精選計劃方案（通用14篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的計劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　計劃方案 篇1

　　為認真貫徹落實市教育局關于印發《遵義市中小學20xx年文明交通行動計劃工作實施方案》遵教法［20xx］30號和《務川自治縣20xx年中小學交通行動計劃工作實施方案》的通知務教科通［20xx］165號文件精神，切實提高我鄉中小學生的交通安全文明意識和文明素質，結合我鄉各校的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　以遵義市和縣教育科技局的中小學20xx年文明交通行動計劃工作實施方案為指導，以切實提高全鄉中小學師生的交通文明意識和文明素質為目標，以開展全鄉中小學交通安全宣傳教育活動為載體，進一步提高我鄉青少年學生的交通法制、安全和文明意識，在全鄉各校倡導文明出行、和諧交通的社會風尚，努力構建和諧泥高和平安泥高。

　　二、組織機構

　　為進一步推進全鄉“文明交通行動計劃”的實施，鄉中心完小成立工作領導小組，負責組織、協調全鄉各級各類學校“文明交通行動計劃”的實施工作，其組成人員如下：

　　組長：陳貴（中心完小校長）

　　副組長：申繼太（中心完小安全工作分管人員）

　　成員：申玉霞（泥高中心完小副校長）

　　領導小組下設辦公室在中心完小，由申繼太同志具體負責統籌組織和協調開展全鄉中小學文明交通行動計劃工作。

　　三、具體措施

　　從20xx年10月起，全鄉各級各類學校組織開展“萬名學生”文明交通主題實踐活動。

　　（一）制定方案，大力宣傳。各校（園）要結合本校特點，制定“文明交通行動計劃”實施方案，充分利用校刊、板報、標語等形式加大對交通安全知識以及“文明交通行動計劃”的宣傳，力爭做到人人參與。各校（園）的“文明交通行動計劃”實施方案務于10月15日前交中心完小申繼太老師處。

　　（二）完善制度，強化管理。各校（園）在建立小學生放學路隊制，確保每天上學放學有專人管理，教育學生向過往車輛行隊禮，養成良好習慣。各校要設立文明交通監督崗，采取有效措施促使青少年學生自覺遵守公共交通秩序、文明乘車、禮貌讓座，加強學生日常文明交通習慣養成教育。

　　（三）多措并舉，深入推進。各校要結合“文明交通”主題，組織師生開展“七個一”活動。即舉行一次國旗下講話、開一次主題班會、出一期主題板報、組織一次競賽、組織一次漫畫比賽、組織一次有獎征文、組織一次“小手拉大手”活動等一系列交通安全宣傳活動，教育學生不亂穿行、文明乘車。動員學生擔當起家庭“文明交通勸導員”，勸導家人自覺遵守交通法律法規。并將以上資料認真歸檔備查。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。各校（園）要統一思想、提高認識，切實加強領導，成立由主要領導為組長的`工作小組，迅速制定詳細的工作實施方案，建立工作機制，明確職責分工。

　　（二）建立臺帳，及時總結，按時上報資料。各校（園）要在當地黨委、政府和中心完小的領導和指導下，按照方案要求，積極主動地開展工作，推動文明交通行動的長效化。要及時總結經驗，注重發現和培養典型，認真收集和完善資料，建立工作臺帳，臺帳內容要有具體工作措施、圖片和文字資料。并于10月20日前將本校文明交通行動啟動儀式的情況和圖片報鄉中心完小申繼太老師處。

　　計劃方案 篇2

　　一、指導思想：

　　20xx年的高考復習已步入第二輪的緊張備考階段。語文學科的二輪復習首先要研讀新考綱，明確考試要求，整體把握復習內容，然后將其分類細化。針對不同內容的不同特點、要求，復習時應各有側重。字詞的音、形、義應以常見常用為原則，偏、難、怪的不必涉及；標點和病句重在類型的掌握，再配合適量的練習；保持現代文閱讀的數量；寫作文邊寫邊改。

　　二、時間及內容的安排：

　　1、從20xx年11月16到20xx年3月考為第二輪復習時間；

　　2、早自習，用于字音字形、文學常識和名句名篇的積累及作文積累；

　　3、每專題進行一次測驗，全改全評；

　　4、穿插作文訓練；

　　5、每專題安排8節課完成 11月16日———11月30日 標點符號 詞語 12月1日 ———12月30日辨析并修改病句擴展語句壓縮語段 仿用句式 1月1日————1月14日 選用、變換句式 期末聯考復習 2月1日————2月28日修辭 語言表達文言實詞文言虛詞 3月1日————3月30日3月月考復習 文言句式 文言翻譯 篩選信息分析綜合 4月1日————4月30日古詩歌鑒賞現代文閱讀

