幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-16 14:11:53 毅霖方案我要投稿

幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案推薦度：
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2024年幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案范文（精選15篇）

　　為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

2024年幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案范文（精選15篇）

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)

　　組員：全體教職工

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

　　2、加強(qiáng)辦公用電器的'管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。

　　3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

　　4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。

　　5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

　　6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

　　二、活動(dòng)主題

　　“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月8日至6月14日。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　五、活動(dòng)安排

　　1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

　　2、20xx年6月10日為“全國(guó)低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。

　　3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅，大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。

　　4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、QQ群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問題。

　　5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的'大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。

　　6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

　　7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。

　　8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

　　9、家園配合，開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。

　　10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)，為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。

　　二、活動(dòng)主題

　　攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月12日至18日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號(hào)召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

　　2、利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語，營(yíng)造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式，宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

　　4、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級(jí)出一期環(huán)保教育黑板報(bào)，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫，報(bào)刊名自擬。

　　5、開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國(guó)低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。

　　6、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的`意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)主題

　　“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)

　　開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

　　2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)

　　宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識(shí)普及和教育，開展垃圾分類宣講活動(dòng)，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的.辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

　　3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳

　　結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等，切實(shí)提升廣大師生的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。

　　各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)主題

　　“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月12日至18日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

　　2、營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

　　3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

　　4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能，我減排，地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的.觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月12日—6月18日

　　二、活動(dòng)主題

　　節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展

　　全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。

　　(二)開展節(jié)能宣傳教育

　　1、依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

　　2、以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

　　3、依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

　　(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。

　　(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

　　(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

　　(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。

　　(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。

　　1、發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;

　　2、開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);

　　(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。

　　四、相關(guān)要求

　　(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的'理念有效的在校園內(nèi)傳播。

　　(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

　　二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　三、活動(dòng)要求：

　　采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

　　2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。

　　3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

　　4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的`廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

　　6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

　　①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。

　　②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

　　7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　8、推廣教科書的循環(huán)使用。

　　9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)校”主題簽名活動(dòng)。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 8

　　一、宣傳主題

　　“綠色辦公、低碳生活，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、承辦單位

　　全校學(xué)生。

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)舉行啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：布置本校活動(dòng)方案，進(jìn)行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書(x月x日到xx教育信息網(wǎng)下載)、張貼宣傳畫等。

　　(二)開展系列活動(dòng)

　　1、校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，制作節(jié)能宣傳板，營(yíng)造節(jié)能宣傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。

　　1)制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步!”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能。”“點(diǎn)滴節(jié)約從我做起!”等大幅標(biāo)語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

　　2)制作“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展!”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

　　3)學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

　　2、開展“節(jié)儉倡議”活動(dòng)向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的活動(dòng)，切實(shí)做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費(fèi)飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。號(hào)召全校師生員工積極行動(dòng)起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。多用自然光，少用電燈。多分層次用水，少制造生活污水。多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯。多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車。飲食講營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實(shí)用和樸素大方，不搞鋪張浪費(fèi)。能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持重復(fù)利用，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚。

　　3、各級(jí)部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的'的文件及資料，提高節(jié)能意識(shí)，為我校的節(jié)能減排工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　4、各單位要組織人員對(duì)本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品。

　　5、開展“節(jié)能專題知識(shí)講座”。聘請(qǐng)專家或具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行“汽車駕駛節(jié)油知識(shí)講座”，指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起思想。

　　五、相關(guān)要求

　　在宣傳周活動(dòng)期間，精心組織，切實(shí)把宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)，提高師生節(jié)能減排意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題

　　綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動(dòng)

　　(一)積極開展節(jié)能降耗行動(dòng)。

　　抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺(tái)，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對(duì)水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

　　(二)營(yíng)造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。

　　節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。

　　(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。

　　(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

　　(3)召開主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。

　　(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

　　(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。

　　開展節(jié)約減排活動(dòng)，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。

　　(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

　　(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。

　　(3)創(chuàng)編宣傳口號(hào)。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號(hào)并匯編成冊(cè)，作為班級(jí)的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動(dòng)，更深刻地體會(huì)節(jié)能減排的意義之所在。

　　(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的'教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。

　　(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。

　　組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開展節(jié)約活動(dòng)，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。

