【推薦】計劃方案（通用15篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的計劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃方案 篇1
為優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設管理的總體水平， 認真貫徹落實 上級指示精神，以"愛護環境，綠化校園"活動為載體，結合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。結合我校實際 特制定20xx 年度綠化計劃如下：
一、指導思想
本著學校綠化與學校建設相結合，學校綠化與校園文化建設相結合，學校綠化與學校精細化管理相結合，學校綠化與教育現代化建設相結合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構建綠色、優美的學校生態環境，從而形成和諧、舒適的育人環境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進學校經驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經濟相結合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
4、 力爭在本年度爭創鄉級“花園式”單位。
三、學校綠化現狀分析
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環境設施改造， 總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上。現在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協調，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階--并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領導，做好規劃設計為確保校園綠化工作高效、有序進行。 根據上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規劃專業技術人員對我校校園環境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位.
2、加強環保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質和城市文明程度為目標， 結合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現象。
3、創造條件，擴大綠化規模生態型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養學生的環保意識， 根據學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況， 全校師生動起來，人人都爭當"小花農"，自己種一盆花，大力開展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯系，保證能在重大活動、節日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作
（ 1 ）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養護管理 。
（2） 做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現象，定期對現有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水 、 無病蟲害。
（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度
（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式， 做好護綠工作的`宣傳，宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹節，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環境意識。
（2）落實綠化養護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛生區的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環境也回報校園，如今的我校的環境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中， 我們會繼續努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發展，與時俱進，永不停步。
計劃方案 篇2
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規模，這為我們今后的工作提供了參考。在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的`管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統，敢于創新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發放等工作。在本學年我們將使大家改變這一看法。
計劃方案 篇3
第一課時
教學目標：
1、通過實際問題，復習加、減法的含義和10以內的加減計算。
2、整理10以內的加法、減法表，并在表中尋找出規律。
3、通過喜聞樂見的練習，學生產生學習數學的親切感和成功感。
教學重點、難點：
重點：復習加、減法的含義和10以內的加減計算。
難點：整理10以內的加法、減法表，并在表中尋找出規律。
教學過程設計：
一、復習加、減法的含義
1、師：出示復習第一題（左邊一題） 學生觀察圖。問：誰來說說圖的意思？
生：個別說，然后同桌相互說一說。生：獨立列出算式。集體訂正，問：你是怎樣想的？
2、師：出示復習第一題（右邊一題）
學生觀察圖。問：誰來說說圖的意思？生：個別說，然后同桌相互說一說。
生：獨立列出算式。集體訂正，問：你是怎樣想的？
3、師：什么情況我們要用加法算？什么情況我們要用減法算？
4、生：說說生活中用加法、減法算的實際問題。生自由說一說。
二、整理加法、減法表。
1、整理加法表。
師課前先準備把10以內的加法制成卡片，發給學生。
師：我們一起來幫小動物搭房好嗎？生：說說你準備怎么搭房。小組討論。集體交流。 學生進行有序的對加法算式整理。
師問：豎著看，你發現了什么規律？橫著看，斜著看呢？生：小組討論，觀察，發現加法表里的排列規律？
2、整理減法表。
師導入：現在我們一起幫信鴿送信，好嗎？師：我們要象反搭房子一樣有序地進行送信。生：說說你準備怎么送信。
小組討論。集體交流。學生進行有序的對減法算式整理。
師問：豎著看，你發現了什么規律？橫著看，斜著看呢？
生：小組討論，觀察，發現減法表里的排列規律。
三、小結通過今天這節課的復習，你學到了些什么？
第二課時
教學目標：
1、通過復習使學生熟練掌握數10以內各數的加減法，能口算簡單的加減法，體會進位制的概念。
2、以多種練習形式使學生有興趣地參與加減法計算練習，提高計算的技能，重視學生的思考、分析、交流能力。
教學重點、難點：
重點：復習加、減法的含義和10以內的加減計算。
難點：能又快又對地進行計算。
教學過程：
一、細心算一算。
7＋1＝ 8—2＝ 8—6＝ 10—5＝
2＋8＝ 4＋5＝ 10—7＝ 1＋9＝
7—6＝ 3＋4＝ 1＋5＝ 8—2＝
4＋0＝ 5＋5＝ 9—3＝ 7—4＝
6＋4＝ 0＋5＝ 6—2＝ 8—0＝
8—1＝ 2＋3＝ 2＋5＝ 7＋2＝
9—6＝ 8－8＝ 6＋4＝ 9—5＝
二、看圖寫數。 ☆☆ （ ） ◎◎◎◎ （ ） ☆☆（ ） ◎◎◎◎◎ （ ） 三、填空。
1、
（1）與9相鄰的兩個數是（）和（ ）。
（2）4在（）的后面，在（ ）的前面。
（3）1后面連續兩個數是（）和（ ）。
2、☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有( )顆☆；給左邊第8顆☆涂色；把右面第6顆☆圈起來。
3、在3、5、7、4、2、0、9、8中，一共有（ ）個數，最大的數是（），最小的數是（ ）。
比2大比8小的數有（）個。
4、在○里填上“>”、“ <” 或“＝”
9○6 2+7○8 9○5+5 5+4○3+7
0○10 7-2○8 8○4+3 10-2○3+5
5、在（ ）里填上合適的數。
（ ）+6＝9 8－（ ）＝3 （ ）－2＝5
（ ）＋10＝10 9－（ ）＝0 （ ）＋5＝9
3+（ ）＝9 7＋（ ）＝10—2 4＋（ ）＝8＋1
6、接著畫一畫。△○□△○□△○□△○
7、比一比、填一填。（略）
四、哪條路近？近的打“√”。四、最重的畫“√”，最輕的畫“○”。（圖略）
五、找一找(略)
長方體 正方體 圓柱 球
（ ） （ ） （ ） ( )
六、看圖列式。（圖略）
七、思考題。
