招生工作計劃

時間：2024-10-05 21:58:11 工作計劃我要投稿

招生工作計劃(15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的招生工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生工作計劃(15篇)

招生工作計劃1

　　20xx年4月17日湘東職業中專20xx年招生工作方案為加快我校職業教育發展步伐，進一步擴大辦學規模，增強學校發展后勁，努力完成20xx年招生任務。經學校研究決定，特制訂本方案。

　　一、秋季初中招生實施承包制

　　（一）招生對象、任務及時間

　　1.招生對象：本區應屆初中畢業生。（其他性質的學生以繳費憑證及招生辦核定為準）

　　2.招生基本任務：70人。

　　3.招生時間：春季招生結束后至20xx年9月30日

　　（二）招生人數核定：所招學生須在9月30日前向學校財務繳清所有費用且未輟學方可算指標。

　　（三）承包制實施辦法

　　1.成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請，經學校批準后，由某人牽頭實行雙向選擇組建一支招生隊伍。

　　2.獎罰辦法：承包者須完成基本任務才給予獎勵,實行階梯式獎勵辦法:1－70人獎800元/人，超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務每少1人罰500元/人。

　　3.獎金分配：總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長，其余獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批準后進行分配。

　　二、教師個人招生實施辦法

　　（一）招生對象、任務及時間

　　1、招生對象：非本區應屆初中畢業生電大函授生預錄生

　　2、招生任務：2個/人（土地工1個/人）

　　3、招生時間：20xx年1月1日至20xx年10月31日

　　（二）招生人數核定

　　1.非本區應屆初中畢業生以繳費憑證及招生辦核定為準，所招初中生在9月30日前繳清所有費用方可算指標。

　　2.所招電大函授生繳清第一學期學費后算1個指標（但須在繳清第二個學期學費后方可計算招生獎。

　　3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區應屆初中畢業生，所招學生須預繳學費600元，可享受免學費500元（不退費），開學后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學，可算教職工個人指標和招生組招生數（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加）。

　　4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區應屆初中畢業生，如教職工在8月20日前向學校財務交足1000元（不退費），開學后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學，只算招生組招生數（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加。）。

　　（三）獎勵與處罰

　　1.教職工完成招生任務的基本獎金為500元/人，僅完成1人不獎不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利X元*未完成任務的百分比，并在全校績效工資考評中扣分。電大函授生實施階梯獎勵辦法，第3-4人獎600元/人，第5-7人獎700元/人，第8人及以上獎800元/人。

　　2.暑期調離教師的`招生罰金為個人招生總罰金的50%。

　　3.教職工的招生業績將作為當年評優選模、外出學習、進修及職稱競聘（待聘有效期間）的重要依據。

　　三、招生其它有關事項

　　1.懷孕快臨產和產假期的女教職工經申請后可免除當年暑期招生任務。

　　2.已請假或準備請假外出、申請調離的教師必須在20xx年6月10日前向校長室提出書面申請，并經校長室批準后，可不參加招生。

　　3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請，并出示縣區級以上的醫院證明，經招生辦核實，并經校長室批準后，可免除招生任務。

招生工作計劃2

　　一、園況分析

　　本園現有班級x個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班x個。托班現有人數x人，滿員人數xx人；小班現有人數xx人，滿員人數xx人；中班現有人數xx人，滿員人數xx；大班每班現有人數xx、xx人，滿員人數xx人。

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生x人；小班預計招生x人；中班預計招生x人；大班預計招生xx人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒xx人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數xx人。

　　三、招生措施

　　1、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的'體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的`時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。

　　2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

　　4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。

　　5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

招生工作計劃3

　　根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定，特制訂《星辰實驗學校20xx年初中招生工作方案》。

　　一、招生計劃

　　招收人數375名。

　　二、招生條件

　　1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。

　　2、學習成績：五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優秀”。

　　3、身體素質：五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。

　　4、有特長的學生。

　　計劃招生數的5%為藝術、體育、科技特長生招生數。

　　乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。

　　籃球、排球、健美操：區級及以上競賽冠亞軍的`主力隊員。

　　圍棋：區級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。

　　藝術：市級及以上競賽一等獎獲得者。

　　游泳：區級及以上競賽前兩名獲得者。

　　科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。

　　三、招生辦法

　　1、自愿報名

　　學生家長自愿到星辰實驗學校招生辦公室報名，根據報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦初中，違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的學生在所在小學報名。

