活動方案

時間：2020-11-18 12:06:32 方案我要投稿

【實用】活動方案范文十篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】活動方案范文十篇

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我能干

　　三、活動內容

　　(一)宣傳知識

　　1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

　　2、學生舉辦黑板報宣傳。

　　3、學生自辦手抄報。

　　4、學生自主宣傳。

　　(二)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

　　3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

　　(三)我是勞動小當家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(四)學唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

　　小學五一勞動節主題活動方案三

　　活動目的：

　　認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

　　同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(齊)：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　勞動創造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

　　文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員：時刻準備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

活動方案篇2

　　一、活動背景

　　墻內開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。

　　昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發展。二、活動目的`

　　（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導健康、

　　向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展，社區居民業余生活更加豐富多彩，增進業主與物業的感情。

　　（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。三、主辦單位

　　昆明楷唯物業管理有限公司四、活動主題

　　共創綠色高速，暢游和美“亞洲” 五、活動時間

　　20xx年8月9日上午8點半-12點

　　六、活動方式

　　楷唯物業管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區、商業街片區的業主30人和物業公司相關組織人員10人從新亞洲體育城出發到呈貢縣城廣場為終點。七、活動準備。

　　八、活動安排

　　20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

　　到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前

　　到達出發點新亞洲體育城。

　　九、活動須知

　　（1）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。（二）擔戶外活動中的所有風險，包括利用交通工具及其他第三方設施的風險；活動中如發生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導致的受傷等，個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠。（三）如因參與者個人不遵守活動規定或活動場地的安全規定自行造成事故，除自負其責之外，還應對因此給他人所造成的損失負責。（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。（六）本活動為非盈利性質的騎行活動，參加者須對自己的安全負責。

活動方案篇3

　　一、展版宣傳

　　以黑板報、懸掛橫幅標語和口號等形式宣傳安全生產的重要性。

　　二、組織員工參觀安全生產展覽

　　組織全廠員工于6月*日到****參觀安監局承辦的安全生產宣傳和展覽，以提高員工安全生產意識。

　　三、召開職工座談會

　　各班長和各部門負責人自行召開本班或本部門職工座談會，使職工自行查找自身生產工藝和崗位操作中存在的安全隱患，針對存在問題或隱患提出意見、建議，以便更好地杜絕安全生產事故。同時做好會議記錄上報安全生產辦公室。

　　四、表彰20xx年安全生產先進班組和個人;組建廠義務消防隊

　　表彰20xx年安全生產先進班組和先進個人，宣布組建廠義務消防隊。隊員從生產車間各班組選取(人數為**人，人員名單由各班組自行申報)，由廠長擔任總指揮。

　　五、進行消防講座

　　邀請消防隊專業人員到我廠為員工現場講解消防安全知識及火災發生時如何組織疏散與自我保護、逃生。講解各種消防設施、設備、器材的使用及日常維護保養。

　　六、現場進行疏散演練和滅火比賽

　　請消防隊專業人員指導、帶領廠義務消防員組織進行疏散演練。在消防隊專業人員指導下進行滅火器滅火比賽、水桶提水滅火比賽、液化氣罐滅火比賽和消防栓水龍帶滅火比賽。說明：

　　第一項活動由安全生產辦公室提供橫幅標語口號內容，廠辦公室負責定制懸掛。

　　第三項職工座談會各班及各部門自行安排時間召開，于6月**日前將會議記錄交安全生產辦公室。

　　第二項和第四項活動統一在一天進行(即6月**日)。

　　第五項和第六項活動統一在一天進行(時間另行安排)。

活動方案篇4

　　主題：

　　拉幫結伙

　　策劃方案：

　　要點：11月11日，給自己定下目標，將n人等拉進光棍大軍

　　如果你實在想不出光棍節如何打發無聊的時光，那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損，不過這個無厘頭的時代，來點搞怪的舉動，也許會有意想不到的喜劇效果。

　　你可以在光棍節中午11點11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的時候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧，借著酒意發一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發他的單身“荷爾蒙”.

　　貼士：

　　1拉幫結伙的創意，主要目的是松弛一下緊張的神經，所以你千萬別太當真，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔。

　　2記住不要害到別人的感情。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

　　2、通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

　　二、活動準備：編排節目、錄音機、磁帶

　　三、活動程序

　　（一）隊會儀式

　　（二）活動過程

　　1、中隊長夏靜宣布活動開始：

　　有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽！我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始！

　　2、邀請主持人（江藍、馮曉燕）。

　　3、江藍：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——

　　（詩朗誦《愛母親》)

　　4、馮曉燕：是母親教會了我們做人，減負后的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——

　　（獨唱《采一束鮮花》）

　　5、江藍：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養成才，我們為他們而自豪。請欣賞快板《夸爸爸》——