有10個小朋友排成一列做操，小紅的前面有4個人。她的后面有（）個人。
第三課時
教學目標：
1、復習10以內數的分與合，加減法的計算以及10以內數的大小比較。
2、通過喜聞樂見的練習，學生產生學習數學的親切感和成功感。
教學重點、難點：
重點：復習加、減法的含義和10以內的加減計算。
難點：能又快又對地進行計算。
教學過程設計：
一、計算：
8 + 2 = 4 + 5 = 7 - 3 = 7 + 2 = 4 + 3 =
9 - 7 = 3 + 5 = 2 + 2 = 9 - 5 = 9 - 6 =
10 - 7 = 10 - 7 = 6 - 5 = 8 - 6 = 6 - 4 =
2 + 3 = 2 + 5 = 7 - 0 = 0 + 5 = 7 - 7 =
二、畫一畫。
（1） 畫○和△同樣多。 （2）畫☆比○多2個。
△△△△ ○○○○
（3）按規律畫一畫。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"＞"、"＜"或"=" 。
9 ○ 8 3 ○ 7 2 ○ 6 2 ○ 2
3 + 3 ○ 3 - 3 8 - 8 ○ 6 - 6 5 + 5 ○ 2 - 2
四、在（ ）里填上適當的數。
9 + （ ）= 10 5 = （ ）+ 2 （ ） + （ ）= 8
（ ） + 6 = 9 7 = 9－（ ） （ ）－（） = 6
五、用適當的數字填空：
1、填數：
4 3 2 8
3（ ） 1 （） （ ） 1 2 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 （ ）
1 （ ） （ ） （ ） 9 六、按順序填上合適的數。
1、填數。( )2 3 ( ) ( ) 6 ( ) 8
2、 10 ( ) ( )7 ( )5( ) ( ) ( ) 2
3、把下面的卡片從大到小排列起來。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④ ③
七、比多比少，比大比少。
○○○○○○○○○ △△△△
．． ．．
△△△△ ○○○○○○○
（ ）比（ ）多（ ） （ ）比（ ）少（ ）
（ ）比（ ）少（ ） （ ）比（ ）多（ ）
（ ）＞（ ） （ ）＜（ ）
（ ）＜（ ） （ ）＞（ ）
八、找朋友。
．4 + 6 ．3 + 7
．10 - 2 ．4 + 4
．3 + 4 ．7 - 1
．9 - 3 ．9 - 2
九、看圖填算式：
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●● ○○○○
□＋□=□ □－□=□
□＋□=□ □－□=□
□－□=□ □＋□=□
□－□=□ □＋□=□
十、在 ○ 里填上"＋"或"－"
1○9=10 6○2=8 5○4=1 5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
第四課時
教學目標：
1.使學生進一步掌握用分一分、排一排、數一數的方法收集、整理簡單的數據，認識簡單的象形統計圖和簡單的統計表。
2.在收集和整理數據的過程中，培養學生有序地觀察、有條理地思考的習慣；能根據統計結果回答一些簡單的`問題，感受統計與實際生活的聯系，體會統計的意義和作用。
教學過程：
一、基本練習
1．分一分，數一數。（出示圖片：羽毛球、毽子、排球各若干個）
學生獨立完成統計表后進行交流，如哪種體育用品最多，哪種最少等。教師及時評價學生交流情況。
2．認一認，數一數。（出示圖片：長方體、正方體、圓柱和球各若干個）
學生獨立完成統計表后進行交流，教師注意指導學生如何統計并評價學生交流情況。
3．數一數，填一填。（出示圖片：正方形、三角形、圓、五角星各若干個）（1） 學生獨立完成統計表。
（2）思考并回答：哪種圖形最多，哪種圖形最少？五角星比正方形多幾個？三角形比五角星少幾個？
4．用數學知識解決生活中的問題。 （1）統計一星期里數學課、語文課、英語課、美術課、音樂課、體育課各有幾節？一周內哪門功課節數最多？哪門功課節數最少？一周內數學課和美術課一共有幾節？你還能提出哪些問題？
（2）以小組為單位，統計上學情況，步行的有多少人，乘車的有多少人？
5．分一分，畫一畫，填一填。
出示圖片：桃子、蘋果、梨、西瓜各若干個。
（1） 學生先看圖并獨立完成統計表的填寫。
（2）（ ）最多，（ ）最少。（3） 桃和梨一共有（）個。
（4） 西瓜、梨和蘋果一共有（ ）個。（5）蘋果和梨一共有（ ）個。
二、拓展題
1．找規律畫圖。
（1）△〇、△〇、△〇、
（2）□○、□○、□○、
（3）△△□、△△□、
學生在橫線上畫完后統計三種圖形各有幾個。
回答：三角形比圓（ ），圓比正方形（ ），正方形比三角形（ ）。（ ）最多，（ ）最少。
2．在□里填上適當的數。□ + 5 < 9 10-□ > 7 3 + □ > 5
鼓勵學生獨立思考并大膽交流想法，教師及時評價。
3.在○里填數，使每條線上的三個數相加都得10。（圖略）
注意指導學生如何思考，應該先填哪個數。
第五課時
教學目標：
1.通過練習，進一步認識11~20各數，能正確數數、讀數、寫數，掌握11~20各數的組成、順序和大小。
2.進一步認識數位，知道“個位”和“十位”，會用小棒表示11~20各數，會用計數器表示11~20各數。
3.培養學生的數感，培養學生動手操作和語言表達能力，培養學生喜歡數學的情感。
教學重、難點：
進一步理解11~20各數的組成。
教學準備：計數器、小棒2捆
教學過程：
一、復習數位和數的組成
1.教師在黑板上擺出11根、16根小棒，提問：老師擺了幾根小棒？你怎么知道的？有幾個一和幾個十組成的？在計數器上怎么撥珠？（學生動手在學具計數器上撥一撥，然后指名學生來撥珠）
教師說明：左邊都擺了10根一捆的小棒，就是1個十，所以左邊一位是“十位”，右邊分別擺了1根和6根，也就是幾個“一”，所以右邊對著的一位就是“個位”。明確：這就是數位表中的兩個數位，從右邊起第一位是個位，第二位是十位，個位上擺的數表示幾個一，十位上擺的數表示幾個十。
2.提問：現在你能快速地在計數器上撥出14和19嗎？再和同桌說說它們是有幾個十和幾個一組成的？
3.提問：我們已經認識了11~20各數，你能把它們寫出來嗎？
學生在自己本子上寫數，然后介紹怎樣寫的。
教師說明：11是由1個十和1個一組成的，寫數時先在左邊寫十位上的1，再寫個位的1，兩個數字要靠近一些。（再請幾位學生說說15、18、20是怎樣寫的。）
二、基本練習
1、按順序填數。
2、 4、 6、 、10、 、 。
19、17、15、 、11、 、 。
2、看圖寫數 ( ) ( ) ( ) 3.在計數器上畫出算珠。
4.1個十和3個一合起來是（）。18里面有（ ）個十和（ ）個一。
20里面有（ ）個十。9個一和1個十合起來是（ ）。
一個數從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
17是（ ）位數，個位上是（ ），十位上是（ ）。
5.（1）18接近10還是20？13呢？（2）13后面第5個數是（ ）。
（3）比15大又比20小的數有（ ）。
（4）和19相鄰的兩個數是（）和（ ）。
（5）19前面一個數是（），后面一個數是（）。
（6）18和16中間的數是（ ）。
6．在多的后面打√。
( ) ( )
在少的后面打√。
( ) （ ）
三、拓展題
1.找規律寫數。
（1）1、3、5、7、（ ）、（ ）、（）、（ ）、（ ）、（ ）、
（2）2、4、6、8、（ ）（ ）、（）、（ ）、（ ）、（ ）
（3）0、5、（）、（ ）、（ ）
（4）18、15、12、（ ）、（ ）
學生先獨立思考，然后交流。
2. 16、12、8、14、20、10
一共有（ ）個數，兩位數是（ ），從右往左數，14排在第（），12排在第（ ）。這些數中，比11大的數有（ ），大于8小于12的數是（ ）。
3.猜猜她們的年齡。
小紅說她今年的年齡是由2個十組成的。小麗說她的年齡是由1個十和4個一組成的。小芳說她在她們三人中排行老二。小紅今年（ ）歲，小麗今年（）歲，小芳今年可能（ ）歲。
組織學生獨立思考并交流思考過程。
四、全課總結通過這節課的學習，你又有了哪些收獲？
五、布置作業指導學生課內完成相應的作業。
第六課時
教學目標：
1.通過練習，進一步掌握用分一分、排一排、數一數的方法收集和整理數據，能根據統計結果回答一些簡單的問題。
2.進一步認識數位，能正確讀、寫11~20各數，知道11~20各數的組成；掌握20以內數的順序，會比較它們的大小，能正確口算20以內的進位加法。
3.培養學生初步的估計意識，發展數感；增強對數學學習的自信心，培養喜歡數學的情感。
教學過程：
一、揭示課題
這節課我們用剛學的統計和11~20各數的認識這些知識來進行一些練習。比比誰學得最好。
二、綜合練習
（一）填空
1．看圖寫數。（圖略）
學生看圖獨立寫數，然后集體核對，并指名學生說說每個數的組成。
2．填空
（1）1個十和6個一組成（ ），2個十是（ ）。
（2）18是由（）個十和（ ）個一組成的。
（3）從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
（4）十位上是1，個位上是7，這個數是（ ）。
（5）19后面一個數是（），18前面一個數是（ ）。
（6）10和12中間的數是（ ）。
（7）比14多1的數是（ ），比20少1的數是（）。
教師指導學生讀題并讓學生獨立填寫，然后組織學生交流。
3．在〇里填上“>”、“>”或“=”。