　　2、學校錄取

　　我校招生工作領導小組將根據錄取條件，認真審核學生的相關材料，按德智體發展情況全面衡量，按以下順序依次錄取：

　　①小學五、六年級各門學科學期成績評定均為“優秀”等第者。

　　②其它可以區別學生綜合素質差異的項目。

　　四、收費標準

　　按物價部門核定的標準收費。

　　五、基本保障

　　我校“小升初”錄取工作遵循“公開程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優錄取”原則，在學校董事會的領導下，成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組，全程監督錄取工作。

　　六、時間安排

　　6月7日12∶00結束報名工作。

　　6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準備工作。

　　6月27日15∶00：校園網上公示錄取名單。

　　7月3日：確定錄取學生名單，完成錄取工作。

招生工作計劃4

　　根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

　　一、電話回訪各縣580分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續做工作力爭到我校就讀。

　　二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的`審查。

　　三、總結XX年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。

　　四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發放招生獎勵提供準確數據。

　　五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。

　　六、了解各縣580分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

　　七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發現問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

　　八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數段的學生教育水平不同，發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。

　　九、年終繼續和市招辦保持聯系，為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

　　十、完成學校領導安排的其他任務。

招生工作計劃5

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來，實現“研與修”一體化，進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結合體，是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業化水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。因此，我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過校本教研，促進基礎教育

　　課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。

　　二、自身素質分析

　　1、教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的'校本研修規劃。

　　2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。

　　3、加強學習，探索教育教學規律，積累研究課題的經驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。

　　四、個人專業發展目標

　　1、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　3、學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

　　4、現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　五、實現目標采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業務能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。

　　3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的教學能力。

　　5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養成每天學習的習慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生工作計劃6

　　一、園況分析：

　　本園現有班級10個，托班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人，滿員人數70人；中班現有人數58人，滿員人數60；小班每班現有人數93人，滿員人數100人；托班現有人數39人，滿員人數40人。

　　二、預計招生人數

　　大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，托班計劃招生1人

　　三、招生措施

　　方式一：小區設置招生點

　　利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，與家長進行面對面的交流，并登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：入園須知、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。

　　具體措施：

　　1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議在小區的`宣傳欄張貼海報事宜。

　　3、紅幅的懸掛。

　　方式二：懸掛橫幅

　　物資準備：紅幅

　　具體措施：

　　1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛。

　　2、印刷紅幅。

　　方式三：網絡宣傳

　　幼兒園網站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

　　1、網站的完善。

　　2、和其他網站進行鏈接。

　　3、發布《招生簡章》。

招生工作計劃7

　　一、招生工作時間表

　　1.20xx年12月10日至20xx年1月20日，全面宣傳階段

　　2.20xx年1月21日至2月28日，學位登記階段目標500名有效信息

　　3.20xx年3月1日至4月30日，首批面試錄取，目標200名繳費

　　4.20xx年5月1日至6月30日，第二批面試錄取目標300名繳費

　　5.20xx年7月1日至7月31日，學位限制錄取目標150名

　　6.20xx年8月1日至開學，收尾階段。

　　二、招生對象

　　范圍：主城區及滿城、徐水、清苑適齡兒童

　　畫像：各大私立幼兒園、社會影響較大的公立幼兒園適齡學生。

　　三、具體工作

　　1.成立招生辦公室：確定人員、合理分工、明確責任。

　　2.宣傳：利用有效的宣傳方式。學校微信公眾號、城區主路廣告位、教育媒體公眾號、合作招生單位宣傳海報、廣播電臺熱點時段廣告等。

　　3.學校開放日活動：每月組織一次主題開放日，圍繞教育理念、精品課程、優秀學生活動、優越環境、名師講座等。各月邀請登記在冊的.不同區域的家長及孩子參加，20xx年春季學期結束前參與家長覆蓋所有招生對象所在縣區。每次規模控制在100人左右，精品活動讓家長孩子深度參與體驗。

