初中畢業活動方案

時間：2023-06-14 11:10:25 王娟方案我要投稿

初中畢業活動方案范文（通用10篇）

　　為確保活動順利開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼某踔挟厴I活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中畢業活動方案范文（通用10篇）

　　初中畢業活動方案 1

　　一、活動主題：

　　夢想，從這里起飛

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學校領導，全體畢業師生。

　　五、活動地點：

　　學校小廣場

　　六、活動設計

　　畢業典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

　　分四個章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”，

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　　七、活動流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

　　2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。（來自《北京東路的日子》改寫）

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩韻童年

　　用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

　　“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的`一封信

　　（事先寫好的）千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領導期許

　　校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長叮嚀

　　第四篇章：共追夢，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！

　　3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

　　初中畢業活動方案 2

　　一、活動主題：

　　溫暖、感恩、畢業

　　二、活動時間：

　　20xx年6月13日星期三9：40——10：50

　　三、活動地點：

　　墨子中學樓前廣場

　　四、場地布置：

　　畢業門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮”6x8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花。

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、主持人：

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬┏ㄏκ捌―V）

　　1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧

　�。�1）進校時的樣子；

　�。�2）三年學習、活動、生活展示；

　　2、我們的校園——三年校園變化

　　（1）三年前學校的樣子；

　�。�2）三年來學校變化；

　�。�3）學校即將的面貌；

　�。�4）學校風景展示

　　3、我們的老師——老師風采展示

　�。�1）教師個人風采；

　�。�2）教師工作風采；

　�。�3）教師獲獎

　　4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

　�。ǘ⿶鄣腵寄語篇（DV）

　　1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話

　　3、級部寄語：對全體學生寄語

　�。ㄈ┰V說心語篇（現場）（《讓我們蕩起雙槳》）

　　1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）

　　2、學生文藝匯報演出

　　3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）

　　4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）

　　5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮）

　　6、頒發畢業證儀式（背景音樂頒獎《畢業歌》）

　　7、校長畢業致辭

　�。ㄋ模厍楦卸髌ìF場）

　　1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

　　2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

　　（五）揚帆起航篇（現場）

　�。ū尘耙魳贰赌又袑W校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

　　畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

　　初中畢業活動方案 3

　　三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自己，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

　　此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　一、指導思想

　　以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發內心的畢業情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

　　二、活動時間：

　　6月xx日上午

　　三、活動地點：

　　各班教室、操場

　　四、參加人員：

　　全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

　　五、畢業典禮領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　組織策劃：相關處室、九年級組

　　音響設施、會場布置、現場錄像、攝影：xx

　　安全保障：政教處

　　六、活動流程

　　入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

　　開場白(主持人xx)

　　合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

　　女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程；

　　男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

　　女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。

　　男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

　　女：歲月的流逝，回不去執著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。

　　男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)

　　一）九年級學生入場。

　　背景音樂《愛拼才會贏》

　　按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發，班長舉著“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區域就座。

　　合：黃墩中學“心懷感恩，壯歌遠行”，畢業典禮，現在開始！

　　二）全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)

　　三）獻鮮花。

　　背景音樂《感恩的'心》

　　全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規定區域。

　　四）代表發言。

　　1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》

　　九年級六班宋爽，學生簡介，發言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題�；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現青春風采。

　　2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》

　　3、教師代表發言。

　　背景音樂《每當我走過老師窗前》

　　辛全祝主任老師發言。辛主任簡介�？偨Y四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

　　4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

　　表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

　　5、尹校長致辭。

　　背景音樂《長大后我就成了你》

　　校長寄語全體畢業生

　　五）班牌傳遞。

　　背景音樂《愛拼才會贏》

　　先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。

　　六）畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

　　由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

　　七）畢業生宣誓。

　　背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

　　八）別母校，揚帆起航。

　　背景音樂《二十年后再相會》

　　畢業門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！結尾：

　　男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

　　女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。

　　合：再見了，老師，同學們，祝你們萬事如意！二十年后再相會！黃墩中學20xx屆初中畢業典禮到此結束。

　　備注：(注意事項及責任分工)

