親子運動會的活動方案

時間：2024-08-20 07:25:04 王娟方案我要投稿

親子運動會的活動方案范文（精選10篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的親子運動會的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子運動會的活動方案范文（精選10篇）

　　親子運動會的活動方案 1

　　一、指導思想

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間

　　20xx年11月下旬——12月上旬

　　四、活動主題

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：

　　體育場

　　六、活動程序

　　1、幼兒入場（播放《運動員進行曲》）

　　2、致開幕詞，宣布運動開始

　　3、幼兒操展示

　　4、組織親子游戲

　　七、活動要求

　　1、幼兒熱身活動內容。（由各班教師自選）

　　2、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備

　　4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則

　　5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

　　6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　7、每個教師在本周五之前選好一個項目（游戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項目名稱，及其需要準備的'道具，活動目標和規則，上交到辦公室。

　　8、各班需編排一個集體體操（要求：童趣、動感）

　　9、各班要組織幼兒進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展。

　　親子運動會的活動方案 2

　　一、活動目的：

　　有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的'活動技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

　　二、時間：

　　xx月26日、27日

　　三、地點：

　　本園操場

　　四、運動會組委會名單：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　五、人員安排

　　1、橫幅、彩旗、海報負責人：xx

　　2、運動員代表手持班牌負責人：xx

　　3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人：xx

　　4、串詞：xx

　　5、運動員及家長代表講話負責人：xx

　　6、音響效果（播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒）：xx

　　7、照相：xx

　　8、寫獎狀的人員安排：xx

　　六、活動安排

　�。ㄒ唬╅_幕式：

　　時間：20xx年xx月26日上午8：30

　　活動地點：本園操場

　　參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

　　安排：1、運動員入場（放運動員進行曲）。

　　2、全體立正，升國旗、奏國歌。

　　3、園領導講話。

　　4、運動員代表講話。

　　5、家長代表講話。

　　6、運動員退場（放運動員進行曲）

　　7、幼兒早操比賽。

　　備注：

　　1、開幕式當天配班老師8：00到班

　　2、提前一天做好比賽道具交接

　�。ǘ┻\動會項目安排

　　a：20xx年xx月26日上午

　　項目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）

　　項目2：大三班過泥潭（操場）

　　項目3：大二班運瓜（操場）

　　項目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）

　　b：20xx年xx月26日下午

　　項目5：中一班挑杯（操場）

　　項目6：中二班運西瓜（操場）

　　c：20xx年xx月27日上午

　　項目1：小一班踏石過河取球（操場）

　　項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）

　　項目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）

　　注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

　�。ㄈ╅]幕式：

　　時間：20xx年xx月27日下午

　　參加對象：全體幼兒

　　1、宣布獲獎名單，領導頒獎。

　　2、宣布運動會結束（退場放運動員進行曲）。

　　親子運動會的活動方案 3

　　一、活動目標：

　　1、通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4、通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間：

　　xx年12月29日下午3點

　　三、活動對象：

　　機關幼兒園小小班全體幼兒和家長參加。

　　四、活動地點：

　　一樓操場

　　五、活動方式：

　　將各班的'幼兒分組，家長和自己的孩子分在同一組。根據每一個項目的游戲規則進行活動。

　　六、活動程序：

　　1、主持人致開幕詞；

　　2、按比賽項目次序依次進行比賽；

　　3、領紀念品，結束。

　　七、活動準備材料：

　　1、音響設備（幼兒園負責）；攝像、拍照（各班家長負責）；紀念品頒發（各班保育員負責）；各班所需材料各班早一天準備好。

　　2、與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

　　八、活動內容及規則：

　　活動項目：給媽媽帶項鏈

　　活動準備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每班各6組家庭。

　　活動規則：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈后，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續游戲。先到者為勝。

　　活動項目：吃糖

　　活動準備：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6組家庭。

　　活動規則：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人抱一個孩子站在起點處，聽口令大人抱著幼兒跑到終點，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起點。

