辭舊迎新活動策劃方案

時間：2023-12-15 12:10:47 毅霖方案我要投稿

辭舊迎新活動策劃方案范文（精選11篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的辭舊迎新活動策劃方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辭舊迎新活動策劃方案范文（精選11篇）

　　辭舊迎新活動策劃方案 1

　　一、活動主題：

　　迎接x屆新生

　　二、活動時間：

　　x月x號至x月x號

　　三、活動地點：

　　x中學

　　四、活動目的：

　　為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。

　　五、活動背景：

　　以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　六、活動內容：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的高中生活中的.各類問題。

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的`性。

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的高中生活。

　　七、活動各流程：

　　1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）

　　2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

　　3、代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）

　　4、介紹生活方面的經驗。

　　（1）高年級學生代表講話。（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）

　　（2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）

　　八、目的意義：

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x中學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。

　　辭舊迎新活動策劃方案 2

　　一、年會主題：

　　20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會

　　二、年會時間：（時間待定）

　　（1）年會策劃及準備期：本階段主要完成年會方案策劃、通知發布。

　　（2）年會協調及進展期：本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。

　　（3）年會倒計時期：本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。

　　（4）年會正式演出時間：

　　三、年會地點：

　　（待定）

　　四、年會目的：

　　（1）對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

　　（2）加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

　　（3）表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

　　（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的'辛勤努力。

　　（5）讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

　　（6）加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　五、參會人員：

　　公司全體人員，約50人左右。

　　六、年會設置獎項：

　　（待定）

　　七、年會預算：

　　（一）場地費用

　　（二）背景布

　　（三）條幅

　　（四）獎品

　　①優秀員工、優秀門店；

　　②如有游戲、抽獎、賀卡等，獎品數量待定。

　　（五）攝影攝像

　　（六）其他預計總費用

　　辭舊迎新活動策劃方案 3

　　一、設計思路：

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的'活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：

　　12月30日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場及各班級

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　五、活動準備：

　　主持：

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛。

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場；

　　2、歐江南園長致辭；

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責；

　　4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責；

　　鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)；

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動。

　　八、食物大驚喜：

　　一、評審團人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內容及規則：

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　6、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　辭舊迎新活動策劃方案 4

　　一、活動目的：

　　在這個秋風送爽的季節，武漢理工大學校研會舉辦此次迎新舞會，為我校研究生創造一個相互交流的平臺。通過舞會中的各類舞蹈和小游戲，增進同學間的感情，舞出我校研究生的青春風貌，彰顯我校研究生的青春風采。

　　二、活動時間：

　　11月8日晚18:30(星期六)

　　三、活動地點：

　　西院工會

　　四、舞會開始后流程：

　　1、18:30憑入場券進場(男生為藍色入場券，女生為紅色入場券)；

　　2、18:30-19:00暖場音樂播放，自由交流時間；

　　3、19:00-19:05開場舞蹈；

　　4、19:05-19:10主持人致開幕詞并對舞會做簡單介紹；

　　5、19:10-19:20恰恰舞；

　　6、19:20-19:40晚會第一個游戲唐伯虎點秋香；

　　8、20:00-20:20晚會第二個游戲愛的.抱抱；

　　9、20:20-20:40華爾茲輕語。男女自由匹配。

　　10、20:40-20:45根據入場券號碼隨機抽獎。

　　11、20:45-20:55兔子舞；

　　12、20:55-21:00宣告舞會結束。

　　五、各學院所需完成任務：

　　1、各學院10月24號做好參加迎新舞會學生名單統計工作。每學院參加舞會名額最多12個，最低8個，男女比例盡量控制在1:1。

　　2、校研會在迎新舞會前會準備至少三場掃盲舞會，對參加舞會的學生進行相關培訓。校研會將與舞協合作展開掃盲舞會，聘請專業老師開展基礎舞蹈培訓。掃盲舞會時間和地點屆時會提前通知，各學院及時通知各學院參加舞會同學積極參加掃盲舞會，以提高參加舞會學生的舞蹈水平，保證迎新舞會質量。

　　3、各學院在各自學院的微博和微信平臺對此次迎新晚會進行宣傳。

　　4、舞會當天XX師范大學也會有將近80名女生代表參加，請我校學生充分展示XX大學生風采，舉止得體友善。

　　辭舊迎新活動策劃方案 5

　　一、活動概況：

　　1、活動內容：迎新年文藝表演

　　2、活動時間：xx年元月一日(元旦)