　　三、 復習目標

　　1、重視基礎，培養語文素質，穩扎穩打，不放過知識點的細枝末節，系統復習一遍；

　　2、以《核按鈕》為主，兼顧其它，適當補充內容，落實雙基；

　　3、對大綱規定的背誦篇目，要達到看之能譯，合之能誦，熟記文言字詞句的程度；

　　4、明確高考現代文閱讀考試知識點，加強各類文章閱讀解題方法、答題技巧的指導；

　　四、具體措施

　　1、堅持練字，堅持背書，練好語文學習的基本功；

　　2、要練到位，學生作題的全過程實施細心觀察，在培養學生學習習慣上下工夫；

　　3、要改到位，學生練過的`東西要評改，老師或詳或略都要有評價，不要留下知識漏洞，評改的方式可以不拘一格；

　　4、要講到位，講到學生的疑難點上，講到知識的關鍵點上，講到試卷的失分點上，講到考綱的賦分點上；

　　5、要補到位，步步為營；

　　6、落實到位，盯住學生，盯準學生，摸清每個學生的增分點，因材施教，落實補差；

　　7、每個學生都要有作文材料庫，積累鮮活論據；

　　8、抓好閱讀課，開闊學生視野。

　　9、強化合作意識。做到精誠團結，艱難與共。做到六個統一：統一資料，統一 教學安排，統一 教學內容，統一 教學方法，統一 教學時間，統一 教學檢測。教師每月考輪流編一期《步步高》，為學生提供作文范例；每專題一次公開課，研究復習備考發現的新問題，交流復習備考經驗。

　　計劃方案 篇3

　　指導思想：

　　以黨的十六大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現十六大提出的全面建設小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質，從我做起，共同構建合諧社會。

　　工作內容：

　　一、加強隊組織建設

　　健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調動小隊活動的主動性、積極性，開發小隊活動的廣闊天地。

　　充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調動學生的積極性，切實提高學生的安全意識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設合諧社會奉獻一份力量。

　　二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。

　　本學期我們將開展中華傳統美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美德故事，通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自覺、自醒為主，激發學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。

　　同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育，通過學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來規范學生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。

　　三、做好德育差生的轉化工作。

　　四年級是小學階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質形成、道德規范的`形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。遇事要認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。

　　具體工作安排：

　　三月份：學雷鋒活動月

　　四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。

　　五月份：與爸爸媽媽一起勞動

　　六月份：開開心心過“六一”活動

　　計劃方案 篇4

　　讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段。為認真貫徹落實黨的關于開展全民閱讀活動的重大部署，圖文信息中心擬以4月23日“世界讀書日”為契機，營造閱讀的良好氛圍，深入推進我校全民閱讀活動和閱讀養成教育，努力在全校形成全員閱讀的良好風尚，推進學風校風和文明、和諧校園建設，現制定方案如下：

　　一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動；（ 2-4月份）

　　圖書館聯合學校婦聯、團委等相關部門共同開展向貧困地區“獻愛心，捐書”活動；開展下院部與送書上門服務活動，方便師生閱讀；開展圖書漂流活動。

　　二、繼續開展推薦好書和我最喜愛的圖書活動：（長期）

　　（1）由采編部每月開展一次新書及專題好書推薦活動，向廣大讀者及時推薦我館采購的'新書及各類專題經典圖書；

　　（2）贈書活動（向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等）；

　　（3）全年開展四次大型書評活動，提高學生閱讀、鑒賞能力；

　　三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動（4月份）

　　圖書館將對20xx年4月23日至20xx年4月22日期間圖書管理系統中的圖書借閱量進行統計，從借閱量最多的讀者（分教師組和學生組）中評選出“優秀讀者”各10名，并報學院審批，給予獎勵。

　　四、靜心讀書一小時活動（4月22日）

　　在世界讀書節當日，組織學生進行閱讀知識宣傳，舉行簽字儀式，并在當日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強學生閱讀意識和提高閱讀情趣。