10+3〇14 15-5〇10 20〇10+10 12-2〇10+3
18-8〇14 7+2〇6 13〇19-9 16-10〇3+3
學生獨立思考并填寫，然后交流思考過程，教師及時評價。
4.在（ ）里填上合適的數。
（ ）+8=18 3+（ ）=13 （ ）-2=10
（ ）-10=5 6+（ ）=16 （ ）+4=14
5．在〇里填上“+”或“-”。
10〇7=17 8〇2=6 16〇6=10 20〇0=20
學生明白題意后獨立思考并填寫，然后集體訂正。
（二）選擇，在正確答案后面的（）里畫“√”。
1．下面和18最接近的數是幾？
10 （ ） 20（ ） 19（ ）
2．一個數，個位上的數字比十位上的數字多2，這個數是幾？
13 （ ） 20 （ ） 14（ ）
3．第一組栽了11棵樹，第二組和第一組栽的差不多，第二組栽了多少棵？ 17棵（ ） 10棵（ ） 2棵（）
學生獨立思考并進行選擇，然后請學生說說想法，教師及時評價。
（三）計算
1．3+8= 6+7= 16－4= 5+7= 6+5=
7+9= 10－4= 6+2= 4+7= 10+9=
8－3= 4+9= 7+9= 2+9= 3+9=
8+10= 5+9= 8+5= 6+9= 8+8=
2．4+3+2= 10-6-2= 10+3-3= 17-7+5=
8-7+3= 4+5-6= 19-10-0= 14-4+1=
5+2+10= 9-5+4= 20-10-5= 18-8+9=
（四）看圖列式計算（圖略）
學生看圖列式計算，然后說說根據圖意所編的數學問題，教師及時評價。
（五）根據調查的數據完成統計表
下面是小紅調查的學生喜歡體育活動情況。
籃球□□□□□□跑步□□□□跳繩□□□□□□□□
1.請你認真數一數，完成下面的統計表。 2．回答問題。
（1）喜歡哪一項體育活動的同學多？喜歡哪一項體育活動的同學少？
（2）最多的比最少的多幾人？（3）小紅一共調查了多少個同學？
教師指導學生完成統計。
計劃方案 篇4
一、指導思想：
為了進一步加強少年兒童思想道德教育，以“少年強則國強”為引領方向，圍繞學校發展核心內容中關于“培養有責任心的中國人”為主線按照以建國60周年和少先隊建隊60周年為教育契機，通過“我愛我的祖國”主題教育系列活動，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們養成良好的道德行為習慣，陶冶他們追求“真、善、美”的高尚情操。
二、活動主題：我愛我的'祖國
三、活動口號：“祖國發展我成長松北少年在行動”
四、活動時間：20xx年9月、10月
四、參加對象：全校少先隊員
五、主要活動：
一、9月活動主題：與共和國一同成長
1）、9月1日開學典禮上，由大隊部進行“做平凡小事，塑美好心靈”活動倡議。旨在加強隊員的常規教育，要求遵守“小學生行為規范”、“小學生守則”，努力做到學校大隊部倡導的“五有”“五無”，養成良好的道德行為習慣，用實際行動為祖國媽媽送上紅領巾的獻禮。
2）、9月1日晚組織隊員收看中央電視二套的“開學第一課————我愛我的祖國”，并在班隊會上進行觀后感交流。
3）、各中隊舉辦以愛國主義為主題的中隊活動：祖國媽媽生日快樂。
4）、紅領巾廣播主題：
1、我愛我的祖國。
2、鮮艷的紅領巾。
5）、進行“做一個有道德的人”暑期作業評比
6）、9月18日————9月30日“與共和國一同成長”主題藝術節系列活動。
其中包括“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱比賽、“與祖國同成長”集體詩朗誦、“祖國江山我描畫”書法、美術作品比賽等系列活動。
二、10月活動主題：“發揚光榮傳統，學習前輩精神”
1、、開展《祖國在我心中》中華魂主題讀書活動
2、“學隊史，愛紅領巾”、“讓領巾更紅”系列活動。
3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。
六、活動要求：
1、各完小要高度重視，切實加強對活動的組織^領`導，圍繞主題，精心設計，注重實效，采取多種形式開展愛國主義教育，確保活動既符合全校的統一要求，又形成各完小的自身特色。把活動開展得深入而有意義。
2、各完小要認真總結本次主題教育活動，將愛國主義的熱情付諸于日常行為和實踐活動中，與學校的主題教育活動相結合。
計劃方案 篇5
為了切實做好今年的防汛工作，確保全鎮人民生命財產安全，為全鎮經濟社會的可持續發展提供支撐和保障，根據《中華人民共和國防洪法》和省、市、縣對防汛工作的安排部署，結合我鎮今年防汛工作面臨的形勢和任務，制定本實施方案。
一、今年防汛工作總目標和任務
突出工作重點，狠抓薄弱環節，保證措施到位，切實做到日降雨量100mm以內不造成人身傷亡和損失，在規定的防洪標準內，水庫不垮壩，一切排洪工程不阻水，對超標洪水有安排，把洪澇災害減少到最低限度。
二、切實搞好汛前檢查，逐項落實安全渡汛措施
各村、各單位要利用汛前的有限時間，組織力量對本單位所轄防汛區域內所有建筑設施、水利工程、群眾住宅、學校及倉庫等進行一次拉網式大檢查，對危房登記造冊，逐項落實措施，限期解決，消除隱患。對于可能發生滑坡、巖石陷落的采礦點，要加強檢查，對危險礦場可令其停止生產，確保人身安全，要落實管護人員和搶險隊伍，備足防汛料物，專人保管，做到主動防范。各村、各單位要在x月x日前，把存在的隱患及解決措施上報鎮防汛指揮部辦公室。
三、抓住重點，明確責任
今年的防汛重點包括河道防汛、水庫防汛、村鎮防汛和行業防汛四部分。
1、河道防汛：主要是xx河和xx河。河流經區域包括、八個村，后寺河流經民權村。上述各村要迅速行動，責任到人，務于x月x日前清除河道內的障礙物。特別是xx河上游、下游垃圾堵塞嚴重、隱患較多，xx各村一把手要切實負起責任，抓緊落實，對有障不清，造成損失的要按照《中華人民共和國防汛條例》追究有關領導和個人責任。
2、水庫防汛：重點是xx水庫和水庫，xx水庫溢洪道狹窄，管理設施不齊，特別是水庫上游橋涵狹窄，洪水易被雜物堵塞。岳寨村要把它做為防汛重點，村委主任岳紅甫作為第一責任人，要切實做好防汛的各項準備工作。水庫位于民權村，由民權村負責，村委主任xx為第一責任人。
3、村鎮防汛：重點是學校、村莊、群眾住宅、企業、廠礦等，按照屬地管理原則，由所在村負責本轄區的'各項防汛工作，各村行政一把手為第一責任人。
4、行業防汛：要抓好電力、通信、學校、礦山、煤礦、企業等的防汛工作，電力由鎮電管所負責，通信由聯通公司營業部負責，學校由鎮教研中心負責，礦山、礦坑、煤礦、企業由鎮安全辦負責，民房由鎮民政所負責。確保汛期電力、通信暢通，學校正常上課，礦山、煤礦正常生產，老百姓及時搬出危房，對不符合防汛要求又沒有安全措施的，各職能部門要限期整改，責任到人，直至關停整頓，各職能部門負責人為本行業防汛責任人。
四、建立精干防汛隊伍，備好防汛物資
鎮政府成立50人的搶險隊，耕生公司100人，xx公司100人，各村每個村不少于50人，其他各村不少于30人，各鎮直單位也要組建自己的搶險隊。各搶險隊要進行必要的培訓和演練，提高實戰能力，保證出險時拉得出，搶得上，守得住。各村、各單位要早行動、早組織，盡快把搶險隊伍拉起來，人員名單于x月x日前報鎮防汛指揮部辦公室。
防汛料物要堅持寧可備而不用，決不可用而不備，臨時抱佛腳。鎮供銷社要準備至少5噸鐵絲、500把锨、1萬條麻袋，2500平方土工布，公司要準備50方樁木，柏林編織袋廠準備2萬條紡織袋，xx村儲備電纜400米，砂料石1250立方，塊石1250立方。其他各村也要抓緊落實防汛物資，并將落實物資的名稱、數量、放置地點等情況報鎮防汛指揮部辦公室。
五、嚴明紀律，依法防汛
防汛期間任何單位和個人都要絕對服從命令，團結協作。對違犯法規、阻撓和破壞防汛工作，玩忽職守造成損失的，要層層追究責任。對在防汛工作中做出突出貢獻的單位和個人，鎮防汛指揮部、各村、各單位要給予表彰和獎勵。
計劃方案 篇6
一、工作目標
配合公安機關和主辦方實現：
（一）確保演唱會現場秩序良好；
（二）不發生火災、爆炸事故；
（三）不發生人員擁擠踩踏、傷亡事故；
（四）不發生嚴重交通堵塞和惡性交通事故；
（五）不發生執勤人員違法違紀事件。
二、組織領導
在公司大型活動指揮部的領導下，成立大型活動領導小組，xxx任組長，副組長xxx。
三、保安力量部署與任務分工
此次保衛活動，現場共安排保安力量xx人，其中xx看臺由xxx成負責，電話：xxxxxx，共xx人；xx看臺由xxx負責，電話：xxxx，共xx人；xxx看臺由xxx負責，電話：xxxxx，共xx人；xxx看臺由xxx負責，電話：xxxxx，共xx人；內場通往貴賓區入口處xx人，由xxx負責，電話：xxxx。
看臺區執勤的保安隊員負責維持好看臺秩序，禁止觀眾跨區觀看，禁止觀眾跳入內場；內場通往貴賓區入口處保安人員，禁止一切觀眾通過。
四、工作要求
1、各隊要高度重視，堅決做到認識到位，領導到位，組織到位，執勤人員到位，責任到位，督察到位，落實到位，嚴密到位，嚴密實施。
2、各隊執勤保安人員要服從領導，按分管責任區域認真負責，玩忽職守者嚴肅追究責任。同時，各區域執勤人員要明確負責人，以便共同完成安保任務。
3、保安隊員執勤期間一律站姿或跨姿，不準蹲、坐、躺，不準吸煙。
4、各中隊要根據本方案提出的工作要求，提前和到崗后對保安隊員進行教育培訓，使保安隊員明白執勤任務和要求。
5、各中隊帶隊和各崗位上的`負責人員要保證聯絡暢通（攜帶電臺），確保此次任務的順利完成。
6、發現案事件和突發事件要及時向現場指揮報告。