　　1、在畢業典禮前，請各班開好最班會，強調好紀律，統一著裝。(班主任)

　　2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)

　　3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰中考收獲六月””為主題召開班會。

　�、賴澜麑W生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

　　②堅決做好公物維護和場所衛生狀況，活動結束后政教處組織檢查與驗收。

　�、垠w現班級特色，鼓勵設計一些有意義、有內涵的創意活動。

　�、芑顒訒r間7：30—9：40，會議期間，學生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

　　4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

　　5、學生禮儀培訓。xx)

　　初中畢業活動方案 4

　　一、目的

　　此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執著進取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的.囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話，第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　1、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

　　2、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

　　(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

　　2、播放視頻短篇(18分鐘)

　　3、學生代表發言(5分鐘)

　　4、教師代表發言(5分鐘)

　　(二)感謝(共30分鐘)

　　5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

　　8、互動問答(主持人)(約6分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(約5分鐘)。

　　10、交接校旗，同時由同學給寄語(5分鐘)。

　　11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

　　12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

　　13、領導發言(10分鐘內)。

　　14、主持人宣布畢業典禮結束。

　　初中畢業活動方案 5

　　主題：

　　放飛夢想揚帆遠航

　　時間：

　　20xx年6月26日上午8：30----10：00

　　地點：

　　學校小操場

　　參加人員：

　　全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

　　流程：

　　一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓

　　二、奏國歌升國旗

　　三、領導致辭

　　節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

　　節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節目3：配樂詩朗誦：青春的'贊歌(4.2)

　　四、畢業生代表李涌濤發言

　　五、畢業生家長代表李尚松發言

　　節目4：獨唱4.1車曉軍

　　節目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班

　　節目6：獨唱：《母親》車向國

　　六、畢業生代表向在校學生捐書

　　七、在校學生代表發言

　　八、畢業班教師代表發言

　　節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業生代表為畢業班教師獻花

　　節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)

　　節目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

　　十、校長致畢業賀辭

　　十一、校長為畢業生頒發畢業證書

　　十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

　　十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

　　初中畢業活動方案 6

　　一、活動目的

　　此次聚會，是初中畢業至今的首次同學聚會�；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的`大概與組織人。以現在的心態重拾當年的友情，相信是全新的感受。

　　二、活動內容

　�。ㄒ唬┡郎�、合影、聚餐；

　�。ǘ┏�，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。

　　三、活動安排

　　地點：xx

　　時間：2月6日（年初4）

　　參加人：東鳳初中年畢業生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到，并上交費用。

　　具體活動：

　　1、自由活動。

　　2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。

　　3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。

　　4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。

　　四、本次活動經費

　　主要用途：

　　a、車費

　　b、聚餐（午餐）；

　　c、ktv；

　　d、其它費用。

　　經費來源：繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：xxxx。

　　提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告�。ǹ蓴y帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。

　　初中畢業活動方案 7

　　【活動準備】

　　1、舞臺布景

　　幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名；少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

　　2、氛圍營造

　　會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創佳績無愧精彩人生”

　　3、文字材料

　　組織相關師生準備相關發言和搜集這3年來一些感人瞬間。

　　4、器材準備

　　音響系統(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

　　5、節目準備

　　適當穿插一些適合的節目。

　　【活動時間】

　　20xx年5月21日，下午4：00，大約40分鐘。

　　【參加對象】

　　初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任

　　【前期準備】

　　xx負責

　　【文字策劃主持】

　　xx主任

　　【活動流程】

　　一、典禮開始

　　1、德育處xx副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

　　2、主持人介紹領導與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

　　二、感念師恩

　　1、詩朗誦《致老師》

　　主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程；忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績；傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班xx同學為我們送上這首《致老師》。

　　學生朗誦：略

　　2、教師代表發言(陳麗榕)

　　主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

　　老師發言：略

　　3、班主任代表發言(林航)

　　主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業、完成任務，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛生了、有人成績下滑了、有人發燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

　　有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量；他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容；他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學生取得進步的`時候；他也有憤怒的時刻，特別是當他的學生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業典禮的細節，我不經意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發現一絲淚光浮現在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