　　4.招生辦統一負責各類電話咨詢和登記，專人接待來訪家長。

　　5.合作招生：

　　幼兒園進園宣傳，幼小銜接主題課程、宣傳推介。按照每個學生定額給予幼兒園或班主任獎勵。

　　現有家長、學生轉介紹獎勵。

　　幼兒各類培訓機構，推薦學生按照幼兒園標準予以獎勵。

　　6.全員招生：組織集團所有教職工招生任務，每人2名學生就能至少完成6個班。完成的給予適當獎勵。

　　7.招生商函：面向目標對象區域內所有幼兒園進園發放招生簡章，同時能夠確定開展合作招生。

招生工作計劃8

　　一、指導思想

　　以全國職業教育工作會議精神為指針，大力加強對各成員學校招生工作的指導，切實規范招生行為，營造良好的招生氛圍，促進全市初中畢業生的合理分流，按照以條件定規模的原則確定各成員學校的年度招生規模，在確保良好秩序的基礎上完成每年的招生任務，招生工作計劃。

　　二、工作目標

　　20xx年初中畢業生11359人，中心計劃招生1500人。其中職業中專1200人，成人中專300人。

　　三、工作思路和要點

　　1、與教育行政部門協調，加大對初中畢業生升入高中階段的調控，嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引導更多的初中畢業生接受中等職業教育。

　　2、加大招生宣傳，營造良好的招生氛圍

　　(1)開展招生討論活動,讓全體教師參與討論,為招生工作獻計策。廣泛征求意見，完善招生工作獎勵辦法，充分調度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學廣大教師參與職教招生工作的積極性，促進招生工作。

　　(2)最大程度的挖掘潛力，挖掘素材，對中心畢業生中所出現的就業和技能競賽明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

　　(3)合理利用電視、報紙、網絡等媒體進行招生宣傳, 宣傳國家發展職業教育的方針政策特別中職助學金優惠政策和中心辦學特色、辦學成果，提高中心的知名度與美譽度，增強職業教的吸引力。

　　(4)、與生源學校積極開展掛鉤聯誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。與各初級中學共同開好“三會”，即教師會、學生會、學生家長會，做好各方面的思想動員，工作計劃《招生工作計劃》。

　　3．出臺招生方案，落實招生責任。

　　(1)、實施全員招生動員全體教職工參與招生，把招生計劃平均分配到教職工頭上，實行包校包班責任制，做到定時定點定人做好各階段的招生工作。

　　(2)、明確獎懲制度，對招生中表現突出的要予以重獎，對招生消極應付、工作不力、未能完成任務完成的教職工，年終考核一票否決。

　　4、拓寬招生渠道，實行靈活的辦學模式。根據各職校的實際情況，中心實行靈活的招生措施，擴大招生范圍，拓寬生源渠道。在重點抓好初中生招生的基礎上，積極引導往屆未升學的實足畢業生，應屆、往屆未升學的'高中畢業，復員退伍軍人和社會青年接受職業教育或技能培訓，開辦全日制班和非全日制班兩種辦學模式；在秋季招生的基礎上，實行春季招生，

　　5、采取有效措施，規范招生秩序，協調相關部門控制非正規職業學校的不正當“招生”競爭，進一步優化招生環境。反對和禁止勞動服務機構、機關團體、個人將應屆初中畢業生納入短期培訓和勞務輸出的范圍，嚴禁將未達到培訓目的的學生和未達到法定就業年齡的學生搶先推向就業市場。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

　　6、其他工作

　　(1)通過對中心近幾年的招生情況調查研究，確定中心的主生源區與非主生源區,分析生源區形成原因,擴大主生源區面,增加非主生源區點,不斷完善招生網絡.

　　(2)建立各生源中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯系.

　　(3)通過各種途徑獲取各生源區初三學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢.

