教師入職培訓(xùn)方案

時(shí)間：2021-11-04 10:39:48 方案我要投稿

教師入職培訓(xùn)方案范文

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的教師入職培訓(xùn)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師入職培訓(xùn)方案范文

　　教師入職培訓(xùn)方案1

　　一、入口管理

　　堅(jiān)持“選人大于培訓(xùn)人”原則

　　二、重點(diǎn)考核：

　　1、教師的個(gè)人形象

　　2、工作態(tài)度

　　3、個(gè)人語(yǔ)言修養(yǎng)

　　4、教學(xué)能力

　　5、培訓(xùn)綜合知識(shí)

　　三、考核

　　實(shí)行“情景模擬面試+筆試”結(jié)合

　　四、今后依然要實(shí)行過(guò)程管理

　　堅(jiān)持“不間斷培訓(xùn)”原則。處于不同階段的老師都要做培訓(xùn)

　　1、新入職教師

　　(1)教學(xué)流程類(lèi)

　　第一次課、第一次家長(zhǎng)會(huì)等

　　(2)專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)

　　個(gè)性化教學(xué)模式培訓(xùn)、溝通技能與技巧等

　　(3)基礎(chǔ)類(lèi)

　　企業(yè)文化與行業(yè)展望、人事制度等

　　2、教師在崗培訓(xùn)

　　(1)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、實(shí)施與研究

　　(2)學(xué)生個(gè)案研討與分析

　　(3)中高考備考專(zhuān)題研究

　　(4)公司試題庫(kù)的籌備與建立

　　3、骨干教師培訓(xùn)

　　確立公司骨干教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)公司教師團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。促動(dòng)教師之間良性競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到“共優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。

　　一.中青年教師

　　1、抓雙基。基礎(chǔ)知識(shí)、基本的解題思路和解題能力

　　2、抓自我成長(zhǎng)的能力。老鷹的敏銳、醫(yī)生的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)取、農(nóng)民的勤懇、司機(jī)的'敏捷、科學(xué)家的不斷創(chuàng)新，這樣的個(gè)性化的教師將是最優(yōu)秀的個(gè)性化老師。

　　二.老年教師

　　1、抓意識(shí)轉(zhuǎn)變。老年教師(退休、內(nèi)退等)，由教學(xué)的傳授者變?yōu)榻虒W(xué)的服務(wù)者。

　　2、抓“個(gè)性”。個(gè)性”“1對(duì)1”P(pán)S“大班”“共性”。用心管理抓“心”愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、良心教育就是一個(gè)良心的事業(yè)!結(jié)果管理

　　要求：

　　1、深度關(guān)注家長(zhǎng)的個(gè)性化需求;

　　2、高度關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài);

　　3、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程;監(jiān)督、反饋、跟進(jìn)、再監(jiān)督

　　教師入職培訓(xùn)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新課程背景下，較快熟悉、適應(yīng)基礎(chǔ)教育階段教育、教學(xué)、教研的各項(xiàng)要求;進(jìn)一步懂得教育的神圣和教師的崇高;掌握基本的教育教學(xué)的規(guī)范和方法;為教書(shū)育人奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.提高新教師的政治思想水平，提升師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

　　2.確立先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀，緊跟現(xiàn)代教育的步伐。

　　3.幫助新教師優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步了解現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和自身學(xué)養(yǎng)。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　培訓(xùn)對(duì)象為：全國(guó)各類(lèi)大學(xué)分配在我區(qū)各中小學(xué)工作的本年度應(yīng)屆畢業(yè)生，往屆畢業(yè)新進(jìn)入福田區(qū)各類(lèi)學(xué)校工作的青年教師(35歲以?xún)?nèi))。

　　四、培訓(xùn)形式及課時(shí)安排

　　1.采取集中培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐兩階段進(jìn)行。集中培訓(xùn)將從“職業(yè)常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、課例評(píng)析”五個(gè)方面安排課程。教學(xué)實(shí)踐將在師徒結(jié)對(duì)幫教的基礎(chǔ)上，完成觀課議課、評(píng)教評(píng)學(xué)、反思總結(jié)等作業(yè)。

　　2.培訓(xùn)課時(shí)：以一學(xué)年度為期，上學(xué)期面授32學(xué)時(shí)，下學(xué)期實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)28學(xué)時(shí)。學(xué)年度共計(jì)為60課時(shí)。

　　教師入職培訓(xùn)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了不斷提高教師素質(zhì)，堅(jiān)持按需施教，教、學(xué)、用相結(jié)合，講求實(shí)效性和時(shí)代性的原則開(kāi)展培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使新教師盡早適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，盡快縮短工作的不適應(yīng)期，力求新教師勝任教育教學(xué)工作。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.幫助新教師盡早適應(yīng)教師角色，邁好教師成長(zhǎng)的第一步。

　　2.幫助新教師了解、掌握基礎(chǔ)教育新課程改革(新綱要頒布)的有關(guān)情況。

　　3.幫助新教師掌握幼兒園一日活動(dòng)組織的方法、技能和技巧。

　　4.幫助新教師掌握各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的技能和方法。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間和方式

　　培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教師職業(yè)道德規(guī)范、新綱要觀念解讀、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的基本組織策略、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功等。

　　培訓(xùn)時(shí)間為一年，合計(jì)120學(xué)時(shí)，原則上分成四個(gè)階段：

　　第一階段通識(shí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)3次，合計(jì)16學(xué)時(shí)。

　　第二階段教研員講座、考察、聽(tīng)課、指導(dǎo)，合計(jì)30學(xué)時(shí)。

　　第三階段崗位培訓(xùn)，幼兒園結(jié)隊(duì)導(dǎo)師指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐，合計(jì)54學(xué)時(shí)。

　　第四階段利用會(huì)課、研討、作業(yè)等形式進(jìn)行考核，合計(jì)20學(xué)時(shí)。