精選演講比賽方案模板集錦七篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案 篇1

　　一、演講比賽活動目的：

　　為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。

　　二、參加比賽對象：全校學員均可報名參加。

　　三、演進比賽主題：“我的青春，我的校園”

　　四、演進比賽主辦單位：XX科技大學

　　五、比寒風時間：20xx年3月15日

　　六、比賽地點：XX科技大學禮堂

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;

　　(2)主持人致辭;

　　(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;

　　(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;

　　(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

　　(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　(7)獲獎人員上臺領獎。

　　(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算：

　　1、氣球2袋共14元，用于布置會場

　　2、電池2對共8元用于照相機、話筒

　　3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表

　　4、礦泉水20瓶共30元

　　5、雙面膠2卷共4元

　　總計花費：64元

　　十五、主題演講比賽會場的布置：

　　(一)主席臺布置

　　背景設置：以“我的青春，我的校園”演講比賽主題投影為背景，橫梁懸掛“我的青春，我的校園演講比賽”條幅;

　　演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個(另準備1個備用);

　　(二)評委席布置

　　評委席位于主席臺左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個;

　　(三)計分席布置

　　計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

　　(四)觀眾席布置

　　觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次;

　　選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位;

　　觀眾席中央預留出架設攝像機的位置。

演講比賽方案 篇2

　　一、演講主題：

　　緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長。

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：20xx年5月5日。

　　地點：高段運動場。

　　三、比賽進程：

　　1、主持人致開場白。

　　2、主持人介紹參賽選手、評委。

　　3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。

　　4、主持人宣布比賽結果。

　　5、頒獎。

　　6、主持人宣布比賽結束。

　　四、比賽要求：

　　1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。

　　2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。

　　3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，周林老師負責填寫好演講節目單并打印。（節目單附后）

　　五、評分標準：（評分表附后）

　　六、記分：

　　現場打分、現場公布成績

　　七、獎項設置：

　　一等獎：二名

　　二等獎：四名

　　三等獎：七名

　　八、后勤工作安排：

　　1、活動場景布置。（總務處負責）

　　2、活動音響，話筒的準備。（田z負責）

　　3、活動記分，收分。（z負責）

　　4、負責接待工作，茶水。（z負責）

　　5、活動攝影工作。（z負責）

　　6、活動主持人：z

演講比賽方案 篇3

各班級：

　　為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于

　　20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理

　　想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

　　二、參賽對象：全鄉小學生。

　　三、活動內容與要求

　　1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

　　2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

　　3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

　　4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

　　5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

　　6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

　　馬莊鄉中心校

　　二0一x年八月七日

演講比賽方案 篇4

　　一：活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

　　二：活動前準備：

　　1：由學生會人員到各班進行宣傳，充分調動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

　　2：參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽，確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

　　三：活動要求：

　　1：初賽時選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。

　　2：比賽時間為3——5分鐘。

　　3：要求積極向上，緊扣主題。

　　4：評選人員：我系學生會各部部長與主席團成員。

　　四：評分標準

　　1：著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2：吐字清晰，普通話標準。(20)

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。(20分)

　　4：觀點鮮明，內容充實生動。(25)

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。(25)

　　6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　五：獎勵事項：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，獲獎者頒發榮譽證書。

　　六：活動流程

　　1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

　　2：主持人介紹比賽的規則和評分細則。

　　3：比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4：期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5：待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　6：評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

　　7：獲獎人員上臺領獎。

　　8：主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　9：工作人員負責做好后期工作。

演講比賽方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

　　二、活動時間、地點：

　　11月4日(星期四)下午 學校禮堂

　　三、活動項目

　　1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　四、評分標準

　　本次比賽評分采用10分制：

　　1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)

　　2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)

　　3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)

　　五、活動安排

　　場地布置：胡××(音響) 周××(會標)

　　評委：陳×× 龍×× 周×× 黃××

　　照相：曾××

　　六、獎勵辦法

　　按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

演講比賽方案 篇6

　　第一部分

　　項目目的：

　　活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富同學們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的'需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領

　　前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

　　時間及有關場地安排(初定)：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽： 月 日

　　決賽： 月 日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區全體學生

　　活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)

　　二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)

　　評分規則：(滿分1)

　　●演講內容：(5分)

　　1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(5分)

　　4)發音標準，流利。(25分)

　　5)節奏處理得當，技巧運用自如。(15分)

　　6)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　1活動：書面文件類型。(秘書處負責)

　　1) 宣傳資料的擬寫等

　　2) 活動記錄，文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　2活動：活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)

　　1) 宣傳海報的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　7活動：贊助的任務(外聯部負責 )

　　1) 贊助方的確定

　　2) 與贊助方的溝通協商

　　3) 聯系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

　　第四部分

　　預算

　　活動的經費來源：

　　1) 向團委申請 (期望值： )

　　2) 拉贊助(期待值： )

　　3) 本協會的會費：

　　活動經費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙( 張海報)約 元

　　2) 橫幅約 元

　　2.獎品的設置

　　1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發)

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)

演講比賽方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了提高我校教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

　　二、活動內容

　　為深入開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，說身邊的故事·XX市30000青年教師話成長”演講比賽。

　　三、參與對象

　　學校35周歲以下的青年教師（1980年1月1日后出生）

　　四、比賽流程

　　（一）科組報名

　　以科組為單位，每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。

　　（二）比賽安排

　　1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。

　　2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。

　　（三）報送材料

　　4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發到***郵箱，郵件統一命名為“**科組（或者后勤組） ***教師演講稿”，并將紙質版交到學校辦公室活動辦。

　　五、活動要求

　　1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，()結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

　　3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。

　　4、脫稿演講，可借助PPT等輔助手段。

　　六、獎項設置

　　比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎；設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。

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