　　五、游館沖關活動（4月22日）

　　聯合數據庫開發商共同在學生中開展游館大賽，具體方案另列。

　　六、 移動閱讀大賽活動（4-5月份）

　　開展移動閱讀大賽全校宣傳活動；

　　5月組織參加湖北省職教圖協和超星公司聯合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。

　　七、“中華頌·經典作品”集體朗誦比賽活動（9-11月份）

　　具體方案另列。

　　計劃方案 篇5

　　在今年的工作中，根據公司對我們銷售人員的要求，在去年的基礎上，我們對自己的工作提出了更高的要求，制定了工作目標，制定了良好的20xx年工作計劃，認真完成了任務。

　　一、日常工作

　　和以前的客戶保持良好的聯系，在時間和條件允許的情況下，在節假日送一些小禮物來表達自己的感情或招待客戶，以保持良好穩定的關系。

　　二、擴建工程

　　除了維護老客戶，更重要的是通過各種渠道獲得新客戶的更多認可。積極溝通，堅持協調各方面工作，讓自己的工作忙而不亂。

　　三、堅持學習

　　除了基礎工作，還要不斷學習，提高專業能力。利用空閑和碎片化的時間，吸收可用的知識，拓寬自己的知識范圍，進一步豐富自己的知識體系，將所學的'知識應用到實踐中，增強業務溝通能力。

　　四.工作目標

　　1.真誠對待每一位客戶，擁有自己忠誠的客戶，實現互利合作。

　　2.每個月增加一個以上的新客戶，為自己的業務做貢獻，寫下潛在客戶，為發展新業務打下基礎。

　　3.在和客戶達成交易之前，從各方面了解客戶的需求，了解當時的情況，這樣準備工作才會有更高的成功幾率。

　　4.加強對自己態度和語言的學習，在與客戶溝通時留下好印象，為公司樹立良好形象。

　　5.有一個星期的工作總結，每個月一個總結，找出工作中的問題，提醒自己不會再犯錯誤，努力做好每一個細節。

　　6.去年對公司的產品不太了解，對自己也不夠自信，所以沒有很好的完成任務，所以今年想樹立一下自信心。時刻給自己加油鼓勁，讓自己有一個積極樂觀的工作態度，面對工作中的各種挫折和磨煉，完成上級交給的任務。

　　7.與同事交流信息，一起討論進步的方法，學習他人的經驗，加強他們的業務技能。

　　計劃方案 篇6

　　一、活動宗旨：

　　1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。

　　2.讓學生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。

　　讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

　　3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。

　　二、活動地點：

　　三年級：xx科技館、博物館、秀山公園

　　三、活動時間: 20xx年4月12日(周五)

　　★學生到、離校時間：

　　上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。

　　四、活動車輛和服務: 瑞安市順達國際旅游服務有限公司

　　五、注意事項：

　　1. 提倡節約。

　　要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。

　　飲料建議自備開水水壺。

　　2. 注意交通安全。

　　列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的'指揮。

　　過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

　　3. 注意活動安全。

　　以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。

　　一切活動均應在老師的視線之內。

　　5. 注意公眾形象。

　　帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。

　　愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

　　6. 注意環保。

　　講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

　　7. 注意著裝。

　　為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

　　8. 征求學生和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。

　　有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

　　六、安全保障措施：

　　1. 班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　做好出發前的組織工作(分組、分工)。

　　在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

　　2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。

　　帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。

　　活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。

　　提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

　　3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

　　4.各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

　　5.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

　　6.與承運單位簽定交通安全責任協議,與承辦旅游公司簽定有關安全協議,辦好人身意外傷害保險手續。

　　計劃方案 篇7

　　一、總體計劃

　　（一）x年12月31日14:30 xxx火車站集合，15：51乘K45次列車離濟，x年元月1日5：40到達xxx市，驅車直奔xxx。

　　（二）元月1日，驅車奔xxxx，云谷寺徒步上山，漫游黃山，山頂扎營。

　　（三）2日 繼續游黃山。一路走來，登天都峰，下山到紫光閣。直奔木坑，品野味、觀竹海，夜宿竹海。

　　（四）3日上午，游宏村，中午到屯溪。

　　（五）14：54成K26次列車22：15到達xx，4日0：03轉乘K178次列車返濟，6：56到達濟南火車站，結束行程。

　　二、注意事項

　　（一）全套野營裝備。

　　（二）費用AA制，自費項目除外，費用預算：估計費用750元。

　　門票：222

　　火車：260 （硬座）

　　短途交通：50

　　飯費：100

　　其他：100

　　三、參加活動之前，請您詳細閱讀以下說明：

　　（一）戶外活動有諸多不可控因素，不同活動的地理環境、強度、技術難度、危險度各不相同，請根據自己的體力、經驗和裝備狀況選擇參加適當強度和危險度的活動。

　　（二） 選擇參加活動，即表明報名者經過合理判斷，同意自行承擔戶外活動中的所有風險，包括利用交通工具及其他第三方設施的風險;活動中如發生致傷（包括滑、摔、曬、凍及其他自然及人為因素導致的受傷）、毒蟲（蛇）咬、落石、車禍等，個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠;凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任領隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領隊聲明。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊聲明中關于免除領隊賠償責任之約定效力，同樣及于本次活動副領隊、收隊及財務人員。

