班級風(fēng)采大賽策劃書（通用8篇）

　　策劃，指積極主動地想辦法，定計劃。它是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算，它是個人、企業(yè)、組織結(jié)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的，充分調(diào)查市場環(huán)境及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上，遵循一定的方法或者規(guī)則，對未來即將發(fā)生的事情進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)的預(yù)測并制訂科學(xué)的可行性的方案。下面是小編精心整理的班級風(fēng)采大賽策劃書，希望對你有幫助!

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇1

　　一、本大賽的主題

　　弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)培養(yǎng)集體主義精神

　　展示學(xué)生青春風(fēng)采塑造我院班級形象

　　二、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我院團(tuán)員團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的.精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，經(jīng)學(xué)生會研究，并報院團(tuán)委批準(zhǔn)，文藝部聯(lián)合組織部決定在我院舉辦“政治與公共管理學(xué)院團(tuán)員風(fēng)采大賽”。

　　三、工作組

　　成立政治與公共管理學(xué)院團(tuán)員風(fēng)采大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。由院文藝部負(fù)責(zé)。

　　組長：李妍

　　成員：文藝部成員

　　四、參賽對象，活動時間和地點

　　全院學(xué)生參加。活動時間定為4月1日早上8：30——11：45，地點教五多功能報告廳。

　　五、活動形式

　　我院學(xué)生以班級為單位組隊報名，隊伍要求5人以上。

　　活動分為3部分

　　第一部分各隊自我介紹和才藝展示，突出介紹各隊特色。每隊此環(huán)節(jié)上場人數(shù)不超過5人，限時2分鐘。

　　第二部分以展示班級風(fēng)貌，突出團(tuán)隊精神為宗旨各組表演一個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容不限。限時8分鐘。

　　第三部分游戲環(huán)節(jié)，根據(jù)各隊表現(xiàn)評分。每隊參加此環(huán)節(jié)的人數(shù)不超過五人。

　　注：各隊可以根據(jù)各隊員的特點自行安排隊員在哪一部分上場，隊員重復(fù)上場不受限制，但每隊報名隊員至少應(yīng)該上場一次

　　六、活動要求

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使同學(xué)們在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

　　3、承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

　　4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　七、活動經(jīng)費

　　橫幅x2條150元

　　獎品，獎狀，證書200元

　　電池25元

　　總計：375元

　　八、評分細(xì)則

　　評委小組由7-9人組成

　　評分要求：

　　⑴分?jǐn)?shù)由評委打出，現(xiàn)場安排計時員，負(fù)責(zé)超時扣分，最后分?jǐn)?shù)由得分減去扣分得出。

　　⑵評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。

　　⑶評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。

　　⑷將所有評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出的剩下得分的平均分為隊伍最后得分。

　　5-10人3分

　　10-15人5分

　　15-20人8分

　　20人以上（不包括20人）10分

　　⑴衣著形象表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,精神風(fēng)貌好。5分

　　⑵配合默契，體現(xiàn)出團(tuán)隊精神和班級風(fēng)貌。5分

　　⑶自我介紹形式創(chuàng)新，現(xiàn)場氣氛良好，使人印象深刻。10分

　　⑴感情飽滿真摯．表達(dá)自然，舉止得體，富有舞臺表現(xiàn)力，臺風(fēng)良好。10分

　　⑵節(jié)目富有創(chuàng)意，貼近主題，整體感覺好。10分

　　⑶表演內(nèi)容健康活潑，緊扣主題，根據(jù)其表演形式難度、表演技巧的情況打分。10分

　　⑷隊員整體協(xié)調(diào)，配合默契，準(zhǔn)備充分。10分

　　⑸服裝，化裝與節(jié)目內(nèi)容搭配。5分

　　⑹現(xiàn)場觀眾反應(yīng)良好。5分

　　⑺如表演有特別出彩的地方，或用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)主題，可以適當(dāng)加分，加分不得超過5分。

　　根據(jù)游戲規(guī)則以加分形式打分，答對加分，打錯不扣分。如場下觀眾給予場上選手提示我們會適當(dāng)扣分。

　　九、獎項設(shè)置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。團(tuán)內(nèi)推優(yōu)評先可根據(jù)每班獲得獎項情況具體加分。

