幼兒園管理工作方案（精選16篇）

　　工作方案是對項目進行周密的思考、預想。在一個項目被提出時，上級會根據提交上來的工作方案整合選出最優方案，打開文檔的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編為大家收集的幼兒園管理工作方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園管理工作方案 1

　　為認真貫徹落實越秀區教育局《關于校園安全工作會議》的精神，嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作，全面排查、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全。根據教育局明確要求，制定我園安全工作專項檢查實施方案如下：

　　一、具體實施措施：

　　1、 加強健全幼兒園管理制度，完善安全監督制度、值班制度、接送制度、突發應急事件預案等各種安全制度，與家長達成共識，共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。

　　2、 加強幼兒園安全隊伍的`建設，成立幼兒園安全工作領導小組，建立幼兒園突發事件處理工作小分隊，進行相應的培訓，保證每天做好落實，分工到人，責任到人。

　　3、 嚴格門衛登記，驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　4、 加強幼兒園的安防設備完善，安裝校園視頻監控設備，做到專人管事、有錢辦事，嚴格責任追究。

　　5、 提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識，做好安全教育和培訓工作，開展緊急演習。

　　6、 加強溝通，主動與街道派出所和物業管理公司保安隊做好聯系，爭取支持與協助，定時巡查幼兒園周邊環境，加強幼兒上學、放學期間安全保護。

　　7、 對可能引發矛盾激發事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

　　二、建立安全組織機制：

　　1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工責任制，一旦發生事故，實行逐級負責。

　　2、 各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫院人員、向局報告人員等等，均要有明確分工。

　　幼兒園防范暴力事件領導小組名單：

　　幼兒園防范暴力事件工作小組名單：

　　三、事件處理

　　一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下例程序處理。

　　1、 報警。撥打“110”報警電話。

　　2、 選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、 保護全體幼兒及有關對象，將被保護者護送到安全處。

　　4、 一旦發生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、 護現場，配合警方調查。

　　6、 在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。

　　幼兒園管理工作方案 2

　　幼兒園后勤工作是關系到幼兒園各項工作開展的一項全局性工作，它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前，幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質低、后勤環境不盡如人意，導致保教并重未落到實處的問題。改革和創新后勤工作，確保幼兒持續健康地發展，是一項緊迫的任務，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結合自身工作實踐，對如何創新后勤管理工作，談幾點粗淺的認識。

　　一、推行公開招聘制，提高后勤人員素質

　　幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯系，互相滲透，共同推動幼兒園保教工作的發展。而要提高保教質量，順應課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊伍的素質。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質不高，年齡偏大的問題。要改變這種現狀，僅靠崗位培訓是不夠的，更重要的是必須把好保育員的“入口關”。因此，幼兒園在選擇保育員時，要嚴格按照《幼兒園工作規程》公開招聘，挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優秀女青年來園擔任保育工作，從源頭上保證保育員的質量。

　　二、實行結構工資制，突出崗位工作績效

　　要深化幼兒園園內部管理體制改革，充分調動合同工的積極性，按照“多勞多得，優勞優酬”的分配原則，實行結構工資制，強調崗位，突出績效，并按工作量的計算系數酌情發放超工作量補貼。通過推行結構工資制，緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題，增強保教隊伍的穩定性，調動其工作熱情，促進保教工作有序開展。

　　三、推行飲食衛生“四項制度”，提高幼兒餐點質量

　　關懷和呵護幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責任。可推行“四項制度”，科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯絡電話等，接受教職工的監督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調查，然后就食品的價格、質量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責明確，共同把好食品衛生監管的第一關。三是建立“膳食委員會參與監督制度”。定期組織召開膳食會，群策群力，科學制定幼兒營養食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養均衡、質量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監督。四是嚴格執行飲食操作規范制度。以“一切為了孩子的.健康”為宗旨，以幼兒的生理特點和成長需要為依據，科學合理地烹制幼兒餐點，保障幼兒飲食健康。

　　四、實行寄藥統一管理制，加強服藥指導管理

　　家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時間時有發生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統一管理制度，即設立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱，需要指導服藥的時間等，并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫生專人負責，要求保健醫生檢查、核對家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內妥善保管。保健醫生除按時指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發現問題，及時處理，保證幼兒在園安全。

　　總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創新，才能適應不斷發展著的幼兒園教育教學，適應時代對后勤工作所提出的新需求，促進幼教事業持續健康協調發展。

　　幼兒園管理工作方案 3

　　為進一步促進我鄉幼兒園教育改革與發展，辦好讓人民滿意的幼兒教育，特制訂本方案。

　　一、理順辦園管理體制。

　　根據《幼兒園辦學規程》、《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的，做好本鎮幼兒園的規劃布局，登記注冊，評估定級，教師培訓，教材管理和幼教質量督查等工作。

　　二、加強合格幼兒園建設。

　　在上級的有關要求下，采取一些積極措施，創辦三所合格幼兒園，使其在辦園方向、辦園規模和條件、幼兒園管理、保育教育質量等方面，切實發揮示范、輻射作用。

　　三、進一步改善辦園條件。

　　一是幼兒園設置在安全區域內，周圍環境無污染、無嚴重噪音，園舍堅固安全、適用；幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足，同時，有與幼兒園規模相適應的'戶外活動場地；幼兒園的衛生保健必須符合《湖北省托幼機構衛生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數量且適合兒童學習的桌凳，配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設備。三是幼兒教師必須身體健康，無傳染病、精神病，并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓班結業證。

　　四、加強學前幼教管理。

　　第一，持證辦園，辦不符合辦園條件的幼兒園，責令其停止招生、停止辦園。

　　第二，加強業務指導，幼兒園實行園長負責制，制訂學期工作計劃，每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作，做到“六個統一”，即統一計劃、統一收費標準、統一課程、統一教材、統一時間、統一考核，不斷提高幼教質量。

　　第三，建立安全制度，幼兒園的安全工作是我鄉安全工作的薄弱環節，各園要建立健全安全制度并經常進行安全隱患排查，嚴防安全事故的發生。

　　第四，建立督查制度，每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查，評出先進單位進行表彰，對各園存在的問題提出改進意見，特別是違章辦園行為要通報批評，確立整改措施，限期整改。

　　幼兒教育是一項民心工程，我們必須在上級單位的統一領導下，齊心協力做好各項工作，開創我鄉幼兒園教育新局面。

　　幼兒園管理工作方案 4

　　一、教師與教師之間

　　在一個班級中有班主任、配班教師以及保育員三名老師。這三者之間的關系如何，很大程度上決定了這個班級是否是一個優秀的班級。在這個群體中，三名教師只有具備和諧友好的人際關系，相互關愛，遇到什么問題都做到及時的溝通，這樣才能為塑造一個優秀的班級做好鋪墊。

　　嘗試每個月初都召開一次班務會，三個人一起討論本月的工作方案，不管是教學還是保育，大家都統籌意見，共同制訂出相應的實施措施。同時在班級的日常管理工作中大家采取分工不分家的方法來管理班級，針對突發性的問題大家都在空閑時間進行及時的探討，共同尋求解決的方法。

　　在生活中，三人也真誠地對待彼此，互相關心，為彼此解決生活中遇到的難題，感覺在這樣一種氣氛里，我們的工作積極性都特別高漲，心情也十分愉悅。

　　尺有所長，寸有所短，在教學中，為了更好地促進孩子們的開展，教師相互學習，取長補短。可根據自己的特點進行了分科教學，這樣大家發揮了各自的優勢，而且為彼此提供了互相學習、互相探討的時機，更大限度地讓孩子們得到更好的開展。

　　二、教師與家長之間

　　在班級日常工作中，如何處理和家長之間的關系是困擾很多教師的一大難題，其實處理和家長的關系并沒有想象中那么難。因為家長所有行為的出發點都是為了讓孩子更好地開展，教師只要抓住這個出發點，主動與家長進行溝通，和家長討論孩子的情況，針對孩子出現的問題共商解決方法，在這個過程中便增進了教師和家長的感情。而且家長中也有很多各方面的優秀人士，在溝通中老師也會學習到他們的一些獨特的見解，從而運用到工作當中，一方面促進了孩子的開展，另一方面讓家長感覺自己受到了老師的重視，會更加支持我們的工作。

　　對待家長工作可以通過多種方式來實現的，成立了家長委員會，建立了家長建議箱，讓家長們積極地為幼兒得到更好的開展出謀劃策；每天通過家校通短信、微信等形式把每天學習的內容和第二天需要準備的材料發送給家長，讓家長對幼兒在園的學習情況有所了解，并在家做到及時和孩子復習穩固，同時也積極地為老師提供材料，為老師們的上課提供方便；同時每天還把誰吃飯有進步，睡覺也乖了，今天誰情緒不太好等等，都通過校訊通、短信、電話、小紙條等形式，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

　　每學期通過家訪、家長開放日等活動增進家長對幼兒園工作和孩子實際開展情況的了解，為幼兒下一步的開展制定目標。同時定期邀請家長參與到班級管理中來，讓家長體驗幼兒園的一日流程，從而對教師的工作有更深的了解。 當局者迷，旁觀者清，通過這個體驗活動，家長可以幫助我們發現工作中的缺乏，提出改良意見，從而更好地提升班級管理工作質量。

　　三、師幼之間

　　1.溫馨環境很重要。

　　《綱要》中指出:為幼兒的探索活動創造寬松的環境，讓每個幼兒都有時機參與、嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發表不同意見，學會尊重別人的觀點和經驗，支持和引發幼兒操作擺弄、探究、實驗、制作等活動，從而引導他們通過自己的發現主動建構有關的知識經驗。而區域活動，是指教師根據教育的目標和幼兒開展的水平，有目的地創設活動環境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動，正好驗證了這一理念的科學合理性。

　　根據幼兒的年齡特點，本著讓每一面墻都說話的原則，在創設區域環境中做到了序、美、趣、意。

　　序：是指環境的布置和材料的設放要動靜有序。

　　美：是指環境布置要美觀、和諧。

　　趣：是指環境和材料充滿童趣，能夠激發幼兒的興趣，吸引幼兒主動去感受、探究。

　　意：是指環境和材料應具有一定的教育意義，能使幼兒在感知和動手操作等活動中受到正面的影響，促其身心健康開展。在這樣的'環境下，孩子便于管理。

　　2.常規管理不無視。

　　《綱要》中指出，要根據幼兒的需要建立科學的生活常規，培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。俗話說：沒有規矩，不成方圓。幼兒這些良好、文明的行為習慣正是班級開展工作的保證。因此，常規工作不容無視。在日常教育中，注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養，運用音樂來進行常規訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環節，比方：聽見回家的旋律，每個小朋友都要回自己的座位坐好；聽見《拍手點頭》音樂就是上課的時間到了；聽到優美舒緩的輕音樂時，不管你玩玩具有多么開心，都應該把玩具收起來，等等。同時為了更好地促進良好班級常規的形成，我們還設立了班級小小管理員，就是請幾個自控能力好的幼兒參與到班級管理中來，去監督小朋友的行為，這樣不僅可以不放任幼兒違規行為，又減輕了老師的工作量，真所謂一舉兩得。這樣，我們的管理越來越標準，常規也越來越好。

