學(xué)生感謝信(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢？以下是小編收集整理的學(xué)生感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感謝信1
親愛的媽媽：
您好！
謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，教我做人的道理。謝謝您對(duì)我無(wú)私的愛。
在我學(xué)習(xí)感到困惑時(shí)，您會(huì)為我送上一杯香濃的牛奶，幫我解疑；當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)教育我不要驕傲，激勵(lì)我繼續(xù)努力……
記得我7歲那年，我的腳不小心扭傷了，腫得像一個(gè)大蘿卜。是您著急地背著我去醫(yī)院看醫(yī)生，弄得很晚才睡覺。好長(zhǎng)一段時(shí)間，都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。
媽媽，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的愛，謝謝您！
祝您身體健康、工作順利！
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生感謝信2
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信，這也是我第一次寫給您們的信；因?yàn)槲椰F(xiàn)在才體會(huì)到：當(dāng)我一降臨這個(gè)美好的世界，您們就開始為我忙碌著、操勞著，在這三千多個(gè)日日夜夜中，是您們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這里我從內(nèi)心深處向您們說一聲：爸爸、媽媽您們辛苦了！
媽媽，在我成長(zhǎng)的過程中，您不知為我付出了多少，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我心中。記得有一次，我早早地睡了，凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我突然覺得很熱，就在被子里滾來滾去。這舉動(dòng)驚動(dòng)了熟睡的您，您馬上起床，為我量體溫，見有些發(fā)燒，就找來感冒藥，倒來一杯溫開水，讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝，您告訴我良藥苦口利于病，喝了藥病才會(huì)快快好起來。我乖乖地喝下了藥。這時(shí)，我看見您笑了，笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，為了我，您又是一夜沒有合眼。
可憐天下父母心，爸爸雖然視我為掌聲上明珠，但對(duì)我要求也十分嚴(yán)格，特別是要求我做事認(rèn)真。記得前不久爸爸給我檢查作業(yè)，見我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯(cuò)，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，教育我說：“做任何事都必須認(rèn)真，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫錯(cuò)，今后做事那還不知道會(huì)出什么錯(cuò)了，如果做事不仔細(xì)，那就會(huì)失之毫厘，差之千里。”爸爸的話讓我牢記在心，我暗自下決心，今后做事一定要認(rèn)真。
三千多個(gè)日日夜夜啊，怎能忘記，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽地關(guān)愛；怎能忘記，蹣跚學(xué)步時(shí)爸爸的鼓勵(lì)；怎能忘記，您們給予我的快樂和幸福！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。爸爸媽媽，感謝您們把我?guī)磉@美好的世界，并給予我無(wú)私的愛！您們的愛是我快樂的搖籃，您們的愛是我避風(fēng)的港灣，您們的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力，更能激勵(lì)我在人生的道路上破浪揚(yáng)帆。
假如這世界上真的能許愿成真的話，我最大的愿望就是您們——我的爸爸、媽媽開開心心的過一輩子，永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！
祝您們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感謝信3
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)受助的同學(xué)，向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)咱們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表我自我向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意，多謝你們給咱們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫忙。如果沒有你們的援助之手，我想，也許這天也不會(huì)有咱們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在那里相聚。
春來冬去，轉(zhuǎn)眼之間，我已踏入吉利校門一年有余。回想當(dāng)初，我的父母是山村農(nóng)民，沒有什么潛質(zhì)。收入的微薄，使我的學(xué)費(fèi)無(wú)從談起。我曾想過放下，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識(shí)的父母，更清楚知識(shí)的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選取了四處漂泊，居無(wú)定所。但是收入依然微薄。百善孝為先。我怎樣忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選取輟學(xué)。