　　（快板《夸爸爸》）

　　6、馮曉燕：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！

　　（游戲——老鷹捉小雞）

　　7、江藍：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？請隊員發言。

　　（隊員發言）

　　8、馮曉燕：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——

　　（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

　　9、江藍：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養育之恩！請大家跟我朗讀《新三字經》。

　　（出示《新三字經》，齊朗誦）——

　　為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。

　　能溫席，小黃香。愛父母，意深長。

　　親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

　　孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。

　　存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。

　　心里話，不隱瞞。求上進，父母安。

　　孝父母，不能忘，不能忘！

　　10、馮曉燕：下面，請班長竺江港宣布班委會決議。

　　班長宣布班委會決議：

　　同學們，從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？

　　全班：能！

　　11、主持人（合），然后齊聲朗誦：

　　爸爸和媽媽，哺育我長大，

　　扶我學走路，教我學說話。

　　為我勤勞，總把我牽掛。

　　我愛好媽媽，我愛好爸爸。

　　謝謝大家，謝謝中隊長。

　　12、中隊長夏靜：請輔導員講話。

　　13、請輔導員講話：

　　同學們，平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著，希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得孝敬長輩。

　　14、呼號、退旗。

　　15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結束。

活動方案篇6

　　為確保“院慶”取得圓滿成功，根據學院“院慶活動總體方案”及院領導要求，結合后勤工作實際，特制定本方案。

　　一、機構設置

　　在后勤處組建“院慶”后勤保障工作組，全權負責“院慶”后勤保障服務組織協調工作。

　　組長：張正榮

　　副組長：鄧新民潘奇龔顯益

　　成員：后勤處所有干部職工及后勤服務工作從業人員

　　保障組下設4個工作小組。

　　(一)餐飲交通組

　　組長：張正榮

　　成員：邵正南劉小斌肖光祥饒紹輝黃海鷹吳小清廖波劉海濤夏波顧應國黃時英曾德松

　　(二)校園美化組

　　組長：鄧新民

　　成員：韓興茂屠勻生劉海濤顧應國夏波汪燕妮

　　(三)水電保障組

　　組長：潘奇

　　成員：孟憲軍李貴生金仁江張明清

　　(四)迎賓接待組

　　組長：龔顯益

　　成員：車建萍任崇玲丁玲霞馬春艷

　　二、工作任務

　　(一)餐飲交通組

　　1、負責“院慶”晚宴接待餐飲服務工作。

　　2、負責落實好 10 月 30 日后勤保障工作組及院領導中餐就餐工作。

　　3、在“院慶”前做好院內公務用車車輛檢修以及“院慶”期間公務用車調度工作。

　　(二)校園美化組

　　1、根據“院慶”總方案負責中區大門、南區主會場、湖濱路等地花卉擺設工作。

　　2、負責協調各系各部門開展好迎“院慶”校園環境衛生整治工作。

　　(三)水電保障組

　　1、負責院慶期間水電供應保障工作。

　　2、負責院慶慶典大會及晚會會場供電、照明工作。

　　3、負責避讓線路砍伐樹枝所留枯枝敗葉的清理工作。

　　(四)迎賓接待組

　　1、負責來賓報到及禮金、禮物接收工作。

　　三、具體工作進程時間推進表

　　四、工作要求

　　1、各工作組務必高度重視，及時召開小組會議明確任務，分工負責，把每一項工作落實到位責任到人，各組工作人員必須服從組長調度指揮，工作涉及任何人都必須積極主動參與、協助和配合做好院慶工作。各組組長要主動與各系各部門對接協調做好院慶有關工作。

　　2、餐飲交通組認真細致做好各項接待工作，確保車輛駕駛安全、食品安全、服務周到。車隊司機要穿著整潔，熱情服務。

　　3、校園美化組認真主動做好校園花卉擺放、清潔校園環境衛生，不留衛生死角。特別是衛生間要保持干凈衛生，沒有異味。

　　4、水電保障組要做好院慶期間水電保障工作，安排水電工在崗在位，隨時應對水電突發事件。

　　5、迎賓接組要穿著整潔，熱情周到，禮貌待客，展示學院良好形象。

　　6、各組組長要深入工作一線，腳踏手指落實工作并加強督促檢查，工作涉及責任人要現場指導做好工作，確保較好地完成各項工作任務。

　　7、各組在工作中有何問題要及時反饋請示報告。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認識自然和社會、獲取知識和經驗的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設以來，閱讀已經潤物無聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節的歡樂，我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節。沐浴書香，浸潤心靈，孩子們、教師們、家長們，我們又一次聚在一起共同閱讀了。

　　二、活動主題：

　　“感恩書籍·享受閱讀”