　　3、舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

　　4、活動地點：星光老人公寓三樓走廊

　　5、活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

　　6、活動目的：弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

　　7、活動負責人：楊建發覃艷魯

　　二、活動步驟：

　　1、負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的.山歌，戲曲節目。

　　2、與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

　　3、收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

　　4、負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

　　5、在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

　　6、元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

　　7、估計活動十一點結束，帶隊回到學校。

　　8、負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞，照片。

　　三、注意事項：

　　1、天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

　　2、活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

　　3、敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

　　四、活動經費：

　　裝飾品預計100元

　　辭舊迎新活動策劃方案 6

　　活動前言：

　　為了歡迎XX級新同學的到來，為了充實大學的生活，為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的`綜合素質，培養積極向上的進取精神，所以我們為新入學的同學們創造更好地交流、學習和娛樂的機會，在團委指導和各學生組織的幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。

　　舞會的具體相關事宜如下：

　　一、活動宗旨：

　　動感熱力舞迎新生

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，舞迎大一新生，增進新老同學交流，舞動青春。

　　三、活動時間：

　　10月9號

　　四、活動地點：

　　升旗廣場

　　五、主辦單位：

　　電力工程學院Hip—hoper特舞團

　　六、承辦單位：

　　電力工程學院

　　七、參加人數：

　　xx屆為主，還有xx屆和xx屆同學

　　八、宣傳工作：

　　1、前期宣傳：

　　（a）海報：于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9日。

　　（b）網站宣傳：

　　2、舞會現場宣傳：

　　（a）現場鳴謝贊助商：舞會開始時鳴謝贊助商。

　　（b）舞臺布置的宣傳：在不影響舞會效果的情況下，可以融入商家的宣傳。

　　3、后期宣傳：

　　學校網站上發布舞會取得圓滿成功的信息。

　　辭舊迎新活動策劃方案 7

　　活動目的：

　　在歡慶元旦到來之際，同學和父母之間互送新年祝福語，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等輕松的形式來感恩父母，改掉恃寵驕橫，對家長大呼小叫，通過這次活動讓學生懂得尊重父母、感恩父母。

　　活動準備：

　　1、布置教室

　　2、媒體幻燈片（背景音樂等）

　　活動過程：

　　一、開場白

　　A：親愛的同學們

　　B：親愛的老師，爸爸媽媽

　　合：大家下午好！

　　A:光陰似箭，

　　B：日月如梭，

　　主持人合：轉眼間，就到了xxxx年的最后一天！

　　A：在這辭舊迎新的時刻，歡迎爸爸媽媽、老師參加我們的隊會！

　　B：和我們一起辭舊迎新，與愛同行。

　　二、節目表演

　　（一）小品表演《周末在家》

　　B：父愛如山，他沉默無語；

　　A：母愛似海，無時無刻不在包容著你

　　B：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方

　　A：他們愿用自己的一生去愛你；

　　合：他們是誰？

　　合：他們就是我們的爸爸、媽媽

　　合：這就是父愛、母愛，這份愛不要你任何的回報

　　A：下面請讓我們用心去欣賞《周末在家》

　　B：不知你是否從小品中找到你自己的影子。

　　（二）詩歌朗誦、演唱歌曲

　　A：同學們，看了剛才的畫面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有過這樣的事情呢？

　　B：爸爸媽媽的愛是細膩的，是我們生活中的點點滴滴

　　A：爸爸媽媽的愛是無私的，愿意為我們付出所有

　　B：爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯

　　A、B：下面讓我們聽聽同學們對爸爸媽媽贊美的話語吧！

　　B、A：請欣賞姚慧敏、陳慧嵐的詩歌朗誦《爸爸的手》

　　姚慧敏、陳慧嵐：《爸爸的手》

　　B：爸爸的手給了我們溫暖

　　A：媽媽的手呵護著我們

　　B：下面讓我們和家長一起做個游戲《小手牽大手》

　　游戲內容：

　　1、家長到場的同學蒙住雙眼，用摸的方式尋找自己爸爸媽媽的手

　　2、主持人采訪“你怎么找到自己爸爸（媽媽）的手的.？”“爸爸（媽媽）的手有什么特征？”