正當(dāng)我要踏出本部門的時(shí)候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會(huì)象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選取了留下，把大學(xué)圓滿地讀完，掌握充足的知識(shí)來提升自我的潛質(zhì)，有潛質(zhì)了才能把愛傳遞。
因此，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)，和在座的其他同學(xué)一樣，我也利用課余時(shí)刻去研修自考本科教程，攻讀英語(yǔ)四六級(jí)，在班里做為委員，言行舉止，同學(xué)們都看在眼里，印在心里。因此，在領(lǐng)悟上我勤奮好學(xué)，刻苦發(fā)奮。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度用心，讓同學(xué)們覺得值得向我領(lǐng)悟。在校園里我是一名三好學(xué)生，三萬(wàn)多名學(xué)生中脫穎而出，我要拿出實(shí)力，證明自我并非沒有這個(gè)潛質(zhì)。
在社會(huì)上我看似孤苦落漠，無(wú)家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團(tuán)聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自我的毅力，了解社會(huì)，融入社會(huì)。四海之大，怎會(huì)沒有我的容身之地。
直到這天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、IT等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不一樣的別樣生活。
當(dāng)然，一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著必須會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。回到學(xué)校，我更加的發(fā)奮。早起晚睡，是為了把時(shí)刻擠出更多，教室、圖書館1條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有感受到了社會(huì)上的無(wú)知，才知道知識(shí)的有限。回到學(xué)校才會(huì)明白發(fā)奮，因此校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選取。
但是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，就如咱們的班主任姚老師要求咱們的那樣，行重于言，用行動(dòng)來說服別人，用成績(jī)來證明自我。“咱們并不富有，但咱們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自我，做最完美的自我。
咱們或許并不美麗，咱們或許并不是花朵，但有愛的呵護(hù)，有你們的澆灌，咱們甘當(dāng)綠葉也情愿。這天咱們被愛呵護(hù)，明天咱們?cè)富癁槟嗤粒グ褋砟甑男卵渴刈o(hù)。貢獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)咱們的選取不是一個(gè)錯(cuò)誤，咱們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，咱們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛的路上，咱們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
昨日已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，這天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，咱們不畏家境的貧困，咱們不懼生活的壓力，咱們不怕金融的危機(jī)，咱們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，咱們會(huì)仍舊拼搏發(fā)奮，咱們會(huì)繼續(xù)好好領(lǐng)悟，有你們與咱們同在，明天咱們必須會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！
多謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！
學(xué)生感謝信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從小就失去了母愛，這使得我人生的天平失去了最原始的平衡，這些年來，我一直在苦苦地尋覓著某些精神寄托來彌補(bǔ)那顆支離破碎的心……
小時(shí)侯，每當(dāng)看到別的媽媽微笑著逗著孩子玩時(shí)，我會(huì)呆呆地蹲在那兒，默默地看著，他們走開了，我會(huì)不由自主地跟在后面。當(dāng)時(shí)的我總覺得有一種無(wú)形的力量在驅(qū)動(dòng)著我，現(xiàn)在我才明白那是一種羨慕心理。
漸漸地，我開始懂事，上小學(xué)時(shí)我才真正體會(huì)到自己身邊一個(gè)親人，一個(gè)最重要的親人。一種求同心理的存在，使我感到無(wú)限的自卑，我極力把自己封閉起來，生活在一個(gè)陰森森的小世界里。有時(shí)候，天下大雨，別的同學(xué)早已被父母接送回家，而我卻偷偷地躲在一個(gè)角落里，期盼著雨快些停下來，四周靜悄悄的，大家都消失得無(wú)影無(wú)蹤，并且他們現(xiàn)在正享受媽媽做好的香噴噴的飯菜，我鼻子一酸，眼淚滾滾流下。只記得有一次，夜幕降臨了，而雨依然像傾瀉一般，那是我平生第一次感到無(wú)助，我大聲痛哭起來，也許那時(shí)惟有哭聲與我相伴，共同度過難關(guān)。我想了很多很多，內(nèi)心充滿恐懼。但我從來沒有埋怨過我的爸爸，因?yàn)樗苊Γ律硪蝗艘S持這個(gè)家也不容易，何況他還經(jīng)常患病。那次等待給我留下了不可磨滅的印象，最后我是冒著大雨獨(dú)自跑在黑漆漆的路上的。從那以后，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