7、所有執勤保安人員一律按要求著制式秋裝，系領帶，戴帽子，黑皮鞋，身高在1.72米以上，服裝整潔，頭發長短符合要求。做到儀表嚴整，堅守崗位，文明執勤，嚴禁違法違紀。
8、各隊要特別注意接送隊員的路途安全，一旦發生問題要從嚴追究有關領導的責任。
9、班長以上管理人員佩帶紅袖章。
10、使行責任倒查制，責任到人，每個執勤點發生案事件，追究管理人員及帶隊領導責任。
11、集合時間和地點：xx月xx日xx：xx分集合，xxx上崗。地點：xxxx。
撤崗時間聽通知，在未接到指揮部通知前，一律不準撤崗。活動結束后到原地點集合進行講評。
計劃方案 篇7
一、目的：
為建立健全物業管理中突發公共事件的預警和應急體制，確保物業公司遇重大汛情能夠高效、有序地做好防汛搶險救災工作，根據上級主管部門和公司領導的要求，為將搶險救災工作落到實處，保證今年安全度汛，結合我公司實際情況，制定本預案。
二、指導思想
認真貫徹落實國家、市、縣防汛工作會議精神，堅持科學發展觀和以人為本的思想，積極防御洪澇災害，為構建和諧社會，貫徹“安全第一、以防為主、常備不懈、全力搶險”的工作方針；統一領導，精心部署，協調動作，分級管理，分工明確，科學調度，進一步強化防汛責任，切實抓好防汛工作的各個環節，完善、落實各項防汛預案，加強汛情監測和預警預報，提高防洪防澇綜合能力，最大限度地減輕洪澇災害給住戶和公司帶來的損失。
三、主要任務
1、落實責任制。認真落實以項目經理負責制為主要內容的各項防洪防汛責任制，完善規章制度，明確工作職責，責任落實到人。
2、組織制定、實施防洪防汛應急預案。結合各部門、各項目實際情況，充分預見可能發生的問題，科學合理地制定防洪、防汛工作應急預案。
3、各部門、各項目把防汛物資落實到位，做到防汛物資充足，做到定點、定位，由專人負責管理。
4、各項目做到24小時有人值班，并有領導帶班，落實項目經理負責制。確保信息暢通，妥善應對突發事件。
四、領導指揮及搶險救災機構
1、建立防汛工作小組
指揮：王正建
副指揮：張洪、徐靈、桑軍
成員：張翼、李華明、王麗蘋、李暉、賴萍、張英、李國崗、郭小虎、陳卓
2、建立公司防洪防汛搶險突擊隊
各項目自行組成搶險突擊隊，隊長分別由各項目經理（或秩序維護主管）擔任。
五、主要職責
1、防汛工作領導小組職責
（1）迅速接收與傳達防汛部門和上級領導關于防洪防汛救災的各項指令。
（2）部署和指揮實施防洪防汛救災行動。出現險情，各搶險突擊隊受防汛工作領導小組指揮。
（3）掌握各單位防洪防汛工作基本情況，了解汛情并及時上報。
（4）執行上級下達的'其他任務。
2、防汛搶險突擊隊職責
（1）接收和上報防汛救災情況。
（2）直接參與防汛救災行動。
（3）協調受災住戶安置、轉運。
（4）執行公司防汛工作領導小組下達的其他任務。
六、前期準備工作（各項目結合實際情況參照執行）
1。提前檢查疏通地面和屋面排水溝，清理化糞池和污水井、檢查排水主管與市政管網接口，保證暢通。
2。檢查排污水泵，保證重要位置（發電機房、水泵房、配電房）等位置的污水泵能自動運行。
3。檢修備用發電機和控制線路，保證應急電源的安全可靠。
4。檢查手電筒的完好，檢查設備機房應急照明。
5。檢查小區避雷系統。
6。檢查外墻立面，通知住戶，整理陽臺、屋頂花園、清理高空擱置物，雨棚。
7。修剪小區大樹枯枝、蟲害嚴重的樹枝。
8。確定應急情況車輛和人員的疏散路線和位置。
9。項目固定專人，每天定時收看當地天氣預報，并將重要信息及時上報項目負責人。
七、項目重點位置和設備設施（各項目結合實際情況參照執行）
1。對設備機房，及低于小區水平面標高的設備設施進行重點監控（地下室、電梯井）。
2。辦公電腦和監控主機、道閘設備等公共用電設備。
八、物資準備工作（各項目結合實際情況參照執行）
1、準備備用水泵、水桶、掃把、毛巾。
2、準備必要的雨具如雨傘、雨鞋、雨衣。
3、應急照明如：手電筒、應急燈。
4、應急通訊如：對講機。
5、醫療救護：止血帶、消炎藥、碘酒、創可貼。
6、搶險工具和材料如安全帶、安全繩、鐵鏟。
7、準備必要的資金。
8、應急保障車輛。
九、出現汛情后的應急措施
1、普通汛情應急
（1）加強與縣防汛部門溝通，加強汛情監測預報。
（2）根據我公司各單位實際情況，對各部門、各項目提出防汛要求，對住戶有組織地進行疏散。
（3）采取措施，保障防汛系統的聯絡暢通。
（4）對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情況。
（5）依據防汛部門的汛情趨勢判斷意見，加強對住戶防汛宣傳教育，平息謠傳，穩定民心，保持正常的生產、生活秩序。
2、重大汛情應急
（1）在接上級領導重大汛情應急通知后，汛情涉及的各項目防汛救災突擊隊快速集中，投入防汛搶險工作。
（2）組織力量做好住戶疏散安置工作，采取有利措施，盡量保障住戶基本生活條件。
（3）組織有關人員維護公共秩序，防范有人趁機搗亂。
（4）了解災情，做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會穩定。
具體的應急措施參考以上流程，結合項目實際情況，按照項目的防汛應急工作方案實施。
十、信息匯總和報告
項目防汛指揮部根據各自職責分工，負責收集、整理和研究對本轄區可能發生防汛信息的分析匯總，按照早發現、早報告、早處置的原則，迅速將情況上報公司主管領導。對于各類防汛突發事件及可能導致的各種隱患，任何個人都有權利和義務，向公司辦公室報告，并有權對相關部門的工作過失和不當處置行為進行舉報，防汛信息的報送和處理遵循以下原則：
1、重要信息立即上報，因客觀原因難以準確掌握的信息，應及時報告基本情況，同時抓緊了解情況，隨后補報詳情。
2、一般信息按分項目管理權限，報送各項目防汛負責人。
3、公司防汛工作小組接到重大的汛、工、險、災情報告后，應立即報告。
十一、其他
當面臨重大、緊急、突發事件或涉及住戶正常工作、經營、生活秩序的情況，配合各項目客戶服務中心就近口頭通知客戶，并做好客戶安撫和解釋工作。
計劃方案 篇8
為了確保國慶期間中小學安全和諧和社會穩定,明確職責,落實任務,根據市教育局、區政府國慶期間安全工作會議精神及要求,制定具體工作方案如下：
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實市區關于國慶安全工作的整體部署，結合教育系統實際，堅持黨政統一領導，全方位行動起來，最大限度地減少不安全、不穩定因素，為確保“平安國慶”和構建平安校園創造良好社會環境
二、組織領導
區教育局成立“國慶安保工作”領導小組
辦公室設在教育局安全教育科，科長兼任辦公室主任，辦公室負責國慶安保工作的組織協調、指導和情況綜合等事宜。
三、主要任務
（一）要重點做好國慶安保工作，確保國慶期間中小學平安。
開學后，各中小學要開展國慶60周年安全生產大檢查，集中開展一次安全教育和隱患排查活動。尤其是要重點做好安全隱患的排查工作，要逐步形成安全工作“學校自查找漏洞、區局檢查重整改、市里抽查保平安”的工作基調；要不斷加大隱患整改的力度，要舍得投入，敢于投入，要落實好“安全第一，預防為主、綜合治理”的工作方針，切實增強中小學安全工作的危機感和緊迫感，并隨時做好準備接受市政府檢查組的督導檢查。
開學后直至國慶期間，都要保持旺盛的精力和嚴謹的工作作風，要保持不低于去年奧運安保的工作姿態去迎接國慶安保工作，要保證國慶安保工作“標準不變，內容不減，力度不降”，并迅速行動起來，為國慶安保做好一切準備工作，要做到思想上高度重視，組織上周密到位，措施上有力高效，確保在此期間本地區中小學的安全。
（二）要認真梳理學校安全存在的潛在隱患，有重點有針對性的做好工作。
學校安全工作，涉及到方方面面。各中小學要認真梳理好安全工作存在的突出問題，學校要積極做好自查，自查要突出重點；要采取有效措施，有針對性地加強薄弱環節，增強防范意識和能力。
一是要把防止校園擁擠踩踏事故放在突出的位置。各學校要把校園擁擠踩踏事故作為預防的'重點，要建立針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。要從學生實際出發，在上操、集合、晚自習放學等上下樓梯集中的時間，安排教職工在樓梯間負責維持秩序，建立導護制度。要對教學樓梯、扶手、樓梯間照明設施經常性的進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯安全通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發生損壞及時更換。
二是要有針對性地加強學生交通安全教育和管理。各學校要結合安全教育活動的`開展，有重點的加強學生交通安全教育，要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀察錄像或交通事故圖片展覽，發放交通安全宣傳材料、制作宣傳板等多種形式，教育學生遵守交通規則，自覺避讓機動車輛，使孩子們提高交通安全的意識和知識。特別要加強對乘坐校車上、下學學生的安全教育，要教育學生拒乘不合格車輛。有學生乘坐校車上、下學的學校，要定期與交通、公安部門聯系，確認校車的安全，同時加強對校車規范營運的監督。對于有家長雇用車輛接送學生的學校，一方面要耐心細致的做好對家長、學生的動員說服工作，一方面要同家長簽訂安全責任狀，及時將不合格車輛接送學生的情況書面報送當地交管部門預以處罰或制止營運。
三是要把防止學生溺水事故擺在重要位置。目前，我市已經發生一起學生溺水事故，造成一名學生死亡。要加強國慶期間的安全教育，教育每一個學生在沒有監護人監護的情況下，教育學生活動時要遠離水域，不要到河邊或水閘下玩耍，要嚴禁學生野浴。各學校要進一步加大工作力度，利用多種渠道及時向學生通報安全信息，強化安全意識，提高防范能力，在平時的教育中，要有意識的宣傳、講解學生溺水致死的有關案例，警醒學生自律自制，以減少、遏制學生溺水事故的發生，確保學生平安。
