感恩節百草園采摘活動方案范文（通用10篇）

　　為了確保活動有效開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩節百草園采摘活動方案范文（通用10篇），歡迎大家分享。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　20xx年11月xx日是西方的傳統節日——感恩節，感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展采摘成熟果蔬，體驗勞動的`快樂，學會感恩、學會分享活動。

　　二、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地點：“百草園”實踐基地

　　三、活動對象：

　　三——五年級學生、老師

　　四、活動內容：

　　采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

　　五、活動過程：

　　1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動果實。

　　六、注意事項：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實踐基地環境衛生。

　　七、活動目標：

　　1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

　　2、通過系列活動，讓學生知道水果蔬菜的種植不容易，要感恩所有菜農。

　　3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，要常懷一顆感恩的心。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的`義舉。

　　二、活動主題：

　　感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　三、活動目的：

　　1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛！

　　四、活動內容：

　　1、義賣：18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

　　群體：針對來店消費顧客；

　　義賣xx公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的顧客，xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

　　注：xx公司募捐的款項將統一換購成xxxxxxxx后交給xx公司，xx公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，xx公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

　　五、活動宣傳：

　　1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

　　b、針對公司會員：發放短信通知此次活動(xx公司負責)

　　c、針對xx公司及qq群：公布活動

　　d、四樓大廳，現場義賣區：放置xx公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出xx孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題

　　f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　　六、活動配合：

　　活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇3

　　一、活動意義：

　　1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

　　2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節的來歷和習俗。

　　二、活動準備：

　　感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

　　三、活動安排：

　　1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

　　2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

　　4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

　　5、班級內進行“藍絲帶活動”。

　　6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

　　四、班級內活動流程：

　　1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

　　3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

　　4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

　　活動方法：

　　1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

　　2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發藍絲帶。

　　5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

　　5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

　　7、為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的`感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　8、當天活動結束后，教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

　　五、園內教師感恩節活動流程：

　　1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

　　2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

　　4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

　　6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

　　六、活動延伸：

　　1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念

　　2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

　　七、活動要求：

　　1、活動當天所有寶寶參與。

　　2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

　　3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　20xx年11月13日-27日

　　四、活動地點

　　XX學院XX校區和學術報告廳

　　五、活動單位

　　策劃

　　XX學院志愿者工作部

　　贊助單位

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六、活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七、活動內容

　　第一個(7天時間)、在全校發起感恩的`倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二(7天時間)、感恩演講比賽，內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三、感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　八、活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書

　　服裝租用

　　飲品

　　宣傳單

　　噴繪

　　蠟燭

　　墨筆

　　彩紙

　　橫幅

　　氣球

　　心形獎杯

　　九、注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現場秩序的維護。

　　4，后臺人員安排好演員出場順序。

　　十、活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇5

　　活動的目的和意義：

　　1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

　　2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

　　活動內容：

　　一、感恩節場景布置

　　1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

　　2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

　　二、具體實施方案

　　宣傳時間：11.19~~20xx.11.21

　　活動時間：11.22

　　宣傳方式：

　　1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

　　2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

　　方案一：

　　1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。

　　2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的'為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

　　方案分析：本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

　　方案二：

　　贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節日活動，可持續進行)

　　方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品，且能從中體會到xx在服務方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

　　方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對xx的口碑有益。

　　各部門職責及準備工作：

　　采購部：負責所需物品的購買

　　策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排

　　前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。

　　活動預算：

　　拱門租金：150元/天四個店面共600元

　　耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元

　　燈籠(小)1.2元/個400個共480元

　　宣傳頁5000張共700元

　　菜品展板70xx90大小60元/個168個共10080元

　　燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

　　海報+展架50元/個4個共200元

　　整體方案分析：

　　因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇6

　　目標：

　　1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節的`慶祝活動。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　活動策劃