上中學(xué)以后，漫長(zhǎng)的內(nèi)宿生活使我懂得許許多多做人的道理，那可能會(huì)是我人生道路中最關(guān)鍵的年段。在老師，同學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我變成了一個(gè)全新的自我。與同學(xué)相處，我漸漸地融入到溫暖的班集體中，我打開心扉，把那個(gè)逃避了十幾年的我釋放出來。我努力地改造自己，去適應(yīng)這煥然一新的世界，我不再感到自卑，反而覺得自己很幸運(yùn)，也很滿足。我不敢奢求什么，只希望那一份份真情能永遠(yuǎn)留住。老師對(duì)我的照顧，我更是銘刻在心，生病的時(shí)候，那一句句深情的問候，我不會(huì)忘記。您送我去接受醫(yī)療，并為我付了藥費(fèi)……這所有的一切，我除了感激還是感激。
上高一的那一年，有一個(gè)星期天，爸爸病得很嚴(yán)重，我守在家里，教育界的領(lǐng)導(dǎo)來到我家，那時(shí)我很激動(dòng)，你們對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰，我會(huì)記住的，同時(shí)我也感謝你們對(duì)我的各種援助，我會(huì)為自己制定一個(gè)奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己前進(jìn)，不懈地努力。
我已經(jīng)四次接領(lǐng)了學(xué)校的助學(xué)金，這些也為我解決了一些生活問題，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和那些校友們。
最后，我對(duì)所有關(guān)心過我，幫助過我的人由衷地說一聲：謝謝！真的很感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小Ｑ杂懈F而情不可終，此時(shí)此刻我不知道要怎樣來報(bào)答你們。也許你們根本就不在乎這些，只希望我能好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我會(huì)做到的。我會(huì)樂觀地去面對(duì)生活，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)……不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
學(xué)生感謝信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能寫封感謝信。正因信里的一字一句都代表咱們貧困生的心生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生感謝國(guó)家對(duì)咱們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。在此，也感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。
我是ⅩⅩ學(xué)校ⅩⅩ班級(jí)的一名學(xué)生。很高興能在這個(gè)學(xué)校里領(lǐng)悟，雖然這個(gè)學(xué)校看起來很小，環(huán)境也并不像想象中的那么完美，而且離家很遠(yuǎn)，每年只有在寒暑假的時(shí)候才能回家，坐車的時(shí)刻也長(zhǎng)達(dá)30個(gè)小時(shí)，但是我依然很鐘愛那里。首先，那里的學(xué)費(fèi)相對(duì)某些學(xué)校而言比較少，這點(diǎn)對(duì)于咱們農(nóng)村學(xué)子來說確實(shí)是很重要的；而且，所謂“麻雀雖小五臟俱全”，作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，個(gè)性是作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，咱們重視的就應(yīng)是在那里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。
當(dāng)然，我最就應(yīng)感謝的就應(yīng)是我的父母。在已經(jīng)過去的19年里，為了我的領(lǐng)悟環(huán)境更好一點(diǎn)，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓咱們3個(gè)孩子健康愉悅地成長(zhǎng)，為了咱們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每一天重復(fù)同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節(jié)假日，沒有雙休，除了春節(jié)回家的時(shí)刻能夠休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里，但是我又能怎樣辦呢？我能夠怎樣辦呢？除了每個(gè)星期給他們打個(gè)電話讓他們放心。
但是，說實(shí)話，我做得還不夠好，確實(shí)不夠好。就說領(lǐng)悟吧，大學(xué)已經(jīng)過去一年了，此刻想想真的浪費(fèi)了好多時(shí)刻，雖然有人說我沒有掛科，成績(jī)也還好，英語(yǔ)4級(jí)也過了，跟有些同學(xué)相比已經(jīng)不錯(cuò)了，但是我想這不就應(yīng)是我的追求，也不會(huì)是我的父母想要的，更不會(huì)是國(guó)家對(duì)理解助學(xué)金的同學(xué)的期望！
我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。前段時(shí)刻，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，群眾討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出。看到這一切，我深受感動(dòng)，在那里我想說一聲：‘‘你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我必須會(huì)發(fā)奮領(lǐng)悟，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！’’