　　3.孩子差異要看到。

　　《綱要》中指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的開展。因此，在日常的班級管理工作中，我們要針對幼兒的年齡特點和個性差異有針對性地對孩子進行管理，選擇的教育方式、管理方式只有符合了幼兒的實際年齡特點，才能起到事半功倍的效果。針對個別特殊的孩子，根據其特點制定了特別的教育管理方案，只有這樣才能讓每一個孩子都能在幼兒園、在班級內快樂的成長。

　　4.班級活動不能少。

　　《綱要》中指出，教師要引導孩子參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能。因此，班級可以每學期都開展各種特色活動，以促進孩子各方面的開展。如：班級小獎狀活動、你的物品我來換活動、半小時運動活動、睡前故事賞析活動、我的夢活動、家園攜手，親子共讀，讓童年飄滿書香家園繪本閱讀活動、各種分享日活動、古詩新唱教學等活動，不僅豐富了幼兒的幼兒園生活，而且還大大提高了幼兒各方面的能力，增強了幼兒的自信心和成就感。

　　5.師幼關系要和諧。

　　《綱要》中指出，教師要建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成平安感、信任感。因此構建良好的師生關系是一個和諧班級的先決條件。這就要求我們在平時的生活和學習中，放下自己所謂的班級管理者的姿態，多和孩子們交流溝通，去聆聽孩子們的想法和意見，經常去換位思考問題。這樣才能把自己和孩子的距離拉近，讓孩子對老師產生平安感、信任感，在班級生活中感受到快樂。如：多和孩子一起看看書，多和孩子在一個高度說說話，和孩子一起吃飯，和孩子一起做題

　　幼兒園管理工作方案 5

　　為切實加強全市校車安全管理，積極探索符合我市實際、滿足學生乘車需求的校車運營模式，有效預防學生道路交通安全事故的發生，保障中小學生、幼兒上下學交通安全，根據《校車安全管理條例》等要求，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹《道路交通安全法》、《校車安全管理條例》、《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于進一步加強中小學校車安全工作的指導意見》（桂政辦發〔20xx〕56號）、《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于校車安全管理工作的實施意見》（桂政辦發〔20xx〕219號）的有關規定和通知要求，進一步落實校車運營管理安全主體責任，堅持“政府主導、市場運作、公司管理、部門監管”的原則，建立城鄉資源共享、線路設置科學、管理規范、覆蓋全市城鄉的鎮村公交（客運）網絡，確保學生上下學交通安全。

　　二、校車運營管理模式

　　實行“政府主導、部門監管、市場運作、公司管理”的運營管理模式，通過市政務服務大廳公平交易中心或電視臺發布校車接送服務項目公告，鼓勵在廣西區內依法設立注冊的道路旅客運輸經營企業、城市公共交通企業以及根據縣級以上人民政府規定設立的校車運營單位提供校車服務，引入競爭機制，公開、公平、公正選擇具有運營實力的校車服務公司提供校車接送學生服務。為規范校車運行安全管理，逐步實現專業化和集約化，校車的標準、配置與運營、資質審核等相關工作，由市人民政府協調有關部門嚴格按照國家、自治區、梧州市有關規定統一指導，以“學生舒心、家長省心、政府放心”為宗旨，對新購置及原有校車的管理、使用、周期審驗及入戶申請等工作予以明確：

　　1、校車服務公司自行采購國標校車，統一入戶上牌、辦理保險、車輛行駛線路、聘請司機等，給各民辦學校和民辦幼兒園提供校車接送服務，按相關標準收取租賃費或交通費。

　　2、各民辦學校和民辦幼兒園可自行采購國標新校車，也可委托校車服務公司代購新國標校車，由校車服務公司與購買新校車的學校或幼兒園簽訂協議明確校車財產權屬，納入校車服務公司名下統一管理、統一監控、統一辦理入戶上牌、辦理保險以及車輛行駛線路等業務，按相關標準每月繳納管理費。

　　3、各民辦學校和民辦幼兒園原已購置正常使用的校車須納入校車服務公司名下實行統一管理、統一監控，與校車服務公司簽訂協議明確校車財產權屬，按相關標準每月繳納管理費。

　　4、各義務教育學校和公辦幼兒園由校車服務公司直接提供校車接送服務，按相關標準每月繳納交通費。

　　三、校車管理適用范圍

　　按照“保障學生就近入學、寄宿制學校入學，公共交通滿足入學，提供校車服務”依次優先的原則，當前校車主要用于解決農村路途較遠的幼兒園專用校車及義務教育階段中小學生的實際困難，離校較近的學生原則上不安排接送，但確需使用車輛集中接送的，應使用學生專用校車接送。

　　四、建立校車管理工作機制

　　市人民政府建立政府統一領導、部門各負其責、屬地化管理的工作協調機制，成立岑溪市校車管理工作領導小組，由分管教育工作的副市長任組長，成員單位由市政府辦、市委宣傳部、政法委，教育局、交通運輸局、公安局、住建局、民政局、司法局、城市管理監督局、市場監督管理局、應急管理局、交管大隊組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局。領導小組主要職責是組織實施、統籌協調有關部門履行校車安全管理職責，制定具體措施，研究解決問題，每年定期和不定期組織市直有關部門開展校車聯合整治工作。各鎮要相應成立校車管理工作領導小組，負責轄區內的校車管理工作，定期研究解決校車運營管理過程中的突出問題。

　　各鎮、市直有關部門要將加強和推進校車安全工作納入重要議事日程，列入當地教育惠民工程項目，作為重要民生工程來抓。加強領導，強化措施，明確責任，努力使校車管理步入政府主導、管理規范、用車安全、群眾滿意的良性發展軌道，確保中小學生和幼兒上下學坐上安全車、放心車。

　　五、職責分工

　　市委宣傳部：負責協調組織市融媒體中心、電視臺等媒體開展校車安全管理的新聞宣傳和輿論引導，宣傳校車安全管理的政策措施和工作成效，營造校車安全工作的良好氛圍。

　　市委政法委：負責校園及周邊治安綜合治理，將校車管理工作納入社會治安綜合治理考核，落實各項工作要求。

　　市教育局：優化學校、幼兒園布局，提供乘車學生數量分布和用車需求情況；與各學校、幼兒園簽訂交通安全，指導和督促各校履行安全管理職責；聯合公安、交通運輸部門對各學校、幼兒園進行交通安全宣傳教育；配合公安、交通運輸部門進行校車交通安全檢查，防止超員、超速、酒駕等違法行為；統籌建立校車管理臺帳與數據庫，上報校車管理信息。

　　市公安交管大隊：依據《道路交通安全法》的相關規定，負責校車道路行駛過程中的道路交通安全管理，簽注校車駕駛員準駕證和核發校車標牌，建立健全校車車輛、駕駛員信息管理臺賬；負責交通秩序的維護和管控，依法嚴查校車超員、超速和非正規校車接送學生等交通違法行為，重點加強學校周邊道路巡查和管理，對道路交通警示牌、減速帶的設置提出具體意見，有序疏導、維護好交通秩序；按照權限為校車標牌辦理審批手續，負責校車駕駛員準駕資格的審查；及時排查道路和校車的安全隱患，并以書面形式向市安委辦報告相關隱患問題；負責督促校車持有人按照周期進行車輛技術綜合性能檢測，嚴把車輛安全技術關；加強警校共建，配合市教育局、應急局、交通運輸局、學校做好對中小學生交通安全法制宣傳教育工作。

　　市交通運輸局：配合公安交管大隊、應急管理局等部門嚴格排查校車通行線路安全狀況，按照《公路法》分級管理的原則，及時整改所屬管養的道路交通安全隱患，完善道路交通安全設施，為校車創造良好的道路交通環境；會同市住建局、城市管理監督局等部門按照道路級別劃分權限做好校車站點設立、路況維護等工作；積極配合市教育局、應急管理局、公安交管大隊等部門加強校車安全管理，建立健全校車安全管理的各項制度；配合市政法委、市教育局、應急管理局、公安交管大隊等部門打擊非法接送學生的車輛。

　　市財政局：落實市政府安排的校車補貼、獎勵經費，并按時

　　足額撥付到位。

　　市應急管理局：負責將校車安全管理工作納入安全生產綜合監督管理范疇，加強安全工作協調和對各有關部門落實安全職責情況的督促檢查，并在縣政府的統一領導下，配合相關部門進行聯合檢查；督促有關部門落實各項安全防范措施，切實整改重大安全隱患。

　　市司法局：負責依法審核市人民政府及市人民政府辦公室出臺的校車管理規范性文件。

　　市民政局、扶貧辦、殘聯：負責做好低保家庭、困難學生、建檔立卡貧困戶、殘疾家庭乘車學生調查摸底、核實報送工作。

　　市發改局：會同財政、教育部門適時制定指導性運營價格。

　　市場監督管理局：監督校車服務公司按標準收費，嚴厲打擊亂收費亂漲價行為；督促落實涉及校車的價費優惠政策。

　　各學校、幼兒園：負責本校（園）校車日常安全管理和學生的交通安全教育，建立校車制度和校車臺賬，嚴格把關學生乘車條件；提供本校（園）學生乘坐校車的需求情況；制作學生乘車花名冊，與校車公司做好人員清點交接手續，建立校車信息卡、接送聯系卡等管理臺賬；做好學生在校門口上下車的安全管理、學生乘車的組織，確保學生按時上車，準點開車；每個校內站點設立若干名執勤教師，負責學生上下車的安全護導，并維持學生的乘車秩序；教育和引導學生不搭乘非法營運車輛，對非法營運行為及時舉報；對教師、學生及其監護人進行交通安全教育，向學生講解校車安全乘坐知識和安全事故應急處置方法，并定期組織學生開展校車安全事故應急演練；做好學生家長與校車服務公司的溝通工作，協助校車服務公司與學生家長簽訂乘車服務協議。

　　各鎮人民政府：各鎮成立校車管理機構，確定一名分管領導，落實鎮、村（社區）分級管理的責任主體；掌握本轄區內需運送學生數量和接送學生的車輛需求情況，及時上報市校車管理領導小組辦公室；按照屬地管理原則，對轄區內校車履行協調、管理、監督職責，幫助、指導學校落實相關安全措施；督促轄區內相關部門依法對校車進行管理；按照道路級別劃分職責權限負責做好鎮、村（社區）道路站點設立、路況維護。

