最新農(nóng)村小學推普周活動方案范文（精選12篇）

　　為了確保活動科學有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的最新農(nóng)村小學推普周活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動口號：

　　講好普通話 寫好規(guī)范字

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

　　成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　（三）開展推普活動，提高推普實效

　　1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

　　2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的`評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

　　4．舉行美文誦讀會。

　　在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

　　5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

　　6．“板報、主題班會”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

　　五、活動要求

　　各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 2

　　20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校實際,制定本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

　　二、工作目標

　　深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。

　　三、實施步驟

　　1.突出主題，加強宣傳

　　第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的`參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

　　2.開展街頭宣傳咨詢活動

　　推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

　　3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

　　4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

　　5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規(guī)范用字。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學校文化建設(shè)邁上新臺階。

　　三、活動主題

　　依法推廣普通話，全面建成小康社會

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

　　組長：蘇志強校長

　　副組長：李生轄副校長 歐陽彩云副校長

　　組員：各班班主任

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　借國務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。

　　（三）開展推普活動，提高推普實效

　　1.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

　　2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的`良好氛圍。

　　3.利用周一(9月12日)升旗儀式，進行推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。

　　4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭。

　　5.開展“啄木鳥行動”（四年級）

　　①組織學生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。

　　②在班級內(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活動主題：

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

　　由學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的'意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動安排：

　　1、一至三年級學生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

　　2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 5

　　活動目標：

　　1、使學生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

　　3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動準備：

　　以組為單位自己準備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

　　在歡快的音樂中主持講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

　　a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？

　　b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

　　a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

　　二、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的.學生，并給予獎勵)

　　三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

　　四、順口溜朗誦

　　五、小組討論：怎樣推廣普通話？

　　六、請小組代表發(fā)言。

　　七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！

　　b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

　　a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

　　b：那么，課下同學們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

　　a、b（合）：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！

　　八、班主任發(fā)言。

　　今天的班會開得很成功！語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

　　九、a、b（合）：今天的班會到此結(jié)束！（音樂起）

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 6

　　20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（瓊教語〔xxxx〕6號）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語〔xxxx〕7號）文件和《xxxx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的'語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。

　　二、活動時間

　　第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。

　　三、活動地點

　　xxxx實驗學校一樓報告廳

　　四、活動形式

　　本片區(qū)各校學生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘

　　五、活動具體安排

　　1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

　　2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@xxx.com。

　　3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位教師擔任評委工作。

　　4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。

　　六、評分標準：

　　1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）

　　2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）

　　3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 7

　　一、活動宗旨

　　學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)�體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

　　二、主題：

　　普通話推廣活動

　　三、活動時間：

　　2月中下旬

　　四、組織形式多樣的活動

　　1.設(shè)計宣傳口號：每位同學設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的'`將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

　　2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。

　　3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出秀的推廣宣傳口號，評選出表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

　　五、“普通話——美麗的語言”主題隊會過程

　　1.小品《普通話》切入正題，由兩個同學在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。

　　2.聽聽中國語言的美麗，詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

　　3.緊接著是同學演唱的一首歌曲《我的舞臺》，通過歌曲讓全班同學都跟著合唱，從而在氣氛上達到一個小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。

　　4.之后，由主持人為大家準備了輕松，又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個同學都融入游戲，比賽，學習中去。大家在開心快樂中學習了中國的語言文化，將整臺班會推上高潮。

　　5.最后老師為大家準備了《咬文嚼字》，即難寫，難讀，少見的文字。了解到:其實自己學得還不夠，還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　在這當中可能插有兩個小游戲《成語接龍》，《歇后語》。相信同學能在這臺內(nèi)容全面的班會中體會到語言的魅力，規(guī)范自己的用字等等。能過達到我們的預(yù)期效果。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活動主題：

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動目的.：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

　　由學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動安排：

　　1、一至三年級學生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

　　2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹黨的十七大精神為宗旨，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范校活動，充分發(fā)揮學校的基礎(chǔ)作用，弘揚中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。

　　二、活動目標：

　　1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；

　　2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習慣；

　　3、鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣。

　　三、宣傳主題：

　　熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月13日至9月19日

　　五、活動安排

　　1、圍繞熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的.全員知曉率和參與率。

　　2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。

　　3、各班級舉行構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化主題班會，向?qū)W生作推廣普通話專題教育

　　4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結(jié)合我校弘揚和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。

　　5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動

　　積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊部發(fā)動骨干學生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

　　6、人人堅持說普通話。

　　班主任對學生進行一次普通話相關(guān)知識培訓。

　　組織學生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。

　　大隊部設(shè)立監(jiān)督機制，把推普活動落到實處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

　　加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，進行隨訪考核。

　　7、收集整理活動資料

　　附件：

　　推普五字歌（節(jié)選）

　　推廣普通話神州是一家

　　泱泱我中華，好大一個家。

　　五十六民族，五十六枝花。

　　縱橫數(shù)萬里，地域真廣大。

　　語言幾十種，方言多又雜。

　　隔山語不同，隔河話難懂。

　　溝通真不易，必須改變它。

　　交際要順暢，社會要和諧。

　　推廣共同語，通行我華夏。

　　推廣普通話，意義真重大。

　　中華語言美，文明世界夸。

　　語通心相映，情傳意又達。

　　增強凝聚力，振興大中華。

　　推廣普通話，方便你我他。

　　推廣普通話，神州是一家。

　　推廣普通話，加速現(xiàn)代化。

　　推廣普通話，盛開文明花。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 10

　　活動目的：

　　1、認識到說好普通話的重要性。

　　2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　參加人員：全體同學及班主任

　　活動設(shè)計：

　　一、由老師談推普重要性

　　同學們知道嗎？從1998年開始，我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動，已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。

　　講不好普通話很容易鬧笑話，老師就跟大家說說。

　　例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

　　讓學生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。

　　小結(jié)：以上幾位同學說的都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的`工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學好普通話。

　　二、繞口令比賽

　　四和十

　　四和十，十和四，

　　十四和四十，四十和十四。

　　說好四和十得靠舌頭和牙齒

　　誰說四十是“細席”，

　　他的舌頭沒用力；

　　誰說十四是“適時”，

　　他的舌頭沒伸直。

　　認真學，常練習，

　　十四、四十、四十四。

　　語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

　　三、總結(jié)

　　普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學好文化知識，還應(yīng)該自覺的學好普通話。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 11

　　一、活動主題

　　推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月14日至20日。

　　三、活動目標

　　今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。

　　四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員:全體老師

　　五、主要活動安排

　　(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的`不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

　　(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。

　　(三)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

　　六、推廣普通話宣傳周活動具體安排

　　1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。

　　2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。

　　3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

　　4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。

　　一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。

　　5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。

　　6、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；

　　高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。

　　最新農(nóng)村小學推普周活動方案 12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本次活動是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的'格局。

　　三、工作步驟：

　　1.由學校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。

　　2.各教研組依據(jù)工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。

　　3.學校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對全校活動的組織、開展情況進行總結(jié)，定期出版專題簡報。

　　四、推普主要活動：

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。

　　3.組織學生開展“學生語文規(guī)范知識大賽”

　　4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動

　　五、開展好“五個一”活動

　　1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。

　　4、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況

　　五、工作職責及要求：

　　1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動時間可根據(jù)實際情況，作靈活調(diào)整。

　　2、各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監(jiān)督管理。

　　3、校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結(jié)合，開展“我愛學校”語言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負責。

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