鑒于以前的'領(lǐng)悟生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬(wàn)幸的，有這么好的父母無(wú)私的付出，而且此刻又得到了老師和同學(xué)的幫忙，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時(shí)，助學(xué)金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我堅(jiān)信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的領(lǐng)悟生活中，咱們不會(huì)忘記國(guó)家對(duì)咱們的幫忙、支持和鼓勵(lì)，我會(huì)加倍發(fā)奮領(lǐng)悟、工作更加嚴(yán)格要求自我，用我的行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我的關(guān)心，這學(xué)期里，我必須做到：
1、嚴(yán)格要求自我，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽每一節(jié)課。(傷感的句子)
2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)刻，始終堅(jiān)持領(lǐng)悟第一的原則。
3、好好領(lǐng)悟基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)悟每門專業(yè)知識(shí)，在操作方面要勤練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
4、鐘愛勞動(dòng)，自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的校園出一份力。
5、省吃儉用，持續(xù)勤樸素的生活作風(fēng)，不互相攀比。
6、用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自我變得成熟。
成功學(xué)家安東尼曾說：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自我的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也就應(yīng)抽出時(shí)刻，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。”在中國(guó)，古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“烏鴉尚懂反哺”。當(dāng)咱們懂得感激時(shí)，咱們便能生活在一個(gè)感恩的世界里，咱們就會(huì)沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。咱們的生活才會(huì)更溫馨更有好處。國(guó)家這次給咱們帶給助學(xué)金是為了給咱們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來領(lǐng)悟，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為咱們就應(yīng)先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感激，只有先擁有感恩的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。
我受到了社會(huì)、學(xué)校和國(guó)家的幫忙，當(dāng)思回報(bào)，作為一名學(xué)生，我此刻沒有潛質(zhì)回報(bào)你們，我能做的只有發(fā)奮學(xué)好本科知識(shí)，用心參加社會(huì)公益活動(dòng)，期望我的一個(gè)接一個(gè)的成功的消息能讓你們開心，期望我的發(fā)奮，我的進(jìn)取，我的不放下能讓你們覺得欣慰。
其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自我與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫忙咱們時(shí)，并不是期望咱們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給咱們，也期望咱們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會(huì)。國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)好處深遠(yuǎn)的政策，關(guān)聯(lián)著咱們青少年人的未來。實(shí)行這一舉措最重大的好處在于透過制度性的保障，從出發(fā)點(diǎn)上為咱們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得機(jī)會(huì)和時(shí)刻。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想:自我的出生是自我所不能選取的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進(jìn)取來充實(shí)自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫忙時(shí)說一聲‘多謝’，好處就顯得相當(dāng)重要。正因，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會(huì)愉悅愉快，才能主動(dòng)幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙，從而寫出大學(xué)的人生之路。