　　老師發言：略

　　主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

　　4、家長代表發言(初三9班xx的母親xx)

　　主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班xx的媽媽，xx女士。

　　家長發言：略

　　5、獻花(背景音樂《感謝》)

　　主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

　　學生獻花：任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)

　　三、激揚夢想

　　1、學生代表發言

　　主持人：前一陣子，在網絡上看過一段20xx屆高三畢業的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道：“20xx年入學，那年是奧運年，就像在昨天。20xx年畢業，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見�！弊髡咚f的這個TA，就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學，比我們在場的許多老師都年輕。她創辦于1982年，20xx年被確認為“二級達標學校”，20xx年3月24日被確認為“一級達標學校”。短短的30年，屏東中學完成了幾次完美蛻變，實現了幾次質的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中學把握住了機會，屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。

　　學生發言：略

　　2、表彰

　　主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創造奇跡。如今，沖鋒的號角已經吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨！”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經無數考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應對。這時候你們要做的只是調整好狀態，正常地發揮水平，因為我經常這樣想：“如果屏東中學的學生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在20xx-20xx學年省市三好生、優秀學生干部的評選中，我校總共有123名同學獲得表彰，總人數位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我�？傆嬘�64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

　　讓我們有請上述這些同學起立，并送上最熱烈的掌聲！當然，如果再算上校三好生、校優秀學生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數將很難簡單計算。有了優秀的你們，才有了優秀的屏東中學，所以我們相信你們！

　　3、校長講話

　　主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書；他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師，他們是屏東中學宏偉藍圖的規劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

　　學生獻花：略

　　主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

　　校長講話：略

　　4、書記領誓

　　主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學。不久的將來，同學們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學家張載講過的一句話：“志大則才大，事業大；志久則氣久，德行久�！倍@個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”！有請張年雄書記為我們領誓，請全體初三同學起立。

　　初中畢業活動方案 8

　　一、活動主題

　　校園激情飛揚，學子揚帆遠航

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　xx年5月30日下午4：00—6：00。

　　四、參加人員：

　　全體師生。

　　五、活動地點：

　　旗臺前廣場。

　　六、活動設計

　　畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成.舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業典禮活動

　　七、活動流程

　　全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

　　1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

　　3、郝校長致辭。

　　第一篇章――“同學緣”

　　1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

　　2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)

　　3、合唱《送別》(長亭外)。

　　過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》

　　第二篇章“父母恩”

　　1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望)

　　2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的`媽媽》

　　3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬)

　　過渡節目：男生舞蹈模仿秀

　　第三篇章“師生誼”

　　1、教師代表發言

　　2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

　　3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂：《長大后我就成了你》

　　4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》

　　第四篇章——“母校情”

　　1、小合唱《放心去飛》

　　2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發)

　　3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞

　　我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記五中校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

　　7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

　　初中畢業活動方案 9

　　一、活動主題：

　　溫馨感動希望

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期準備：

　　1.20xx年畢業典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

　　2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

　　3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

　　4.提前通知畢業生7：30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

　　5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

　　6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

　　7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

　　8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

　　9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

　　10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

　　(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

　　(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

　　11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

　　四、具體分工：

　　1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

　　2.活動總負責：xx

　　負責教師：A部：xx，B部：xx

　　負責學生：A部：xx等，B部：xx等

　　初中畢業活動方案 10

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團xx委員會

　　承辦單位：xx學生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：xx年6月6日——xx年6月16日

　　地點：xx

　　五、活動對象

　　捐贈者：xx屆畢業生(非畢業生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出)；

　　②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼；

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛；(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”xx屆畢業生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(6月7日發布)；

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行)；

　　5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)

　　后期宣傳

　　1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇)；

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網)；

　　3、張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數，然后張榜公布捐贈結果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在xx處同時設點，xx對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業生在展板上留下對母校的`祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：

　　設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

　　(11：00—13：0016：30—18：30)

　　校學生會：

　　組織設點收集

　　(xx門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、6月6日—6月8日：

　　進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

　　2、6月9日—6月10日：

　　組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業生在留言板上留言。

　　3、6月11日—6月13日：

　　將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。