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇2

　　一、活動目的及意義

　　班級風(fēng)采大賽是學(xué)院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺，促進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，增強班級間的共同團(tuán)結(jié)，讓各個班級展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，秀出屬于他們自己的個性魅力，為各個班級砌起團(tuán)結(jié)友愛的橋梁，使我院同學(xué)不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀(jì)新一代大學(xué)生的獨特才能與強大力量，而且能夠進(jìn)一步擴大學(xué)生會在同學(xué)們心中的影響力，加強學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流互動，把學(xué)生會的工作提高一個臺階，推向另一個高潮。

　　二、活動時間、地點

　　時間：

　　地點;大學(xué)生活動中心

　　三、活動對象

　　建工學(xué)院各年級各班

　　四、主辦單位：河北科技大學(xué)建筑工程學(xué)院

　　承辦單位：建筑工程學(xué)院學(xué)生會

　　五、活動流程

　　1、前期宣傳（10月5日~10月7日）

　　（1）通過展牌進(jìn)行宣傳；

　　（2）由學(xué)生會召集各班宣傳委員開會，介紹本次活動的目的及意義，并要求宣傳委員班會上，要詳細(xì)，完整的傳達(dá)比賽具體情況并積極準(zhǔn)備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級，在各班的班會上進(jìn)行宣傳，力爭將班級風(fēng)采大賽推廣到每一個班級；

　　（3）在學(xué)校貼吧發(fā)帖更進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。

　　2、活動中期

　　（1）10月15日各班選好班歌或文藝節(jié)目名稱并上報文藝部。

　　（2）10月17日各班上報自己設(shè)計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。

　　（3）10月20日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。

　　3、比賽（10月21日）

　　會場布置

　　（1）下午3:00布置會場

　　比賽會場由宣傳部負(fù)責(zé)（在布置方面，力求簡潔大方，溫馨，盡量給參賽班級留有最大的展示空間，并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告，以滿足要求）（拱門由張輝，田冰負(fù)責(zé)）

　　（2）下午10:00，音響設(shè)備由傳媒部負(fù)責(zé)（比賽開始一小時之前務(wù)必將設(shè)備調(diào)試完畢）

　　比賽過程（10月21日晚上6:30比賽正式開始，各參賽班級按所抽取順序進(jìn)行班級才藝表演）

　　（1）PPT展示

　　每個班級有每個班級不同的故事，每個班級有每個班級自己的點滴，那就讓我們以PPT的形式展現(xiàn)出來吧！

　　要求：①PPT要求全員參與

　　②形式上盡量有所創(chuàng)新

　　③內(nèi)容積極，向上，可另附解說（共15分）

　　（2）各班班徽展示

　　2分鐘對班徽進(jìn)行解釋說明！評分則從班徽的創(chuàng)意（最高5分）和解說的水平（最高5分）判斷得分！（共20分）

　　（3）班級文藝展示

　　展示內(nèi)容有唱班歌（可以自創(chuàng)，也可班級合唱已有歌曲）或其它才藝展示（需要有幻燈片演示，每個班可以出多個節(jié)目）

　　這一環(huán)節(jié)評分細(xì)則為：班歌或才藝表演

　　（內(nèi)容豐富、展現(xiàn)班級風(fēng)采、有很高觀賞度）占35分，節(jié)目的內(nèi)容多樣度占10分，各班幻燈片制作占10分，觀眾呼聲（收到觀眾好評，鼓掌熱烈）占10分。

　　備注：邀請校園十大歌手、魔術(shù)團(tuán)等來助陣，在表演的`班級之間穿插表演節(jié)目，節(jié)目多少根據(jù)報名班級多少而定。

　　六、評分細(xì)則

　　1、PPT展示（15分）

　　PPT展示這一環(huán)節(jié)向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況，通過觀看班級制作的幻燈片，將我們帶入這個班級的生活，學(xué)習(xí)，活動的氛圍當(dāng)中，讓我們感受到班級的凝聚力。幻燈片介紹中應(yīng)包括歌名以及選歌理由等內(nèi)容，要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外，還應(yīng)對班徽的創(chuàng)作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明，在幻燈片的最后應(yīng)提出班級口號以濃縮展示班級的精神風(fēng)貌。