四是學校要加強對各項衛生狀況的檢查與監督，防止食品中毒或傳染病大面積流行。各學校要經常性的對校園商店食品進行監督，發現有“三無”產品要立即向有關部門舉報。學校在采購食品原料時，不得購買無檢疫證明的鮮活、凍禽及其產品，要安排專人每日檢查。要保持食堂環境和食品加工操作的衛生清潔，加強學校生活飲用水的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。要確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。要建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人，要及時向當地的疾病防控部門和地方政府報告，
計劃方案 篇9
根據應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急指揮部《關于從嚴從實加強全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》（萬市疫應急指辦法〔2020〕13號）文件要示，為切實做好全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農村地區各項防控措施落地落實，堅決打贏農村疫情防控阻擊戰。結合我鎮實際，現就做好全市農村地區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關事宜，制定如下方案：
一、工作力量組織
（一）在現有應對疫情工作領導機制下，鎮上組建由鄉鎮落實“一把手”負責制應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構建“指揮部統一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯防聯控機制。
（二）實行轄區包片責任制，班子成員包村（班子成員不在的由駐村負責人負責）、村支兩委班子成員包社、社干部負包戶，各村（社區）組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務隊。
（三）各工作服務隊下轄3個小組（1、人員排查監測組，2、卡口值守勸導組，3、消殺服務保障組）開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導、防疫消殺、服務保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當控制人數。
（四）工作服務隊成員要按照統籌安排、職責分工、紀律規范開展工作，佩戴口罩和統一標識，做好自身防護。
二、人員調查摸排
（一）對各村（社區）一律實行封閉式管理，各村、社負責對所轄區域從湖北、重慶、安康等重點疫區返鄉人員（以下簡稱可疑人員），對照戶口簿或身份證逐戶逐人調查摸排并登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責進行全程監管。、
（二）對非重點疫區返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，并密切關注其健康狀況，如有發熱、干咳、胸悶等癥狀的，要落實專人引導其到指定的醫療發熱門診就診。
（三）群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，并由藥店向當地村、社實時報告，由村、社安排醫療人員對其進行體溫檢測和診斷并及時上報人民政府。
（四）如本村（社）有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當地政府和醫療主管部門做好轉移隔離工作。
三、檢測點設置
（一）鄉級檢測點。鄉級檢測點設在鄉鎮進出主要通道上，我鎮于荊橋高速路口設置檢測點。原則上每個鄉鎮不超過2個，鄉際交界處設置1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導，盡量不外出，確因特殊事宜進出鄉鎮的，必須進行體溫監測、信息登記等，并按《進鄉入村管理流程》分類處置。
（二）村級檢測點。每個自然村原則上只設1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉村入村管理流程》分類處置。其余路口設置安全隔離欄，隔離設施前設置“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，并加強巡查維護。對鄉鎮主干道途經并已設鄉級檢測點的，村上不再設置檢測點。
（三）檢測點信息登記的主要內容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯系電話、車牌號碼以及近期是否接觸湖北、重慶、安康等重點疫區人員，從湖北、重慶、安康等重點疫區返回或有接觸史人員等情況。登記結束后，實行實名簽字制度。
四、居家隔離觀察
（一）對“特殊類（A類）”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返（來）白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發放告知書、張貼居家隔離觀察告示，并進行“一對一”實時動態監控，不準外出，不準外來探視，由村（社區）醫生負責每天早晚測量體溫各1次，并建立登記臺賬，詢問其有無其它呼吸道癥狀，每天上報黨政辦。
（二）其他返（來）白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫負責抽查測量，并建立臺賬。一旦發現異常情況及時報告，對有發熱、咳嗽、胸悶等癥狀的，政府派專人和村醫負責將其送到指定的醫療發熱門診進行診療。
（三）各村（社區）應做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導以及鄰里關系調解，特別是對轉移隔離人員的.家庭要落實專人關心幫助。
（四）居家隔離觀察期限為14天。期滿后，由村（社區）上報，我鎮提供居家隔離觀察的期滿證明，經體檢無異常后，報應對疫情應急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。
（五）在保護公民隱私的前提下，將本村（社區）可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務工地點、返鄉時間、監測責任人姓名及號碼等基本信息，按組別在村內和居住相對集中的醒目位置公布，每日動態更新，發動群眾互相監督、主動報告。
五、強化宣傳勸導
（一）各村（社區）要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信（QQ）群等媒介，循環播放疫情防控公告、應急管控措施以及相關防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。
（二）在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。
（三）宣傳勸導小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導制止，如有不配合的，立即報告當地派出所，必要時可采取強制措施。轄區內所有工程建設一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，并報村（社區）備案，村（社區）干部全程參與管理。對確需從事務農活動的村民，務必佩戴口罩，且禁止聚集性務農，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計劃、有安排、不盲目”等要求，加強農民工從離家到務工地的全過程管理服務。
六、環境衛生整治
（一）由村（社）組織群眾自行對房前屋后環境衛生進行清理整治，由村（社）統一組織對糞口、圈舍、垃圾池等重點部分進行徹底清掃和消毒消殺。
（二）每個村民小組至少設立一處廢棄口罩固定投放點，督促村民集中丟放口罩，統一集中消毒并定點焚燒深埋。
七、強化市場監管和物資保障
（一）要引導廣大生產生活物資經營業主以誠信為本，依法依規開展經營，規范管理和服務，共同維護良好的市場秩序，堅決從嚴打擊趁機囤積居奇、哄抬物價、發布虛假誤導信息等擾亂市場秩序的行為。
（二）要強化物資保障，對因疫情實施封閉的村社，安排專人配送生活物資，務必保障群眾正常生活；對未實施封閉的村社，安排專人負責收集轄區內群眾需要購買的生活日用口數量，定時向購物超市銜接代購配送事宜，并明確多個地點作為群眾領取物品點，務必做到人員分時段分散領取，貨款在領物資時由群眾直接支付給超市配送負責人。
計劃方案 篇10
一、指導思想
