（1）要求體育教師制定可行的體育工作計劃。

　　(2)與他們一起備課，多聽課，做到發現問題及時解決。

　　a、檢查備課安排。

　　b、檢查課堂組織形式。

　　c、檢查一節課的上課效果。

　　3、開足，開啟各年級的體育課和體育活動。

　　四、本學期應滿足以下要求：

　　1、全面做好新老校區新廣播體操教授工作。

　　2、體育課逐步探索新的教學模式。

　　3、要普遍提高學生的身體素質。

　　4、體育訓練隊要有效，迎接學區運動會的召開。

　　體育教師學期工作計劃 13

　　新的學期已經開始了，應對新的教育教學形式，應對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區文教局xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立＂健康第一＂的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的`本事，培養學生逐步養成＂終身體育＂的意識。

　　二、奮斗目標

　　1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

　　2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。

　　3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

　　4、學校體育活動開展率到達100%。

　　5、堅持體育訓練，加強我校的優勢項目（跳繩）的提高訓練。

　　6、學生體育合格率力爭到達98%以上。

　　7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生供給有效的體育活動時間。

　　8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

　　三、具體措施

　　（一）加強體育教學管理，提高規范化課堂教學模式的構建。

　　1、確定本學期體育及教學工作的重點，規范教學工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。

　　2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

　　3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分發展與提高學生的素質。

　　4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

　　5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，團體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

　　（二）發揮體育活動對于學生本事培養的優勢，加強兩操活動的組織管理。

　　1、體育活動開展率力爭到達100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生本事為主要出發點。

　　2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優異的成績。

　　2、以同年組配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本資料開展活動和活動課，并到達要有活動記錄、結果。

　　3、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作到達規范，在同年組間進行評比活動，到達以優帶劣，以效促質，使兩操活動的開展到達上級要求，并逐漸提高。

　　4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養學生本事，發展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

　　體育教師學期工作計劃 14

　　新學期開始了。我擔任高一三八班田徑必修課教學和高二武術項目女子教學班體育教學。為使教育教學工作順利有序進行，提高教育教學質量，本學期個人工作計劃如下：

　　一、教學計劃

　　1、指導思想:

　　以新課程標準為基礎，遵循健康第一的宗旨，全面反映新課程的四個基本概念，注重學生發展，注重學生的主要地位，充分發揮學生獨立探索學習，以身體實踐為主要手段，培養學生的創新精神和實踐能力，注重個體差異，確保每個學生從活動中積極發展。

　　2、學生基本情況分析:

　　高一新生雖然經過多年的體育學習，但只能運動，體育鍛煉習慣還是不理想。如今，體育課以健康第一為指導思想，提出了五個目標：體育參與、體育技能、身體健康、心理健康和社會適應。教師有必要對學生進行全面的教育和改進。田徑是其他運動的基礎，所以田徑運動的教學是在高一。田徑項目的教學內容單一枯燥，學生可能會排斥田徑項目，這就要求教師充分調動學習興趣和積極性，引導和鼓勵學生。

　　高二女生的身體發育已經基本成熟，其神經系統的結構和功能，尤其是大腦皮層，已經逐漸成熟。學生的心理特征是：注意力的集中和穩定性已經發展起來，他們可以很好地分配自己的注意力；充滿激情和活力，一旦你對體育感興趣，你就可以更堅持和熱情地投入情感。這一時期的'女學生已近成年，有必要學習并掌握一定的自衛防身技能來保護自己。由于教學內容新穎，學生以前沒有接觸過，學生可以認真對待自衛和自衛的學習。

　　3、教材與教輔分析：

　　內容與結構：

　　高一上學期，田徑運動的必修課主要是教學。田徑是其他運動的基礎。高一學習田徑運動是為了更好地發揮田徑運動。作為基礎運動的功能，基礎田徑模塊的教學內容包括：短跑、耐久跑和跳遠。

　　高二選項教學班的教學內容是女性防身術。防身術是一種以制服對方、保護自己為目的的特殊技術，采用踢、打、摔、拿等武術技術，防身術中的妙招本質上是中國武術的精髓集錦。他將各種適合實際應用的武術方法分開，經過摘編、加工、提煉、創作、完善，使其成為散招，具有使用簡單、易記、易學的特點。教材的特點和難點：

　　高一田徑必修項目是體育運動的基礎項目，內容單一枯燥。但對培養和提高學生的身體素質、運動技能、心理素質和社會適應能力起著非常重要的作用。教科書的重點是讓學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用，掌握蹲距離跳遠的蹲距離姿勢；教科書困難：完成耐久跑練習，學生可以積極參與，克服困難，不怕困難，養成自覺鍛煉的習慣。

　　高中二年級武術女生組的女子防身術是本學期的一個新項目，內容新穎，學生以前從未接觸過。教學的重點是學生掌握一些技巧，做到一殘忍、兩全力、三準確、一招制敵。困難在于學生能夠冷靜，靈活運用所學技能，保護人身安全。

　　4、教學目標

　　總體目標：

　　學生可以積極參與體育鍛煉，養成有意識的鍛煉習慣，學生有良好的合作意識；一年級學生可以掌握跑步、跳躍等田徑項目的動作技能，二年級女生可以掌握女性自衛的基本要素，培養運動興趣，學習鍛煉方法，提高運動技能，利用相關技術進行鍛煉和生活；促進身體發展和身體發展隨著各種器官和系統功能的提高，逐漸形成健康的身體和健康的身體；學生愿意進取，克服困難，提高相互合作意識和自我調節情緒的能力；鼓勵學生前進，努力工作，提高學生的團隊精神和安全意識。

　　5、教學措施和要求

　　在教學中，我將嘗試使用各種實踐方法和游戲來提高學生的學習興趣和運動技能，以學生的主體、興趣為導向，加強實踐，為學生的終身體育奠定基礎，與學生一起學習和討論，提高學生的獨立思維能力和研究學習能力。

　　二、教學研究計劃

　　我將加強健康新課程的學習研究，積極參與校際、教研小組、備課小組的教研活動，與體育教師同事討論新課程下的教育教學理論和實下的教育教學理論和實踐體育教育教學工作。同時，積極參與學校內外的講座和課堂評價，虛心向同行學習教學方法，學習優勢，提高教學水平。我將在第13周開設一個開放的課程。

　　三、繼續教育計劃

　　我將培養各種興趣愛好，廣泛閱讀書籍，通常更關注教育教學文章，閱讀更多關于教育、心理學、體育教學的書籍和文章，不斷拓寬知識，為教學內容注入新鮮血液，提高理論知識和教學能力。同時，面對新課程改革，積極探索，不斷更新體育教育教學理念，以新課程改革的理念指導自己的教學實踐。只要有校內外或遠程教育培訓的機會，我就必須積極參與，實現學習、實踐和反思。