　　（三）任何情況下事故發生時，領隊、隊員都應盡最大努力減少事故造成的損失。

　　（四） 領隊是每次活動的.核心領導者，領隊要充分考慮活動計劃的周密性，安全性。活動中，領隊負責組織、協調、帶隊、聯絡等工作。領隊對活動中出現的各種情況有臨行決定的權利。

　　（五）每個隊員（活動報名者）都應對自己的安全負責。隊員可以對活動提出合理化建議，并在活動過程中相互協作，配合領隊，促使活動順利進行。

　　（六）任何戶外活動中我們都要注意：不得在野外拋棄垃圾，可降解垃圾可以就地掩埋。不砍伐樹木，不傷害動物，不污染水源。野外用火遵守國家相關法律法規的規定。除了照片什么都不帶走，除了腳印什么都不留下！

　　計劃方案 篇8

　　春天，是萬物復蘇的季節，讓我們相約走進大自然，用實際行動，為防城港市增添一份綠色。學校團委擬定組織我校部分學生參加由防城港紅樹林保護協會、防城港市高級中學、防城港市新地公司共同組織的《共筑綠色海疆攜手低碳經濟》植樹活動

　　方案如下：

　　一、活動宗旨：關愛地球，美化環境

　　二、活動時間：20XX年3月14日（星期日）下午13：30－16：30

　　三、活動地點：防城港市港口區漁洲坪沿海灘涂（元一公司冷凍廠前）

　　四、參加人員：海洋生物協會部分會員、高二年級部分同學（共計40人）

　　五、樹苗提供：本次植樹所用苗木由防城港新地公司提供

　　六、活動程序：

　　1.20XX年3月14日（周日）下午13：10在校門口集中，13：20準時出發

　　2.14：40領導講話，宣布活動正式開始

　　3.14：40—16：30 種植樹苗

　　4.16：30回校

　　七、活動組織負責人：陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健

　　活動帶隊負責人：陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健

　　活動安全保衛組：陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健

　　八、后勤保障：擬由學校提供鏟50把

　　九、攝影負責人：劉 沖

　　活動前言：

　　春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的'植樹活動。

　　一、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色，以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　二、活動時間:20XX年3月12日星期日 9點到11點.，地點：學院附近的江邊

　　三、活動對象:鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

　　四、活動單位:主辦單位:經貿系青年志愿者協會.2承辦單位

　　五、活動意義：為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　六、活動內容： 綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

　　活動準備事宜：

　　1、活動宣傳：海報。

　　2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排

　　活動經費預算：

　　1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供

　　2、勞動工具：校后勤部提供

　　3、宣傳：合影紀念

　　七、注意事項：

　　1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

　　2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

　　計劃方案 篇9

　　一、培訓目的

　　1、消除新員工陌生感，達成對公司文化，價值觀、發展戰略的認知和認同。

　　了解公司的'各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進員工清楚了解自己的權益與責任。

　　強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。

　　二、培訓對象

　　公司新入職員工

　　三、培訓方式

　　由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

　　四、培訓地點

　　公司會議室。需提前了解會議室的使用情況，保證培訓場地的使用不發生沖突。

　　五、培訓內容

　　1、企業文化

　　2、員工手冊

　　3、OA辦公平臺使用方法

　　六、培訓資料準備

　　新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

　　七、培訓實施

　　1、綜合部領導致詞

　　2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹

　　3、宣讀培訓紀律

　　4、根據培訓內容進行逐步講解

　　5、培訓評估與考核

　　八、培訓后期跟進

　　1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進

　　2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔

　　計劃方案 篇10

　　一、目的意義：

　　1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。

　　2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

　　3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。

　　二、活動時間：

　　3月29日

　　三、活動參加人員：

　　全校師生分三條路線出行。

　　四、具體行程安排

　　路線一：烈士陵園、植物園

　　【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等

　　【活動行程】

　　8：00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車

　　9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式

　　10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀

　　11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐

　　13：00集合整隊到停車場上車

　　13：40到達學校

　　路線二：科技館

　　【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等

　　【活動行程】

　　8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車;

　　9：20到達科技館，后開始參觀

　　11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。

　　12：20以班級為單位自由活動

　　13：00集合整隊到停車場上車;

　　13：40到達學校;

　　路線三：天竺山

　　【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。

　　【活動行程】

　　8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車;