認真貫徹和落實“強化訊期安全生產工作，落實安全防范措施，全面排查訊期安全生產隱患，切實保障訊期生產安全”的重要指示，堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針，嚴格履行“雨情就是命令”的防訊應對要求，增強主人翁責任感，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力項目管理人員安全責任意識，提高全員安全防范能力，遇到暴雨、洪水等災害天氣，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物資準備齊，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為項目部全員的生命財產安全、安全有序的施工提供有效的安全保障。
二、工作目標
加強防訊安全意識教育,提高員工在惡劣天氣情況下對危險源的識別和管控能力，提高現場各分包隊伍現場負責人對訊情信息的掌控、傳進能力，確保惡劣天氣下安全；制定切實可行的檢查制度，進一步檢查維護各類防訊設備和設施，確保其處于完好可用狀態；進一步落實補充各類防訊物資的儲備數量，立足防大訊、保安全工作大局，確保應急物資充足；進一步做好防訊動員準備和應急隊伍演練工作,確保在惡劣天氣環境下,員工能夠及時有效開展應急槍險工作。做到基礎扎實，制度落實、監管到位，確保汛期使用人員人身和項目部財產安全。
三、工作原則
成立以項目經理為安全防訊第一責任人的防汛領導小組，對現場各分包隊伍、協助單位統一協調。并及時向地鐵集團第一項目管理中心和公司報告防汛情況。
四、工作部署及安排
項目部成立防訊領導小組，負責汛期防汛工作。
組長：
副組長：
成員：分包隊伍負責人。
項目部要制定相應工作計劃，準備充足的防訊物資、設備，做好應急方案及應急演練工作，并根據雙橋河車輛段施工的特點,制定相應的防訊工作措施，具體安排如下:（一）編制防訊工作方案及應急預案項目部結合現場施工實際情況，制定防訊工作方案和防訊應急預案，并做好防訊工作動員部署工作，完善防訊值班和領導帶班制度，遇到重大緊急情況要及時向地鐵集團第一建設管理中心和公司報告。
（二）汛期安全宣貫2017年5月21日，在項目安全生產周例會上宣貫落實項目部防汛方案，落實防汛責任，提高各分包隊伍負責人防汛意識，并要求施工隊伍加強汛期班前安全教育工作，落實防汛措施。
（三）自查自改階段2017年5月27日前，項目部配合監理單位完成對防汛應急物資、現場汛期安全隱患進行自查整改，確保應急物資充足，落實防汛重點。
（四）應急演練2017年6月5日前，根據項目部汛期應急預案，編制防汛應急演練方案，有針對性的組織防訊演練，并將演練過程影像資料留存歸檔備查。
五、防汛工作標準
（一）天津市汛期氣象特點根據時間段的`特點，天津市每年6月至9月為汛期，其中7月至8月為主汛期，7月下旬至8月上旬為盛汛期，是一年中降雨最多的階段。相比于其他時段，汛期降雨集中，“7下8上”降雨最為集中。
（二）擋水墻
1、工地圍墻：本工地圍擋多為永臨結合重力式擋土墻鐵藝圍擋，且由于場地填土過后均高出周圍地面約2米左右，不存在周圍雨水倒灌進入施工現場的問題。
2、基坑、井口擋水墻本工地雨水泵站、污水處理站基坑施工時值雨季，首先對基坑周邊區域進行硬化，并設置鋼筋混凝土擋水墻，防止外來水流入基坑。擋水墻鋼筋骨架與硬化路面鋼筋連接，高度高于現場硬化路面60cm，寬20cm，四周閉合。
（三）場地排水
1、場內排水由于場內道路過路管線較多，且圖紙到位較晚無法硬化，均采用磚頭土填筑施工便道，雨季期間加強道路的養護，及時鋪灑石子，防止道路破壞影響通行。
2、結合現場實際情況，合理利用已修筑完成的排水溝將現場雨水匯集排出，個別區域無法排出的要開挖臨時排水溝，利用抽水機、潛水泵等設備將積水及時排出現場。
（四）穿墻孔洞封堵
1、對預留孔洞進行封堵針對牽引降壓混合變電所、綜合維修中心、電纜隧道等預留預埋的孔洞，采用在中間填塞聚苯板，并在兩端用膠帶進行封堵，確保外部水不會流入室內。
2、針對螺栓孔進行封堵針對各單體建筑施工過程中的螺栓孔洞，采用將螺桿孔洞位置鑿成20mm深，直徑為40mm的喇叭形，清理螺桿孔洞并用水沖洗濕潤后，用防水砂漿（略干）喂入孔內灌滿（嚴禁空孔），墻面補成圓餅狀并凸出墻面2mm的修補方法，逐個將對拉螺桿孔洞封堵密實。
（五）防風汛期防風工作應做到以下幾點：
1、所有種類的吊車禁止使用。塔吊吊臂轉至順風位置，吊鉤起升至規定位置；移動式汽車吊吊臂全部收起，并倒放在規定位置，車輛停靠在指定區域。
2、除吊車外，現場其它高聳獨立的施工機械、腳手架、未裝好的鋼筋、模板、拌漿站等臨時設施要進行全面的安全檢查，有傾覆、坍塌隱患的要提前采取防風加固措施。
3、小型機具、零星材料要整齊碼放并加固好，不能固定的物品要及時搬運至建筑物內，高空作業人員應及時撤至安全地帶。
4、加強臨時設施的安全管理。要對工地內的宿舍、辦公室、倉庫、圍墻、標志牌等臨時設施進行全面的安全檢查，有坍塌安全隱患的要提前采取防風加固措施。不能保證人身安全的要及時撤離人員并予以拆除。
5、大風過后，要立即對各類設施進行排查，發現問題要及時處理，經現場負責人同意后方可復工。
（六）防雷汛期防雷工作應做到以下幾點：
1、及時搜集當地的氣象資料，雷電天氣禁止一且戶外作業。
2、檢查臨電防雷接地設施，形成測試報告，確保用電系統防雷安全。
3、塔吊、超過15米的腳手架應安裝防雷裝置，雷暴天氣前應對防雷安全性進行檢查。
4、做好人員防雷教育。雷暴天氣要做到關閉窗戶；不觸摸金屬管道或淋浴；不靠近外墻和用電設備，盡可能不打電話；應拔掉電腦電源，盡可能遠離電燈、電線、電話線等引入線。
（七）汛期安全用電1、培訓教育1）進入雨季前，應對全體職工進行雨季施工安全用電專題教育，尤其要提醒施工人員雷雨天氣不要在高壓桿、大樹等易遭雷擊的物體下面避雨。
2）對特殊工種人員（電工、機械工、吊裝工、高處作業人員等）要進行汛期針對性專項教育，實施內部安全考核制度，不合格者堅決不允許上崗。
2、安全用電措施1、建立用電安全檢查制度，由監理單位牽頭定期對施工現場的所有電器設備進行安全檢查，做好檢查記錄。確保電器設置齊全、完整不漏雨的防雨罩棚；設備的接零接地保護、接地電阻絕緣可靠，漏電保護裝置靈敏；各種電線絕緣接頭良好，沒有損壞。
2、電器設備應選擇較高的干燥處布置。凡被雨淋、水淹的電器設備應進行必要的干燥處理，經檢測絕緣合格后才能使用。電器設備在雨后恢復使用時，應由專職電工檢驗電阻、絕緣情況，絕緣檢測合格后才能使用。電焊工進入操作現場前須穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套及其他勞保用品，嚴禁露天冒雨從事電焊作業。
（八）防汛物資項目部在施工現場設置防汛物資倉庫，建立防汛物資登記臺賬及出入庫記錄，做到防汛物資及時補充、防汛設備及時維護，能夠滿足防汛需求。
（九）防汛隊伍各施工總包單位要成立防汛搶險隊，由項目部安全經理擔任隊長，防汛搶險隊下設四個組：電力保障組、圍堰組、基坑抽水組、材料設備供應組，每組設一名組長。各組組長與搶險隊長須24小時開機，隨時掌握天氣預報情況，保證信息暢通。各組職責如下：
1、電力保障組：負責搶險時切斷電源和臨時電力供應保障。
2、圍堰組：負責裝運防汛沙袋，巡視擋水墻險情。
3、站場及基坑排水組：負責積水抽排及積水情況匯報。
4、材料設備供應組：負責搶險材料設備供應及維護。
（十）防汛值班項目部要充分認識應急值守工作的重要性，牢固樹立值守工作無小事的思想，認真安排部署，確保汛期應急值守與信息報送工作規范有序。
1、項目部要加強對各工點汛期值守工作的組織領導，預警天氣下，項目部嚴格執行24小時值班制度，堅持領導帶班，保證值守工作有人管、有人做。
2、加強對值守人員業務培訓，要熟悉工作流程；項目部值班領導、值守人員、應急隊伍負責人員手機必須24小時暢通，做好隨時應對突發險情的準備。
3、做好巡查工作安排，明確巡查人員工作職責、巡查重點和范圍等，巡查過程中如有異常和突發事件，應及時啟動本單位防汛應急預案，做好防汛處置工作。
（十一）汛情報告項目部嚴格執行預警天氣下報告制度，安排專人負責，一旦發生突發險情災情，及時向所屬建管中心、公司安質部等有關部門報告，杜絕遲報、瞞報、漏報現象發生。
（十二）預警響應1、預警分級依據防汛突發事件可能造成的危害程度、波及范圍、影響大小、人員及財產損失等情況，由低到高劃分為一般防汛突發事件（Ⅳ級）、較大防汛突發事件（Ⅲ級）、重大防汛突發事件（Ⅱ級）、特別重大防汛突發事件（Ⅰ級）四個級別。
按照中央電視臺天氣預報發布的汛情預警信息和天津市防汛抗旱指揮部（以下簡稱市防指）發布的汛情預報信息，確定應急預警級別，由低到高共分為藍色、黃色、橙色、紅色四個預警級別。預警信息可對全市范圍發布，也可對局部區域發布。
1.藍色汛情預警：當中央電視臺預報發布的汛情信息和市防指發布藍色汛情預報信息時。
2.黃色汛情預警：當中央電視臺預報發布的汛情信息和市防指發布黃色汛情預報信息時。
3.橙色汛情預警：當中央電視臺預報發布的汛情信息和市防指發布橙色汛情預報信息時。
4.紅色汛情預警：當中央電視臺預報發布的汛情信息和市防指發布紅色汛情預報信息時。
2、預警響應施工總包單位是本項目防汛工作責任主體，項目經理為現場防汛工作第一責任人，由施工總包單位對所轄項目及分包單位統一協調。總包單位須成立項目防汛工作組，成立不少于30人的防汛搶險隊，備齊標配防汛物質，由各建管中心統一協調指揮。
根據防洪預警等級，防汛工作實行四級響應。
1）藍色汛情預警響應：由施工單位項目經理主持應急響應會，啟動項目部防汛預案，并立即組織實施。項目經理或總工到崗帶班，組織協調應急處置工作,建立24小時值班制度，確保通信暢通，項目部及時上報工作動態，重點防汛部位搶險人員提前到位，做好準備工作。
2）黃色汛情預警響應：根據建管中心應急響應內容，啟動項目部防汛預案，并立即組織實施。在藍色汛情預警響應的基礎上，進一步加強領導帶班，組織巡查重點防汛部位，遇有險情及時主動搶險，及時項建管中心反饋汛情信息。