　　校車服務公司：負責學生乘車的日常管理，對校車運營安全負全責；負責招聘符合條件的專職駕駛員，嚴格把好人員準入關，切實做好駕駛員的培訓和管理工作；要按照規定指派照管人員（乘務員）隨校車全程照管乘車學生，做好學生乘車期間的`安全護導，確保無超載超員情況發生；要及時對車輛進行維護保養，確保車況良好，定期對校車駕駛人進行安全教育；要按規定配備具有行駛記錄功能的衛星定位裝置，實時監控校車運行和學生安全；要規范校車保險管理，按規定及時投保交強險、車輛險、第三者責任險、承運人和座位險（暫按20xx年廣西壯族自治區道路交通事故人身損害賠償項目計算標準的文件執行，如計算標準有變化按變化后的執行），進一步化解校車安全事故的經濟賠償風險；負責配備相關的管理人員具體負責車輛運行管理工作，建立健全校車及駕駛人管理檔案、行車及每日登記出車情況，具體落實定人、定車、定時、定點、定線的“五定”管理制度；做好駕駛員和隨車安全管理人員的安全教育和考核工作；根據乘車人數和線路的變化，每學期對車輛進行科學調整，最大程度地提高車輛利用率。

　　市校車管理工作領導小組負責學生交通安全管理工作的領導責任制和責任追究制落實，建立健全聯席會議、聯合執法和督促檢查工作機制；加大對學校、校車服務公司及其他負有學生接送車輛安全監督管理職能部門的督促檢查力度；對執行校車安全管理制度責任不落實、工作不到位的，責令限期整改；對因違反道路交通安全法律法規或校車安全管理相關規定，導致發生交通事故的，實行責任倒查，追究相關人員的行政責任，情節嚴重的，依法追究法律責任；定期組織召開聯席會議，分析存在困難和社會穩定風險，研究部署校車安全管理的有關問題；深入基層開展調研督導，幫助基層把握工作重點，解決突出問題，建立長效機制，嚴格校車管理；對相關部門進行考核，發現問題，督促整改；研究制定考評細則及獎勵方案。

　　六、校車和校車駕駛人申報管理辦法

　　（一）校車申報

　　1、申報條件

　　（1）車輛符合校車安全國家標準，取得機動車檢驗合格證明，并已經在公安機關交通管理部門辦理注冊登記；

　　（2）有取得校車駕駛資格的駕駛人；

　　（3）有包括行駛線路、開行時間和停靠站點的合理可行的校車運行方案；

　　（4）有健全的安全管理制度；

　　（5）須投保交強險、車輛險、第三者責任險、承運人和座位險（暫按20xx年廣西壯族自治區道路交通事故人身損害賠償項目計算標準的文件執行，如計算標準有變化按變化后的執行）。

　　2、申報程序

　　由中標的校車服務公司向市教育局提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經市交管大隊、交通運輸局、教育局審核，報市人民政府批準。決定批準的，由市公安交通管理部門發給校車標牌，并在機動車行駛證上簽注校車類型和核載人數。

　　（二）校車駕駛人申報

　　1、申報條件

　　（1）取得相應準駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經歷，年齡在25周歲以上、不超過60周歲；

　　（2）最近連續3個記分周期內沒有被記滿分記錄；

　　（3）無致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄；

　　（4）無飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機動車記錄，最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行為記錄；

　　（5）無犯罪記錄；

　　（6）身心健康，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史，無酗酒、吸毒行為記錄。

　　2、申報程序

　　駕駛人向市交管大隊提交書面申請和符合上述申報條件的材料，經市交管大隊審核合格后再遞交市公安交管支隊審核，再由市公安交管支隊在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車。

　　七、校車行駛規定

　　1、校車應統一著黃色的車體外觀顏色，在車輛兩側應統一粘貼校車標牌，校車標牌應當載明本車牌號碼、車輛所有人、駕駛人、行駛路線、開行時間、停靠站點、跟車照管人及其聯系電話等。

　　2、校車應配備統一的校車標志燈和停車指示標志，攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備。校車應每半年進行一次機動車安全技術檢驗。

　　3、應遵守交通規則，按規定的線路行走，在規定的停靠站點停靠，嚴禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。

　　八、加快校車管理配套建設

　　校車服務公司依據乘車人數和線路狀況，統一指導校車的配備，市直各相關部門要積極配合，確保及時辦好校車相關手續并投入運營。根據科學、合理的原則，建設學生候車亭或候車點標志。根據《道路交通安全法》的有關規定，待校車投入正常使用后，在重要干道和學生較為集中的地方增設交通安全設施或標志。

　　九、保障措施

　　（一）加強組織領導。進一步加強校車安全管理的組織領導、綜合協調和督查指導等工作。市政府成立相關組織機構，各相關部門和各鎮要成立組織機構，加強校車服務管理。

　　（二）成立校車服務管理聯席會議制度。研究制定校車安全管理措施；對校車服務公司建立違章處罰制度；建立健全校車安全管理各項制度，協調解決校車安全管理的有關問題等。

　　（三）建立責任追究機制。建立健全校車安全工作管理責任追究制，制定相應的責任追究辦法。對因未按規定實施校車安全工作，或者因管理不到位、防范措施不落實等問題發生學生接送安全事故的，要依法追究相關責任人的責任。

　　（四）嚴格工作考核。將校車安全管理工作納入相關單位、鎮年終績效考核范圍，對校車安全工作管理成績突出或對工作不達標的，均要給予通報。

　　（五）加強宣傳。加強推進校車服務工作宣傳，營造實施校車服務的良好氛圍。有關部門、校車公司和學校要廣泛開展校車安全工作和學生道路交通安全宣傳教育活動和校車意外事件應急疏散演練，嚴防安全事故發生。

　　幼兒園管理工作方案 6

　　一、目的

　　安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內容。如何為孩子們營造一個良好的活動環境，讓孩子們愉快的生活、學習，讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開展工作。

　　二、成立安全工作小組

　　組長：XXX

　　副組長：各班班主任

　　組員：各班班主任配班老師

　　三、具體責任分工

　　1、班主任負責全面工作。

　　2、當班老師負責當天的安全工作。（當班老師組織幼兒，配班老師做好協助工作）

　　3、戶外活動由當班老師組織，保育老師協助工作。（如分組活動，兩位老師應該組織好自己負責的孩子，碰到意外，組織的老師應負主要責任）。

　　4、飯后活動時間三位老師應在班上，當班老師負責組織孩子活動，配班老師做好協助工作，保育老師負責衛生清潔工作。

　　5、當班老師負責幼兒午睡；保育老師餐具消毒、清理教室衛生；廁所等工作；下班前關好所有門窗、水電。

　　6、在上午、中午、下午時間，當班老師要與副班老師班做好交接班上的工作。（點清楚孩子的人數、哪位孩子不舒服需要注意照顧的，應在班務日志上寫清楚）

　　7、安全事故：班主任指揮，配班老師和保育老師配合疏散幼兒工作，保證全班幼兒的生命安全。

　　8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、保育老師打開，保持出口通暢。

　　9、家園工作由三位老師負責。

　　10、環境創設由三位老師負責。

　　四、存在問題

　　1、班上的幼兒較多，而且男孩子占多數，他們好動好玩，喜歡模仿電視里的動作，自控力較差。老師對幼兒的常規紀律抓得時松時緊，沒有自始自終的去進行常規管理。

　　2、一些幼兒身體較差，自立能力稍差。

　　3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中，幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應急措施。

　　4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災時，老師應如何疏散幼兒，當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應該如何處理等。

　　五、建議

　　1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環節中。首先是排除環境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置、廁所地板太濕等。一旦發現問題，馬上報告給園領導，請園長及時處理。

　　2、在社會領域教學中教育幼兒養成不玩火的好習慣，牢記火警報警電話119，具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器，不亂玩電。如：不摸消毒柜、插頭等。

　　3、通過電視節目讓幼兒觀看一些簡單的火災逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的`辦法如：火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物；必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，可就地打滾，或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進行消防演習。

　　4、在游戲教幼兒學習辨認周圍環境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器，教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

　　5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全，不要吸煙。成立家長委員會，切實作好檢查工作。

　　6、要求三位老師有集體觀念，下班之前應檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發現隱患，應及時上報或解決。

　　7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作，保證全班幼兒的生命安全。

　　8、請有關消防專家、醫生對老師進行知識講座。

　　幼兒園管理工作方案 7

　　為把百豪幼兒園網站辦好、管理好，確保網站高效、安全運行，切實把網站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平臺、校務公開的渠道和增進交流、擴大開放的.橋梁， 根據百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

　　一、網站簡介

　　1、網站域名：xx

　　2、網站名稱：百豪幼兒園

　　3、網站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設窗口性欄目，主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

　　二、網站的運行模式

　　1、百豪幼兒園網站實行園長負責制，在園長的領導下，成立幼兒園網站管理領導組，并由教務處、總務處負責網站的日常管理與維護。

　　2、由網站管理領導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網站所有欄目內的信息（包括文章、圖片及各類音像資料等）進行審查、修改、移動、刪除。

　　3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網站編輯，編輯可根據各科室宣傳的需要上傳并發布信息，并對所發布的信息負責。

　　三、網站的組織機構

　　百豪幼兒園網站管理領導組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　超級管理員:xxx

　　硬件維護：xxx

　　技術支持：xxx網絡科技有限公司

　　幼兒園管理工作方案 8

　　管理沒有固定的模式，管理理論也就那么幾條，但是在運用上卻有很大的差異，它需要管理者因時、因地、因人、因事而作出謀劃。幼兒園所擁有的人、財、物是管理的基本要素，是幼兒園的有形資源;時間、信息、校園文化、組織精神是幼兒園的無形資源。我園近年之所以能發生變化，最主要的是我們充分利用了幼兒園現有的有形和無形資源，進行精心經營的結果。