　　2、班徽制作（25分）

　　我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表（每班5人）給其他班的班徽進(jìn)行投票打分。

　　3. 班級才藝展（60分）

　　這一環(huán)節(jié)是整場比賽的高潮，也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求才藝有一定的拓展和發(fā)揚意義，使同學(xué)關(guān)系和睦，集體緊密團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生年輕陽光的一面。主題應(yīng)積極向上，寓意深刻，散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。

　　七、活動各環(huán)節(jié)安排

　　1）主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由文藝部選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。

　　2）派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。

　　3）場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。

　　4）場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù)，并在實踐部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

　　5）現(xiàn)場秩序：由體育部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會場。

　　6）賽程記錄：由傳媒部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。

　　7）頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

　　8）場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由學(xué)生會全體部門負(fù)責(zé)清理場地。

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇3

　　活動名稱：信息學(xué)院班級風(fēng)采大賽---e人在水一方

　　一．策劃主辦單位：中南財經(jīng)政法大學(xué)信息學(xué)院

　　二．參賽對象：信息學(xué)院大一，大二，大三（自愿）

　　三．節(jié)目形式：舞蹈 合唱 小品 話劇 樂器演奏 音樂劇 歌曲聯(lián)唱健美操 t臺秀等

　　四．節(jié)目要求

　　1、以班為單位參加，每班作品不得少于一個。

　　2、每個節(jié)目至少10人參加，時間控制在15分鐘之內(nèi)。

　　3、內(nèi)容健康積極向上。

　　4、鼓勵自創(chuàng)模仿，鼓勵創(chuàng)新。

　　五．舉辦目的`：為了選拔具有各種文藝特長的班級和個人，提高班級團(tuán)結(jié)性凝聚力，展現(xiàn)班級特色風(fēng)采，促進(jìn)班級交流。

　　六．獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

　　七．賽程設(shè)置：

　　（一）初賽：

　　時間：10月13日下午1點到5點

　　地點：文波樓地下車庫

　　參賽方式：班級節(jié)目編號以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個節(jié)目參加復(fù)賽。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：臺風(fēng)3分 內(nèi)容3分 節(jié)目質(zhì)量3分 創(chuàng)新1分

　　（二）復(fù)賽：

　　時間：10月15日

　　地點：文波車庫

　　參賽方式：編號抽簽，選其中10個節(jié)目進(jìn)入決賽。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)；同初賽

　　（三）決賽預(yù)熱：

　　1．宣傳：

　　（1）創(chuàng)作展板，展板上注明決賽時間地點，將參加決賽的班級情況作簡短說明并張貼節(jié)目排練過程照片，將展板設(shè)置于學(xué)校主道兩側(cè)。

　　（2）拍攝參賽節(jié)目dv短片，內(nèi)容包括節(jié)目特色亮點介紹及節(jié)目策劃人創(chuàng)意靈感，將短片傳入學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站擴大宣傳，開始設(shè)立網(wǎng)上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節(jié)目”

　　（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發(fā)宣傳單發(fā)放于人員集中處。

　　（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團(tuán)，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當(dāng)天活躍會場氣氛。

　　2．后勤準(zhǔn)備：

　　（1）主持人選拔，訓(xùn)練禮儀人員，為決賽當(dāng)天做準(zhǔn)備。

　　（2）列清所要邀請院校領(lǐng)導(dǎo)名單，派專人送往領(lǐng)導(dǎo)手中，并派禮儀人員在決賽當(dāng)天于南湖會堂門口迎接。

　　（3）定出評委，由院校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會各部部長副部長擔(dān)任。

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇4

　　xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx

　　活動地點：xxx

　　活動人員：xxx

　　主辦單位：xxx

　　總負(fù)責(zé)人：xxx

　　策劃人：xxx

　　主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

　　后勤工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx（視頻拍攝）xxx（外景主持）

　　活動背景：從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受。現(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。