　　9：40到達天竺山，后開始參觀

　　11：00學生老師燒烤

　　12：20以班級為單位自由活動

　　13：00集合整隊到停車場上車;

　　13：40到達學校;

　　五、具體人員分配(見春游教師安排表)

　　六、實踐任務。

　　(1)“記錄春的腳步”攝影比賽

　　參賽人員：一至六年級同學自愿報名參與，以四~六年級為主。

　　參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發獎狀、獎品(圖書一本)。

　　(2)科學探索活動

　　參加對象：二、三年級學生

　　活動方式：每個同學分發一張科學探索知識卡片，啟發同學們提出問題，探尋答案。優秀作品全校展覽。

　　(3)春游游記

　　結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。

　　七、團隊活動。(活動材料另見)

　　為了更好，培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。

　　八、注意事項。

　　春游外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。

　　1、德育室會統一下發班主任、導游、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導游、司機的`聯絡方式，有需要及時溝通聯系。

　　2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。

　　3、高段學生要特別叮囑。活動中將組織同學們參加燒烤體驗，請同學們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。

　　九、出行費用。

　　學校與春輝旅行社簽署協議，由其為我校師生聯系車輛(46座客車，每班一部，并聯系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。

　　請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統一時間交給旅行社。

　　計劃方案 篇11

　　教師業務培訓是提高教師專業素養的重要途徑，也是提高教學質量的前提和保證。為適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，為規范教師的課堂教學行為，促進教師專業發展，全面提高教師教育教學水平，我校根據縣教育局統一部署，把教師業務培訓作為20XX年工作的重中之重。為此，我校結合實際，特制定《高廟小學教師業務培訓實施方案》。

　　一、指導思想

　　以學科《課程標準》為依據，以教師專業成長為紐帶，以提高教師教育教學水平和教育教學質量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，經過以訓導練，以練促學，賽評結合，學用結合，改善教師教學行為，促使教師專業發展。

　　二、培訓原則

　　1、引領性原則

　　為使培訓有實效，要充分發揮中心小學教研員及完小教導主任的專業引領作用，同時發揮學科帶頭人、骨干教師的專業帶頭作用。

　　2、全員參與性原則

　　教師業務培訓是一項長期的工作，是提高教師專業素養的`重要途徑。每位教師為了適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，都必須經常學習，才能不斷更新教育觀念，夯實教學基本本事、基本素質。新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認識全員參與培訓并積極投入訓練活動的重要性和必要性。

　　3、自主性原則

　　學校是教師教學活動的主陣地，課堂是教師業務培訓的主要載體，為了夯實教師業務培訓，學校必須加強自主培訓的力度，開展扎實有效的教師業務培訓。

　　4、創新性原則

　　創新教師教學業務培訓資料、形式、手段和機制，針對教師實際、課堂教學實際，充分發揮學校在培訓中的自主創新意識，使培訓活動充滿活力，是培訓工作持久開展的關鍵。

　　5、實效性原則

　　理論聯系實際，根據教師業務培訓的基本要素，結合教師教學需要，結合教師教學中存在的問題，從教師專業發展的需求出發，開展校本培訓、“國培”，使培訓與教學實踐緊密結合，增強實效性。

　　三、培訓資料與目標

　　1、培訓資料

　　①新課程教學理念培訓。主要資料為學科《課程標準》。

　　②新課程教材培訓。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓。

　　③新課程課堂教學技能訓練。主要資料為導入、提問、教法使用、學法指導、評價、結課等教學基本技能訓練。

　　④教師教科研本事培訓。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研本事，進而提高教師的專業素養。

　　⑤教師基本功培訓。具體可經過普通話訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具制作訓練;教育技術(含計算機及試驗演示技術)本事訓練等，促使教師練就扎實的基本功。

　　2、目標

　　經過培訓，促使教師轉變教育觀念，掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能，提高新課程教學設計和課堂教學水平，提升實施新課程本事，提高教科研本事，夯實教學基本功。

　　四、培訓形式與要求

　　1、培訓形式

　　①網絡培訓(國培)與集中培訓相結合。經過“教師快速成長十要訣”對教師進行網絡培訓，同時結合專題對教師進行集中培訓。

　　②集中培訓與課堂實踐相結合。培訓方式可采取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評等。

　　2、培訓要求

　　做到“五落實”。即組織、資料、時間、形式及管理措施落實。要善于總結、發現和吸納各方面的經驗，開展多種形式多種層次的培養。

　　計劃方案 篇12

　　一、前言

　　這里是心靈自由的天空，這里是思想盡情展示的舞臺，這里是才華橫溢的元爺，這里是書的世界。書籍承載著無盡的智慧和經典，書籍永遠是我們生活的一部分。近年來，出版書籍的熱潮，加上娛樂、影視、體育的快速發展，吸引了年輕男女的注意力，各種雜志也受到他們的青睞。面對如此龐大的消費群體，無疑給了各大書店無限的商機，就連那些小書店也嘗到了甜頭。所以在我們學校缺少書店的好機會下，開書店是明智之舉。