3）橙色汛情預警響應：根據建管中心應急響應內容，配合建管中心防汛預案要求，啟動項目部防汛預案，在黃色汛情預警響應的基礎上，項目部搶險領導小組、搶險隊員全部上崗到位，防汛搶險隊伍全部在一線巡查，主動搶險救災。必要時請求外部救援力量。
4.紅色汛情預警響應：根據地鐵集團應急響應內容，配合地鐵集團應急預案，立即啟動項目部防汛應急預案。在橙色汛情預警響應的基礎上，項目部主動組織各方面力量投入防汛抗災工作，確保重點防汛部位安全。必要時請求外部救援力量。
（十三）應急措施施工現場出現以下情況，項目防汛領導小組要立即判定預警級別，采取措施，組織搶險，必要時按程序上報。
1、施工現場大面積積水且降水可能持續時，項目部應立即啟動應急預案，并采取措施組織搶險，保證生產生活安全。
2、如果持續大量降雨，要對現場溝槽和基坑進行巡視，發現有坍塌危險要立即匯報，并設置警戒帶，禁止人員進入危險區域，停止在溝槽和基坑內的一切作業，并安排設備進行排水。
3、如果雨勢過大，現場積水嚴重，有可能發生電纜隧道、電纜溝、建筑物地下室、房間等雨水倒灌的情況，要立即安排人員修筑擋水墻，利用現場排水溝和開挖臨時排水溝，將建、構筑物內部積水使用水泵排至老海河，防止建、構筑物內積水淹沒損壞設施和設備。
4、加強汛期對現場腳手架的排查，發現基礎不牢固、腳手架變形的要立即上報項目安質部，采取有效的加固措施，防止腳手架坍塌事故的發生。
5、大雨預警期間，各施工隊伍對施工承包范圍內作業場所進行排查，發現隱患立即上報項目部進行處理；土方施工隊伍、各土建施工隊伍要積極響應項目部應急搶險要求，參加到防汛搶險工作中去。
6、根據實情發展情況，為防止汛情進一步擴大，必要時請求調用相鄰標段搶險大隊及軌道交通工程應急搶險大隊。
（十四）巡查監測現場巡查內容包括：基坑排水溝、邊坡、腳手架、機械設備、臨電、臨房、生活設施、周邊房屋、各種管線等重點部位。
1、巡查重點1）巡查是否按照要求做到雨前排查、雨中巡查、雨后安全檢查，發現隱患是否及時報告并采取措施排除隱患。
2）巡查基坑周邊排水溝排水是否通暢，周圍積水是否能夠迅速排出。
3）巡查臨時用電是否嚴格按照臨時用電組織設計布設電力線路，是否對用電設備加強了用電安全檢查。
4）巡查是否按照相關規范對施工機械、設施加裝了避雷設施。
5）巡查機電設備及配電箱是否采取了防雨、防潮、防淹等措施，并安裝好接地安全裝置。
計劃方案 篇11
為了發揮績效工資的調節功能，體現多勞多得、優級優酬、適當兼顧公平的分配原則，學校經過多次研究談論，參照兄弟學校做法，結合本校實際，在以前多學期試行的基礎上，經行政會研究，特制定本方案。
一、績效工資構成和分配：
學校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構成，在總量內進行班主任和校務津貼、超課時津貼、加班和質量獎懲金四個方面的分配。
二、績效工資考核監督小組以及考核形式
1、領導小組組長：
成員：略
2、監督小組：
組長：略
3、考核形式：考核結果由考核組負責統計公布，監督組復核后交組長確認發放。
三、績效工資計算和發放辦法
1、月超課時津貼計算辦法：教師實際周超平均課時節數（不含午間課）x10元為本人月課時津貼。
①教師周課時節數按學科系數和班額系數折算。
學科系數：語文、數學1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。
班額系數：30人以下的0.8，30-40人的1，40人上每多5人加0.1。
②任教兩班或以上語文數學者每月另加200元。
③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加100元。
④畢業班主科教師每月加200元。此項由教務主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節計算，督導員享受一半平均課時。
2、班主任基本津貼計算辦法：10元x學生數。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加100元。此項由政教主任制表。
3、月校務津貼計算：校長、書記500元，副校長300元，教務主任、政教主、總務主任、財務260元，辦公室、等其它中層領導以上220元。教研組長、學年組長等180元。校務值日按每天30元發放加班補助(午休期間40元)。此項由校長制表。
4、加班計算：⑴兼職崗位（電教、校醫、印刷、檔案、圖書、保衛、后勤等）按工作量大小和慣例進行發放。⑵集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數和工作量適當發放加班補助和車費補助。⑶專項加班按工作情況和效果發放補助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發放，一般一天不超過100元。節假日加班按國家相關制度執行，一般一天不超過200元。
5、教育教學教研獎金，按相關制度執行。此項由教務主任制表。
6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達到平均課時的足額享受，未達到的按所達到（校長課時）的比例發放，超過的不再加發。此項由教務主任制表。
7、專職安保人員全額享受上級撥付的'獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設立100元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進貨每周發放補助50元。
9、支教老師和輪崗老師每學期發放500元交通補助。由本人用領款單領取。
10、責任追究罰款
學校對在常規教學和管理中出現問題的教職工進行責任追究，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分，從福利中扣除。此項由校長根據校務值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學期結束后發放，經濟條件允許則按月發放。若總量不足，則按比例發放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學期向學校交一定的頂崗費：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。
3、對外聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配，并免除伙食費，每月發放校齡津貼（從承擔教學工作日起算，每年50元遞增，本學期止章欽第三年150元，第二年100，第一年50）。
4、以前相關制度與此方案不符的，按此方案執行。
計劃方案 篇12
為貫徹場部及社政辦下發的安全生產月活動方案，落實安全生產責任制，在全大隊營造“安全管理，人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的'思想，創建“人人管安全，人人要安全”的和諧大隊，突出“強化安全基礎，推動安全發展”的活動主題，特制定本活動方案：
一、指導思想
“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作為指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全大隊職工群眾參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣廣播、標語、橫幅等工作，提高職工安全防范技能和意識，促進大隊安全發展。
二、活動主題和時間安排
活動主題：xxx
活動時間：20xx年x月x日—x月x日
三、工作目標
通過“安全生產月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實；職工群眾安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織機構
成立公司“安全生產月”活動領導小組，成員名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
五、主要活動計劃
1、利用職工大會、廣播、板報、橫幅、標語等形式，大力宣傳安全生產法律法規。
2、組織職工參加場部“安全生產咨詢日”活動。
3、安排人員參加社政辦x月x日組織舉辦的“安全在我心中”演講比賽。
4、參加社政辦x月x日組織舉辦的安全生產管理人員資格再培訓、培訓班。
計劃方案 篇13
安全生產工作是我院平常工作的重要組成部份，根據市計生委20xx年安全生產月活動方案，我院把20xx年6月（5月30日—6月30日）定為“安全生產活動月”，我們將緊密圍繞著“加強安全法制、保障安全生產”這一主題，堅持貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針，以“消除隱患、防范事故”為重點，構建平安醫院。現將我院有關“安全生產月”活動安排以下：
一、整體目標
無各類職員傷亡事故，無火災、設備事故。杜絕重特大醫療事故。
二、組織機構
成立由醫院主要負責人擔負組長的“安全生產月”工作領導小組，并下設辦公室，負責平常工作，工作領導小組成員有：
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx、xxx
下設辦公室：xxx
辦公室主任：xxx