　　活動目的：

　　通過這次的活動讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團(tuán)活動進(jìn)一步展示個人的.專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動新一輪的學(xué)習(xí)高潮。

　　活動形式：

　　通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游、有文化底蘊的旅游，同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游為這個班團(tuán)活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

　　活動的注意事項：

　　1、盡量不打擾到其他班級的正常自修；

　　2、活動進(jìn)行時盡量不要隨意走動；

　　3、活動有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）；

　　4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作；

　　5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效；

　　6、活動從突出專業(yè)為主線，整個班會活動也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強大家考導(dǎo)游證的信心。

　　活動的前期準(zhǔn)備：

　　1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風(fēng)暴；

　　2、填寫活動申請表；

　　3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題；

　　4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）。

　　活動的具體流程：

　　活動分為二個站點第一站點：夢想之旅

　　第二站點：風(fēng)采之旅

　　第一站點：夢想之旅

　　①主持人開場秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；

　　②總結(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長：xxx；

　　③游戲環(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動）；

　　④小品《唐伯虎點秋香》表演：xxx、xxx等同學(xué)；

　　⑤與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白；

　　⑥班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞"大翻身"表演：xxx、xxx。

　　第二站：風(fēng)采之旅

　　①導(dǎo)游詞展示：xxx；

　　②歌曲《后來》演唱者：xxx；

　　③舞蹈——青春舞動表演：xxx、xxx琴等同學(xué)；

　　④游戲——"顛倒是非"；

　　⑤班委帶頭領(lǐng)唱勵志歌曲"最初的夢想"。

　　活動主題：xxx

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇5

　　一、活動背景及活動目的

　　為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎(chǔ)操作能力，增強大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)office辦公軟件的'興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。

　　二、活動主題

　　選擇一個積極向上并可代表班級風(fēng)采的主題，通過制作ppt展示班級風(fēng)采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內(nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團(tuán)日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）

　　三、活動時間、地點

　　時間： xx年5月17日（星期四）晚六點半

　　地點：仁智多媒體教室

　　四、活動流程

　　（一）報名方式：大一每個班級班長團(tuán)支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；

　　（二）活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；

　　（三）比賽開始：

　　1）、office 基礎(chǔ)知識競答，必答題和搶答題；

　　2）、每組在5分鐘之內(nèi)進(jìn)行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。

　　（四）評委打分，公布比賽結(jié)果；

　　（五）嘉賓頒獎。

　　五、獎項設(shè)置

　　班級風(fēng)采團(tuán)體獎：一等獎：獎狀二等獎：獎狀三等獎：獎狀個人獎項:制作獎項：一等獎：（1名）mp4一部（250元）二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）三等獎：（3名）無線鼠標(biāo)（50元）演講獎項：一等獎：（1名）電風(fēng)扇 （50元）二等獎：（2名）水枕(30元)三等獎：（3名）坐墊（20元）幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應(yīng)用技能大賽報名表

　　注意：如有疑問可咨詢聯(lián)系人學(xué)習(xí)部部長：張凡

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇6

　　一、活動名稱：我們在一起——船建學(xué)院班級風(fēng)采大賽

　　二、活動時間：20XX年三月至四月周三下午

　　三、活動意義：

　　希望通過此次系列團(tuán)隊合作活動，增強學(xué)院內(nèi)各班級之間與班級內(nèi)部感情，弘揚船建學(xué)生會“家、夢想、飛翔”的工作理念。同時也為學(xué)校即將舉行的班級風(fēng)采大賽做預(yù)選賽。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、班級風(fēng)采大賽系列活動之一——趣味接力：傳遞不止，前行不息

　　（1）構(gòu)思：

　　在接力長跑路程中設(shè)置不同路段，每個路段由參賽班級派出相應(yīng)人數(shù)同學(xué)完成。

　　第一段：起跑同學(xué)一手持接力棒，另一手運籃球跑步。每班有兩位同學(xué)用一條帶子各系

　　住一只腳，在第二段起點等待。

　　第二段：系在一起的兩名同學(xué)接到接力棒后起跑。每班兩位同學(xué)（異性）騎一自行車在第三段起點等待。

　　第三段：接力棒交接后，兩名同學(xué)中其中一名用自行車帶另一名同學(xué)前進(jìn)，并在第三段路程一半處（將有提示線）交換兩人位置，繼續(xù)前進(jìn)。

