關(guān)于工會教師節(jié)慶祝活動方案范文（精選10篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于工會教師節(jié)慶�；顒臃桨阜段模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 1
為辦好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，聯(lián)合校黨支部，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的.良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動。
二、活動時間：
9月10日
三、活動安排：
1、在學(xué)校適當位置懸掛標語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動。(工會負責)
3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)
四、活動具體負責：
1、懸掛標語負責人：蘇xx。協(xié)助：藍xx
2、文體活動主持：彭xx(工會文體宣傳委員)協(xié)助：陳xx、蘇xx、李xx
3、座談會負責人：楊xx(支部負責人)、蘇xx(工會主席)協(xié)助：黃xx(工會女工委員)
五、附教師節(jié)交流會議程：
1、黨支部負責人、學(xué)校校長楊運嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。
2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅)，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。
六、經(jīng)費預(yù)算
1、文體活動激勵設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預(yù)算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出，預(yù)算1750元。
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 2
一、活動目的：
為慶祝第xx個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員：
活動地點：本校階段教室
時間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：
仲裁組：
主持：
攝影：
計時：
三、活動內(nèi)容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分??最后得此關(guān)冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的.那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀念品。由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
工會教師節(jié)慶祝活動方案 3
20xx年9月10日是我國的第xx個教師節(jié)。教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。做好今年教師節(jié)慶�；顒�，對于弘揚社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，具有特殊而重要的意義。我校在第xx個教師節(jié)來臨之際開展教師節(jié)慶�；顒印，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的：
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的`工作氛圍。
二、活動主題：
陽光與自信
三、活動時間：
2021年9月10日下午16:40—18：00
四、活動地點：
xx小學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容：
活動一：拼圖分組
游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動負責人：xx
活動二：筷子傳乒乓球接力游戲
游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、
游戲規(guī)則：
1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地，就只能從哪開始。
活動三：象棋大廈
游戲規(guī)則：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋
評比方式：
1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。
2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1
活動負責人：xx
活動四：拯救英雄
游戲規(guī)則：
1、選英雄(一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo))
2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務(wù)站(終點)。(強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一唯一道具)
活動材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)
活動負責人：xx
活動五：保衛(wèi)蘿卜
游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。
游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結(jié)束。
活動負責人：xx
六、評分與獎勵規(guī)則：
1、獎勵規(guī)則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)
2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。
七、活動具體分工：
xx：氛圍營造xx：記分xx：照相xx：簡訊
溫馨提示：請各位教師當天著運動鞋，爭取取得好成績哦!
工會教師節(jié)慶祝活動方案 4
一、宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶�；顒�，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題：
蘊育智慧春華秋實
三、活動內(nèi)容：
1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進人才培養(yǎng)"意見征求會
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標和要求，就如何改進學(xué)風、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)
隨著時代的`進步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動：
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學(xué)習先進、爭做先進(9月1日--9月10日);
(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日--9月20日);
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)"的指導(dǎo)思想;樹立"四個意識"：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點
(一)加強行風建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感
1、加強政治理論學(xué)習，深入貫徹黨的十九大精神。把學(xué)習宣傳貫徹黨的十七大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習研討活動。本學(xué)期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設(shè)，構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人"的思想意識，積極開展"學(xué)為人師，行為世范"典型模范教師的學(xué)習宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
(二)開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進教師專業(yè)成長
本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點組織教師進行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動"的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的`能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學(xué)習、中心園教師到村辦班蹲點指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
工會教師節(jié)慶祝活動方案 6
一、活動主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節(jié)
二、活動時間
9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區(qū)食堂
四、活動內(nèi)容以及分工
�。ㄒ唬┣墒职溩�
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