　　二、項目簡介

　　音樂休閑書店的環境明顯不同于普通的個體書店，整潔、明亮，具有時尚的氛圍和文化氛圍，優雅的購書環境，營造符合氛圍的室內音樂背景，讓顧客享受到極具價值的視覺和聽覺，書店還設置了主題書架。主題書架是書店在使用傳統圖書分類的同時，有意識地整合與某一主題相關的圖書的一種銷售方式。可以根據不同的節日設定不同的主題。

　　休閑書店結合了圖書館、書店和咖啡館的優勢，可以讓人一邊喝著咖啡聊天一邊翻閱時尚雜志或流行小說，還可以緩解工作的疲勞和學習的壓力，在舒緩的音樂中放松自己。同時也是交流聚會的好地方。

　　(1)服務介紹

　　休閑書店的核心是服務，主要目的是放松和放松。店內除了書籍，還提供各種冷熱飲品(碳酸除外)、果盤、甜品、咖啡等。為來書店休閑的客戶提供免費寬帶服務，為學習小組或社團提供會議室服務，提供期末復習預約服務。

　　三、市場分析

　　從國家的角度來看：

　　隨著社會經濟的快速發展和國民財富的增長，公民消費已經跳出了以物質為基礎的消費框架，轉向了更多的精神文化生活消費。人們開始關注消費產品的質量、知名度、文化含量和個性化。對于競爭日益激烈的企業來說，意味著要提供更加個性化的服務和個性化的產品，不斷增加產品的“文化(或精神)含量”。

　　從城市發展的角度來看：

　　首先，隨著經濟的發展，休閑作為一種新的生活方式和價值觀，使城市居民對生活質量有了更深的理解。隨著整個社會群體教育水平的提高，越來越多的人致力于提高自己的生活質量和修養，追求更豐富、更高層次的藝術審美享受；

　　其次，知識經濟時代是一個競爭空前激烈的時代。人們往往需要通過各種方式進行“自我充電”和“自我教育”。“終身學習”的理念已經深入人心，并日益滲透到每個人的工作和生活中。即使在閑暇時，人們也更注重自己的“知性”，與精神文化的緊密融合，從而及時有效地獲取各種知識和信息。

　　因此，音樂休閑書店具有廣泛的消費者群體和廣闊的市場前景，能夠滿足消費者的精神文化需求。

　　四、競爭分析

　　從我們的競爭對手來看，我們的咖啡預訂吧處于危險之中。據我所知，昭通還沒有一本專業的咖啡書，所以這對我來說是一個巨大的潛在市場。但是類似的操作很多，一般分析包括以下幾點:

　　圖書館在一定程度上也是我們的競爭對手。圖書館的優勢在于書多。但圖書館重在知識，書吧重在休閑。圖書館開放時間有限，可以根據客戶要求靈活改變書吧的`服務時間。圖書館服務單一，但我們的服務人性化。

　　書，其實這些書很單一，不是武俠就是言情，書的知識含量低。而我們的書都是與生活有關的，理論知識與我們的修養、品行等有關。，我們也會根據客戶的需求購買，我們也可以幫助他們購買一些他們想要的書籍。

　　當然，除了以上，還有一些潛在的競爭對手，但目前，我們可以依靠優秀周到的服務和優雅的休閑環境來保持客戶數量，從而保證休閑書店的發展和壯大。

　　五、市場戰略

　　(1)市場定位:

　　休閑式書吧立足高校，采用借力的理念，充分利用高校的物質資產、人力和信息資源，精心管理書吧，保證服務質量，努力使我們的書吧服務成為集文化交流和豐富信息于一體，集個性和特色于一體的優質服務。讓它成為學生、師生、大學、社會之間的橋梁和紐帶。據調查分析，由于缺乏符合大學生需求的個性化服務，缺乏符合大學生心理的消費環境，正是這兩個原因導致大學擁有獨特的文化資源卻沒有真正為廣大商家帶來更多的利益，文化資源的利用差距較大。經調查分析，初步劃分為以下服務項目:

　　(2)定價策略:

　　第一，學生消費模式。實行會員制，出售月卡、季卡、年卡，保證部分穩定客戶，并提供免費飲用水供會員在書吧看書(非會員書吧最低消費5元)，所有消費享受八折優惠。

　　第二，在會員期間，會員可以參加我們的一系列交流活動。書吧會定期和不定期舉辦講座、交流會、座談會、文化沙龍等，比較有品味，符合大學生互動交流活動，讓我們的會員體驗大學的學術氛圍和浪漫氛圍。

　　(3)為大學生社團提供活動基地，增進學生之間的感情，豐富他們的課余生活，為所有朋友展示才華提供舞臺。

　　(4)除了提供會員服務和學習交流平臺服務，我們還提供一些飲料和茶點(如咖啡、果汁、甜點、度數不超過20的酒精飲料)。

　　六、目標

　　短期目標:在未來的業務流程中，我們會發現不足并及時改正，從而改進我們的業務模式。讓周邊學校的同學知道，有一家店和我一樣，可以提供高品質的休閑場所。

　　長期目標:短期目標實現后，要進一步提升我店整體形象，爭取在較短時間內結合各種外部條件，使我店做大做強。讓它的條件服務更好。

　　七、銷售管理

　　營業時間:上午10點至下午12點。

　　招牌美食:根據當地人的喜好和口味，制作一些特色飲品和美食。比如:卡布奇諾冰淇淋奶茶/新鮮果汁等。

　　產品定位:生鮮，健康。

　　八、品牌宣傳

　　由于資金等各種因素，我們采取了低成本的溝通策略

　　(1)產品傳播

　　產品的傳播力一直是一種被忽視的傳播方式。當行業內的產品嚴重同質化時，產品的個體差異是一種很好的溝通方式。在消費者手中，產品才能真正感受到并做出相應的判斷，而消費者的喜好程度直接影響到消費者對品牌的忠誠度，使產品形成傳播力，所以我們需要對產品所附的信息進行文章。好產品的基礎是質量，而不是概念。首先要在質量上形成差異，這是產品附帶的信息傳播的保證。藍風咖啡采用優質咖啡豆，保證口味純正。質量不僅包括產品質量，還包括功能、設計、概念、包裝等。要保證傳播力，信息差異化最重要。無論是店鋪設計還是產品包裝，書吧都采用統一的風格。從店鋪海報到紙巾，都印有藍風標識，個性鮮明，風格獨特，促使消費者對書吧有了更多的了解，形成了深刻的印象，逐漸形成品牌意識。

　　(2)口碑傳播

　　人們只關注廣告帶來的傳播力，而忽略了服務帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內涵通過服務體現，通過口碑傳播。關鍵在于你如何利用口碑有效傳播。我們不妨鎖定消費群體中“意見領袖”的角色，向他們展示一系列個性化的品牌服務，甚至是特別有針對性的服務。因為消費者會通過口碑傳播，通過自己的個人感受影響周圍的人，很有感染力和說服力。這就是你想要達到的。口碑和服務是一體的，先有服務后有口碑。書吧力求最好的咖啡品質和服務質量，給消費者留下好印象，感動消費者，從而贏得好口碑，樹立藍風品牌形象，通過口碑增加消費。

　　(3)公關傳播

　　公關永遠是低成本的溝通工具，甚至有公關第一，廣告第二的說法。目前，消費者對廣告的可信度產生懷疑，公關活動成為樹立品牌形象的好方法。所以書吧倡導的消費有3%捐贈給貧困學校作為慈善基金，為貧困大學生提供勤工儉學的工作，提升書吧的品牌形象。

　　(4)聚焦傳播

　　在企業發展能力不足的情況下，專注傳播是品牌傳播中節約成本的好選擇。當你沒有能力向你所定位的所有消費者做廣告時，你不妨向你所定位的最有價值的消費者傳播這個品牌。充分利用人的從眾心理，讓一群人影響另一群人。也許效果不盡如人意，但至少你影響了一群你認為最有價值的人。藍風在服務和產品質量上是完美的，影響潛在消費者的是消費者。

　　(5)新媒體傳播

　　是企業制定低成本溝通策略最有價值的平臺。每個大學都有自己的論壇、網站、微博，關注度很高。在論壇、微博、廣告和發帖上，宣傳書吧的業務特色和最新推廣信息，可以取得良好的效果。

　　九.投資預算

　　投資預算:初期投資15萬元。電腦12000，收銀機2800，裝修25000，食品設備15000，店內物品20000左右，書籍樂譜架60000左右，其他零星費用。

　　計劃方案 篇13

　　一、目前存在問題：

　　公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現狀，活力下降，不愿從事挑戰性工作，進而造成崗位工作質量下降，不利于公司發現和選撥人才。