　　節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動(dòng)，使我國(guó)的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 10

　　一、宣傳周時(shí)間

　　6月13日，低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)當(dāng)天，要求全院除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；所有景觀照明、裝飾用燈關(guān)閉一天。倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，積極參加低碳體驗(yàn)日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)給全院節(jié)能做出表率。

　　二、活動(dòng)主題

　　全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”；全省低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度“。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人開會(huì)、布置、落實(shí)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

　　2、利用校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，讓人人了解今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題。

　　3、利用學(xué)院所有的LED大屏幕、條幅、宣傳畫（宣傳畫在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上下載）進(jìn)行宣傳，普及節(jié)能和低碳常識(shí)。開發(fā)利用好“三微一端”（微博、微信、微視和手機(jī)客戶端）等新的宣傳手段，發(fā)揮新媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)大受眾面和傳播度，努力使社會(huì)大眾都能關(guān)注、支持、參與節(jié)能工作。

　　4、在全院開展節(jié)能倡議。

　　5、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，要求全院師生從我做起，增加危機(jī)感，自覺節(jié)能，為學(xué)院節(jié)約每一筆能源支出。

　　6、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，要求各部門必須將節(jié)能責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，要求各樓清掃員一律不得用長(zhǎng)膠皮管直接接在自來水水龍頭上沖洗地面，必須用水桶涮墩布擦地面；要求各樓公共場(chǎng)所必須做到人走燈滅，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

　　7、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，后勤管理處將派專業(yè)維修人員檢查用水管道、節(jié)水器具、電力等設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，堅(jiān)決杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　8、在燃油消耗方面，做到低耗高效，節(jié)約每一滴油。嚴(yán)格執(zhí)行公車派車單制度，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的.良好風(fēng)氣。

　　9、結(jié)合節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步完善我院節(jié)能管理制度，人人愛護(hù)節(jié)能設(shè)施和設(shè)備，促進(jìn)我院節(jié)能工作水平的不斷提高。

　　10、節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組派專人跟蹤活動(dòng)。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 11

　　一、活動(dòng)主題

　　節(jié)能有我、綠色共享

　　二、活動(dòng)安排

　　1、舉行一次主題宣講（6月12日）

　　2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。（6月1日）

　　3、開展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）

　　4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。

　　三、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的`工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 12

　　一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想：

　　推動(dòng)節(jié)能工作的順利開展;倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣;減少能源和資源的消耗;降低學(xué)校運(yùn)行成本;促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　節(jié)能有道、節(jié)儉有德

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、宣傳教育內(nèi)容：

　　充分利用電子屏、校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)和制作宣傳單、學(xué)生班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，在全校開展以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳活動(dòng)，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。

　　五、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

　　1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設(shè)點(diǎn)宣傳，開展千名學(xué)子簽名活動(dòng)。與團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。

　　2、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高各類人員的節(jié)能減排意識(shí)。

　　3、開展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國(guó)家開展的.節(jié)能宣傳作品征集活動(dòng)，對(duì)我校的上報(bào)的平面設(shè)計(jì)類作品進(jìn)行展出。

　　4、建立校園節(jié)能督查機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)宿舍用電、教學(xué)用電、校園長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)流水的檢查與督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的單位或個(gè)人，要予以通報(bào)批評(píng)。

　　5、加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強(qiáng)公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。

　　6、倡導(dǎo)節(jié)約用電用水。要對(duì)商業(yè)區(qū)、路燈及校園相關(guān)公共場(chǎng)所，做出規(guī)定，倡導(dǎo)使用節(jié)能設(shè)備，嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所使用100w以上的白熾燈;辦公場(chǎng)所及各住戶每天減少開啟空調(diào)時(shí)間，禁止學(xué)生宿舍、教室長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。

　　7、實(shí)行錯(cuò)峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時(shí)段，后勤能源中心做好節(jié)能工作預(yù)案，在確保師生生活與教學(xué)秩序正常的前提下，做好供電供水調(diào)配等相關(guān)事務(wù)。