　　一、目標的經營

　　為幼兒園確立可持續性發展方向美國管理學家巴納德指出，共同的目標、協作的愿望和信息溝通是構成組織的三大基本要素,其中共同的目標是組織存在的核心。

　　一個幼兒園辦起來后，必須有明確的辦園目標。我們以為，辦園目標的確立，有個度和時的把握。如工作力度的大小、標準的高低、發展速度的快慢、措施出臺的早晚，都會對幼兒園的發展產生不同的影響。如果說海爾集團"三只眼"的管理理論充分說明了企業要善于發現變化，抓住機遇的話，那么辦幼兒園也需要有這樣一種審時度勢的能力。在市場經濟條件下，幼兒園辦園目標、發展規劃的制訂，也需要"三處著眼"：一只"眼"盯住內部職工，創設有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環境，確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一只"眼"則要緊盯市場、社會發展以及家長的需要，從某種意義上講，家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;還有一只"眼"就要盯著政府的`政策、制度，為幼兒園的發展"保駕護航"。就大拇指園來說，從建園至今，他們一直以目標引路，兩年一個目標，五年一個規劃，從沒間斷過。1993年他們創建成中翠幼兒園，1995年創建成深圳市示范幼兒園，1996年創建成深圳特區示范性實驗幼兒園。目前他們園又瞄準實施品牌戰略、特色戰略(個性化戰略)和科研興園戰略的目標。他們不斷提出切實可行的新目標，目的是使幼兒園發展具有可持續性，使幼兒園永遠充滿活力和生機。

　　二、人才經營

　　逐漸實現管理的最高層次我認為，幼兒園的園長不應僅僅把自己定位于管理者，而應將自己看作為一個領導者。幼兒園的良性發展，需要在"硬件"建設方面凸顯"以人為本"的理念;在"軟件"建設方面重在提高內部員工的素質。園長要思考的是：如何實現幼兒園管理的最高層次——自主管理。

　　幼兒園的發展，成敗靠的是高素質的教工隊伍，作為園長，其職責和任務不僅僅是能發現一個好人才，然后再刻意地培養，更為重要的是，我們應不斷思考研究，建立一個可以不斷產生出好人才的機制。園長要善于造一艘高質量、性能好的"大船"，給每位教職員工展示自己能力的機會，以充分挖掘每個員工的潛能。

　　1、在剛性管理的同時更注重柔性的管理。

　　一個單位沒有一定的規章制度去管理，會缺少規范化和科學化，但一味地實施剛性管理，忽視人文關懷，幼兒園就會像一部運動著的機器，缺少人情味。在人才流動的今天，我們重在以機制留人，以感情留人。我國歷年來，不忘以情感人。我覺得，有時精神上的關懷比物質上的獎勵更有意義。記得20xx年xx月xx日的早晨，當我捧著一束束鮮花在園門口迎接每位老師到來的時候，她們別提有多么的興奮與激動。20xx年xx月xx日，是我園某老師的生日，她是享受我園統一為員工們搞"過生日，送鮮花、送蛋糕"待遇期中一個。當鮮花、蛋糕、賀卡送到她教室時，意外的驚喜使她激動地跑到園長辦公室與我們緊緊相抱。每當老師們收到這些生日禮物時，她們總激動地說"這是我生平第一次有人給我送鮮花、蛋糕、過生日"。有句話說得好："管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。"這種真誠的關懷，真誠的情感投入，不僅增進了領導與老師們的友誼，同時極大地調動了她們教書育人的積極性。

　　2、創造條件提高老師的學歷層次。

　　現代教師的角色已不單是傳道、授業、解惑。現代幼兒教師應該成為一個學習者、研究者，應該成為兒童行為的解碼者。"只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人。"要拓寬知識視野就需要老師們不斷地學習、學習再學習。我園的做法是，給每位想學習、進修的老師創造條件，提供機會。如在中翠幼兒園，老師進修幼函大專，只要畢業，工資都有調整。為要評職稱的老師提供上公開課的機會，等等。由于給了老師們同等發展的機遇，給了其展示能力的機會，我園老師你追我趕的學習氛圍非常濃厚。目前中翠幼兒園已有36名大專生進修畢業，有19名老師在讀本科。

　　三、信息經營

　　構建幼兒園發展的"信息高速公路"

　　1、及時溝通園內信息，使管理更具針對性。

　　一個單位如果沒有信息的溝通，那她就會像失控的風箏，難以把握。領導與被領導間總是有點距離感，老師對領導在與不在所反映的心理狀態總是有差別的。為此，領導要想了解教師的真實想法，必須要有信息渠道。我園的做法：一是親自下班，觀察交談;二是通過中層年級組長及時反饋，了解老師所思所想，合理的就積極采納，不合理的，及時進行教育疏導。而后，不斷調整工作思路和工作方法，滿足老師不同層次的需要，使管理更具有針對性、有效性。

　　2、捕捉市場信息和家長需求，辦好特色分園。

　　隨著市場經濟的不斷發展，越來越多的家長工作節奏加快，無閑暇時間照顧、教育自己的孩子。"教育為經濟服務"的理念，使得我們抓住時機，為了探索一套更具活力的管理機制，我們又把這所分園作為"自主辦學、自負盈虧"的民營試點園。這種辦園機制的轉變，從根本上調動了教師們的工作熱情，使她們的主人翁精神得到了充分發揮，她們工作積極、主動，工作責任感大大增強。

　　3、抓住國內外信息，使管理更具時代性。

　　信息時代，國內外幼教事業飛速發展。蒙氏方案教學、園本課程建設等是很多幼兒園都想實踐的課題。我園對此也不甘落后。我園采取"請進來、走出來"的方式，不斷讓老師獲取新的信息。每學期我們都有20多人次走出去或請進來。如每學期中翠幼兒園都要派教師到上海等地參觀學習;邀請有關專家來園作講座，并指導我們搞科研，使我園的辦園發展方向正，搞教科研思路清。

　　4、利用現代信息技術，使管理更具時效性。

　　現代教育信息技術的運用，在我園已搞得轟轟烈烈。園內局域網建設使我國實現了無紙化辦公。幼教信息庫的建立為老師們獲取多方面信息提供了方便。

　　四、資源經營

　　為幼兒園的發展儲備豐厚的物質養分一所幼兒園要發展，沒有一定的經濟后盾，只是"紙上談兵"。為此，我們開辟了多種渠道，籌措資金。一是為了取得領導和社會各界對我園工作的支持，我們緊緊抓住搞活動和慶祝節日的機會，向上級領導和社會爭取贊助款。二是挖掘現有教育資源，充分開發利用。每個幼兒園部有可開發的資源。這些資源的合理開發，為改善我園辦園條件、進行師資培訓提供了強有力的經費保證。

　　幼兒園管理工作方案 9

　　幼兒園的質量管理，是以對幼兒實施素質教育向社會提供優質服務為目的,以定量、定性相結合的評價方法為基本手段，并輔之以各種措施，對全部育人和管理工作的質量，進行總體的`、綜合的、全過程的監督、控制、考核的科學管理方法與活動過程。

　　一、質量管理指導思想

　　幼兒園依據國家教育部頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行），結合幼兒園保教工作實際，以促進幼兒園辦園質量提高為目的，選擇了以質量量化管理為主線，全方位科學管理幼兒園，依據方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個主崗工作質量標準。在實施過程中注意發揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優勢，協同質量管理落到實處。管理辦法整體優化，提高管理效益，進一步樹立經五路幼兒園優質教育品牌形象。

　　二、質量管理標準

　　質量管理的依據是質量標準，幼兒園工作的質量標準既指面向全面促其全面發展的質量標準，也指幼兒園全部工作的質量標準。質量管理則是利用質量標準評價、推動、激勵每個部門和工作人員追求高質量、高效益的活動。俗話說：沒有規矩不成方圓，質量管理就是借助于質量標準之規矩、成就優質高效之方圓。

　　三、質量管理實施范圍

　　幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務人員崗全部實施質量管理，中層以上領導班子崗位的工作，是全體教職工工作質量得分的平均。

　　四、質量管理實施時間

　　幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個崗位共性的標準部分全部試行；我們在試行的過程中及時注意總結經驗教訓，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實施探索，保育員崗的實施順利流暢。1998年9月幼兒園3個主崗及行政服務崗位全部實施質量管理。

　　五、質量管理實施辦法

　　1、由點帶面，全部推開。

　　2、每崗第一評價人跟蹤評價，幼兒園領導抽評。

　　3、每月匯總量化成績一次，百分制量化。

　　4、每月工作質量量化成績與年度考核成績掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。

　　幼兒園管理工作方案 10

　　一、指導思想

　　以保護幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質量，強化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護社會穩定。

　　二、實施過程

　　（一）提高認識，落實責任

　　要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識，牢固樹立“以人為本”、“安全第一，預防為主”的思想，本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神，切實加強對幼兒園安全工作的領導，落實責任，長抓不懈。

　　要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》中有關安全工作的規定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制，每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書，嚴肅工作紀律，獎罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任，情節嚴重的要依法查處。

　　（二）加強宣傳，提高防范

　　1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關于幼兒園安全管理的法律法規和文件精神，做到知法、守法，嚴格按規章辦事。加強對幼兒園教職工的職業道德教育、安全知識和自護自救常識教育，做到大會、小會強調安全。

　　2.每學年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練，并由分管園長制定方案、組織實施，促進增強安全防范意識，提高自護自救能力。

　　3.加強幼兒園門衛人員的思想道德教育及崗位培訓，使其嚴格履行崗位職責。

　　4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護能力。

　　（三）健全制度，強化管理

　　健全幼兒園各項規章制度，重點強化幼兒園的.一日常規管理、傳染病管理和飲食衛生管理。

　　1.幼兒園依照國家的有關規定，嚴格執行下列制度：

　　（1）幼兒園衛生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛生檢查、疾病預防等項制度，并做好相應的記錄。

　　（2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務處專人管理，確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

　　（3）檢修制度。幼兒園要嚴格執行定期的安全檢查制度。

　　幼兒園對設施、設備、用具愛護使用，定期進行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發現安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修，解決不好的報告分管園長，盡快落實，不得拖延。

　　（4）幼兒園安全制度。認真執行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬無一失。

　　2.制定安全預案。

　　分管園長負責制定安全預案，并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執行預案。

　　3.重視心理健康。

　　各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況，發現心理偏移情況及時給予糾正、引導，并把過程記錄下來，上交保健室存檔。

　　4.人員管理。

　　幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格，對不符合國家、省、市有關規定的要立即調離工作崗位或予以清退。

　　5.封閉管理。

　　加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內重要部位配置安裝技術先進、質量可靠的監控設備。保安加強園內巡查和保衛工作，嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴防幼兒走失，嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。

　　6.執行程序。

　　園長、分管園長根據本園各項工作的實際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應人員人手一冊，認真學習并嚴格執行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。

　　幼兒園管理工作方案 11

　　一、方案背景

　　幼兒園教學設備采購與管理工作是現代學前教育的一個重要組成部分，其質量的好壞直接關系到幼兒園教育教學的質量。隨著時代的發展，生活水平的提高，幼兒園教育越來越受到家長和社會的重視，對教學設備的需要和要求也越來越高。