成員：xxx、xxx、xx
三、宣傳發動
1、召開專題會議，安排布置醫院的“安全生產月”活動。
2、制定活動方案：依照市計生委活動方案要求，結合我院工作實際，為把“安全生產月”活動深入到全院每個職工中去，醫院制定切實可行的“安全生產月”活動方案。
3、廣泛宣傳：組織全院職工學習、培訓、利用電子屏、條幅、會議、內部網站等多種情勢宣傳安全意識，修建安全氛圍，使大家熟悉到安全就是效益，抓醫療工作就必須抓安全，安全生產才能保證醫療工作穩定、有序地展開。
四、制度建設
醫院以“安全生產月”活動為契機，完善醫院各項安全生產工作制度，梗塞安全生產管理漏洞，細化各項安全生產工作措施，圍繞著“加強安全法制、保障安全生產”這一主題，結合上級部分安全生產的部署，落實好醫院各項安全生產制度，堅持邊自查自糾，邊建立長效機制；醫院領導班子把安全保衛工作作為院長查房的重要內容之一，有針對性的把安全保衛工作進步到醫院平常管理中去；同時完善和建安全生產網絡組織，以科主任、科長為本科的安全第一責任人，各科護士長協助科主任抓好安全生產工作，確保職責分工明確，進一步進步了科室的安全生產意識。
五、具體措施
1、根據醫院“安全生產月”活動方案，醫院有針對性的要求各科室對重點部分，重點（要害）部位進行自查，發現題目及時賜與整改；同時醫院安全生產領導小組成員對各科室的'自查結果進行抽查，并現場糾正隱患。
2、組織水、電維修職員對全院用電、用火、線路及消防通道、重點防火部分逐一排查，找出隱患，加以整改。
3、醫院保衛科與后勤科對全院重點部分和要害科室進行現場消防及安全演習一次，重點體現在應急疏散職員及滅火器的使用和突發事件的處置上，確保發生安全事故時大家能夠迅速反應；同時醫院購買更新干粉滅火器，對部份科室壓力不足的滅火器進行更換。
4、醫院對院內易燃、易爆、有毒、有害危險化學品、麻毒藥品、藥庫進行24小時監控；對來院車輛的`異常情況進行登記；對醫院職工飯堂，供氧房，藥房等要害部分進行嚴格巡查，查找安全隱患，落實各項安全生產制度，確保醫院醫療工作的安全高效運行。
計劃方案 篇14
根據省、州、縣委組織開展的20xx年防汛減災工作會的會議精神，在20xx年汛期來臨之際，為抓好防汛減災宣傳和應急知識普及教育，切實提高人民的避險和自救、互救能力結合我局實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以“災需防、災可防、災必防”作為指導思想，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導、充分發揮全局干部職工的工作能動性，深入開展應急知識宣傳活動，廣泛宣傳和普及應急管理基本知識及處置突發事件的基本技能，提高全社會的應急意識和應急避險能力，最大限度減少突發事件及其造成的危害，為促進我縣文化旅游的迅速發展創造良好環境。
二、工作原則
全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的防汛減災工作方針，落實“雨前排查、雨中監查、雨后巡查”的要求，堅持因地制宜、因時制宜、科學求實的原則，主動、慎重、科學、有效、經常持久地開展防汛減災科普宣傳教育工作，
著力開展防汛減災知識“六進”活動，宣傳新時期防汛減災事業取得的新進展、新要求、新任務和防汛減災方針政策、法律制度、地震科普知識、應急避險、自救互救、建設工程抗震設防要求、民房建筑抗震知識等內容，努力將防汛減災科普宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
三、工作安排
（一）召開全局干部職工動員大會。
制定宣傳方案，完成宣傳展板、標語及相關資料的準備工作。成立局防汛減災宣傳工作領導小組。確保本次活動的順利開展，同時在全局干部職工中開展防汛減災有關知識學習。
（二）深入開展防汛減災“四個一”活動，應急管理科普宣傳“進景區”活動。
首先，倡導旅游行業員工深入開展“四個一”活動：即閱讀一本關于防汛減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品或聽一堂防汛減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查；第二，繼續加強應急管理科普知識進景區活動，通過專題講座、知識競賽和疏散演練等活動，有針對性地對景區員工、游客和市民進行應急管理法律法規、地質災害、防火防盜、食品安全、衛生防疫、家庭急救、安全用電等知識的宣傳教育；第三，在景區、商場門前等人員聚集的地方為游客提供旅游安全咨詢服務，發放旅游宣傳材料；第四，6月是國家規定的安全生產月，我們將以此為契機，以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題，大力宣傳安全發展理念，不斷強化安全生產的思想基礎、社會基礎、制度基礎、組織基礎、技術基礎、設備基礎和管理基礎，為我縣體育和旅游工作提供安全保障。
（三）全面推進全縣中小學防汛減災科普教育
把中小學防汛減災科普知識的普及宣傳納入日常教育計劃，列入重要議事日程，制定切實可行的`落實方案，采取切實有效的形式，在全縣中小學生中深入持久地開展防汛減災科普宣傳教育活動，讓每一位中小學生掌握一定的避險、自救互救等知識，樹立中小學生的防汛減災意識，逐步提高中小學生應對災害的能力。
（四）以防汛減災重要紀念月為契機，開展大型科普宣傳教育活動
6月是國家規定的安全生產月，我們將以此為契機，以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題，大力宣傳安全發展理念，不斷強化安全生產的思想基礎、社會基礎、制度基礎、組織基礎、技術基礎、設備基礎和管理基礎，為我縣體育和旅游工作提供安全保障。在主要街道以及社區、學校等公共場所，展示版面、發放材料、舉辦宣傳咨詢活動等多種形式進行宣傳教育活動。
四、活動總結階段（5月31日前）
對本次宣傳活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施，按要求將有關資料和總結材料報送縣委辦。
五、活動要求
全局干部職工要充分理解防汛減災的重要意義，高度重視防汛減災工作，充分利用媒體、宣傳欄、會議等形式，進行防汛減災專題宣傳教育，進一步強化全局干部職工防汛減災安全意識，在文化和旅游兩個范圍內搞好減災防災宣傳工作。
計劃方案 篇15
為了及時、有序、高效地開展防汛搶險工作，確保學校財產和師生人身安全，最大限度地減輕汛期洪災危害，根據上級防汛搶險有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立校長負責制，按照統一指揮、高效應對原則，有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。
二、組織機構和職責
（一）防汛搶險工作領導小組
（二）主要職責
1、加強領導，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作的研究，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。
3、認真做好各項物資保障，使之始終保持良好的戒備狀態。
4、指揮和組織師生進行防洪抗汛，把損失降到最低點。
三、汛期工作重點
1、防汛工作應以“責任重于泰山”做到“安全第一，預防為主”，加強對全體師生進行開展防汛工作的教育，增強師生的.安全意識，提高學生的自防自救能力，如發生大暴雨學校應采取如停課等緊急措施，如在上課期間應組織師生有序回家，積極與家長聯系接送學生平安返家，暑假期間務必進一步加強對學生進行安全教育。
2、應經常教育學生注意上學路上的安全工作，如路上有漫水的地方決不強行淌過，并教育學生不到池塘、低洼地帶等可能發生洪水及地質災害地區游玩，并視當地雨情、災情，指定教師或家長接送學生上學、放學。
3、認真地做好值班工作，確保師生生命安全和校園的財產安全，帶班領導與值班人員的職責是：要加強對汛情的監控，堅守崗位，做好值班情況記錄，處置突發事件，緊急情況應及時向帶班領導及上級主管部門報告，加強夜巡，確保學校的安全。帶班領導與值班人員的手機24小時開機，學校應保證信息渠道暢通。
四、防汛搶險的應急措施
1、接到緊急警報后，防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。
2、迅速向學校發出緊急警報，立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶。
3、迅速關閉、切斷輸電（除應急照明系統外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉移和安置。
5、加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。
6、迅速了解和掌握系統受災情況，及時匯總上報。
7、值班人員加強巡邏，發現問題及時向校長匯報。當日帶班領導為第一責任人。
8、防汛期間，所有人員保持電話24小時暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點。
9、汛期各班及時關閉教室的門窗，斷開電視電源。微機室、多媒體室斷開主機電源及網線。
10、班主任提前教育學生雷雨時關門閉窗，不進行戶外活動，注意防汛防雷安全。
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