招生宣傳方案

時間：2024-08-22 20:50:00 方案我要投稿

招生宣傳方案范文匯總五篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的招生宣傳方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

招生宣傳方案范文匯總五篇

招生宣傳方案篇1

　　一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：

　　一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

　　要求：

　　1、散發招生資料；

　　2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

　　目的.：

　　在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

　　二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

　　三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）

招生宣傳方案篇2

　　為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務，鞏固學校發展成果，特制定此方案。

　　一、成立招生宣傳專班

　　負責人：陳根芬

　　成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

　　二、宣傳工作總體思路

　　積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策；結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業學校的風采；通過廣泛宣傳職業學校的教學成果，讓社會、家長、學生全面了解中等職業教育為當地經濟發展所作出的突出貢獻，進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。

　　三、宣傳形式、內容及具體要求

　　（一）電視宣傳負責人：韓文國

　　1.發布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優勢。采訪對象包括學校領導、老師和學生等。

　　2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位，擴大學校知名度。

　　（二）報紙宣傳負責人：韓文國

　　以記者采訪和圖片的.形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。采訪對象包括學校領導、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況。

　　（三）專欄宣傳負責人：龐美彥、陳金德

　　利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。具體安排如下：

　　專欄一（龐美彥負責）正面主要宣傳重要人物有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策；背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。

　　專欄二（陳金德負責）主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況（雙面）。由趙明負責為陳金德提供素材。

　　專欄三（陳金德負責）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

　　就業類畢業生成才典型，包括創業典型和企業骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。由趙明負責為陳金德提供素材。

　　（四）橫幅宣傳負責人：龐美彥

　　在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語，營造招生氛圍。橫幅內容主要反映重要人物及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。

　　注：本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。

　　四、時間安排與步驟

　　整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：

　　第一階段準備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯系媒體采訪事宜，撰寫相關文字材料。

　　第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗。

　　第三階段效應階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。

招生宣傳方案篇3

　　一年招生的最旺季，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生，四種方式聯合出擊。各校需要加大宣傳的力度，擴展推廣面，提升活動規模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌，走進成良微公益學校，成為的忠實擁護者

　　1、基礎宣傳：

　　傳統的基礎宣傳包括傳單派發、掃樓、掃商戶、張貼海報、掛橫幅、游街、定點咨詢等，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費客戶進行循環性重復影響，對各種市場形態的適應較靈活，是基礎宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發單不能僅僅停留在發單和推廣的層面上，應培養和要求宣傳員的銷售意識，對學校的優惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣傳員充分的'發揮其身處一線的優勢去和家長接觸，！這種方式主要適用三、四線城市，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進行視覺轟炸，去接觸遇到的目標客戶并留下聯系方式供前臺回訪，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：直接有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶，是最常見的市場推廣手段，信息量大、可控性強，操作方便。

　　細則：

　　在學校許可的情況下，搭建有我們學校字樣的雨棚。每天接送學生可作為一個宣傳點。每天派出發單團隊集體發單，發單應走進學員和家長，主動出擊。適當說些客氣話，如“老板，我們新開的學校，你可以看一下”，或者“我們學校在做活動有獎品，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的，現場登記對方的聯系方式（如電話、微信、孩子姓名、年級等）。每天定時定量，分配好任務。

　　海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時補上；條幅懸掛：幅是最正規的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；需要支付費用時候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數。游街：需要統一著裝，攜帶音響設備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發放傳單，中間的人員舉KT板，依計劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎宣傳中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規模的使用可以帶來震撼的市場效果。

　　2、電話營銷電話營銷

　　是培訓學校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數據庫，并能對客戶數據庫進行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數據庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單。

　　3、戶外廣告戶外媒體

　　廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產生有效的上門量與成交量，而且費用較高，對戶外廣告我們根據自身情況有選擇進行。報亭廣告：聯系廣告公司或直接聯系售報亭，根據報亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告：聯系具有位置優勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯系具有位置優勢的冷飲點，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯系廣告公司或直接聯系公交公司，在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告(報紙、電視等)：借助當地普及性強的報紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結合，展開宣傳。借助公司產品進行宣傳：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。

　　4、活動招生

　　參考總部的口語比賽、夏令營、六一活動方案.

　　定點咨詢：（學校，小區門口）X展架，獎品，書本資料，筆，名片，市場調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。

　　流程：陳列獎品，招生人員宣傳口號，發放免費資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎。掃描關注回復“英語”或“數學”，給工作人員看一下，就可參加小活動，如認音標，記單詞，解數學題，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發放獎品。（演示視頻）

招生宣傳方案篇4

　　為進一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結構，提高生源質量，擴大我校研究生教育的影響，學校決定進一步開展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：

　　一、主要職責分工

　　研究生處統籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯絡和咨詢、研究生招生簡章的發布等工作。各研究生培養單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。

　　二、主要宣傳內容

　　（一）專業學位點概況

　　主要包括：歷史沿革、發展規模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業特色與優勢、培養機制、學習內容、課程設置等，尤其是學位點的辦學特色。

　　（二）導師介紹

　　主要包括：高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養方式等。

　　（三）招生政策

　　主要包括：學校、學院的政策及形勢（學校對第一志愿考生優惠政策），學校及學院的研究生獎助體系等。

　　（四）校園文化

　　主要包括：研究生在校期間相關活動剪影、研究生創新學術論壇、課外活動（科技、文體類比賽）、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。

