公開信寫法和事例

　　公開信是將內(nèi)容公布于眾的信件。公開信可以筆寫，也可以印刷、張貼、刊登和廣播。其對象一般比較廣泛，如“三八”婦女節(jié)寫給全國婦女的公開信;“五四”青年節(jié)寫給全體青年的公開信;也可寫給一人，如廖承志寫給蔣經(jīng)國的公開信。不論是寫給社會中的某一部分人或?qū)懡o個人，從寫信者的角度看，都希望有更多人的閱讀、了解，甚至討論信中的問題。信的內(nèi)容一般涉及比較重大的問題，具有普遍的指導作用、教育作用和宣傳作用。公開信類型。

　　1、公開信可分為四種類型，寫法各有不同。

　　第一種 問候、表揚、鼓勵

　　第二種 寫給有關(guān)對象的公開信

　　第三種 是發(fā)給私人的公開信

　　第四種 給予澄清

　　2、寫好公開信，有如下幾個問題須注意：

　　一是考慮需要與可能，的確有寫公開信的必要，確有實現(xiàn)公開信所說的目標的可能;

　　二是既要誠心誠意地將發(fā)表公開信的理由告訴讀者，又要向讀者灌輸公開信的基本思想，切忌夸大其辭;

　　三是把握好發(fā)表公開信的最佳角度及最佳時間，使公開信取得很好的社會效果。

　　公布某件喜訊,噩耗,求助信件,需要人們了解,消除影響的事情。

　　公開信是將不必保密的全部內(nèi)容公布于眾，讓大家周知和討論的信件。公開信的內(nèi)容—般都具有普遍的思想意義和教育意義。一封好的公開信，在宣傳中會產(chǎn)生較大的影響，它能促進人們積極參與，樹立良好社會的風氣，指導工作廣泛開展和推動活動順利進行。有的公開信可以在報上刊登，也可以在電臺上廣播。

　　3、公開信的寫法

　　以領導機關(guān)、群眾團體的名義，在重大事件、紀念活動、傳統(tǒng)節(jié)日里給有關(guān)單位、集體發(fā)出的書信。這種信有問候、表揚、鼓勵的效果，如“五四”青年節(jié)給青年的公開信等。 這類信的格式與普通書信格式基本相同。出于公開信的對象不只一兩個人，而是一個團體、一類人，其內(nèi)容與寫法有很大的不同。

　　標題正中寫“公開信”三個字，或“×x×致×××公開信”’或不寫。

　　稱謂針對發(fā)信的對象多寡和發(fā)信方式的不同，有的寫集體的稱呼，有的寫個人姓名。在稱呼之前，根據(jù)不同對象的身分特點。例加：“尊敬的”、“敬愛的”等宇樣。寫在第一行，頂格，稱呼后加冒號。

　　正文另起——行，空兩格開始。內(nèi)容可分若干段落; (1)寫關(guān)懷、問候、祝愿的話，給人以親切，溫暖的感覺。 (2)熱情贊頌收傳人的品德、成績、貢獻及其影響，并位收侍者深切地感受到發(fā)信者對他們的關(guān)懷。 (3)根據(jù)收信對象的共同持征，提出要求、希望，鼓勵他們繼續(xù)沿著正確的方向前進。 (4)以飽滿、熱烈的感情發(fā)出號召。結(jié)尾 寫上表示祝愿的話，如“此致敬禮”、“妥否請參考”“祝進步”等。

　　署名另起一行，在右下方寫發(fā)信單位或個人姓名，下邊寫年、月、日。如果登在報紙上，為了引起有關(guān)讀者的注意，可根據(jù)信的中心內(nèi)容概括一個準確、醒目的標題，標題前邊可冠以署名，標題后邊加“一封信”的字樣，如《×××關(guān)于×××給×××的一封信》這樣在末尾就不必再署名。標題也可不署名，如《給×××的一封信》，這就要在末尾署名。 (三)有的信本來是私人信件，但由于某種原因找不到收件人的地址，而信的內(nèi)容又很急切，非發(fā)給本人不可。這種信可通過報紙編輯的幫助登在報紙上，收信人如從報紙上看到對方的來信，雙方便有可能取得聯(lián)系。有的可以征電臺上廣播，使對方從廣播中聽到來信。如路遇好人好事須表示感謝;偶見不正之風須批評、幫助;尤其是在祖國尚未完全統(tǒng)一時，大陸同胞給臺灣鄉(xiāng)親的信，國外僑胞給祖國人民的信等等，常用這種方式發(fā)出。 這類信的格式，基本上與普通書信相同。

　　4、公開信示例

　　你們注意到了身邊的環(huán)境嗎，在電視中，報紙上，各種傳播途徑里，多多少少會有一些了解。但我看來，同學們并沒有意識到生態(tài)環(huán)境的被破壞速度是多么驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計，自上世紀60年代以來，特大沙塵暴在全國發(fā)生了40多次，到了21世紀，變得更加頻繁，從2008年1月1日到4月23日，短短的114天里，僅北京就發(fā)生了11次，單論其次數(shù)之多，范圍之大，時間之長，均是歷史所罕見。

　　40年，只是彈指一揮間。對于環(huán)境的惡化，人們只是一味感嘆事態(tài)的嚴重性，而未透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　就地理情況來分析：在古代，北京為什么沒有大規(guī)模的沙塵暴?這是因為當時與其毗鄰的內(nèi)蒙古高原生態(tài)結(jié)構(gòu)良好，土地無明顯沙化，由內(nèi)陸來的風無法帶走這些土。而到了現(xiàn)代，人們大規(guī)�？撤ヅc放牧，內(nèi)蒙古高原土地嚴重沙化!原來那風吹草低現(xiàn)牛羊的景色不見了，取而代之的是滿目瘡痍的貧瘠土地!同學們，你們是否知道，呼倫貝爾大草原2004年沙漠化總面積已達130.5萬公頃，占總面積的15.6%，與1999年比，沙漠化土地總面積增加了42.9萬公頃;因為水資源匱乏和嚴重浪費，黃河中下游到1997年就已是2/3時間斷流，松花江也是水位不斷下降導致航運停滯……

　　這一切的災難，難道就真是上天注定的嗎?不!這是人們不遵循自然規(guī)律的結(jié)果。同學們想一想，自己是否做過曾經(jīng)以為微不足道，卻嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境的事情：大量使用塑料袋等一次性用品、亂扔垃圾、浪費自來水和紙張……小草在哭泣!河流在吶喊!山川在崩潰!我們有的同學可能會說“何必大驚小怪”!可是大家想過沒有，如果全中國13億人都這樣想、全球60億人都這樣做，那將是一件多么可怕的事情!

　　同學們，我們必須從現(xiàn)在開始清醒起來、行動起來!

　　我們只有一個地球，所以我們也只有一個選擇，那就是：從身邊小事做起，從我做起，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的家園，像珍視我們的生命一樣珍視我們的地球!

　　我相信你、相信你們!讓我們一起加入到保護環(huán)境的隊伍中來吧!盡我們之所能!施我們之所力，把我們的國家建成全球人民神往的地方、把我們的地球建成宇宙最美麗的花園!

　　XX校803班

　　二00八年六月一日

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