教師節宣傳活動方案

時間：2024-06-25 00:10:12 方案我要投稿

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教師節宣傳活動方案（通用8篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的教師節宣傳活動方案，歡迎大家分享。

教師節宣傳活動方案（通用8篇）

　　教師節宣傳活動方案篇1

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。開展教師節慶祝活動，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第xx個教師節慶祝活動有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　第xx個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的.學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。

　　二、活動內容

　　(一)教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師；省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者；XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。

　　(二)領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解決實際問題。

　　(三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第xx個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。

　　(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

　　(五)開展為學校教師

　　辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。

　　三、活動要求

　　(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第xx個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。

　　(二)各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。

　　教師節宣傳活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動時間：

　　9月7日——9月12日

　　五、活動安排：

　　為期一周的“尊師愛生周”，主要開展以下活動：

　　活動1：進行一次國旗下講話——9月7日(周一，升旗儀式)進行國旗下講話，主題是《老師，我為您驕傲》，倡議全校學生用實際行動感恩教師。

　　活動2：利用大掃除時間，徹底打掃校園環境衛生，以清潔的育人環境喜迎教師節的到來。

　　活動3：各中隊在星期一要召開一次以“尊敬老師，感恩老師”

　　為主題的隊會，積極的發動并引導同學們對老師的尊重與愛戴。活動4：學唱優美而難忘的感恩教師的歌曲《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。利用課間的紅領巾廣播時間，播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》，各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》，用美妙的歌聲感恩教師。

　　活動5：在這一周的時間內，利用廣播時間，以《教師，您辛苦了》為主題進行廣播。

　　活動6：各中隊辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　活動7：在9月10日這一天，為老師獻上一份親手制作的小禮物——同學們利用自己靈巧的雙手，為老師制作一份心意卡。

　　活動8：在9月10日(星期四)這一天，上課時必須真誠的'響亮的向老師問好：敬愛的老師，您辛苦了，祝您節日快樂!

　　活動9：星期五結合學校“尊師愛生周”所開展的一系列活動，結合自己對老師新的了解和認識，每位同學以“尊敬老師，感恩老師”為主題，給自己的老師寫一封真誠交流的信件。

　　六、活動要求：

　　1、各中隊要認真組織、積極參與。

　　2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

　　3、尋找載體，講究實效。各中隊除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

　　教師節宣傳活動方案篇3

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的.工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花。

　　負責人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗；高一新生詩歌朗誦；表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人：

　　教師節宣傳活動方案篇4

　　一、項目背景：

　　教師，人類靈魂的工程師，一個偉大的職業，一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產生過很大影響的老師。"師恩似海"，在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天，在這全國第24個教師節來臨之際，利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象，為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告，以最優的'優惠政策，為xx廣大教師獻上一份節日的賀禮，并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

　　二、營銷方案：

　　為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合，我們采用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券，內頁內容需符合教師群體的特征，滿足大多數教師的要求。

　　方案描述：

　　1、項目名稱：感恩——靈魂工程師

　　2、媒體形式：活動載體為郵政商業信函（7號標準信封），采用活動專用信封，內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁，內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供，折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。

　　慰問信由縣教育局長親自題寫"老師，您好"并署名；信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷，成品尺寸229mmx162mm；慰問信采用80g雙膠單色印刷，A4紙大小；隨慰問信一同寄遞的DM專刊，成品尺寸210mmx140mm，共8P，采用105g進口銅版紙印刷，整本冊子均為四色精美印刷。