咱們是貧困，但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況，咱們的未來在咱們自我的手中，咱們并不能因此就看輕自我、放下自我。咱們還有很遠(yuǎn)的路要咱們堅(jiān)強(qiáng)愉悅的走下去，應(yīng)為那么多愛咱們的人和咱們愛的人在期望著看到咱們的成功，咱們的成功不僅僅僅是咱們自我的做事情，他也是一種職責(zé)，是咱們對(duì)他們和國(guó)家的愛的一種報(bào)答，咱們也只有成功了才能有潛質(zhì)將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴(yán)寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖，讓他們不放下自我，對(duì)冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會(huì)在以后的領(lǐng)悟生活中不斷完善自我，不斷豐富自我各方面的知識(shí)，首先成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)士，回報(bào)父母、老師、兄弟姐妹、國(guó)家對(duì)我的幫忙和愛。(保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ))
學(xué)生感謝信6
我是一位學(xué)生家長(zhǎng)，去年3月份我女兒趙丹菱，委托上海啟德留學(xué)辦理美國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)。在與啟德接觸的過程中，感受到啟德員工的專業(yè)、負(fù)責(zé)，尤其是上海分公司的梁俊杰老師（michael），很讓家長(zhǎng)感動(dòng)。
特此致謝！梁老師對(duì)工作不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在與孩子和家長(zhǎng)的溝通中，比如：鼓勵(lì)孩子再刻苦一些，多參加托福考試，做好文書協(xié)助引導(dǎo)，安慰家長(zhǎng)耐心協(xié)助孩子成長(zhǎng)，在緩和孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系，等方面都能夠起到非常積極的作用。在孩子的托福成績(jī)還沒有達(dá)到80分前，家長(zhǎng)和孩子的心態(tài)都很急躁，手足無(wú)措。梁老師通過qq、電話、面談等多方式，指導(dǎo)孩子完成文書寫作，消除我們的煩躁，鼓勵(lì)孩子要有信心。
梁老師總能提前規(guī)劃好文書等每一階段性的時(shí)間，而且總是在家長(zhǎng)催問之前完成計(jì)劃工作。讓家長(zhǎng)對(duì)梁老師的工作很放心，覺得凡是歸梁老師的工作完全不用擔(dān)心。所以我們關(guān)于留學(xué)的任何問題都咨詢梁老師，這樣才放心。
目前趙丹菱已經(jīng)順利在密歇根州立就讀大一，本學(xué)期gdp3.5分。在高興之余，我們由衷的感謝啟德留學(xué)，并對(duì)梁俊杰老師（michael）特別提出感謝！
學(xué)生感謝信7
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)......作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實(shí)施中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。
學(xué)生感謝信8
尊敬的xx：
對(duì)我而言，科華公司給予我的資助就是上天賜予我的恩惠！正因?yàn)橛辛速F公司大力的資助，我順利進(jìn)入大學(xué)校園。一瞬間，心中燃起了新的希望之火，突然間，我美好未來之景化為一股強(qiáng)大的動(dòng)力支撐著原本脆弱的心，催我前行。
據(jù)我了解，貴公司一直以來都在積極地為社會(huì)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀青年而努力著，奉獻(xiàn)著！您的善舉激勵(lì)著那些深受過感動(dòng)、掌握知識(shí)力量的青年，用自己的光芒照亮這個(gè)充滿愛心的社會(huì)大家庭！
而對(duì)此，我也毫不懈怠！在大一的學(xué)習(xí)生活中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間，則積極參加實(shí)踐活動(dòng)！我目前的成績(jī)?cè)谙道锏呐琶壳埃趯W(xué)習(xí)上的主動(dòng)深受老師好評(píng)！但這僅僅是開始，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷完善自我！將來，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，以回饋曾有恩于我的所有人！在此表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意，謝謝您！
學(xué)生感謝信9
敬愛的X老師：
您好！
感謝您對(duì)我的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪費(fèi)時(shí)間，做事動(dòng)作要迅速。也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。有一次考試我考得不好，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵(lì)我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì)取得好成績(jī)。”有了您的鼓勵(lì)，上課我認(rèn)真聽講，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少，成績(jī)提高得很快。感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助！今后我一定會(huì)加倍努力！老師，您辛苦了！謝謝您！
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生感謝信10
王老師您好：