　　1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

　　2、大廳：

　　a、制作大火雞，標識語：Happy thanks giving day感恩節快樂；

　　b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

　　3、班級：

　　a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處

　　b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

　　c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

　　d、制作感恩賀卡

　　4、感恩周：

　　a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人

　　B、感恩行動：

　　周一寶貝為您捶捶背；

　　周二寶貝為您洗洗腳；

　　周三寶貝給您端杯水；

　　周四寶貝送您一個吻；

　　周五寶貝秀一下。

　　當天活動前的準備：

　　a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演

　　b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

　　c、準備暖場音樂以及《感恩的心》音樂，

　　d、制作“美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。

　　e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

　　當日活動流程：

　　A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

　　B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。

　　C、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

　　D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲。大聲喊出Happy Thanks—giving！

　　E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　F、美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“XXX美食部落”酋長（園長）發言并進行揭幕儀式。

　　G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　感恩我周圍的一切

　　二、活動目的

　　“吃水不忘挖井人”，為了增強同學們的感恩之心，讓同學們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的`父母、老師、同學和其他所有的人，并在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。

　　三、活動時間

　　20xx年11月27日（周三），20xx年11月28日（周四，感恩節）

　　四、活動地點

　　生活廣場，講堂群102

　　五、活動單位

　　主辦單位：承辦單位：

　　六、活動形式和具體開展

　　活動形式

　　1、送賀卡和圍巾

　　2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節

　　3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

　　具體開展

　　1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

　　2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。

　　生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。

　　到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

　　辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

　　活動完后，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛生。

　　活動具體開展時，各部相互配合。

　　3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

　　文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。

　　文藝部負責催場、現場音響控制，學習部負責現場表演時計分，辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作，負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。

　　周四下午沒課的同學2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。

　　禮儀6：00之前準備好，負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

　　當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。

　　晚會結束后，學生會全體合影留念，收拾會場。

　　七、前期準備

　　1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾；活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

　　2、外聯部負責籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

　　3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

　　4、文藝部負責找主持人、節目編排，在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排，給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

　　5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

　　6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

　　7、禮儀隊準備好禮儀服。

　　八、活動經費預算

　　略

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇8

　　活動目標

　　(1)用真摯的語言表達對他人的謝意，發展語言表達能力。

　　(2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人，把他們銘記在心。

　　活動準備

　　人員準備：事先聯系好活動中的客人。

　　材料準備：課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)

　　活動過程

　　1、談話引題

　　師：時間過得真快，我們的`小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里，因為這里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對我們太好了，舍不得離開。

　　提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

　　(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。

　　(2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

　　(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應，讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

　　(4)請客人說一句祝福的話之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室，到他們面前說句感謝的話吧！

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。

　　二、目標要求

　　具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

　　三、活動時間

　　20xx年11月

　　四、活動主題

　　感謝父母回報社會

　　五、活動內容

　　1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。

　　2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

　　3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

　　4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

　　六、活動安排

　　(一)宣傳活動

　　1、制定實施方案，下發并要求各班級認真學習。

　　2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示范班級)。

　　3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

　　4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。

　　5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

　　6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

　　(二)體驗實踐活動

　　全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。

　　1、算算親情帳：

　　將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　2、舉行作文比賽，參考題目：

　　《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

　　3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。

　　4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

　　(1)幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。

　　(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

　　(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。

　　(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

　　(5)參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

　　5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

　　6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片。

　　(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

　　七、活動要求：

　　1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。

　　2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的`目的意義，以獲得家長的支持和參與。

　　3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

　　4、認真做好活動總結、交流工作。

　　望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力！

　　感恩節百草園采摘活動方案 篇10

　　一、活動背景：

　　尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

　　二、活動目的：

　　1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

　　2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。

　　3通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

　　三、活動名稱：

　　“情系老人”

　　四、活動時間：

　　20xx年11月26日

　　五、活動地點：

　　xx小區

　　六、活動單位：

　　xx小區

　　七、活動參與人員：

　　小區若干成員

　　八、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。

　　2、人員分組。根據參議人員的`準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

　　3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

　　4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

　　5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

　　(二)活動中期：

　　1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。

　　2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

　　3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

　　4、活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；

　　春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；

　　健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

　　5、活動結束后與老人們共同合影留念。

　　九、活動注意事項：

　　1、活動人員要在規定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

　　2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

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