　　二、輪崗目的：

　　提升員工綜合素質和業務能力，促進各部室間員工的交流和學習，相互借鑒部室間好的經驗做法，激發員工活力、潛力和創造性，為員工創造良好的'成長機會。

　　三、輪崗范圍：

　　公司在職員工

　　四、輪崗崗位學習達標標準：

　　操作能力應達到輪崗學習崗位作業指導書要求，考核合格。

　　五、輪崗時間和員工安排：

　　開始時間：xx年10月份。

　　每3-6個月為一個階段，部門內人員輪崗由部門經理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出意見，報公司領導批準后決定。

　　六、輪崗步驟：

　　1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃；

　　2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處；

　　3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學習心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，隨同本部門工作總結一起上報辦公室；

　　4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發放；

　　5、輪崗人員結束一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進行考評，考評結果輪崗所在部門經理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。

　　七、輪崗獎懲：

　　(一)輪崗部室：

　　要制定計劃，積極參與，不斷提升部門員工業務素質和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎懲。

　　(二)輪崗人員：

　　輪崗人員要積極參與，認真學習，不斷提高技能。對于考評優秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同

　　計劃方案 篇14

　　一、防汛搶險演習目標

　　為了認真貫徹上級對防汛工資的指示和精神，保證我架子隊在汛期或非汛期超標洪水期間能安全渡汛。減少洪水造成的損失，在汛期來臨之前，做好必要的防汛材料，設備準備工作，充分認識今年嚴峻的防汛形勢，充分做好全體員工的思想動員，隨時準備防汛、搶險，確保人員、設備、材料的安全轉移，確保項目的安全渡汛。

　　二、組織機構

　　1.指揮機構

　　總指揮：韓志會

　　副指揮：史文禮 王樂平 毛永哲

　　2、通訊聯絡組

　　組長：暴光娟

　　組員：楊艷 喬春樂

　　3、物質保障組

　　組長：趙華杰

　　組員：孫曉剛 王麗媛

　　4、應急搶險組

　　組長：韓志富

　　副組長：唐立鵬

　　組員：劉明陽 王 維 何 鑫

　　5、善后處理組、組長：劉毅波

　　組員：李川 張乃新

　　6、原因調查組

　　組長：

　　組員：田苗 廖榮

　　三、事故現場的初步布置

　　1、布置：施工現場各項作業正常進行有吊車1臺、挖掘機1臺、裝載機1臺、推土機1臺、指揮車1輛、發電機2臺、水泵10臺、鐵鍬20把、洋鎬10把、編織袋2000個、砂石料200m3。

　　2、要求：必須在15分鐘內趕到現場。

　　四、演練程序

　　1、（1）接到當地有關部門通知，上游出現大范圍降雨天氣，洪峰正在形成并逼近我架子隊施工所在地，防汛搶險領導小組按照規定啟動防洪防汛預案

　　（2）防洪防汛搶險隊全部到位，開始整隊，穿好救生衣，進入防汛搶險狀態。

　　（3）防汛演練總指揮架子隊長韓志會，副指揮書記史文禮、總工王樂平、安全檢察長毛永哲到位，并宣布防汛演練開始。

　　（4）接到總指揮部開始命令后15分鐘之內，全體搶險隊員到達既定搶險區域，每臺設備到達指定搶險位置，架子隊各類指揮人員全部到位，根據事先擬定的防汛搶險應急救援預案，進行實際操作，隨時檢查發現在演練過程中出現的問題。及時采取補救措施。

　　（5）經過45分鐘的現場的搶險，達到了防汛預案中的既定要求，并向防汛演練總指揮報告結果，經過現場觀摩的.業主、監理一致同意，防汛演練總指揮韓志會宣布防汛搶險演練達到既定要求，圓滿結束。

　　2、演練效果評價總結

　　演練結束后，防汛搶險演練領導小組對演練的組織指揮，人員設備到位，運行情況和物資供應到位情況進行評價，認真分析演練過程每一個細節，根據演練過程中存在的問題，及時修補應急搶險預案的內容。通過此次防汛搶險演練，提高了架子隊指揮能力和人員的應變能力，增強了防汛預案的實際操作性。

【計劃方案】相關文章：

寒假計劃方案11-17

采購計劃方案11-23

足球計劃方案08-06

家訪計劃方案11-10

競賽計劃方案10-05

實用的計劃方案09-25

學習計劃方案11-10

足球計劃方案11-05

酒店計劃方案11-16

輪崗計劃方案09-27