　　3、活動時間：20XX年8月15日－20XX年9月10日

　　4、活動對象：全縣中小學教師

　　5、發布數量：5000份（由教育局提供名址）

　　6、活動特點：針對全縣教師群體，宣傳直接針對目標群體，百分之百的到達率，為商家提供了無限商機。

　　7、費用計劃：每份夾送廣告0.08元/件

　　宣傳冊子封面（版面尺寸為210mmx140mm）1000元

　　宣傳冊子封一（版面尺寸為210mmx140mm）700元

　　宣傳冊子封底（版面尺寸為210mmx140mm）700元

　　宣傳冊子內頁（版面尺寸為210mmx140mm）500元

　　三、項目實施過程：

　　（一）首先取得教育局領導的支持

　　為了充分爭得教育局領導得信任，我們答應為其免費發送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績，并贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰，同時還收到郵政為其提供的多項優惠券，提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。

　　（二）獲得最準確的名址

　　通過與教育局的良好溝通，讓教育局主動提供教師準確名址，由我們幫助整理。

　　（三）招商客戶細分

　　將市場客戶進行細分，重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家，精心挑選有代表性的行業進行有目的性的招商，如通信業、眼鏡店、購物商場、美容場所等，組織業務經理全面進行營銷。

　　目標客戶（此為策劃優惠內容）：

　　商戶文案：又是9月，"教師節"踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，"xx"向您道聲："老師，您辛苦了！

　　1、保險公司：免費提供保險服務或車輛保險優惠。

　　2、電信類公司：為教職工安裝寬帶優惠100元的服務。

　　3、購物場所：9月10日，教師持教師證到店，可至會員中心免費辦理會員卡；新辦卡教師將獲得禮品一份；或針對教師節推出一些對教師生活工作有關聯的商品的特價活動。

　　4、餐飲娛樂：教師節當天，用餐的教師憑教師證可以享受**折，或獲贈教師回報折扣卡一張。

　　5、房地產公司：可推出 "教師節購房禮上禮"活動。活動期間購房或交納定金的客戶，憑借有效證件將在原有優惠基礎上，再獲得一份額外大禮。

　　6、美容、美體、化妝品、品牌服裝：凡持本手冊（或教師證）到xxx購物可充現金xx元，并免費辦理VIP尊貴會員卡一張。

　　7、投資理財：與銀行溝通推出相應的宣傳單頁。

　　8、通訊類、電動車、

　　9、醫院：以教師職業常見病為切入口，為教師提供優惠體檢、就診。

　　商店通用活動策劃：

　　①、紅燭照月兒圓禧中秋齊尋寶

　　"親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？"

　　"當然能，但要有尋寶秘籍... ..."

　　"真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。"

　　活動時間：9月10日——15日

　　活動規則：

　　藏寶區：店內商品貨架上插有"各類謎題"，即為"藏寶區"。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍憑當日購物滿xx元的購物小票，即可到前臺領取"尋寶秘籍"一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選"各類秘籍"。

　　第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（A**、 B**、C**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的"正確答案"，即可到"秘籍兌領處（服務中心）"領取小禮品一份。

　　小禮品：提供價值5——20元的小禮品，100份/店

　　（謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定，原則上謎題就是對本店商品的一次介紹，通過尋寶的形式讓客戶對商品加深印象，提高其購買欲望）

　　（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。）

　　②、教師節，xxx為您傳情達意。

　　活動時間：9月5日—9月8日

　　活動內容：活動期內，在xxx購物的學生，可免費獲得祝福賀卡一張（您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話，將于9月9日前將您的祝福寄到您的老師處）。每單限送1張賀卡。

　　（四）跟蹤服務

　　組織專人去各學校跟蹤調查，與學校教師接觸，采集教師反響。業務經理要積極到廣告客戶處調查發送效果。

　　四、關鍵環節

　　1、首先得到教育局領導的充分信任，讓其感到郵政是在為社會公眾服務。不需要教育局在這方面出資，解決教育局經費問題。

　　2、在信封內任意夾帶廣告，不居于固定模式，商家易于接受，可由商家自行設計和自行印刷。

　　教師節宣傳活動方案篇5

　　為更好地貫徹落實全國教育工作會議精神，切實做好今年教師節期間的宣傳報道工作，集中宣傳我縣優秀教師的典型事跡，集中報道全縣各校有特色的教師節慶祝活動，激發廣大教育工作者的工作熱情，提高教師教書育人的`積極性，在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍，特制訂本方案。