　　活動項目：揪尾巴

　　活動準備：彩布條若干；一大一小家庭，每班各8組家庭。

　　活動規則：一組8個家庭，各班分為2組。把彩條插在家長衣服的領口當尾巴，家長抱上幼兒，音樂響起，家長抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

　　活動項目：運蘿卜

　　活動準備：小推車若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6組家庭。

　　活動規則：一組6個家庭，各班分為2組。家長和孩子站在起點，聽音樂孩子拉小推車到對面拿一個蘿卜放在小推車里運回來給家長，家長投到身后的方筐內，孩子再到對面運蘿卜，依此類推，音樂停時運蘿卜最多的組獲勝。

　　活動項目：爬行樂

　　活動準備：二個托班，每班派10個家庭，一大一小。

　　活動規則：每班一組10個家庭，分兩隊。聽音樂，幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

　　九、親子活動結束。

　　親子運動會的活動方案 4

　　一.活動目的：

　　為了豐富同學們的業余生活，增強學生體質，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。

　　二.活動時間：

　　20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

　　三.活動地點：

　　操場

　　四.參與對象：

　　啟智部、聾教部全體學生

　　五.工作人員準備:

　　1.每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。

　　2.總務處準備獎品若干

　　3.董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。

　　4.少先隊大隊部負責游藝項目用具。

　　5.攝像：照相：

　　六.活動安排：

　　1．搭雪花片。

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：錢建春

　　游戲規則：

　�、偌议L與孩子一起參與，比哪組先搭完。

　　②同時舉行4組。

　　2．小小保齡球

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：戴建英

　　游戲規則：

　�、僭诘孛嫔戏胖靡粋€保齡球區，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發點，用母球（統一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數計算成績。

　　②家長與孩子各一次。

　�、奂议L和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。

　　3．投沙包

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：張小鋒

　　游戲規則：

　　①家長與孩子各3次。

　　②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環，靶心與每環間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環數，如落點在環線上則算高環數，以5、4、3、2、1記分。

　　③親子合起來總環數為15環有獎。

　　4．托球跑

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：金芳

　　游戲規則：

　　①家長與孩子為一組，每次4組。

　�、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡�'中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。

　　5．投籃

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：朱繡梅

　　游戲規則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。

　　6．踩高蹺

　　活動地點：指定地點

　　負責老師：楊洪林

　　游戲規則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。

　　注意點：

　�、倩顒訁⒓诱邞{參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券。

　�、诿课煌瑢W只能參加兩項活動。

　　親子運動會的活動方案 5

　　一、活動目的：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的'溝通與了解。

　　二、活動安排：

　　時間：xx年3月13日上午9：00—11：00

　　地點：中心小學操場

　　三、活動程序：

　　1、運動員進場（順序：小班級、中班級、大班級、學前班級）

　　2、園長致辭

　　3、家長代表講話

　　4、花操表演

　　（1）全園幼兒團體操

　　（2）學前班：《大家一起來》

　　（3）中班：《天使》

　　（4）教師：《動感》

　�。�5）舞蹈組《快樂女孩》

　　（6）大班《嘻唰唰》

　　（7）舞蹈組《明天會更好》

　　5、親子游戲活動

　　6、參觀作品展示區（美術作品及幼兒一(！)日活動相片）

　　四、準備工作

　　1、發邀請函，做好宣傳工作。

　　2、各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行

　　3、各游戲準備。（詳見比賽項目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。

　　4、團體操相關準備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。

　　5、各班場地安排。（由級組長協商安排；3月12日上午彩排，下午放學后布置場地）

　　親子運動會的活動方案 6

　　一、活動目的：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的`情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