招生工作計劃9

　　一、指導思想

　　貫徹落實橫溪鎮教輔室20××年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮20××年幼兒園招生任務。

　　二、招生原則

　　方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。

　　三、招生對象

　　1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。

　　2、招生年齡：

　　小班(4周歲幼兒)：20××年9月后———20××年8月前出生

　　中班(5周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生

　　大班(6周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生

　　四、招生時間：

　　12月———1月

　　五、招生要求：

　　1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

　　2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發的'《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

招生工作計劃10

　　為依法保障我區適齡兒童少年接受義務教育的權利，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等相關法律法規規定，按照市教育局《關于20xx年合肥市義務教育階段學校招生工作的指導意見》（教基[20xx]70號）文件精神，結合我區實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持義務教育的公益性、普惠性原則；以推進義務教育均衡發展，立足辦好每一所學校為目標，保障每一位適齡兒童少年平等接受教育的機會；端正辦學指導思想，牢固樹立依法治教、依法辦學的'意識，嚴格執行有關規定，依法實施義務教育階段學校招生工作。

　　二、組織領導

　　為加強領導，統一協調，順利實施20xx年中小學幼兒園招生工作，合肥經開區成立招生工作領導小組：

　　組長：李保國

　　副組長：李應天

　　成員：彭桂貞、陳其安、陸應杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴、區內各中小學幼兒園校（園）長

　　領導小組下設招生辦公室，主任：彭桂貞

　　副主任：陳其安

　　成員：陸應杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴

　　各校要成立以校長為組長的招生工作領導小組，明確相關工作人員，確定專人負責。

　　三、明確職責

　　（一）社會發展局在市教育局指導下，在管委會領導下，具體組織實施區內義務教育階段學校招生工作，制定相應具體實施方案。

　　（二）社會發展局根據“劃片、就近、免試”原則，確定本區域內學區劃分等工作，確保轄區內符合規定的適齡兒童少年按時入學。

　　（三）社會發展局根據“公開、公平、公正”原則，及時向社會公布本區義務教育階段學校招生入學工作的相關信息，加強學校、家庭、社會之間的'相互溝通與理解。

　　（四）各招生學校（園）應根據本方案的要求，切實做好本年度招生各階段的工作，圓滿完成今年招生任務。

　　四、招生辦法

　　（一）幼兒園招生

　　今年，我區各幼兒園招收3周歲以上（20xx年8月31日以前出生）的健康兒童入園。家長于7月1—2日持戶口簿、兒童出生醫學證明、兒童計劃免疫證（須經疫苗接種地點查驗蓋章），并攜幼兒到居住地附近的有辦學許可證的幼兒園報名。補報名時間為：7月11—12日。

　　（二）義務教育階段學校招生

　　1、基本原則

　　義務教育階段學校招生實行“兩個一致”原則，即適齡兒童少年戶籍與父母（或其他法定監護人）戶籍一致、并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍地址與其父母（或其他法定監護人）的房產證地址及實際居住地址相一致。符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年到所在學區學校入學；不符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年，須憑其父母（或其他法定監護人）的住房證明等相關材料在實際居住地址就近入學。

　　2、小學招生

　　凡戶籍在我區，年滿6周歲（20xx年8月31日及此日前出生）的適齡兒童，不分性別、民族，由其父母（或其他法定監護人）憑相關材料，于7月1日—7月2日，到學區內小學辦理入學報名手續，7月11日—7月12日小學新生補報名，8月5日前各校發放20xx年新生入學錄取通知書。小學適齡兒童辦理入學報名須出具以下材料：

　　（1）父母（或其他法定監護人）身份證；

　　（2）戶口簿；

　　（3）房產證；

　　（4）兒童出生醫學證明；

　　（5）兒童預防接種證（須經疫苗接種地點查驗蓋章）；

　　3、初中招生

　　符合條件的本區小學畢業生升初中，由畢業學校于6月20日—6月24日內組織集體報名；戶籍與實際居住地在本行政區，在外區或外地借讀回本區升學的小學畢業生，于6月27日—6月28日內到社會發展局招生辦單獨報名，7月4日—7月5日補報名，8月5日前各校發放20xx年新生入學錄取通知書。小學畢業生升初中報名須出具以下材料：