�。ǘ┙承睦L彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
（三）師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿），可以是正在任教的'，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名，發(fā)給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
�。ㄋ模├蠋煟量嗔耍�
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。（xx）
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）
�、賹W(xué)生代表獻詞。（兩校區(qū)）
�、趚x校區(qū)五（4）、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)工作
1、報道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。
2、彩燈準備：張xx。
3、松風校區(qū)總負責：xx；校區(qū)總負責：xx老師協(xié)助。活動結(jié)束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。
4、未盡事宜，請與張xx老師聯(lián)系。
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 7
活動名稱：
健康快樂動起來
活動目的.：
通過活動，
增強教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。
活動時間：
9月10日放學(xué)后5點10分
活動地點：
前樓操場
活動準備：
藍球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。
活動項目及規(guī)則：
1.接皮球(年級)
2.跳繩(班級)
3.小勺運球(個人)
評獎方法：
比賽按項目設(shè)一、二、三等獎。
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 8
為加強教師間的交流，同時增強大家的`集體榮譽感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次比賽活動。
一、比賽時間：
xx年9月10日15：30
二、比賽地點：
中學(xué)比賽地點：運動場
中心小學(xué)比賽地點:餐廳前小操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復(fù)賽，輸者淘汰。
四、組織機構(gòu)：
組 長：顏xx
副組長：譚xx
成 員：秦xx
總裁判長：史xx
副總裁判長：向xx
記 錄、資料整理：鄒xx
場地、器材：中學(xué)：向xx小學(xué)：向xx
活動協(xié)助：秦xx
五、比賽規(guī)則：
1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標志桶：2個
八、經(jīng)費預(yù)算：
顏xx、向xx
九、各隊人員安排：
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長：顏xx副隊長：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長：秦xx副隊長：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長：譚xx副隊長: 秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長：周xx副隊長: 雷xx
成員：周xx
小學(xué)組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1、時間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長負責；各隊副隊長負責抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材 。
工會教師節(jié)慶�；顒臃桨� 9
一、活動主題
“感恩有您，最美教師”
二、活動目的
在教師節(jié)來臨之際，通過舉辦豐富多彩的慶祝活動，表達對教師的敬意和祝福，增強教師的職業(yè)榮譽感和責任感，營造尊師重教的良好氛圍。
三、活動時間
20xx年9月10日
四、活動地點
xxx
五、參與人員
全體教職工
六、活動安排
（一）前期準備
成立活動籌備小組，負責活動的`策劃、組織和實施。
征集教師風采照片、教育故事等素材，制作活動宣傳展板和視頻。
準備活動所需的道具、獎品、禮品等物資。
提前布置活動場地，營造溫馨、喜慶的節(jié)日氛圍。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
教師節(jié)慶祝大會
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致辭，向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
�。�2）表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進個人，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
（3）教師代表發(fā)言，分享教育教學(xué)經(jīng)驗和心得體會。
（4）全體教師宣誓，重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，增強職業(yè)責任感和使命感。
文藝表演
�。�1）學(xué)生表演詩歌朗誦、歌舞等節(jié)目，表達對老師的感恩之情。
�。�2）教師才藝展示，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等，展現(xiàn)教師的風采和魅力。
趣味游戲
�。�1）團隊合作游戲，如接力比賽、拔河比賽等，增強教師之間的團隊合作精神和凝聚力。
�。�2）知識問答游戲，圍繞教育教學(xué)、師德師風等方面設(shè)置問題，讓教師在游戲中學(xué)習和提高。
慰問活動
�。�1）走訪慰問離退休教師和困難教師，送去工會的關(guān)懷和溫暖。
�。�2）為全體教師發(fā)放節(jié)日禮品，表達對教師的祝福和感謝。
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對活動進行總結(jié)和評估，收集教師的意見和建議，為今后的活動提供參考。
整理活動照片和視頻，制作活動紀念冊或視頻專輯，留存美好回憶。
對活動中表現(xiàn)突出的個人和團隊進行宣傳報道，弘揚尊師重教的良好風尚。
七、活動預(yù)算
獎品、禮品費用：xx元。
道具、裝飾費用：xx元。
餐飲費用：xx元。
其他費用：xx元。
總計：xx元。
八、注意事項
活動籌備小組要精心組織，確保活動的順利進行。
活動現(xiàn)場要安排專人負責安全保障，確保教師的人身安全。
活動過程中要注意節(jié)約，避免浪費。
活動結(jié)束后，要及時清理場地，保持環(huán)境整潔。
工會教師節(jié)慶祝活動方案 10
一、活動目標
表達感激：向教師們表達工會對他們辛勤工作的感謝。
增強團隊精神：通過活動提升教師的歸屬感和團隊合作精神。
豐富文化生活：提供一個愉快的環(huán)境，讓教師們享受放松的時光。
二、活動時間
教師節(jié)當天，9月10日，或在前后的工作日進行。
三、活動地點
學(xué)校會議室、禮堂或當?shù)氐幕顒又行�，視情況而定。
四、活動內(nèi)容
開幕式
歡迎詞：由工會主席或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡短歡迎詞，介紹活動目的'和安排。
致辭：校領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭，表達對教師的感激與祝福。
表彰環(huán)節(jié)
優(yōu)秀教師表彰：對在教學(xué)、科研、班級管理等方面表現(xiàn)突出的教師進行表彰，頒發(fā)獎狀或獎品。
年度最佳團隊獎：對表現(xiàn)出色的教研組或團隊進行表彰。
文藝節(jié)目
教師才藝展示：鼓勵教師們展示自己的才藝，例如唱歌、跳舞、朗誦等。
文藝演出：安排一些專業(yè)演員或?qū)W生團隊為教師表演小品、歌曲等。
趣味活動
互動游戲：組織一些輕松有趣的游戲，如知識問答、團隊合作游戲等，增加互動性和趣味性。
抽獎環(huán)節(jié)：準備一些小獎品，進行抽獎活動，增加驚喜和樂趣。
晚宴/茶話會
自助餐或晚宴：安排一個豐盛的自助餐或晚宴，供教師們在輕松的氛圍中交流。
茶話會：提供茶點和飲品，讓大家在輕松的環(huán)境中交流。
感恩視頻
教師風采展示：制作一個感恩視頻，展示教師的工作日常和他們在學(xué)校的風采，播放給大家觀看。
教師留言板
留言板：設(shè)置一個留言板，供教師們寫下對同事的祝福和感謝的話語。
五、活動準備
策劃小組：成立活動策劃小組，負責整體策劃和組織工作。
場地布置：提前布置活動場地，確保環(huán)境舒適。
節(jié)目安排：協(xié)調(diào)文藝節(jié)目和趣味活動的安排，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。
物資準備：準備獎品、餐飲、活動所需的道具等。
宣傳推廣：通過公告、海報等方式提前宣傳活動，鼓勵教師參與。
六、預(yù)算計劃
場地租賃（如有需要）
獎品費用
餐飲費用
活動道具
宣傳費用
其他雜費
七、注意事項
時間安排：確保各個環(huán)節(jié)的時間安排合理，避免活動拖延。
安全措施：確�；顒訄龅氐陌踩�，特別是進行互動游戲時。
參與感：鼓勵每位教師積極參與，提高活動的互動性和參與感。
八、總結(jié)與反饋
活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織總結(jié)會議，評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
收集反饋：通過問卷或討論會收集教師們的反饋意見，為未來的活動改進提供參考。
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