　　二、活動安排：

　　時間：xx年3月13日上午9：00—11：00

　　地點：中心小學操場

　　三、活動程序：

　　1、運動員進場（順序：小班級、中班級、大班級、學前班級）

　　2、園長致辭

　　3、家長代表講話

　　4、花操表演全園幼兒團體操學前班：《大家一起來》中班：《天使》教師：《動感》舞蹈組《快樂女孩》大班《嘻唰唰》舞蹈組《明天會更好》

　　5、親子游戲活動

　　6、參觀作品展示區（美術作品及幼兒一(！)日活動相片）

　　四、準備工作：

　　1、發邀請函，做好宣傳工作。

　　2、各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

　　3、各游戲準備。（詳見比賽項目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。）

　　4、團體操相關準備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。）

　　5、各班場地安排。（由級組長協商安排；3月12日上午彩排，下午放學后布置場地）

　　親子運動會的活動方案 7

　　活動目標

　　1、培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。

　　2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

　　3、加強家園聯系，增加教育透明度。

　　活動準備

　　1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

　　2、億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。

　　活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

　　3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　4、團體操展示。團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘

　　5、大班親子游戲展示。

　　（一）幼兒展示：體能大循環玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。

　�。ǘ┘议L游戲：袋鼠跳玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的`跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續游戲，先跳完的一組為勝。

　�。ㄈ┯變河螒颍赫城蛞麓髴鹜娣ǎ簩⒂變悍譃锳、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲，B組隊員在行動范圍內閃躲軟球；第二輪A、B組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

　�。ㄋ模┘议L游戲：環環相扣玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

　　（五）幼兒游戲：踩高玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

　�。┯H子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

　�。ㄆ撸┯H子游戲：運小豬玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

　　活動結束

　　《放松舞》伴著音樂節拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

　　親子運動會的活動方案 8

　　一、活動時間：

　　20xx年11月18日（初定：視天氣而行）

　　二、活動地點：

　　湘機中學大操場

　　三、活動形式：

　　親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動目標：

　　1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　2、通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動，以此增進家庭間的情感交流。

　　3、使家長通過參與及體驗，進一步感悟、認同幼兒園的.教育理念，以促進家園交流，達到家園共育的目的。

　　4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會，促進招生工作的開展。

　　五、活動準備：

　　邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

　　六、人員安排：

　　xxx、xxx、xxx

　　七、活動流程：

　　1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

　�。�1）入場儀式。

　�。�2）園長致開幕詞。

　�。�3）小運動員宣誓。

　�。�4）家長感言。

　�。�5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

　　（6）親子律動：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

　　2、分項目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動區域，由年級組長主持趣味運動比賽活動（該班補充老師幫忙），以求達到最佳效果。

　　八、紀律要求：

　　1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風貌。

　　2、嚴格遵守各項規章制度，服從裁判的統一安排和裁決。

　　3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

　　4、不得提前退場。

　　5、注意場內衛生，不亂丟垃圾，嚴禁吸煙、嚼檳榔。

　　6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛生。

　　九、獎項設置：

　　運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

　　親子運動會的活動方案 9

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活動主持人：

　　活動小組：小班年級組及家長成員

　　三、活動內容：

　　親子趣味運動會

　　四、游戲項目：

　　1、個人自選游戲

　　游戲一：運送水果寶寶

　　目標：鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力

　　準備：水果卡片和水果單詞若干

　　玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

　　游戲二：送信

　　目標：培養幼兒對幾種基本圖形的認識

　　準備：教師自制信封各種形狀卡片

　　玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

　　2、親子游戲（必選）

　　游戲一：桃花朵朵開

　　目標：增進親子間的感情，鍛煉幼兒的協作能力

　　準備：教師自制小花若干小筐子

　　玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達終點后將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續游戲�？纯丛谝幎ǖ�'時間內哪一組的花多即為獲勝隊。

　　要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續前行。

　　游戲二：運糧食

　　準備：沙包若干、呼啦圈4個

　　目標：鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力

　　玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設置障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續游戲，在規定的時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

　　要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）

　　3、集體游戲

　　游戲名稱：拯救小動物

　　目標：培養幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識

　　準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5）教師自制單架四個教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數字1—5）

　　教師設置小動物發生事故的現場

　　玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令后，幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上后再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務后返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續游戲�？纯茨囊魂犠钕韧瓿扇蝿占礊楂@勝方。

　　要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。