　　針對目前常見幼兒園教學設備采購與管理工作中存在的問題，本方案將提出一系列解決辦法，以保證教學設備的質量和管理的規范化，為幼兒園提供更好的教學設備和管理服務。

　　二、方案目標

　　本方案的主要目標是建立全面、科學、規范、高效的幼兒園教學設備采購與管理工作制度，為幼兒園提供良好的教學設備和管理服務，以促進幼兒園教育教學的發展和提高。

　　三、方案內容

　　1. 采購程序和標準

　　(1) 制定幼兒園教學設備采購程序和標準，確保采購程序和標準的科學、規范、公正，防止采購過程中出現貪污、浪費等問題。

　　(2) 在采購流程中，加強對進貨渠道的把關，優先選擇正規、有實力、信譽良好的供應商。

　　(3) 采購文件應該包括招標“公告、招標文件、成交通知、合同、驗收單”等。

　　(4) 采購過程中應嚴格執行“詢價制、招投標制、定點采購制”。

　　(5) 對于重要的教學設備，應進行科學合理的比價，同時對設備的性能、質量、售后服務等方面開展全面評估，確保選擇的設備性價比高，能滿足孩子們的教育需求。

　　2. 設備使用管理

　　(1) 對所有新購設備及配件進行測試、驗收、使用，確保設備能夠正常工作。

　　(2) 為每一個教學設備建立檔案，詳細記錄每一臺設備的購買渠道、設備型號、生產日期、性能、質量、保修期以及使用記錄等； (3) 對設備的使用應該進行定期的檢查和維護，及時發現故障并進行維修。

　　(4) 針對幼兒園的規模、類別、特色以及教育方針，制定相應的設備使用計劃，確保設備的使用與幼兒園的教育方針相適應，合理利用教學資源。

　　(5) 教育設備的.使用應該符合相關的管理規定，遵循使用說明書和相關安全規程，避免因過度使用、不合理使用、私自改裝等而造成意外事故。

　　3. 設備保養與維修

　　(1) 建立完善的保養與維修系統，采取預防性維護的方法，定期對設備進行保養和維護，以最大限度的降低設備故障率。

　　(2) 針對常見的設備故障進行排查和處理，確保設備能夠順利運行，避免因故障而影響教學質量。

　　(3) 定期對保養與維修工作進行回顧和評估，發現問題及時糾正。

　　4. 設備現場管理

　　(1) 設備使用場所應該整潔、安全、舒適，符合幼兒的生理和心理需求，同時也應該符合教學要求。

　　(2) 設備布局合理、功能齊全，避免設備過多或過少，確保設備能夠被充分利用。

　　(3) 設備的擺放應該是針對幼兒的年齡、身高和器械的特點進行規范的。

　　(4) 設備使用時，應該對孩子們進行詳細的使用說明和安全警示，防止意外發生。

　　5. 設備更新與淘汰

　　(1) 針對設備的更新與淘汰，應該遵循相關法律法規、規章制度和教育政策，行使權利與義務。

　　(2) 對于已經過期、損壞嚴重、無法維修或者不再適用于教學的設備，應及時淘汰，并進行處置。

　　(3) 對于符合更新條件的設備，應及時進行更新，以保證設備的質量和功能能夠與時俱進。

　　四、方案實施步驟

　　1. 協調各方面的力量制定幼兒園教學設備采購與管理工作的方案；

　　2. 采取適當措施，確保方案得到全面實施；

　　3. 加強幼兒園教學設備采購與管理工作對外、內部的培訓和督促；

　　4. 對幼兒園教學設備采購與管理工作情況進行定期評估，及時發現問題并及時糾正；

　　5. 加強對本方案開展推廣工作，爭取更多的幼兒園和家庭關注和支持。

　　五、方案實施效果

　　通過本方案的實施，將能夠有效的提升幼兒園教學設備采購與管理工作的科學性、規范性、高效性和實效性，為幼兒園教育教學提供良好的教學設備和管理服務，提高教學效果和幼兒園形象，得到家長和社會的認可和支持。

　　幼兒園管理工作方案 12

　　一、明確職責，仔細落實

　　各村（居）、各單位負責本行政區域內燃放煙花爆竹安全管理工作，科學劃定禁放、限放、燃放區域并向社會進行公告，組織開展宣傳引導、安全隱患排查整治、巡邏防范和重點目標管控，嚴格設置零售點，組織查處非法生產、經營、儲存、運輸、燃放煙花爆竹行為，認真辦理縣燃管領導小組及其辦公室督辦的有關工作，及時報送重大情況。全力做好歲末年初的煙花爆竹安全管理工作，嚴防各類事故發生，確保全鎮人民度過歡樂、祥和、安寧的節日。

　　二、工作步驟

　　（一）部署整治階段（20xx年2月10日前）。研究制定本轄區工作方案，組織召開動員部署會議，開展宣傳、發布通告、燃放安全引導、市場源頭監管、安全隱患排查整治、打非治違等工作，為實現春節期間禁限放目標創造有利條件。

　　（二）重點管控階段（20xx年2月11日—26日）。按照工作部署，在20xx年2月11日（除夕）、12日（正月初一）、16日（正月初五）、26日（元宵）等重要時間節點，嚴格落實定點值守、動態巡控和違規查處等禁限放看護措施，確保禁得住、管到位、不失控。

　　（三）常態化監管階段（20xx年2月26日后）。圍繞20xx年春節期間煙花爆竹安全管理工作，認真總結經驗做法，健全完善常態安全管理制度和長效機制，進一步落實屬地管理責任和行業監管責任，確保日常禁放工作有重點、有落實。

　　三、工作措施

　　（一）廣泛宣傳引導。

　　以“依法、文明、安全燃放煙花爆竹”為主題，通過各類媒體開展形式多樣的宣傳活動。宣傳內容節前以《條例》、禁放限放規定、“打非”舉報電話、典型案例為主，節中以安全燃放知識、購買正規產品、倡導安全文明有序燃放為重點，節后以回收剩余產品確保安全為重點。

　　1.依托各類戶外廣告設施（建筑工地外墻、道路兩側廣告牌等）、客車等公共交通宣傳媒介以及基層文化活動，開展禁燃禁放煙花爆竹公益宣傳

　　2.20xx年2月6日為全市燃放煙花爆竹安全“集中宣傳日”，我鎮要組織開展集中統一宣傳活動。

　　3.將禁燃禁放煙花爆竹宣傳納入基層社會治理和網格化管理范疇，會同物業服務企業張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，進樓宇電梯、登門入戶宣傳告知，開展典型事故案例警示教育。

　　（二）加強源頭管控。

　　嚴格煙花爆竹經營企業、儲存倉庫和零售點安全管理，會同有關部門單位認真落實零售點現場監管措施，禁止任何人在零售點周邊燃放煙花爆竹。道安辦要嚴把道路運輸許可關，嚴格審核相關企業、人員、車輛資質，依法核發運輸許可。鎮市場監管所要加大對投放本鎮煙花爆竹產品質量監督抽查力度，對不合格產品依法從嚴查處，并將產品質量抽檢信息及時抄送有關部門；

　　（三）嚴厲執法打擊。

　　1.嚴查非法儲存經營。各部門、各村（居）要以居民小區、集貿市場、倉儲物流堆場等場所，田間苗圃窩棚、閑置廠房、待拆（建）工地、動拆遷基地、臨時搭建場所，以及歷年查處的非法窩點等區域為重點，加大檢查巡查力度。特別要對禁放區域開展拉網式、反復式排查，重點查處打擊非法經營、儲存等違法行為。

　　2.嚴查非法運輸攜帶。各部門要依托公路、交通要道檢交通勸導站，加強貨運車輛檢查，嚴厲打擊非法運輸行為。特別要在禁放區域外圍布設檢查卡點，開展道路運輸臨檢，防止煙花爆竹流入禁放區域；要督促長途汽車站客運等交通樞紐落實“進站安檢、保安巡查”等制度，防止非法攜帶。

　　3.嚴查非法燃放。相關部門和單位要組織力量加大禁放區域巡查力度，突出重點時段、重點地區、重點場所和街面巡查執法，發現違規燃放行為，要第一時間勸阻和制止；對不聽勸阻、執意燃放的.，要依法予以處罰。

　　（四）嚴格管控看護。

　　堅持守土有責、守土有效。在除夕、正月初一、元宵節等燃放煙花爆竹重點時段，以街道、社區為基本單元，以轄區道路、重點地區、樓群單位、行業場所為重要點位，明確禁限放看護網格，分區、劃段包干負責，嚴格落實禁限放看護措施，并通過現場檢查、視頻檢查等方式，確保看護力量在崗在位。同時，加強應急值守和指揮調度，做好應急處置準備。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。

　　春節燃放煙花爆竹是中華民族傳統民俗文化，是節日喜慶不可或缺的部分。豐都縣春節實行限制燃放煙花爆竹是順應民俗、遵從民意的具體體現，同時燃放煙花爆竹安全也關系人民群眾生命財產安全。根據指示，領導干部要進一步提高思想認識，克服松懈麻痹思想，認真總結以往工作的經驗教訓，積極創新工作理念和方法手段，緊緊圍繞煙花爆竹儲存、運輸、經營、燃放等重點環節，認真落實好“六個一”工作（制訂一個方案、召開一次會議、簽訂一份責任書、形成一個紀要、組織一次督查、每月召開一次工作例會），切實達到“四個有”標準（組織工作有方案、階段工作有部署、安排工作有會議、貫徹過程有督查），確保燃放煙花爆竹安全管理工作有力有序有效推進。

　　（二）強化督查，嚴肅問責。

　　把20xx年春節燃放煙花爆竹安全管理工作納入政務督查和行業督導范疇，加大檢查指導和約談警示力度。對煙花爆竹零售網點認真督查，應急辦要對重大安全隱患積極推進整改。

　　幼兒園管理工作方案 13

　　一、背景和介紹

　　隨著信息技術的快速發展，網絡已經成為現代幼兒園不可或缺的一部分。通過網絡，幼兒園可以更好地開展教育教學、管理工作，提高學前教育的質量。但這同時也帶來了一些安全問題，如網絡病毒、網絡釣魚、網絡騷擾等，嚴重影響了教育教學和幼兒園的正常運營。因此，幼兒園網絡安全管理工作變得尤為重要。