　　（1）父母（或其他法定監護人）身份證；

　　（2）戶口簿；

　　（3）房產證；

招生工作計劃11

　　各地普通高校招生報名組織工作由各地招生委員會負責。普通高校招生報名組織工作機構設三級，即：各地、州、市招生委員會辦公室、各縣(市)招生委員會辦公室、各公辦普通中學，其職責分別為：

　　(一)各公辦普通中學具體負責組織在本校有三年普通高中學業水平考試成績和完整高中學籍的應屆普通高中畢業生(含經自治區學籍管理部門認可轉入的應屆普通高中畢業生)的資格審查、報名、體檢、政審及具體的信息采集工作。

　　(二)各縣(市)招生委員會辦公室具體負責組織本縣(市)所有往屆普通高中畢業生的資格審查、報名、體檢、政審及具體的信息采集工作。

　　(三)各地、州、市招生委員會辦公室負責組織、領導、指導和協調本地區考生的報名工作，同時負責：

　　1.組織(一)、(二)條規定之外的民辦中學的應、往屆普通高中畢業生，中等職業學校應、往屆畢業生，由疆外轉入疆內就讀普通高中的畢業生，疆內其它學校轉入就讀普通高中的畢業生和“其他考生”的資格審查、報名、體檢、政審及具體信息的采集工作。

　　2.處理各縣(市)招辦和公辦普通中學在報名工作中遇到的'特殊問題。

　　3.對各公辦普通中學、縣(市)兩級機構的報名結果進行復審。

　　4.編發考生普通高考報名序號。

　　各地、州、市招生委員會辦公室對本地區招生委員會、教育行政管理部門和自治區招生委員會辦公室負責。

　　各縣(市)招生委員會辦公室對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門和地、州、市招生委員會辦公室負責。

　　各公辦普通中學對本縣(市)招生委員會、教育行政管理部門負責。

　　三級普通高考報名組織機構的報名及資格審查工作，實行各級組織機構主要領導負責制和具體工作責任人“誰審查、誰簽字，誰負責”的責任追究制度。

　　關于報名條件

　　申請參加當年普通高考報名的人員除須符合“遵守中華人民共和國憲法和法律、高級中等教育學校畢業或具有同等學力、身體健康”條件外，還須符合以下條件：

　　(一)我區應、往屆普通高中畢業生報名條件

　　1.普通高中階段在疆連續實質性就讀三年(高一、高二、高三)，并且有在新疆就讀三年的學籍檔案和普通高中學業水平考試成績。

　　2.考生本人及父母在疆有常住戶口，且戶口遷入新疆的時間不少于兩年(按距離當年高考的時間計算，下同)。

　　(二)中等職業學校(含普通和成人中等職業學校、職業高中、技工學校)應、往屆畢業生報名條件

　　1.中等職業學校應屆畢業生必須有其所就讀中等職業學校完整學籍并在疆連續實質性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時間不少于兩年。

　　2.中等職業學校往屆畢業生必須有教育部門簽發的畢業證書，有其所就讀中等職業學校完整學籍并在疆連續實質性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時間不少于三年。

　　3.中等職業學校在疆外招收的學生應屆畢業當年不得參加新疆的普通高考報名。

　　(三)我區跨地、州、市就學考生原則上回戶口所在地報名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學三年學籍和普通高中學業水平考試成績的應屆畢業生可由考生本人提出申請，所在就讀中學證明屬實，由戶口所在地、州、市公安局戶政部門審查其戶籍條件屬實的，可在就讀中學所在地、州、市招生辦公室報名并參加考試。各地應相互配合加強對此類考生的資格審查和服務。

　　(四)其他考生報名條件

　　1.高中階段隨父母調動需轉入疆內就讀普通高中的，考生本人及父母在疆須有常住戶口，且戶口遷入新疆的時間不少于兩年，有高二、高三兩年高中學籍和普通高中學業水平考試成績(須經地、州、市組織人事部門出具批準其父母調入我區黨政機關及事業單位或按規定引進的高層次人才的相關手續證明)。