　　第四段：起跑同學(xué)手持接力棒沖向終點，其中有一段路程設(shè)為干擾段，即每班派出一至二人，干擾其他班級參賽者，保護(hù)本班參賽者前進(jìn)（規(guī)定只能以身體阻擋，且不允許做出如激烈碰撞等易造成人身傷害行為）。

　　最后計出各班完成任務(wù)的總時間，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。

　　（2）人員安排：

　　該活動全程由兩位主持人負(fù)責(zé)主持，各班由班長帶隊，若干人員計時，同時現(xiàn)場需人員負(fù)責(zé)維持觀眾秩序以及監(jiān)督各路段比賽情況。

　　（3）所需物品：

　　接力棒、秒表、擴音器、長彩條（用于終點）、自行車（各班自備）、籃球（各班自備）、布條、獎狀、小喇巴、充氣棒、彩帶（用于制造現(xiàn)場氣氛）

　　（4）地點：暫定凱旋門附近

　　（5）項目合作部門：體育部，實踐部。

　　2、班級風(fēng)采大賽系列活動之二——棋類比賽：智力抗衡，棋盤馳騁

　　（1）構(gòu)思：

　　在第二餐廳劃出四個區(qū)域，分別為：象棋區(qū)、四國軍棋區(qū)、五子棋區(qū)、飛行棋區(qū)。每種棋類每班派出相應(yīng)人數(shù)參加（具體人數(shù)待定）。每張桌子放置一張記錄紙，參賽者寫上班級以及在規(guī)定時間內(nèi)（暫定兩個小時）勝出的局?jǐn)?shù)用于累計分?jǐn)?shù)。每輪比賽開始之前由各班班長抽簽決定與其對決的班級。因每種棋類所需時間不一，故勝者所得分?jǐn)?shù)應(yīng)不同，具體待定。最后統(tǒng)計各班級勝出的局?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。

　　（2）人員安排：

　　每個區(qū)域需要二至三名負(fù)責(zé)人處理各項事宜。活動需要有主持人開場與總結(jié)公布結(jié)果。統(tǒng)計分?jǐn)?shù)人員若干。

　　（3）所需物品：

　　上述四種棋類各若干副（具體待定）、計時鐘表、記錄紙、筆、獎狀。

　　（4）地點：第二食堂一樓。

　　（5）項目合作部門：學(xué)術(shù)部、外聯(lián)部（希望能與各棋類社團(tuán)取得聯(lián)系，由其協(xié)助舉辦）

　　3、班級風(fēng)采大賽系列活動之三——風(fēng)箏節(jié)：承載夢想，放飛希望

　　（1） 構(gòu)思：每班派出一組同學(xué)制作風(fēng)箏，屆時，我們會提供制作風(fēng)箏最基本的材料。評分將依據(jù)每班制作風(fēng)箏的時間、風(fēng)箏的精美程度以及風(fēng)箏飛起的高度而定。同時，我們還會在不同區(qū)域組織不同的游戲供其余同學(xué)參與（具體游戲待定），活動獎品可分為小飾品（用來裝飾每班制作的風(fēng)箏，增加風(fēng)箏的`美觀性）、糖果、風(fēng)箏（成品；供同學(xué)在一旁放飛）等。最后依據(jù)評分頒發(fā)獎狀。

　　（2） 人員安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人員負(fù)責(zé)帶隊（視具體游戲數(shù)目而定），其中一名負(fù)責(zé)制作風(fēng)箏的環(huán)節(jié)，其余幾名負(fù)責(zé)游戲。同時需要5名左右的工作人員擔(dān)任后勤的工作（包括計時、分發(fā)材料等）。請學(xué)生會主席團(tuán)與各部長擔(dān)任評委。

