幼兒園保護環境工作簡報（精選7篇）
在社會一步步向前發展的今天，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家整理的幼兒園保護環境工作簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園保護環境工作簡報 1
為增強幼兒的環保意識，xx縣xx幼兒園以“6.5”世界環境日為契機，開展“美麗xx，我是行動者”主題系列活動，通過小小的行動倡導綠色環保理念。
強化宣傳教育。利用家長微信群、QQ群向家長宣傳環保理念，全園累計發送宣傳信息20余條。利用校園LED，滾動顯示宣傳標語2條。利用升旗儀式開展“爭做環保小衛士”國旗下演講，倡議每個小朋友從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，爭做環保小衛士。
創新主題教育。開展“地球小衛士”主題教育活動，利用環境污染的視頻、圖片，講述環境污染的危害及環境保護的`重要性。開展“垃圾分類”活動，學習垃圾分類知識，通過粘貼垃圾圖片將垃圾送回家的方式，深化垃圾分類教育。開展“廢舊物品再利用”活動，指導幼兒利用廢舊紙箱、毛線、紙盤、吸管等物品制作梅花樁、飛盤、動物頭飾等教玩具，讓幼兒感受變廢為寶中的樂趣。累計收到作品100余件。
開展社會實踐。開展“種植小能手”親子活動，在家長指導下拿起小鏟子松土，揮鋤挖坑，培土，種下植物種子。開展“拾垃圾、凈環境”活動，走進新恒康養老院，為爺爺奶奶整理房間、打掃衛生，通過節目表演，展示綠色生活方式。開展“美麗xx，我是行動者”活動，走進城東社區，師幼手提垃圾袋，手拿夾子，分工合作，清理垃圾，同時勸導居民不亂扔垃圾，愛護環境，通過小行動，倡導綠色環保生活。
幼兒園保護環境工作簡報 2
世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。20xx年6月5日是第xx個世界環境日，今年的主題是人與自然和諧共生，為進一步讓幼兒了解世界環境日的.由來，從小樹立保護環境的意識，西安市灞橋區第八幼兒園組織全體師幼圍繞“保護秦嶺，環保我先行”等開展主題教育活動。
小班孩子們在老師的幫助下，對班級種植進行澆水，讓自己心目中“地球媽媽”更加美麗；中班的小寶貝們積極開展了社會實踐活動——撿垃圾，活動中教師首先帶領孩子們拿著垃圾袋，把各個角落的垃圾清理干凈，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義；大班組——變廢為寶，手工制作小玩具，親自體驗動手制作玩具的快樂和滿足感。
此次活動的開展，增強了幼兒的環保意識，讓孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍，也使他們在歡樂中學習了環保知識，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。
幼兒園保護環境工作簡報 3
為激發幼兒環保意識，幫助幼兒更好地認識人與自然的關系，近日，旌陽區實驗幼兒園在升旗儀式上開展了“保護環境，我們在行動”世界環境日主題活動。
老師們通過圖片視頻的方式向孩子們介紹環境日的由來，讓孩子們懂得“環境日”的意義。大班組老師還組織孩子們開展了“大家齊動手，美化幼兒園”實踐活動。活動中，孩子們紛紛動起小手，自覺拾撿園內外垃圾、給玩具洗洗澡、給班級自然角的植物澆水、給后院種植園清除雜草、收拾教室、整理雜物、擦桌子等等，不到十分鐘，每個人手中都已“戰果累累”。孩子們臉上露出了燦爛的笑容，體驗了“保護環境，我們在行動”的'樂趣。
通過此次活動的開展，不僅讓孩子們進一步理解了“世界環境日”的含義，還在孩子們的心中播下了愛護環境的種子，讓孩子們從點滴做起，從自身做起，用自己的實際行動踐行環保理念，以實際行動踐行“美麗中國，我是行動者”的光榮承諾。
幼兒園保護環境工作簡報 4
6月xx日，xx市生態環境局嵊泗分局走進實驗幼兒園，舉辦“六五”世界環境日主題系列活動之“我是嵊泗環保小達人”兒童DIY涂鴉活動。
活動開始，在老師的帶領下，孩子們首先集中觀看了《世界環境日的由來》宣傳視頻，共同了解世界環境日的來源和意義及目前環境發展存在的問題，引導幼兒了解日常生活中保護環境、愛護環境的.文明行為，讓孩子們懂得保護地球家園和環境保護的重要性。隨后，帶領孩子們進行環保袋DIY涂鴉活動，讓孩子們用五彩斑斕的顏色表達愛護地球、垃圾分類從我做起的愿望，從小樹立“人與自然和諧共生”的環保意識。
通過本次“六五世界環境日進幼兒園”主題活動的開展，不僅讓孩子們理解了世界環境日的含義，也使他們在快樂中學習了環保知識，相信保護環境、綠色環保的種子已經在孩子們心里萌芽，他們一定會用實際行動去愛護地球家園。
幼兒園保護環境工作簡報 5
地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環境日”到來之際，xx區xx幼兒園小班組開展“保護環境從我做起”的主題教育活動。
通過周一集會，“以保護環境，從我做起”為主題，小朋友們進行了演講。老師帶領幼兒到戶外去親近大自然，愛護花草樹木，撿垃圾，擦玩具，用自己的'實際行動保護環境！
班級開展了以“垃圾回收，廢品循環再利用”的主題活動。孩子們認識了“可回收”和“不可回收”的標志，對垃圾分類有了初步的了解！
此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，讓孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅營造了輕松愉快的學習氛圍，快樂的學習了環保知識，而且培養了幼兒從小愛護環境，保護環境的意識！
幼兒園保護環境工作簡報 6
為建設復州城美麗城市，改善城市衛生面貌，推進生態文明，提高孩子們的環保意識，xx幼兒園于6月5日世界環境日開展“愛護環境，從我做起”主題活動。
活動開始，孩子們在老師的帶領下在復州城鎮轉盤地段分散到草坪地上，孩子們在地上撿塑料袋、煙頭、雪糕紙、衛生紙等。
xx人呼吁：文明行為，從我做起。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺保護環境，愛護公共綠。
孩子們積極參與，興趣高昂，一雙雙稚嫩的小手不停地把垃圾撿到垃圾袋里，盛滿后倒入旁邊的大垃圾桶，循環往返。
孩子們在比賽，看誰撿的垃圾多，誰撿得干凈。歡樂寫在孩子們紅撲撲、充滿朝氣的小臉上。
通過活動，培養、深化孩子們的環保意識，增強了孩子們的責任心，培養了孩子們的.合作精神，使他們懂得清潔、美好的環境需要我們共同營造，自覺養成“愛護環境、從我做起”的良好習慣。
身教勝于言傳，“藍天保衛戰我是行動者，麗水青山就是金山銀山！”讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護環境，愛護我們地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量！
幼兒園保護環境工作簡報 7
世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識。地球是我們共同的家園，在“世界環境日”即將到來之際，xx幼兒園開展了“美麗中國，我是行動者”的'“世界環境日”主題活動。
各班老師根據幼兒年齡特點，開展了豐富多樣的活動。通過主題活動，讓孩子們理解了世界環境日的含義，培養了孩子從小保護環境、愛護環境的意識。
小朋友們戴手套、手提垃圾袋彎下腰仔細尋找，在草坪中拾垃圾、拔野草，大家不怕臟不怕累，用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著這一片土地，用實際行動為環保做出貢獻。
此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，讓孩子們理解了世界環境日的含義，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。
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