　　本方案旨在規范幼兒園網絡安全管理工作，提高教工和家長網絡安全意識，保障幼兒園和幼兒的信息安全，并對網絡安全問題進行及時處理和應對。

　　二、管理范圍

　　本方案適用于全校幼兒園的網絡安全管理工作，包括教育教學、辦公管理和信息技術設備的使用等。

　　三、管理流程

　　（一）網絡安全技術保障

　　1、幼兒園網絡安全技術保障應及時升級，以防止漏洞被攻擊。

　　2、幼兒園網絡技術設備應及時更新，包括服務器、路由器、交換機、網絡接口等硬件及系統軟件。

　　3、幼兒園應建立網絡安全管理平臺，實現網絡信息實時監控、攻擊防護、漏洞掃描等交互式功能。

　　4、實時監測網絡流量，有異樣流量立刻隔離。

　　（二）安全操作規范

　　1、教工和家長應加強網絡安全意識，不隨意點擊可疑鏈接、不打開不信任的郵件、避免下載未知來源的軟件和程序。

　　2、幼兒園網絡設備開啟即時防病毒，避免毒病侵入。

　　3、家長應對幼兒生活中涉及網絡的行為進行教育，做好家庭安全防護。

　　4、教工和家長應遵守網絡使用規定，不進行相互攻擊，不進行非法活動。

　　（三）安全應急處理

　　1、發現網絡安全漏洞和惡意攻擊時，應立即采取措施，隔離相關網絡設施，加強安全防護。

　　2、及時展開網絡攻擊事件處理，包括數據備份、服務器重啟、數據恢復等措施。

　　3、及時向有關部門匯報網絡安全事件，落實好安全保密措施，確保信息完整性和保密性。

　　四、工作目標

　　（一）加強網絡安全知識培訓。

　　通過講座、培訓等形式，提高教工和家長的網絡安全意識。針對幼兒，開展網絡安全教育課，增強幼兒的防范意識。

　　（二）規范網絡管理行為。

　　建立幼兒園網絡使用規定，設置網絡安全防護措施，禁止惡意攻擊、非法使用等行為。

　　（三）加強網絡安全技術保障。

　　及時升級網絡安全技術，保證網絡安全設施運行正常，以預防網絡風險。

　　（四）完善安全應急處理措施。

　　建立網絡安全應急處理預案，形成有效的應急反應機制，及時處理網絡安全事件。

　　五、工作方案實施

　　（一）規范網絡使用行為

　　針對幼兒園教工和家長，制定《幼兒園網絡使用規定》，嚴禁惡意攻擊、非法使用等行為，同時對網絡使用行為制定明確審核和監管措施。

　　（二）加強網絡安全知識培訓

　　通過網絡安全講座、培訓等方式，提高幼兒園教工和家長的'安全意識，并對幼兒進行網絡安全教育，加強幼兒的防范意識。

　　（三）加強網絡安全技術保障

　　及時升級網絡安全技術，保證網絡設施運行正常，以預防網絡風險。同時建立網絡安全管理平臺，實現網絡信息實時監控、攻擊防護、漏洞掃描等交互式功能。

　　（四）完善網絡安全應急處理措施

　　建立網絡安全應急處理預案，形成有效的應急反應機制，對出現的網絡安全事件及時啟動應急處理措施，并及時向有關部門匯報。

　　六、結語

　　本方案是幼兒園網絡安全管理工作的指導書，通過制定有效的措施，加強網絡安全意識，提高幼兒園網絡安全管理水平，確保幼兒園的正常運營，保障幼兒和信息的安全。希望幼兒園各界人士關注網絡安全，共同加強幼兒園網絡安全管理工作，為幼兒的健康成長提供保障。

　　幼兒園管理工作方案 14

　　一、指導思想及工作目標

　　深入學習貫徹黨的二十大精神，用更高的工作標準、更實的工作作風、更優化的工作方式有效促進我區治理體系和治理能力的全面提升，扎實開展煙花爆竹經營、儲存、運輸、燃放、銷毀等各環節安全管控，持續保障我區安全穩定。

　　二、組織保障

　　為進一步加大對煙花爆竹安全管理工作的統籌協調力度，決定成立云巖區20xx年煙花爆竹安全管理工作領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室(設在區應急局)，辦公室主任由周舟同志兼任，副主任由王強、張恒、袁家福、王鶴麟同志兼任，負責領導小組日常工作的組織開展，協調和解決工作中遇到的重大問題。

　　三、煙花爆竹燃放、經營總體要求

　　(一)煙花爆竹燃放

　　1.燃放時間。農歷除夕至正月初一、正月初二至正月十五每日8時至24時可以燃放煙花爆竹。此期間以外，云巖區全面禁止燃放煙花爆竹。

　　2.燃放區域。

　　一環內：全面禁止燃放煙花爆竹(以寶山路、北京路、棗山路、浣沙路為界)。

　　一環外禁放區域：文物保護單位及其保護范圍、易燃易爆危險物品儲存場所及其他重點消防單位、醫療機構、幼兒園、學校、養老院、療養院、各級國家機關辦公場所、車站、軌道交通、機場等交通樞紐以及鐵路安全保護區域、山林、苗圃等重點防火區、輸變電設施安全保護區域、文化體育場所、集貿市場、商場、超市、影(劇)院、商業步行街等人員密集的公共場所及停車場、城市路網的橋梁(含立交橋、過街天橋)、隧道、涵洞、地下通道、城市地下管網、人防設施等地下空間、居民住宅走廊、樓道、屋頂、陽臺、窗口、各類公園、南明河畔兩側及野生動物聚集覓食、棲息地、飲用水源地一、二級保護區范圍、2個大氣監測國控點(貴州醫科大學附屬醫院解剖樓頂樓、黔靈山公園英雄紀念碑)一公里范圍內以及法律、法規規定的區域禁止燃放煙花爆竹。

　　(二)煙花爆竹經營

　　1.經營時間。云巖區20xx年春節期間煙花爆竹經營有效期為20xx年1月17日(農歷臘月二十六)零時——20xx年2月5日(農歷正月十五)24時(共計20天)。此期間以外，云巖區應急管理局頒發的《煙花爆竹經營(零售)許可證》及云巖區市場監管局頒發的煙花爆竹《營業執照》同時自動失效。20xx年2月8日前，各煙花爆竹零售點會同煙花爆竹批發企業完成剩余煙花爆竹的回收處置工作。

　　2.經營方式。云巖區20xx年春節期間煙花爆竹零售經營，采用固定商鋪專營形式，必須符合《煙花爆竹零售店(點)安全技術規范》(AQ4128-2019)、《云巖區20xx年煙花爆竹零售點設置要求》。

　　3.經營區域。云巖區在貴陽市中環路合圍區域以內，不予設置煙花爆竹零售點(漁安、水東路街道辦事處所轄區域除外)。

　　四、工作職責

　　(一)區應急管理局。負責抓好煙花爆竹經營環節的安全監管工作，嚴格煙花爆竹零售經營許可，依法查處煙花爆竹經營環節各類違法違規行為，組織調查處理煙花爆竹生產安全事故，協調、配合公安部門開展煙花爆竹“打非”工作。

　　(二)區委宣傳部。負責在春節期間協調電視、報刊、網絡等主流媒體，大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識和禁止燃放區域、時段等，積極引導市民移風易俗，樹立文明新風，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節期間少放或不放煙花爆竹。

　　(三)區公安分局。負責抓好煙花爆竹運輸、燃放環節的安全監管和公共安全管理工作，強化宣傳教育，依法組織銷毀處置廢舊和沒收的非法煙花爆竹，嚴格煙花爆竹道路運輸許可。在區政府的統一領導下，牽頭組織開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴厲打擊煙花爆竹非法生產、經營、儲存、運輸、燃放等行為，將非法生產、經營、儲存煙花爆竹作為危害社會公共安全的案件，嚴格按照《最高人民法院最高人民檢察院公安部國家安全監管總局關于依法加強對涉嫌犯罪的非法生產經營煙花爆竹行為刑事責任追究的通知》(安監總管三〔2012〕116號)規定，嚴肅追究組織、參與非法生產經營、運輸煙花爆竹相關人員的法律責任，充分發揮刑事審判和處罰的震懾作用。

　　(四)區交管分局。加強路面巡查，依法查處非法違法運輸煙花爆竹行為。合理安排煙花爆竹配送車輛的路線和時段，確保20xx年春節期間煙花爆竹安全有序配送，滿足市場需求。

　　(五)市交通運輸綜合行政執法支隊云巖大隊。負責煙花爆竹運輸企業、運輸車輛的資質管理和駕駛員、押運員的資格管理。做好煙花爆竹運輸應急車輛的準備工作，常態化開展煙花爆竹運輸車輛安全檢查，確保運輸車輛符合安全要求。督促各客運單位加強檢查，嚴防旅客攜帶煙花爆竹乘坐公共交通工具。協調地鐵運營單位、公交及出租車公司等，采取可視化手段，強化煙花爆竹限放安全管理宣傳工作。協調、配合公安等相關部門開展煙花爆竹“打非”工作。(六)區市場監督管理局。負責對煙花爆竹產品質量進行監督管理，依法查處不符合國家標準或行業標準的煙花爆竹，嚴防假冒偽劣和品種、規格不符合要求的煙花爆竹產品流入市場，維護正常的煙花爆竹市場經營秩序。負責煙花爆竹企業及零售店(點)營業執照核發和登記管理工作，依法查處無照生產、經營或經營假冒偽劣和品種、規格不符合要求的煙花爆竹產品，協調、配合公安等相關部門開展煙花爆竹“打非”工作。

　　(七)區消防救援大隊。負責消防救援準備工作，特別是在除夕和元宵節這兩個重要時段，要在人員密集區域和重點場所安排消防車輛，隨時處于應急狀態。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識和禁止燃放區域、時段，積極引導市民移風易俗，樹立文明新風，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節期間少放或不放煙花爆竹。

　　(八)區政務服務中心。配合區應急管理局、區市場監管局開展《煙花爆竹經營(零售)許可證》、《營業執照》的申辦受理、頒發等工作。

　　(九)區住房城鄉建設局。針對準許燃放煙花爆竹的區域，督促所涉物業管理單位提前規劃合理的燃放區域并開展有效管控。

　　(十)區綜合行政執法局。負責依法查處城市廣場、人行天橋、地下通道或者占用城市道路以及其他公共場所等非法銷售煙花爆竹的行為。依法取締流動兜售煙花爆竹攤點，查處因燃放煙花爆竹毀壞城市綠化、市政公共設施等行為，及時勸阻舉報違法燃放行為。協調相關單位采取可視化手段，強化煙花爆竹限放安全管理宣傳工作。協調、配合公安等相關部門開展煙花爆竹“打非”工作。

　　(十一)區衛生健康局。負責督促指導各醫療機構配足應急救援醫療人員、物資、車輛，成立醫療救護小組，隨時做好應急救護準備工作。

　　(十二)區教育局。負責在中小學、幼兒園開展煙花爆竹安全燃放知識教育，制作相關宣傳手冊或卡片，教育和引導學生自覺遵守煙花爆竹禁限放及安全燃放的相關規定，并通過學生傳達到家庭成員，防止發生燃放安全事故。