　　（3） 所需物品：制作風(fēng)箏的材料、游戲所需物品（具體待定）、食品、擴音器、風(fēng)箏（成品）

　　（4） 地點：凱旋門附近的大草坪

　　（5） 項目合作部門：宣傳部、實踐部、外聯(lián)部

　　五、活動說明：

　　（1） 每項活動由文藝部的兩位同學(xué)負(fù)責(zé)，具體人員安排待定。

　　（2） 最終根據(jù)三項活動的成績評選出前三名班級為風(fēng)采班級。

　　（3） 參賽對象為大一全部班級，大二班級自由報名。

　　六、活動預(yù)算：

　　預(yù)計800元

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇7

　　一、活動名稱：

　　Hold住青春!攜手同行~

　　二、活動主題：

　　抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動內(nèi)容簡介：

　　以班級為單位展開各班所策劃好的活動。

　　四、活動目的：

　　為了豐富我院同學(xué)課外活動，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強同學(xué)們之間的團(tuán)隊協(xié)作精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團(tuán)結(jié)，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉(zhuǎn)載請著名來自:

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　六、活動地點：

　　據(jù)各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)

　　七、活動對象：

　　軟件院全體同學(xué)

　　八、主辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委

　　九、策劃承辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委信息部、心理保健部

　　十、活動前期內(nèi)容：

　　1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準(zhǔn)后，進(jìn)行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進(jìn)行宣傳。

　　2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的.相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達(dá)給其他同學(xué)。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。

　　3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細(xì)活動策劃書，活動負(fù)責(zé)人在活動前上交策劃書。可行后，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀(jì)律。活動結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動總結(jié)，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份，活動總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。

　　十一、活動流程：

　　各班將活動策劃書上交給負(fù)責(zé)各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學(xué)和活動負(fù)責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動。活動后，各班將整理好的活動相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　十二、注意事項：

　　展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等。活動中，所有人員需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀(jì)律，更不能發(fā)生口角，打架事件等。活動中，注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀(jì)律，維持好秩序并協(xié)助活動順利開展。

　　十三、活動建議

　　可邀請輔導(dǎo)員等學(xué)長學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進(jìn)行活動。可以設(shè)置多個環(huán)節(jié)，調(diào)動大家積極性，讓每個人參與其中，如設(shè)置有獎提問環(huán)節(jié)，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內(nèi)平緩的草坪。活動中所需的設(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發(fā)生沖突。

　　班級風(fēng)采大賽策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　宣優(yōu)良班風(fēng) 展班級新貌

　　二、活動背景及目的

　　背景：班級是學(xué)院開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。

　　目的：通過藝術(shù)的`表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，促進(jìn)班級之間的交流。豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)積極向上的班級文化。

　　三、活動面向?qū)ο?/strong>

　　信息工程學(xué)院全體大一新生

　　四、活動時間

　　10月24日

　　五、活動地點

　　揚子津東區(qū)昭文館

　　六、活動的開展

　　1由學(xué)生會文娛部下達(dá)活動內(nèi)容，班長團(tuán)支書及文娛委員配合宣傳組織參加

　　2邀請團(tuán)委老師，學(xué)生會主席團(tuán)等擔(dān)任評委

　　3各班組織排練，表現(xiàn)形式不限，道具等自備

　　七、活動流程

　　1每班組織上報一個節(jié)目（名稱、類別、人數(shù)），形式不限。節(jié)目時長 5-10分鐘，人數(shù)不得超過15人

　　2根據(jù)報名的節(jié)目按照：舞蹈、器樂、語言分類后由各班班長抽簽決定上臺順序

　　3比賽前兩到三日由文娛部初審個班節(jié)目質(zhì)量

　　4 24日晚正式比賽

　　5 根據(jù)抽簽書序輪流上臺，在下一個節(jié)目結(jié)束后主持人上臺宣布上一個班級的得分

　　6 根據(jù)得分高低，分別評出各類獎項

　　八、獎項設(shè)置

　　最佳班風(fēng)班貌獎 2個。

　　最具班級創(chuàng)意獎 2個。

　　最佳班級人氣獎 1個。

　　最優(yōu)班級合作獎 3個。

　　積極參與表演獎 5個。

　　相應(yīng)獎項頒發(fā)相應(yīng)證書。

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