　　游戲目的：感受父母雙手上的皺紋、老繭，感悟父母為我們的操勞，受到感恩的啟迪。

　　A：爸爸的手無怨無悔地呵護著我們

　　B：那么，媽媽的臉又是怎樣的呢？

　　A：下面請欣賞湯欣燁、吳思源的詩歌朗誦《媽媽的臉》

　　A：媽媽的臉迷人

　　B：媽媽的臉祥和

　　A、B：爸爸媽媽的愛是陽光、雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長

　　A：下面讓我們用甜美的歌聲表達對爸爸媽媽的愛

　　B：請欣賞夏瑋艷《小紅帽》、謝哲君《泥娃娃》

　　（三）朗讀《給孩子的一封信》（朗誦者：顧一鳴家長）

　　1、學生家長朗誦《給孩子的一封信》

　　B：爸爸媽媽對我們的愛有很多種方式

　　A：有時是嚴厲的，甚至它讓我們感到可怕，產生誤會

　　B、A：但是，我們要讀懂爸爸媽媽的心

　　A：下面讓我們用心去聆聽一位媽媽給孩子的一封信

　　B：有請顧一鳴同學的家長

　　2、生談體會

　　A：天下的父母都愛自己的孩子

　　B：我想同學們聽了這封信后，心里一定會有很多感受吧，下面讓我們一起聽聽吧！

　　A：誰來說說自己的感受呢？

　　（四）全班許感恩宣言

　　A：但愿我們能以實際的行動報答父母對我們的那一份真摯的愛

　　B：父母親愛心，柔善像碧月，常在心里問，何日報

　　A：今天就讓我們在自己父母的面前許下感恩的宣言

　　譚菁：

　　請全班同學舉起右手，緊握拳頭，一句句地跟讀宣言。

　　《感恩宣言》

　　三、結束

　　A：愿我們在新的一年里有愛常伴，與愛同行，懂得感恩，點滴感恩。

　　AB：三（2）中隊“辭舊迎新，與愛同行”主題隊會到此圓滿結束。

　　三（2）班全體同學演唱歌曲《茉莉花》、《校園的早晨》

　　全班齊唱

　　辭舊迎新活動策劃方案 8

　　一、活動主題：

　　辭舊迎新送溫暖

　　二、活動時間：

　　12月30日下午

　　三、活動地點：

　　昆銅鄉敬老院

　　四、活動目的：

　　加強學生思想品德教育，培養同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的小學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

　　五、活動口號：

　　關愛老人溫暖社會

　　六、活動人員：

　　每班選取2名在各方面表現比較突出的填寫“敬老小明星”申請表，見附件一。

　　七、活動安排：

　　1、12月30日下午12：40在校門口集合，列隊前往。（注意路途安全）

　　2、每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

　　3、打掃衛生。

　　4、門口集合、總結回校。

　　八、活動中應該注意的問題和細節：

　　1、全體同學佩戴紅領巾統一坐車前往敬老院，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的'一種尊重與認可。

　　3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、不得帶任何零食。

　　6、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

　　7、參加這次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

　　辭舊迎新活動策劃方案 9

　　一、活動目的：

　　1、讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年工作回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　2、讓每一個學生都學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的`人，健康成長。

　　3、充分調動學生的積極性，讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

　　二、活動主題：

　　辭舊迎新感恩回報

　　三、活動時間、地點：

　　20xx年12月30日下午3點班級

　　四、具體要求：

　　1、班會內容應包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。

　　2、通過正面引導了同學們從身邊小事中學會知恩圖報，學會回饋社會。要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質上的回報，還包括感情世界的回報，回報可以從學會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報，要引導同學們學會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。

　　3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報。

　　4、班會課設計及成果上報。

　　班會課活動結束后，各班將班會課設計及活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好上交到學生處，通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。材料上交時間：20xx年1月2日。

　　五、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辭舊迎新活動策劃方案 10

　　一、活動目的:

　　1、烘托元旦氛圍，通過親身參與體驗傳統文化，加深認識與了解，培養民族自豪感。

　　2、培養幼兒與同伴配合的能力，節目的排練與表演過程可加強幼兒人際交往和語言、肢體協調能力。

　　3、培養幼兒自信、勇敢的品質，敢于展示自己、表達自己。

　　二、活動時間：

　　元旦來臨前，具體時間根據每個園所實際情況合理安排。

　　三、活動準備：

　　音樂準備：安排教師播放適合元旦的背景音樂《春節序曲》等，渲染活動氛圍。

　　四、活動場地：

　　戶外寬闊且平坦的區域。

　　五、活動流程:

　　1、主持人開場（可選擇教師和兩名幼兒代表主持）。

　　2、開場舞——請全體師幼共同跳歡樂幼兒操。

　　3、演出開始，請幼兒分年齡段和班級組表演。

　　小班：《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《聲律啟蒙》等經典誦讀

　　表演準備：古風輕音樂。

　　小班幼兒年齡小，對文化的理解也比較淺，因此可以組織進行一些經典誦讀，并輔以簡單的'舞蹈或者手指律動。

　　中班：《舞龍》

　　表演準備：自制龍珠、龍身、鑼鼓、音樂《歡慶鑼鼓》及其他歡快的背景音樂。

　　1、常規表演:

　　幼兒3~10人為一組，選1人當擊鼓者，1人當“龍珠”，其他人組成“龍”。排頭者為“龍頭”，后面的人則為“龍身”。舞龍時，“龍珠”隨鼓點的節奏搖擺，不斷地變化方向，引導“龍身”協調一致地慢走、小跑、左傾、右斜，循序漸進地表現各種隊形:一字形、圓形、螺旋形、“S”形、“Z”形等。“龍頭”跟著“龍珠”靈活運動，后面的人跟著“龍頭”運動。

　　2、難度較小表演:

　　年齡小或者能力低的幼兒，可以選擇雙人舞龍的方式。

　　3、難度較大表演:

　　(1)四龍鉆洞。

　　7~9人為一組，舉起龍身站成四路縱隊。1~4隊報數，“雙號龍”站立不動，將縱向間距拉大并高舉龍身，“單號龍”在“龍珠”的帶領下，呈“z”形分別繞過“雙號龍”。每條“單號龍”要分別鉆兩條“雙號龍”，鉆完以后，“單號龍”和“雙號龍”交換，游戲繼續進行。

　　(2)四龍奪珠。

　　7~9人為一組，站成4縱隊，4條“龍”同時出發，分別穿過障礙物(獨木橋)來到終點奪取“龍珠”，最先拿到“龍珠”的小組獲勝。

　　大班：《舞獅》

　　1、常規表演:

　　2人為一組，分別扮演“獅頭”和“獅尾”，按信號指示協調一致地走、跑、跳躍。教師可以參與雙人舞獅，比如教師扮演獅子，與手持繡球的幼兒約定方向和節奏，有規律地朝著繡球的方向跳躍。

　　2、難度較小表演:

　　幼兒單人舞獅，進行基本動作的表演，如:戴上“獅頭”，聽信號完成走、跑、跳躍等基本動作。

　　3、難度較大表演:

　　鼓勵幼兒2人一組扮演一只完整的獅子，根據兒歌《獅子滾繡球》的內容，邊念兒歌邊做相應的動作。還可3人組合，增加“繡球”角色，提高游戲的趣味性。

　　附兒歌:

　　獅子滾繡球

　　搖搖頭，擺擺尾，又伸胳膊又踢腿。

　　蹦蹦高，轉圈圈，獅子滾繡球，玩得真快活。

　　4、親子樂經典民間游戲：

　　小班：抬花轎

　　游戲玩法：三人一組（一名幼兒兩名家長），兩名家長當“抬轎人”，各用右手握住自己的左手腕，左手握住對方的右手腕。握緊呈“8”字形。幼兒扮演“新娘”，頭上搭著頭巾，雙腳分別放入“8”字形圈內，坐在抬轎人的手上，并將雙手搭在抬轎人的肩上。“抬轎人”一邊念兒歌，一邊抬著“新娘”往前走，以班級組為單位，看看哪個班級組率先全部完成。

　　附兒歌：

　　抬花轎哎，抬花轎哎，走一走，搖一搖，逗得寶寶哈哈笑。

　　中班：騎竹馬

　　游戲玩法：兩人一組（一名幼兒一名家長）合作騎在一匹“竹馬”上，游戲開始，看哪一組最先到達終點，隊內兩人一組，比賽以接力賽的形式進行，哪隊先到，哪隊獲勝。

　　大班：投壺

　　游戲玩法：兩人一組（一名幼兒一名家長），每組1個簍子、5雙一次性筷子。家長背著簍子可平行移動接住幼兒投擲的筷子，投擲的幼兒在距離簍子50厘米的投擲線外，單手投擲，每個幼兒一次投完5雙筷子，以投入簍子里筷子最多的一組家庭為勝。統計完后，將簍子內的筷子清空，換另一組幼兒游戲。所有組都完成后，可請每組獲勝的幼兒繼續比賽。

　　六、活動結束

　　活動結束后，分年級組拍攝全家福。家長出園等候，各班級教師帶幼兒回教室收拾整理，進行生活活動，背好書包。教師帶隊，幼兒按班級依次離園。

　　注：幼兒園組織文藝演出還應遵循當地的防疫政策，避免人群聚集帶來安全隱患，應以保障全體師生健康安全為前提。

　　辭舊迎新活動策劃方案 11

　　活動目的：

　　為了加強全體教師的凝聚力，豐富校園文化生活，展示全體教師的精神風貌，同時也為了答謝全體教師這一年來對學校所做的'貢獻，學校決定在20xx年新春前夕舉行溫州市星五小學第一屆教職工聯歡會，本次活動以“快樂”為主線，以放松心情、增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，激勵教師以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！

　　活動地點：

　　學校

　　活動時間：

　　20xx年1月17日

　　活動負責人：

　　活動分組：

　　第一組：

　　組長：

　　成員：

　　第二組：

　　組長：

　　成員：