　　（五）就業狀況

　　主要包括：歷屆畢業生就業狀況和優秀畢業生的典型事跡（優秀畢業生風采展示、高端企事業單位就業情況）。

　　（六）其他問題

　　主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養方式等。

　　三、主要工作措施

　　（一）積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍

　　研招辦設立專門的研招微信咨詢平臺、QQ、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。

　　各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網（學院主頁）、校報、校刊、報告會等媒體和陣地，主動宣傳本學院學科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩步推進研究生招生宣傳工作。

　　（二）通過校內宣講動員，吸引優質生源

　　各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現場咨詢會、主題班會，實現學院內全覆蓋。主要內容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關政策，學院、學科實力，研究生教育質量，高水平研究成果，導師風采展示等。

　　（三）走出去、請進來，強化對外宣傳和聯絡

　　向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業單位寄發招生簡章；發動研究生導師對外宣傳（結合實習實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業學位研究生招生信息）；廣泛聯系校友，發揮校友分布在全國各地的優勢，開展廣泛的宣傳。

　　四、工作安排與要求

　　（一）各學院要精心策劃招生宣傳方案，應在各領域招生宣傳工作開展前制定內容詳實、可操作和針對性強的20xx年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對象、時間、地點、內容、形式、目標等（研招宣傳工作計劃表），并報研招辦備案。

　　（二）5月—9月為研究生招生宣傳活動季，5-8月份研招辦已在各學院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預報名前（一般為9月25-28日）各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發至研招辦電子郵箱。

　　（三）研招辦負責印制招生簡章，各學院根據實際情況將所需數量在9月11日16:00前報至研招辦，如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網絡宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網絡體系。在本單位網站制作、更新導師簡介，將網頁鏈接于9月17日前發至研招辦電子郵箱。

　　（四）健全保障機制，落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制，加強業務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，加大招生宣傳工作的'廣度和深度，吸引更多的優秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導，充分調動導師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置，利用優勢資源，采取有效措施，做好20xx年研究生招生宣傳工作，以實現我校研究生培養規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。

招生宣傳方案篇5

　　20xx年是我院招生的第三個年頭，總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據統計7.6萬多考生雖然達到分數線但不填報高職（專科）志愿，據了解20xx年高考學生人數將會下降，因此20xx年生源競爭將會更加激烈。

　　為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結構

　　為加強領導，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構：招生宣傳工作領導小組組長：王文藝

　　副組長：田志雄、王武林、張志剛成員：王進、穆越、劉強、白偉、劉瑞二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業技術學院（神木校區）的建校背景、師資力量、專業優勢、就業優勢等，擴大學院影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解榆林職業技術學院，吸引更多的優秀生源報考我院。具體工作安排如下：

　　（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）

　　招生前期工作任務以制定計劃、配備人員、積極動員、準備宣傳資料為主。

　　1. 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內發掘招生能手，成立招生處學生社團，人數在20—35人之間。

　　2. 3月中旬，召開全校師生大會，從思想上激發學生的'愛校護校熱情，引導學生樹立“今天我以學院為榮，明天學院以我為傲”的正確心態，倡導學生正面宣傳我校。

　　3. 3月份開始，依據上學期工作基礎，聯系與我院建立合作關系的周邊高中老師，協助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎上再次開發一批合作老師。

　　4.確保陜西省考試管理中心網站與學院網站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學生進行配合，宣傳方式采取定點宣傳，在宣傳點掛橫幅、發放招生名片及收集學生信息。

　　1. 4月中旬，參加我縣各中學期中家長會，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發放宣傳資料、對家長問題進行現場解答，確保本地區生源不外流。

　　2.4月—5月，組織學生社團人員并配備招生教師，利用周末時間在我縣及周邊縣區進行定點宣傳。如我縣三個廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個點配備一名教師和兩名學生。

　　具體數據如下表：

　　3. 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學進行宣傳。

　　4. 5中旬學院組織老師及榆林市以外的學生回母校進行宣傳，必須多次與學生進行交流和溝通，高效開展外市學生的前期思想準備工作，確保其母校繼續有學生來我院就讀。具體安排如下表：

　　5.組織有意向學生家長利用五一期間來我院進行參觀。做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯系參觀人員對宣傳工作進行交流，并及時進行工作總結。

　　6. 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務工作，收集新生資料。主要是在各考點榆林市、渭南市、寶雞市等各考點發放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會，做好高考志愿填報的咨詢工作，招生社團成員和招生老師一起指導學生填報志愿。

　　7.在陜西省考試管理中心網站和報刊上宣傳。

　　8.政府行政干預，促使神木縣生源成為學院生源重點，同時加強對南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業生由于專業不對口而不能就業的尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學校校長召開專門會議，支持地方高等職業教育事業發展，讓更多的本地學生享受當地優質教育資源和抓住良好的就業機會，要求各高中學校校長要高度重視并在學生畢業典禮大會上傳達會議精神。同時加強對南六縣的宣傳。

　　（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學生高考志愿填報之前，由于學生已經離校，故而宣傳方式主要采取網絡、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢會等形式；學院門口設立宣傳咨詢服務臺，安排專人對來訪學生及家長進行接待，保證招生辦公室電話、QQ等暢通，有專人負責進行解答。

　　按照學院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學校領導的正確領導下，通過學院全體工作人員的腳踏實地，努力創新，不斷學習，我們20xx年的招生任務一定能順利完成。

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