　　8、建立節(jié)能責(zé)任制。水、電的節(jié)能管理公共區(qū)域白天由保潔員負(fù)責(zé)(宿舍由房管員負(fù)責(zé))，晚上由學(xué)生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會(huì)中選取)負(fù)責(zé)(教室和宿舍)。實(shí)驗(yàn)室由各二級(jí)學(xué)院和系部安排相關(guān)責(zé)任人，各機(jī)關(guān)處室和教輔部門由各自負(fù)責(zé)確定相關(guān)責(zé)任人。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)生態(tài)文明為主線，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，培養(yǎng)和樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，倡導(dǎo)和踐行勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)主題

　　“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月11日—6月17日

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)

　　將生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、在學(xué)校主干道或辦公樓門廳顯示屏內(nèi)制作條幅、宣傳牌或游動(dòng)字幕（宣傳內(nèi)容見附件）；

　　2、各班級(jí)廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育，開展綠色校園、環(huán)保校園活動(dòng)，大力提倡全體師生在校園使用環(huán)保材料或再生可循環(huán)材料，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；

　　3、積極舉辦特色主題教育活動(dòng)；

　　4、組織廣大師生員工積極開展節(jié)能知識(shí)講座、節(jié)能征文、節(jié)能演講、節(jié)能板報(bào)設(shè)計(jì)、節(jié)能科技小制作小發(fā)明小創(chuàng)造、我為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)計(jì)策、發(fā)放節(jié)能倡議書等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力掌握并積極推廣節(jié)能環(huán)保小技巧小竅門小方法，大力營(yíng)造節(jié)能減排的.良好氛圍；

　　5、在全校倡導(dǎo)“低碳生活”，廣泛開展“能源短缺體驗(yàn)”活動(dòng)，大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)紙、節(jié)地等節(jié)約能源資源的活動(dòng)；

　　6、加強(qiáng)技改投入，想方設(shè)法對(duì)老鍋爐、老灶臺(tái)、老化水管、老化線路等高污染高耗能產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)換代，積極推廣使用節(jié)能鍋爐、節(jié)能灶具、節(jié)電節(jié)水裝置等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；

　　7、在xx教育信息網(wǎng)等各級(jí)各類媒體上公開發(fā)表節(jié)能減排宣傳報(bào)道一篇以上。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、要高度重視節(jié)能管理和節(jié)能宣傳工作，按照本方案的統(tǒng)一部署和安排，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心制定操作性和針對(duì)性較強(qiáng)的宣傳方案，本著節(jié)儉務(wù)實(shí)的原則，統(tǒng)籌安排、周密部署節(jié)能周和低碳日的各項(xiàng)活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性、教育性和實(shí)效性。

　　2、要把開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)與創(chuàng)建節(jié)約型校園相結(jié)合，充分運(yùn)用形式多樣的宣傳手段，宣傳普及節(jié)能環(huán)保政策及相關(guān)知識(shí)；通過開展中小學(xué)生和幼兒喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍，切實(shí)強(qiáng)化廣大師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)；積極推廣和使用高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù)；扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作，提高節(jié)能管理水平，建立節(jié)能降耗工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　3、要注意挖掘節(jié)能工作中的典型事例和典型人物，對(duì)節(jié)能工作突出的師生員工要認(rèn)真總結(jié)、評(píng)選和表彰，以激發(fā)節(jié)能工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　4、要及時(shí)報(bào)送節(jié)能工作信息。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 14

　　一、活動(dòng)主題

　　年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

　　(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

　　1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

　　2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的`大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

　　3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

　　4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

　　5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

　　1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

　　2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);

　　3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;

　　4)、大三班相聲表演;

　　5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。

　　附：節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào)：

　　手心相連環(huán)保公約

　　1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保活動(dòng)。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔、講衛(wèi)生。

　　3、減少白色污染，購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋。

　　4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。

　　5、愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草地、不摘花。

　　6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。

　　7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。

　　8、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放。

　　9、不吃野生動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。

　　10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。

　　11、節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)成果。

　　12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過大。

　　13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。

　　14、大家共同愛護(hù)我們的地球，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。

　　幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 15

　　當(dāng)今世界，高碳發(fā)展危機(jī)四伏，嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價(jià)值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場(chǎng)革命，是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題。為了落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長(zhǎng)的.節(jié)能環(huán)保意識(shí)，普及節(jié)能知識(shí)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》。

　　2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長(zhǎng)爭(zhēng)做低碳生活的先行者。

　　3、提高全園教師、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。

　　2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。