　　一、宣傳報道主題

　　辦好人民滿意的教育，頌揚播灑陽光的人民教師。

　　二、宣傳形式及內容

　　1、標語

　　（1）在《XX新聞》前增加“熱烈慶祝第三十一個教師節”標語。

　　（2）游字：

　　①向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意！

　　②忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，鑄教師高尚人格，為祖國培養優秀人才！

　　2、開設教師節慶祝活動專欄

　　（1）第31個教師節縣領導走訪慰問活動報道。

　　（2）努力辦人民滿意的教育，我縣教育水平再上新臺階。報道縣委、縣政府對教育的高度重視，尤其是2015年我縣高考成績取得顯著成績。

　　（3）各學校開展教師節慶祝特色活動報道。

　　（4）教師節的由來。

　　3、開設《教師風采》專欄

　　（1）扎根山區育桃李，一片愛心獻教育

　　記XX中心小學老師張為民

　　（2）師德的楷模，育人的模范

　　記XX中學高中語文老師李丹

　　（3）80后特教老師，特別的愛給特別的你

　　記XX特殊教育學校老師李豐

　　三、報道要求

　　（1）報道要有故事性，要選擇細節，用典型的細節強化表現力、感染力。

　　（2）新聞特寫、現場報道等要求記者出現導，出鏡服裝要鮮艷。

　　（3）所有稿件必須獨立成篇，以新聞特寫的形式完成，要有現導、現場同期聲、人物采訪。

　　教師節宣傳活動方案篇6

　　為更好地貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神，切實做好今年教師節期間的宣傳報道工作，集中宣傳我市優秀教師典型的先進事跡，集中報道各地各校有特色的教師節慶祝活動，激發廣大教育工作者的工作熱情，提高教師教書育人的積極性，在全社會營造尊師重教的`良好輿論氛圍，特制定本方案。

　　一、宣傳報道主題

　　播灑陽光的人民教師

　　二、宣傳報道內容

　　1、優秀教師典型報道

　　（1）江蘇省第二批人民教育家培養對象

　　（2）市一中宏志班優秀教師群體

　　（3）市第三屆十佳班主任

　　2、教師節慶祝活動報道

　　（1）第三十一個教師節市領導走訪慰問活動報道

　　（2）第三十一個教師節慶祝大會活動報道

　　（3）各地各校教師節慶祝特色活動報道

　　三、新聞報道

　　1、各市級媒體強勢報道。

　　2、教育專版集中報道。9月上旬，在揚州日報、揚州晚報、揚州時報各出一期教育專版，以“播灑陽光的教育人”為題集中公布一批優秀教師骨干。

　　3、教育直通車系列報道。9月上中旬，以優秀教師典型的先進事跡為素材，選擇不同的角度，制作教育直通車專題節目，在電視臺揚州新聞欄目播出。

　　四、工作責任分解

　　市教育局：

　　1、負責為各新聞媒體提供優秀教師典型事跡的基本素材；

　　2、負責協調安排教師節宣傳報道的集中采訪工作；

　　市級新聞媒體：

　　明確專人，負責采寫、錄制教師節系列人物報道、動態報道；2、協調版面、時段，確保各條報道及時刊播。

　　各縣（市、區）教育局、學校：

　　1、負責提供新聞線索，配合采訪要求，做好采訪對象聯絡、場地安排等服務工作；

　　2、及時組織師生收看、收聽、閱讀優秀教師典型報道，觀摩優秀教師事跡報告團宣講，并組織學習，努力形成崇尚先進、學習先進、趕超先講的熱潮。

　　教師節宣傳活動方案篇7

　　今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　9月6日——9月10日。

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的.大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

　　教師節宣傳活動方案篇8

　　一、活動思想：

　　今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　xxxx年9月1日至10日

　　三、活動內容：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的'智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

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