　　(十三)區文廣旅游局。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識和禁止燃放區域、時段，積極引導市民移風易俗，樹立文明新風，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節期間少放或不放煙花爆竹。督導旅游星級飯店、景區景點等加強禁限放管理和文明燃放宣傳工作。

　　(十四)區生態環境分局。負責春節燃放煙花爆竹期間的環境監測工作，特別是2個大氣監測國控點(貴州醫科大學附屬醫院解剖樓頂樓、黔靈山公園英雄紀念碑)的環境監測工作。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識和禁止燃放區域、時段，積極引導市民移風易俗，樹立文明新風，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節期間少放或不放煙花爆竹。

　　(十五)區財政局。負責我區煙花爆竹專項經費保障工作。

　　(十六)各街道辦事處(鎮)。成立相應的煙花爆竹管理機構，做好相關法律法規和煙花爆竹燃放安全知識的宣傳；對轄區內的煙花爆竹零售點、重點部位加強巡查、檢查，糾正不安全行為，配合做好煙花爆竹打非工作。

　　(十七)供銷部門。充分發揮煙花爆竹供貨主渠道作用，加強對本系統煙花爆竹企業的管理，督促企業切實履行安全生產主體責任，嚴防事故發生。

　　各單位要加強協作，積極配合，共同做好20xx年春節期間煙花爆竹限放安全管理各項工作，督促指導相關單位加強對山林、文物保護單位、車站、油庫、加油(氣)站、燃氣管道及調配站、輸變電設施、旅游景區(景點)、大型商場和超市等重要區域的監督管理，織密“防護網”，嚴防燃放安全事故。

　　五、工作任務

　　(一)嚴格零售點許可。區應急局要嚴格執行《煙花爆竹零售店(點)安全技術規范》(AQ4128-2019)對各申辦商鋪開展安全條件逐項審查。對不符合安全條件的，一律不得頒發《煙花爆竹經營(零售)許可證》。對已取得《煙花爆竹經營(零售)許可證》，在經營活動中出現不服從監管，或者有違規采購、銷售非法煙花爆竹，以及異地另設銷售點進行銷售等違法違規行為的，一律登記記錄，不得再許可發證；對安全生產管理滑坡、經營條件不符合有關法律法規和規范要求的，要責令限期整改，逾期整改不到位或無法整改的，要堅決吊銷相關許可證照。同時，及時向社會公布相關信息。

　　(二)嚴厲打擊各類非法違法行為。一是要進一步完善煙花爆竹安全監管協調工作機制，切實加強部門溝通和協調配合，形成監管合力。區各相關部門要按照各自職責，嚴格落實各項安全監管責任，提高工作實效。二是將冷光煙花及裝有冷光煙花的“煙花爆竹”按照煙花爆竹產品嚴格管理，將“鋼絲棉煙花”按照易燃危險物品嚴格管理，依法嚴厲打擊各類非法違法行為。三是落實區政府統一領導、部門各司其職的聯合執法“打非”工作機制，由區公安分局牽頭組織開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴厲打擊和查處煙花爆竹非法生產、經營、儲存、運輸、燃放等行為。四是街道(鎮)、社區(居委會、村)要進一步加大對煙花爆竹非法違法經營、儲存的摸排力度，持續宣傳《貴陽貴安安全生產領域舉報獎勵辦法(試行)》和舉報電話“12345”，暢通舉報及查處渠道，發揮網格員作用，充分調動廣大人民群眾積極性，配合查處各類煙花爆竹非法違法行為。五是對非法生產、經營、儲存、運輸煙花爆竹的行為，要追根溯源，一律進行倒查，查清非法煙花爆竹及其原材料來源和銷售、運輸渠道，嚴肅追究為非法生產經營活動提供原料和銷售渠道的單位和個人的`責任，徹底斬斷非法生產經營儲存鏈條。

　　(三)強化經營環節安全監管。一是煙花爆竹批發企業，要嚴格按照20xx年11月5日印發的《關于調整允許在貴陽市銷售和燃放的煙花爆竹品種、規格的通告》進行采購、銷售煙花爆竹產品；嚴格按照煙花爆竹安全買賣合同規定與生產企業和零售店(點)簽訂買賣合同；及時通過全國煙花爆竹流向管理信息系統-應急管理部分，認真、如實填報煙花爆竹采購、銷售及庫存等信息。要嚴格執行煙花爆竹專用防偽標識管理規定，對銷售的煙花爆竹產品全部粘貼本公司防偽標識。要預判把握市場銷售情況，以銷訂貨，精準抓好進貨、存放、配送安全生產工作；限放結束后，嚴格按照規定時限及時完成零售點剩余產品的回收處理工作。二是煙花爆竹零售點，要嚴格按照規定，從貴陽市依法許可的煙花爆竹批發企業進貨，嚴禁非法渠道進貨或向個人銷售禮花彈等按規定應當由專業人員燃放的煙花爆竹。嚴禁在零售場所外銷售、儲存煙花爆竹，嚴禁超量儲存，嚴禁采購、儲存、銷售無批發企業專用防偽標識的產品。三是區各相關部門在春節期間要加強安全監管，按照各自職責和有關規定加大執法檢查力度，對煙花爆竹零售點相關證照、人員持證情況、零售場所安全條件、儲存情況、采購產品(核查進貨清單與實物是否相符)、消防設施設備等進行重點排查檢查，凡不符合有關規定的，要嚴格依照相關規定進行處理。凡是無當地煙花爆竹批發企業專用防偽標識的，一律按非法煙花爆竹處置。

　　(四)切實加強燃放環節安全監管。一是區各相關部門、街道(鎮)要加強煙花爆竹燃放安全監管工作，特別是要加強除夕、正月初一、正月十五這三天的燃放安全監管；嚴禁市民在規定時間、地點外燃放煙花爆竹；嚴禁在集貿市場、商場、超市、車站、醫院、學校等人員密集場所和文物保護單位、林區、人防設施、輸變電設施、油庫、加油(氣)站、燃氣調配站、居民樓道、屋頂、陽臺等區域燃放煙花爆竹；嚴禁從屋頂、陽臺、窗戶向外拋擲點燃的煙花爆竹。對違規燃放煙花爆竹的，公安部門要依法嚴厲處罰。二是區各相關部門、街道(鎮)要指導、督促相關單位在集貿市場、商場、車站、醫院、廣場等人員密集場所和油庫、加油(氣)站、燃氣管道及儲存設施、液化氣經營場所等易燃易爆物品生產、儲存場所懸掛安全警示標識標牌、標語等，同時要增派人手，加強巡檢巡查，確保20xx年春節期間各重點時段、地段、場所的安全。三是要督促相關單位制定切合實際的應急預案，配足應急物資，加強應急演練，確保一旦發生緊急情況和突發事件，能第一時間拉得出應急隊伍、用得上應急物資，科學組織開展應急處置工作，減少事故損失，防范次生災害。

　　(五)切實加強宣傳教育和培訓。一是區各相關部門、街道(鎮)在春節期間要充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、戶外LED廣告屏、出租車廣告屏、公交車視屏、地鐵站廣告屏、電梯內視屏、社區宣傳欄以及部門公眾號、微博、微信等各種載體，宣傳報道貴陽貴安限放政策、管理要求和典型案例等，切實做到全民互動，積極引導市民移風易俗，樹立文明新風，在春節期間少放或不放煙花爆竹。要加強集中宣傳，以及印發和張貼宣傳資料、懸掛橫幅等，向廣大市民大力宣傳煙花爆竹有關法律法規、安全燃放規定和要求等相關知識，提高市民安全、文明燃放意識，營造濃厚的限放安全氛圍。二是要對煙花爆竹零售點主要負責人、銷售人員進行崗前安全培訓，并考核合格，切實提升從業人員安全知識和提高安全防范及風險意識，確保經營環節安全，有效預防事故發生。

　　六、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。區各相關部門、街道(鎮)要高度重視，切實加強組織領導，充分認識煙花爆竹行業領域的安全生產形勢，深刻汲取近年來煙花爆竹事故教訓，清醒認識煙花爆竹行業領域安全生產工作的嚴峻性、長期性和復雜性，進一步增強責任感，堅持嚴字當頭、實字托底，將20xx年春節期間煙花爆竹限放安全管理工作作為當前的一項重要工作抓緊抓實，抓出成效。

　　(二)落實措施，明確責任。一是區各相關部門、街道(鎮)主要負責同志要親自研究、親自部署，帶頭深入一線開展督導檢查，分管負責人要靠上主抓，采取管用的措施，從上到下逐級明確責任鏈條，層層傳導壓力、層層壓實責任，確保20xx年春節期間煙花爆竹限放安全管理工作順利實施。二是對因查封、扣押、罰沒的煙花爆竹，需銷毀處置的，要及時移交區公安分局，并按照《煙花爆竹作業安全技術規程》《公安機關處置爆炸物品工作安全規范》和《煙花爆竹銷毀安全指南(暫行)》等要求，科學制定銷毀處置方案和應急處置預案，落實各項安全防范措施，及時組織銷毀處置，確保處置過程絕對安全。三是在20xx年春節期間，及時公布舉報電話，并在區政府統一領導下，積極開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴厲打擊和查處煙花爆竹非法生產、經營、儲存、運輸、燃放等行為。

　　(三)加強值守，嚴格信息報送。20xx年春節期間，區各相關部門、街道(鎮)和各重點企業要建立值班值守制度，編排值班表，落實值班人員和值班電話，加強值班值守，并嚴格落實領導24小時帶班制度。值班人員不得擅自離崗、脫崗，同時要保證通訊暢通，并按規定和要求及時報送相關信息。

　　(四)認真總結，積極整改問題。20xx年春節期間煙花爆竹限放安全管理工作結束后，區各相關部門、街道(鎮)和各相關企業要對相關工作情況進行認真總結，對取得的經驗成果要進一步鞏固提升，對存在的問題和不足要提出整改措施，明確整改單位和整改責任人以及整改時限，建立完善煙花爆竹安全管理長效機制。

　　下一步，區煙花辦將根據貴陽市要求，會同區安委辦整合安全生產、煙花爆竹信息報送工作，及時發布簡潔明了、實施便捷的信息報送工作要求。

　　幼兒園管理工作方案 15

　　一、指導思想。

　　進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發展，為幼兒的終生發展打下良好的基礎。加強隊伍建設，提高教工素質，充分展示“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，營造求實、創新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市常規管理先進單位。

　　二、工作目標

　　1、 全力以赴做好創建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委 領導及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市常規管理先進單位。