　　2.在我區出生落戶到外省區借讀(回原籍或親友所在地借讀等)的，考生本人及父母戶口必須長年在新疆，考生戶口沒有遷出新疆的經歷，且須有考生就讀中學所在縣(市)教育行政部門出具的帶有學籍號的普通高中應屆畢業證明及經自治區學業水平考試辦公室審核認定的考生借讀所在省區省級學業水平考試辦公室出具的學業水平考試成績。

招生工作計劃12

　　9月

　　1、開展20xx屆畢業生生源數據統計、申報和畢業生資格審查；

　　2、開展就業工作人員業務理論培訓；

　　10月

　　1、開展黑龍江省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪工作（19—23日）；

　　2、印刷、郵寄《就業宣傳冊》，向省內、外用人單位開展20xx屆畢業生專業、生源信息宣傳；

　　3、編印、發放《就業指導手冊》、《畢業生就業協議書》、《就業推薦表》；

　　11月

　　1、對20xx屆畢業生開始就業推薦；

　　2、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（2—13日）；

　　3、開始，組織畢業生參加全國及各省市畢業生供需見面會、洽談會、招聘會，積極收集、發布招聘會信息；

　　12月

　　1、籌備、召開冬季畢業生供需洽談會（12月5日）；

　　2、開展院系就業工作評估（14—17日）；

　　1月

　　1、開展評估總結及學院評估材料整理；

　　3月

　　1、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（xx—26日）

　　4月

　　1、分組開展省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪活動；

　　2、籌備、召開春季畢業生供需洽談會（4月27日）；

　　5月

　　1、參加省教育廳舉辦的全省畢業生就業工作會議，根據會議精神擬定我院《畢業生就業工作意見》，并及時對畢業生進行貫徹、傳達；

　　6月

　　1、上報、審核就業計劃，辦理畢業生派遣手續；

　　2、會同組織部、學生處、團委，開展選調生、大學生志愿服務貧困縣、西部計劃、村村大學生計劃等國家就業項目落實工作；

　　7月

　　1、派遣畢業生，轉寄畢業生檔案；

　　8月

　　1、辦理畢業生改派，做好年度就業工作的總結和收尾工作；

　　11月—6月

　　1、開展畢業生就業指導、服務、咨詢工作，開展畢業生《就業協議書》簽章、審核工作，根據省教育廳日程，編制《就業計劃》，及時上報；

招生工作計劃13

　　一、園況分析：

　　二、預計招生人數:

　　小班預計招生15人；中班預計招生5人；大班預計招生15人；小班、中班、大班共計招生人數35人。

　　三、招生對象

　　1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。

　　2、招生年齡：

　　小班(4周歲幼兒)：20xx年9月后———20xx年8月前出生

　　中班(5周歲幼兒)：20xx年9月后————20xx年8月前出生

　　大班(6周歲幼兒)：20xx年9月后————20xx年8月前出生

　　四、招生時間：

　　12月—1月

　　五、招生措施

　　1、通過網絡在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　六、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　七、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的.詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

招生工作計劃14

　　一、指導思想

　　嚴格貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童接受義務教育權利，進一步規范學校辦學行為，依據《江寧區20xx年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區20xx年小學招生工作實施辦法》要求，制定本計劃。

　　二、組織機構

　　成立招生領導小組

　　組長：周牛寶

　　組員：劉寧花朱萬成馬小燕

　　成立招生工作小組

　　組長：朱萬成

　　組員：劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇

　　三、報名條件

　　1.入學年齡：年滿六周歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。

　　嚴禁招收不足齡的兒童入學。

　　適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由區教育局普教科批準。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。

　　2.施教區內適齡兒童

　　適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一戶籍，且應在20xx年6月10日前取得所在施教區家庭正式常住戶籍。

　　戶籍與實際常住地、產權證(產權證是指房屋所有權證，持有者為適齡兒童的法定監護人)三者一致。可報名入學(注：20xx年秋季入學的適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在施教區家庭正式常住戶籍)。