　　三、活動目標

　　1.激發幼兒閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣，提高師生的文化素質和精神修養。

　　2.展示幼兒自主閱讀、教師導讀的書香校園魅力，促進幼兒閱讀能力的提升。

　　四、活動時間

　　20xx年5月6日至6月1日

　　五、活動內容

　　第一階段：閱讀節策劃與宣傳（5月6日——6月1日）：

　　1.給家長發放城幼第七屆閱讀節活動倡議書。

　　2.聆聽國旗下講話，激發幼兒享受閱讀的熱情。

　　第二階段：閱讀節組織與實施（5月12日——6月1日）

　　活動一：幼兒自主閱讀

　　1. 豐富和完善各班班級閱讀角。

　　2. 大班的班內圖書漂流活動。

　　3. 結合活動，完成活動簡報（附1）

　　活動二：教師教學導讀

　　1.各班圍繞繪本開展藝術領域的繪畫活動。

　　2.每位教師完成一篇繪本推薦（附2）

　　3.家庭親子共讀：大班家庭親子閱讀小報設計和家庭親子閱讀體會征集展覽。

　　4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報設計和一篇親子閱讀體會，由年級組為單位設計專題展板，于5月28日至6月1日展出。

活動方案篇8

　　一、活動主題

　　弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領悟“健康所系生命所托”的深刻內涵；強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識；落實基礎護理，改善護理服務，落實人文關懷,提高護理質量，促進丹徒衛生事業和諧、健康發展。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動辦公室：

　　三、活動內容

　　（一）推薦選拔鎮江市“優秀護士”；

　　（二）開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”圖文展評活動；

　　（三）舉辦“”國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。具體議程：

　　1、領導致辭；

　　2、表彰市優秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者；

　　3、首屆“十佳護士”代表發言；

　　4、市優秀護士宣讀倡儀書；

　　5、“樹形象，展風采”---紀念“”國際護士節暨文藝演出。

　　四、時間安排

　　（一）4月25日前完成市“優秀護士”推薦選拔工作；

　　（二）5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作；

　　（三）5月12日下午舉辦國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。

　　五、表彰獎勵

　　（一）榮獲鎮江市“優秀護士”的護理人員；

　　（二）護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者；

　　（三）“護理風采”圖文評選：最佳組織、優秀設計、最佳圖文獲得。

活動方案篇9

　　圍繞“以通為先，以學為本”要求，深化“雙創雙爭”活動。

　　一是建設高質量站點保障活動開展。制定下發《加強遠程教育站點信號質量建設的通知》，成立信號質量建設領導小組，公開信號服務熱線，定期組織開展信號測試和集中排查活動，確保遠程教育站點網絡信號暢通，使每個站點隨時能夠播放收看。努力加快站點基礎設施建設步伐，改建新建村級黨員活動陣地90多個，配置電腦、投影儀、數字音箱189臺，新購置桌椅2800多套，完善了站點學習條件。

　　二是組織形式多樣的學習培訓活動。因地制宜，開展集中學習。以輔導學、專題學、講座學為主，在農村，把遠程教育培訓與發展農業主導產業，促進農業增產農民增收相融合，幫助黨員掌握1-2門實用技術；在企業，與創業創優結合起來，開展人人技能培訓。同時，引導群眾自主學習，把學習培訓向協會、產業基地、社團組織延伸，組建多種學習服務小組。實行聯動培訓擴大參與面，組織遠程教育成員單位舉辦多個培訓課堂，利用遠程教育課堂培訓入黨積極分子、村組干部、農技人員、種養大戶、協會會員等，形成了遠教搭臺，多方參與，共建共享的格局。

　　三是搭建主題學用載體突出活動特色。以遠程教育主題學習活動為載體，培養先進，典型示范，突出活動特色。組織開展“三鏈三學”活動，在生產一線建立學用模式，采取“遠教+支部+協會”模式，創建遠程教育鏈條，建立支部領航、遠教助推、協會運作的教育服務機制；采取“遠教+基地+黨員”的模式，創建技術推廣鏈條，建立遠程教育搭臺，實用人才唱戲，人民群眾受益的遠程教育培訓機制；采取“遠教+公司+農戶”的模式，創建產業發展鏈條，形成公司拉動，農戶跟進，遠程教育助力的信息導向機制。通過黨員帶學，鄉土人才講學，基地促學，在主題學習活動中培養學用標兵。

　　四是加強學用工作管理落實創爭任務。加強對遠程教育學用全過程管理，在組織“學什么”、“教什么”、“怎么學”和“怎么教”上下功夫，建立學習需求信箱，按需組織“菜單”式培訓。按產業、年齡、職業劃分黨員學習小組，分類學習，加強培訓管理。規范學用活動組織流程，實行“課堂學習、課后實踐、創業扶持”，促進學用轉化。認真落實學習巡查、學習通報制度，鄉鎮黨委每月組織巡查一次學習情況，縣遠程辦每季書面通報一次基層站點學習收看情況，推動“雙創雙爭”活動取得實效。