不知道您還記不記得我，但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。
還記得咱們剛剛見面的時(shí)候，那也是我第一次帶孩子去你們新誠(chéng)信，在我給您介紹孩子情況時(shí)，由于憋了一肚子氣，我當(dāng)著您的面把孩子狠狠訓(xùn)斥一通，令我沒想到的是，您竟是突然一改剛剛的和氣客套，幫著孩子把我給數(shù)落一頓，打了我個(gè)措手不及。要知道，那可是我第一次去你們那啊！如今回想起來，還真是多虧了您當(dāng)初的那頓數(shù)落，才真正讓我意識(shí)到問題并不僅僅是出在孩子身上。
而后，您又根據(jù)孩子的自身情況給安排了老師，也是從那時(shí)候起，我真的看到了孩子的明顯進(jìn)步。現(xiàn)在孩子的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)居級(jí)部前三十了，真是太感謝你們新誠(chéng)信了。
“假如當(dāng)初我沒帶孩子去新誠(chéng)信，那孩子會(huì)是個(gè)什么樣”，說實(shí)話，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后怕，不過好在我沒選錯(cuò)。哈哈！感謝您，感謝新誠(chéng)信！
學(xué)生感謝信11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是醫(yī)學(xué)院xx護(hù)本二班的xxx，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對(duì)我講：“同學(xué)，你寫的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力。”接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點(diǎn)遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖 ！校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為河北工程大學(xué)添光彩！
“立德立志，善學(xué)善行”，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子！
在此，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感謝信12
尊敬的基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
特向您們表示崇高的謝意和祝福！我是一名農(nóng)村殘疾兒童，是黨和人民把我送進(jìn)了學(xué)校讀書，一同與小朋友們享受了黨和人民關(guān)懷照顧，今天你們又為我們殘疾兒童送棉被，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧，是你們給我的溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，作為對(duì)你們的真誠(chéng)感謝！
受資助學(xué)生：XX
20xx年8月27日
學(xué)生感謝信13
怒江州農(nóng)業(yè)局：
一封書函，承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心，使我對(duì)未來懷有希望，能順利進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)完成我的學(xué)業(yè)，在此向貴單位衷心地說聲：謝謝！心中感激之情無(wú)以言表
，我虔誠(chéng)的祝愿，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
我的家在六庫(kù)鎮(zhèn)段家寨的三岔灣，質(zhì)樸的人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊，經(jīng)濟(jì)收入無(wú)來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20ｘｘ年，我考上了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院動(dòng)植物檢疫專業(yè)。然而家中的境況讓我不知該何去何從，學(xué)費(fèi)的不足讓我有了輟學(xué)的想法，父親東奔西走到處籌措學(xué)費(fèi)焦急，我只有看在眼里、急在心里，然而卻無(wú)能為力。在幾進(jìn)絕望之時(shí)，我得到了怒江州農(nóng)業(yè)局的資助，解決了我的困難，真是雪中送炭呀！不但圓了我的大學(xué)夢(mèng)，更是激勵(lì)了我學(xué)好大學(xué)知識(shí)的決心！在此，讓我再道一聲：謝謝！
在以后學(xué)習(xí)道路上，我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)！我會(huì)背起你們贈(zèng)給我的最貴重的禮物——希望，在知識(shí)的海洋里遨游，在生活中托起人間無(wú)限溫暖的風(fēng)情。努力地走向前方，用行動(dòng)回報(bào)你們和那些需要我?guī)椭娜耍兄x你們的關(guān)愛和幫助，你們的資助我永遠(yuǎn)銘記在心！
箋箋一紙，表達(dá)的全是對(duì)你們的感謝和祝福！希望你們能收到我的感謝和祝福。最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝愿全體叔叔、阿姨身體健康！工作順利！事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！
此致
敬禮!
你們資助貧困學(xué)子：李盛飛 呈上
學(xué)生感謝信14
各位親愛的老師們：
大家好!
27日的文藝營(yíng)圓滿成功。
事實(shí)確實(shí)如此，那天盈滿耳畔的，都是一片贊譽(yù)之聲，友校的老師學(xué)生均熱情洋溢地夸贊，說此次文藝營(yíng)太成功了。
軍功章屬于大家!
在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛舉!