　　屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應的證明材料，也可正常報名入學：

　　①兒童戶籍隨父母一方，并在施教區常住，父母中的另一方是不在南京地區工作的現役軍人(含武警)，或在外地工作、務農或出國定居，或法定監護人在施教區有固定房產且常住，但因路段凍結、戶口無法遷入，或因父母離異、兒童戶籍隨法定監護人在施教區常住的。

　　②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區常住的.，其父母雙方都是不在南京地區的現役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術人員。

　　適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的，其父母雙方均未購買或未分配住房，并實際常住且戶籍從未遷移過的。

　　③兒童戶籍單立，其父母是不在南京地區的現役軍人(含武警)，且戶籍與實際居住地一致的。

　　3.購置二手房的家庭子女入學

　　購買二手房的家庭，其子女一年級入學按《南京市小學學籍管理補充規定》(寧教初20xx〕9號)辦理。①一年級新生入學，其父母(法定監護人)應在20xx年6月10日前辦好二手房的產權證及戶口遷入手續，并實際居住。②每套二手房的實際住戶和曾經住戶，只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。

　　4.外來務工人員隨遷子女

　　為嚴格保障外來務工人員子女入學，根據市教育局《關于做好20xx年我市進城務工人員隨遷子女義務教育招生工作的通知》(寧教規劃〔20xx〕27號)要求，外來務工人員隨遷子女在江寧區接受義務教育，應持有以下證明材料：

　　①家庭戶口簿和父母或法定監護人身份證;

　　②由公安部門出具的父母或法定監護人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;

　　③監護人相對穩定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費滿一年憑證、工商部門頒發的滿一年的有效營業執照等);

　　④隨遷子女的獨生子女證;

　　⑤適齡兒童出生證明。

　　四、報名時間和入學辦法

　　1.6月3日張榜公布招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口小學報名登記。

　　2.適齡兒童監護人報名時需出具以下證件：監護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。(具體報名地點到祿口小學大門口查看)。外來務工人員子女入學登記需帶齊上述“五證”原件和復印件。

　　3.新生入學后，學校要按省教育廳《關于統一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求，用統一的學籍管理軟件建立學生電子檔案，按時、準確填寫學生數據，并報教育局普教科備審。

　　4.本施教區適齡兒童凡是因故要到施教區外借讀的新生，也應先在我校辦理報名手續，取得學籍后才能到借讀學校辦理借讀手續，并注明借讀年限。

　　5.凡有參加電腦號需求的本區戶籍的適齡兒童,在施教區小學報名登記的同時，可以申請參加試點學校(江寧實驗小學)的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。

　　6.凡是小學新生報名工作結束后出現適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的，由學校登記情況并報教育局普教科，由區招生辦根據具體情況安排學校就讀。

　　五、招生工作主要日程安排

　　5月27日：制定我校20xx年招生計劃和招生公告

　　6月3日：在街道宣傳欄、學校公示欄、學校網站張榜公布招生公告

　　6月7日：向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發放招生通知

　　6月10日、11日：一年級新生報名

　　8月8日：張榜公布新生入學名單

　　9月25日前：完成新生學籍注冊工作

　　六、其他說明

　　1.在招生過程中，凡有監護人提供虛假證jian的，學校將向區招辦說明情況后，移交公安機關處理。

　　2.20xx年我校一年級預計開設10個班，每班學生數嚴格控制在45人以下。

　　3.本校招生工作咨詢電話：15951087157(張主任)

　　七、一年級新生報名登記小組安排：

　　外來務工人員子女入學登記組：劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊)、潘斌(簽發通知)

　　第一組：朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊)、張福新(簽發通知)

　　第二組：馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊)、陶象勝(簽發通知)

招生工作計劃15

　　根據《關于印發20xx年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［20xx］60號）精神，我市20xx年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：

　　一、縣區上報《志愿表》和相關信息

　　1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

　　2、各區、縣教育局組織學校填寫《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

　　二、錄取

　　1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區考生報考市區中職學校的，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

　　2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取，由學校發送。

　　3、錄取的.中專學籍的學生，由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報；錄取職業高中的學生，由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

　　三、動員追蹤未參加中考學生

　　1、對縣區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學校），縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

　　2、對市區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

　　四、中職學校自主招生

　　各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

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