　　完成區級課題（趣味英語）的申報立項工作。（9月份吳、高負責）

　　制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。

　　美化幼兒園的環境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

　　后勤資料要完善。

　　各項職責上墻。

　　添置玩沙箱、玩具等物品。

　　開設圖書室及科學發現室。

　　2、 更新教學觀念，以新大綱為準繩，優化一日活動。

　　3、 現代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。

　　4、 普通話等級考試全部過關。

　　5、 培養一名區級教壇新秀。

　　6、 在市區級刊物上發表2—3篇文章。

　　7、 電視臺及報紙報道2—3次。

　　三、園務管理。

　　1、加強學習，切實轉變教育觀念，用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關于《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，通過學習充分領會其精神實質，并把思想統一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。

　　A、強調建立一種新型的師生關系。要把師生關系轉變為朋友關系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關系。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切， 杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴肅處理。

　　B、 加強師德教育，重溫師德規范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態度、對家長的態度等，讓教師充分發表自己的`觀點和見解；期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結，并樹立園內的愛生典范。

　　C、鼓勵教師不斷學習，掌握現代教育技術，加強業務培訓，以適應新時期教育發展的需要。

　　D、樹立全新的保教觀念：

　　1、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。

　　2、教育工作中要繼續樹立“可持續發展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發展，培養幼兒的交往能力，競爭能力等。

　　2、簽定崗位合同書，使園內的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調動每一位教師的工作積極性，工作職責更明確，且有較強的角色意識。

　　3、強化內部管理，進一步完善各項規章制度。幼兒園根據工作需要，將重新調整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，對部分兼職人員每月發放一定的職務津貼，激活競爭機制，真正體現獎勤罰懶。

　　4、進一步推進園務公開制度，使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優等內容基礎上，本學期仍將設立園務公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將通過家長會、半 日活動等形式公開我園的教育教學情況，讓家長全方位地了解幼兒園。

　　5、全園上下團結一致，力爭在本學期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責，出色完成好各項任務，發揚“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。

　　師資隊伍建設。

　　1、明確師資隊伍建設目標：

　　為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發展的需求，根據《規程》精神要求，我們的教育管理總目標是：培養有個性、有專長的體、智、德、美全面發展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設一支具有強烈專業心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

　　2、豐實培訓活動，提高整體水平。

　　A、學習理論更新觀念，實行班、組、園三級理論學習制度，通過三 級理論學習制度，可以使各學科組、班級教育小組成員達到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項教育達到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強交流，教育觀念定能處于先列。

　　B、專項培訓，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織 教師參加現代教育技術培訓及計算機等級考試；選送教師外出學習，開闊視野；聘請幼教專家現場指導提高教師的授課及領導游戲活動能力。

　　C、改革考核，提高實效：

　　1.發放家長調查表，讓家長參與考評。

　　2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據。

　　3.工作任務完成出色的將給予嘉獎。

　　D、 評選工作能手，帶動全體：本學期將評選出教育教學思想先進、 能力突出、成績顯著的優秀教師和保育員。另外，繼續開展師徒結對子活動，發揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團結上進的教風。加大對青年教師的培養力度，確立“教師風采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進行展示。

　　3 、創設和諧良好的人際環境，園領導不僅在思想上，業務上，學習 上嚴格要求，同時在生活上也要多關心教師，注重管理中情感藝術的運用，經常與教師進行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強，戰斗力強的團體。

　　保教工作

　　1、 在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科 學，內容更科學”的教改目標。

　　A、組織全體教師認真學習新綱要，根據新綱要精神，重新調整作息時間、課務及教學內容。

　　B、 根據幼兒年齡特點以及新時期培養人的目標，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。

　　C、拓寬教學內容，重視環保教育，教學主題體現時代感。

　　2、 加強對幼兒日常生活的管理。

　　A、通過日常生活活動，培養幼兒適應集體生活的規則（排隊、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉化。

　　B、 培養生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

　　3、 重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習慣的培養：良好的生活衛生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發展智力的重要保證。由此可見，培養良好習慣是培養孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。

　　4、 繼續做好家長工作，辦好家長學校。（家長學校教學計劃另定）

　　強化家園教育合力，要深入發掘家長教育資源，主動密切家園聯 系，爭取家長參與園內的一切活動，了解幼兒園的一切事務，經常與家長保持密切的聯系，經常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。

　　5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。

　　A、為幼兒創設優美舒適的學習游戲環境，密切注意環境的衛生與安全。

　　B、科學合理安排好一日活動，注意活動的持續時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創設充足的自由活動時間。

　　C、培養幼兒良好的用餐、午睡習慣，重視生活中的每一個環節，加強隨機教育，使生活內容教育化。

　　D、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強健的體魄。

　　6、每月品德教育、常規教育重點。

　　九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

　　十月份：愛祖國，遵守規則。

　　十一月份：愛家鄉，自控能力的形成。

　　十二月份：愛勞動，勞動習慣的養成。

　　一月份：愛科學，協作意識的培養。

　　教科研工作（計劃另定）

　　1、深化教學改革，積極開展對學科的研究，提高教學效果。每位教師既熟悉各科教學，做到相互滲透，有機結合，同時還要確立一門學科進行深入細致的研究，掌握教學規律，并通過展示上出自己的特色。

　　2、抓住創建一類幼兒園這一契機，進一步規范一日活動中的各個環節，可以采取 觀摩、檢查、評比等多種手段。

　　3、繼續抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究，加強研究的隊伍，擴大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃，趣味英語申報區級課題。

　　4、進一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內骨干教師進行現場點評。

　　后勤工作：（計劃另定）

　　后勤工作要強化服務意識，做實、做細、做周到，確保保教工作的順利進行。

　　1、 提高伙食質量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全，營養搭配均衡。保健醫生、食堂人員要經常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。

　　2、 控制發病率，提高出勤率，加強晨檢，發現傳染病立即做好隔

　　離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛生的生活環境，嚴把消毒關，經常開窗通風。經常開展體育活動，增強幼兒體質，做好傳染并的預防工作。

　　3、 合理使用資金，改善辦園條件：根據一類幼兒園的標準，進一步規劃還幼兒園的建設。

　　4、 做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。

　　5、 加強對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓，密切與婦保所的聯系。多請他們來園指導。

　　6、 完成資料歸檔工作。

　　7、 重視幼兒園的安全工作：

　　A、經常巡視，發現問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。

　　B、經常對保教人員進行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。

　　C、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。

　　D、每季度向教育局上報安全檢查情況。

　　E、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護措施，并插上警示牌。

　　每月主要工作重點

　　九月份：

　　做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

　　嚴格作息制度，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

　　完成各類計劃的制訂，包括專題研究計劃。

　　各課題組落實學期的目標和活動計劃。

　　召開家長會，成立家委會。

　　開展全園性的環境創設。

　　做好創建一類園的各項準備工作。（申報區級課題，完善資料，半日活動的準備）

　　十月份：

　　結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉教育，通過參觀、游覽活動，領略蘇州日新月異的變化，激發幼兒愛家鄉的情感。

　　接受區級一類幼兒園的驗收。

　　師徒結對子活動。

　　家長學校開放半日活動。

　　幼兒社會實踐活動。

　　優秀教養筆記展示。

　　十一月份：

　　組織幼兒秋游活動。

　　市一類園驗收。

　　幼兒廣播

　　操表演。

　　教師特長課展示、評比。

　　專家講座——家教面面觀。

　　十二月份：

　　迎新教師才藝表演。（自選）

　　親自活動。

　　幼兒社會實踐活動。

　　課題組向家長匯報。

　　一月份：

　　節日環境布置評比。（體現師幼共同參與）

　　年度教師考核考評，評選優秀教師及保育員。

　　完成各專題組小結及課題組階段性小結。

　　做好中大班學科測試工作。

　　召開家委會，發放家長調查表。

　　幼兒園管理工作方案 16

　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，全體教職工要牢固樹立“安全第一”、“預防為主”的思想，把安全工作列入重要議事日程，切實加強幼兒園安全工作，確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。具體方案如下:

　　一、指導思想

　　以保護幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質量，強化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護社會穩定。

　　二、實施過程

　　（一）提高認識，落實責任

　　要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識，牢固樹立“以人為本”、“安全第一，預防為主”的思想，本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神，切實加強對幼兒園安全工作的領導，落實責任，長抓不懈。

　　要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》中有關安全工作的規定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制，每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書，嚴肅工作紀律，獎罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任，情節嚴重的要依法查處。

　　（二）加強宣傳，提高防范

　　1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關于幼兒園安全管理的法律法規和文件精神，做到

　　知法、守法，嚴格按規章辦事。加強對幼兒園教職工的職業道德教育、安全知識和自護自救常識教育，做到大會、小會強調安全。

　　2.每學年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練，并由分管園長制定方案、組織實施，促進增強安全防范意識，提高自護自救能力。

　　3.加強幼兒園門衛人員的思想道德教育及崗位培訓，使其嚴格履行崗位職責。

　　4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護能力。

　　（三）健全制度，強化管理

　　健全幼兒園各項規章制度，重點強化幼兒園的一日常規管理、傳染病管理和飲食衛生管理。

　　1.幼兒園依照國家的有關規定，嚴格執行下列制度：

　　（1）幼兒園衛生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛生檢查、疾病預防等項制度，并做好相應的記錄。

　　（2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材，保證幼兒園的'消防通道暢通，并由總務處專人管理，確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

　　（3）檢修制度。幼兒園要嚴格執行定期的安全檢查制度。

　　幼兒園對設施、設備、用具愛護使用，定期進行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發現安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修，解決不好的報告分管園長，盡快落實，不得拖延。

　　（4）幼兒園安全制度。認真執行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬無一失。

　　2.制定安全預案。

　　分管園長負責制定安全預案，并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執行預案。

　　3.重視心理健康。

　　各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況，發現心理偏移情況及時給予糾正、引導，并把過程記錄下來，上交保健室存檔。

　　4.人員管理。

　　幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格，對不符合國家、省、市有關規定的要立即調離工作崗位或予以清退。

　　5.封閉管理。

　　加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內重要部位配置安裝技術先進、質量可靠的監控設備。保安加強園內巡查和保衛工作，嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴防幼兒走失，嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。

　　6.執行程序。

　　園長、分管園長根據本園各項工作的實際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應人員人手一冊，認真學習并嚴格執行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。

【幼兒園管理工作方案】相關文章：

幼兒園安全管理工作方案（精選4篇）06-18

檔案管理的工作方案01-02

幼兒園安全管理工作方案（通用12篇）08-12

幼兒園食堂管理工作方案范文（精選6篇）07-24

睡眠管理工作方案10-30

學校管理工作方案08-26

幼兒園疫情防控管理工作方案（精選6篇）10-24

扶困助學基金管理的工作方案09-19

學校精細化管理的工作方案10-27