許主任不巧遇上亡母七七，然仍懷著熱切之心，一大早安頓好一切，匆匆離開，稍頃，又匆匆趕回。一會(huì)兒傷痛流淚，一會(huì)兒又要?dú)g顏?zhàn)鰱|，冰火兩重天的的勞頓，情何以堪。其擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，其感人之厚德，令人動(dòng)容!
美玲老師在緊要關(guān)頭，挺身而出，關(guān)鍵之時(shí)顯深情，更不要提之前用她那甜美的聲音，幫我和張樂聲楊敏等牽上線，這樣，才有了如此精彩的高質(zhì)量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是，在文藝營(yíng)接近尾聲之時(shí)，一只蜜蜂從天而降，貪戀她的美色，在她的玉臂上蟄了一口，登時(shí)紅腫，素來堅(jiān)強(qiáng)的她疼得淚流滿腮，這是對(duì)文藝營(yíng)“特別”得貢獻(xiàn)嗎?
麗琴老師負(fù)責(zé)安排設(shè)備，按理說，她完全可以動(dòng)動(dòng)嘴皮子，讓負(fù)責(zé)這一塊的老師們多幫忙，但是，她親力親為，我看到她敏捷地跑去控制室調(diào)燈光，她打印所有的嘉賓的貼紙，上午下午不一樣座位安排，她一張一張對(duì)照，一把一把排椅子，她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺(tái)上的椅子和茶幾，細(xì)心地放上兩瓶水，她，在曲終人散之時(shí)，靜靜把竹椅搬回原處，她親自準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)用的盤子，你可曾見識(shí)過如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領(lǐng)導(dǎo)?
靖華老師帶病來上班，從開幕始，躲在幕后，暗中靜候，臺(tái)前的風(fēng)光無(wú)限，她無(wú)緣欣賞，靜候長(zhǎng)達(dá)時(shí)余，就等著配合主會(huì)場(chǎng)，在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎(jiǎng)座。硬撐到中午，羸弱之身熬不過，臉色蒼白，在我百般力勸之下，勉強(qiáng)同意回家休息，帶著戀戀不舍之情。
我安排工作沒有經(jīng)驗(yàn)，給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。
張浩老師負(fù)責(zé)整理全部前來參加文藝營(yíng)的明細(xì)，期間費(fèi)時(shí)瑣碎，我親眼所堵。她還要負(fù)責(zé)聯(lián)系兩個(gè)茶點(diǎn)，單是下午茶點(diǎn)，就要安排學(xué)生桌，嘉賓桌，還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會(huì)作家們的茶點(diǎn)，她一個(gè)人，捧著十個(gè)人份量的茶點(diǎn)，湯湯水水的，竟然一個(gè)人一雙手就端起來往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，還要負(fù)責(zé)安排攝影拍照，還要負(fù)責(zé)會(huì)后音像資料的整理，后續(xù)工作依舊要糾纏她。
俊賢老師負(fù)責(zé)聯(lián)系ict，兩次彩排，一次正式，他辦事趁早，絕不拖拉，為我們訂制的ict產(chǎn)品，要什么有什么，按理說，這份工作已令人深感壓力，然俊賢老師還要去小課室，負(fù)責(zé)擔(dān)任監(jiān)督創(chuàng)意寫作環(huán)節(jié)，我還不滿足，又安排了他也是作品審閱組的成員，小課室之后，他又馬不停蹄地接著進(jìn)入審閱工作。在這期間，一個(gè)小細(xì)節(jié)更是讓人感激涕零，在午餐時(shí)候，他——一個(gè)大男人，竟然心細(xì)如發(fā)地跑到8間課室，打開每一間課室的燈，按開每一間課室的冷氣，這樣，學(xué)生進(jìn)去寫作時(shí)，一進(jìn)去就亮堂堂，也不會(huì)感到熱了。我寫到這里，幾乎流淚。試問我們這些女教師們，誰(shuí)想得到這一點(diǎn)啊!
盧老師，為我們大家在晨曦微露的七點(diǎn)前，就買回?zé)狎v騰并花樣繁多的早餐，讓我們吃飽了好去迎接挑戰(zhàn)。他同時(shí)負(fù)責(zé)分發(fā)午餐，還要擔(dān)任小課室監(jiān)督老師，一顆拳拳之心，款款深情，融融愛心，可掬可捧可贊，感人至深!(除了一點(diǎn)不好，買回來的號(hào)稱“超辣”的早餐，讓我和思云兩個(gè)“辣妹”吃了之后大呼上當(dāng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不辣)
淑芬老師已經(jīng)連續(xù)負(fù)責(zé)母語(yǔ)雙周的活動(dòng)，殫精竭慮，人困馬乏，但即便如此，我讓她幫忙整理要播放的ppt，她爽快答應(yīng)，做活漂亮，并不拖泥帶水;27日那天，靖華老師如前所言，中途不適離開，這時(shí)，距離小課室“創(chuàng)意寫作”只有不到半小時(shí)，我臨時(shí)抓她代替，她真是女中英杰，二話不說，就立刻應(yīng)承下來。如此豪氣，令人激賞不已啊!
子業(yè)老師，在母語(yǔ)雙周的繁忙中，忙里偷閑地為我們準(zhǔn)備了45分鐘的暖場(chǎng)音樂和歌詞，并幾番修改，親自送到kh chee控制室的電腦里，選的歌曲首首漂亮耐聽。
子業(yè)老師和沈玫伶老師，在前幾天被告知因?yàn)閳?bào)名學(xué)生多，原先安排的6間課室變?yōu)?間，需要他們臨時(shí)幫忙監(jiān)督各一個(gè)課室的寫作活動(dòng)，他倆都是旋即答應(yīng)。同時(shí)，子業(yè)也是作品審閱組的老師之一，連軸轉(zhuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)疲累之色，盡顯俠肝義腸。
錦龍老師，前一天，靜候?qū)W生在課室的活動(dòng)完成，一張張去貼8間小課室的標(biāo)志，一個(gè)個(gè)排列好每一張每一把桌椅。當(dāng)我央求他，因?yàn)楸R老師負(fù)責(zé)午餐，希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個(gè)小時(shí)時(shí)，他用他一貫的爽朗性情馬上答應(yīng)，令人感謝不已!
還有洪老師，在兩百多份參賽證書中，仔細(xì)對(duì)照?qǐng)?bào)到冊(cè)，埋頭挑選，發(fā)放給不同的學(xué)校和學(xué)生，期間繁細(xì)，不能盡述!
學(xué)生感謝信15
尊敬的送變電建設(shè)公司：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我貴公司道一聲謝謝，你們的愛心讓我感受到社會(huì)的溫暖，你們的贊助讓我免除了學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)，受助學(xué)生給送變電建設(shè)公司的感謝信。
茫茫人海，每一個(gè)人都有著各不相同的經(jīng)歷，但一個(gè)重要的原因——貧困，讓我多了一份比常人更大的動(dòng)力。我肩上的使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)海茫茫中，我艱難地堅(jiān)持著我的信念，心里有一個(gè)不屈的聲音在呼喊：一定要爭(zhēng)氣，。可是辛苦的學(xué)途上我也曾猶豫過，但因?yàn)榉N種的原因，我還是堅(jiān)持了下來。我不能放棄，不想放棄，更不敢放棄，學(xué)習(xí)上的重重困難我咬咬牙可以挺過去，可生活上的拮據(jù)讓我束手無(wú)策。我并不期待天上掉餡餅的好事，我不存在那種僥幸。老師也常常教導(dǎo)我“巾幗不讓須眉”。我們深深地記在心里，暗暗地努力。
你們的贊助對(duì)我來說就是那個(gè)不可或缺的餡餅，在我學(xué)途艱難的時(shí)候，給了我重生的力量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿熱情。我真心地感謝你們，是你們的愛心澆灌著我的成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，將這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去……
我在此向你們表示衷心的感謝。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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