【精華】演講比賽方案范文匯編7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的演講比賽方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講比賽方案 篇1

　　一、指導思想：

　　根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

　　二、演講內容：

　　演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

　　三、參賽對象：

　　學校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）

　　四、比賽時間：

　　5月4日星期五下午第二節課

　　五、評分標準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2.語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝

　　2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分為該選手得分。

　　4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

　　七、比賽地點：

　　夢想教室

　　八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、游戲互動。

　　4、宣布名次，并頒發榮譽證書。

　　5、校支部書記趙品林同志講話。

　　九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

　　2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案 篇2

　　一、活動目的： 以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二、活動原則： 以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：

　　初賽：一號教學樓1213

　　復賽：一號實訓樓報告廳

　　3）比賽規則：初賽、復賽

　　四、活動準備

　　1、 參賽選手要求：

　　（1）經貿系所有學生。

　　（2） 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）參賽時間預算5分鐘左右（原創另行加分）。

　　（4）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（5）自備服裝和道具。

　　2、參賽人數：

　　每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

　　3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表（姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

　　4、時間安排：

　　（1）11月19號截止。

　　（2）11月22號下午17：30初試。

　　（3）11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

　　（4）11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責做好后期工作。

　　六、評分標準：（滿分100分）

　　● 儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　●演講內容：（50分）

　　3）原創演講稿。（10分）

　　4）主題鮮明，符合主題內容。（15分）

　　5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）

　　6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　●語言藝術：（30分）

　　7）發音標準，流利。（10分）

　　8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　七、評分規則： 評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員（在自強社外聯部中挑選）進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。（頒發相應證書）

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。（頒發相應獎品）

　　八、賽前準備：

　　1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報（日期、內容等）張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

　　2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委（ 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函）。

　　3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

　　4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責比賽期間的.節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺（待定）話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt（ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目）交由秘書部負責

　　注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

　　3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

　　4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

　　十、經費預算：

　　海報宣傳支出：10元；

　　請柬：6×3=18元；

　　評分用筆：6×1.5=9元；

　　節目贈品支出：30元；

　　獎品：20×2=40元（獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品）；

　　證書制作：6×2=12元；

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

　　經貿系自強社策劃部

　　xx-11-7

演講比賽方案 篇3

　　一、活動目的

　　通過講故事（演講）比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

　　二、比賽時間、地點

　　時間：中高年級組4月15日上午9：00；低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽簽)

　　地點：中心小學多媒體教室

　　三、參賽名額分配人數見下表：

　　1.小學組（中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽）：

　　小學 名額

　　2、幼兒組（講故事比賽）：

　　幼兒園 名額

　　四、比賽要求：

　　1．中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。

　　2．時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

　　五、評比標準：

　　1．內容（2分）：內容健康向上，具有親和力。

　　2．動作、表情（3分）：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

　　3．流暢（4分）：語言清晰、準確，表達流暢；聲情并茂；口齒清晰，語音標準。

　　4．脫稿（1分）

　　六、獎項設置：

　　設一、二、三等獎 若干名。

　　七、注意事項：

　　請各幼兒園、小學低年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學辦公室楊霽青老師。小學中、高年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學二樓德育室zz老師。

演講比賽方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。

　　院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

　　二、演講比賽內容：

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。

　　2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。

　　3、出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　1、參賽對象：全體在校學生

　　2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

　　3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時間：

　　初賽：待定。

　　決賽：待定。

　　五、比賽地點：

　　初賽：學生多功能廳。

　　決賽：學生多功能廳。

　　六、比賽規則：

　　1、中文、英文演講依次進行。

　　2、表意明確，健康向上。

　　3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

　　4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

　　5、較強的應變能力和溝通能力。

　　6、有適當的肢體語言。

　　七、演講比賽活動流程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。

　　3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

　　4、正式進行決賽。

　　5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

　　八、評分標準

　　1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。

　　2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

　　3、選于自信投入，熱情洋溢。

　　4、配以適當的肢體語言。

　　5、臺風自然大方，不怯場。

　　6、回答問題積極思考，不急不躁。

　　7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。

　　8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。

　　九、比賽評判及獎項設置

　　1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

演講比賽方案 篇5

　　一、目的

　　1、進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。

　　2、宣傳公司企業文化，豐富員工業余文化生活，濃厚學習氛圍。

　　3、提高員工綜合素質，展現XX人風采。

　　二、活動范圍

　　股份公司及各子公司、事業部。

　　三、活動時間

　　20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

　　四、組織機構

　　主辦單位：XX部;

　　協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

　　五、演講主題

　　本次演講的主題為《我心目中的XX—— 企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

　　撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

　　六、活動流程及說明

　　1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )

　　1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

　　況傳達到每一名員工。

　　2)各單位結合XX部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包

　　含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

　　2、組織報名( 5.29 — 6.6 )

　　1)報名要求：

　　普通話流利。

　　2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

　　組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

　　3)報名表的填寫：

　　參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

　　各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

　　此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

　　3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組

　　1)賽前準備：

　　①評稿：

　　報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

　　稿進行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

　　A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符

　　C、觀點過于主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的

　　②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

　　③評委要求(至少6 名評委)：

　　A、部長及部長以上人員(≥3 名)。

　　B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。

　　C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。

　　④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

　　⑤主持人與適合的場地。

　　⑥必需的設備、物品：

　　話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。

　　2)評分原則：

　　①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。

　　③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

　　3)比賽規則：

　　①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

　　②抽簽決定比賽順序。

　　③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

　　④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

　　⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

　　4)獎項設置：

　　①必設獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。

　　②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。

　　③當場公布比賽成績與排名，根據《XX技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

　　三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

　　5)其他事項:

　　①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

　　②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

　　③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：

　　總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數<500 人的單位，推薦1-2 名。并于6 月20 日下午

　　3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至XX@XX.com 。

　　6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。

　　4、復選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織

　　1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩

　　2)選手抽簽確定所在小組。

　　3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。

　　4)屆時，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

　　5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織

　　1)賽前準備：

　　①場地：股份大樓一樓報告廳

　　②必需的設備、物品：

　　話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機，證書等。

　　③評委組成：

　　本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評委1 名。

　　④助威團：

　　A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

　　B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

　　⑤主持人1-2 名。

　　2)評分原則：

　　①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。

　　③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

　　3)比賽規則：

　　①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

　　②抽簽決定比賽順序。

　　③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

　　④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

　　⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。

　　4)獎項設置

　　一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。

　　說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方

　　式”對本單位選手進行獎勵。

　　5)其他事項：

　　比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

　　6、后期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )

　　1、XX部對決賽全程進行錄像。

　　2、總決賽獲獎情況在XX上公示。

演講比賽方案 篇6

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　　（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

　　（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

　　實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

　　感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

　　速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽方案 篇7

　　一、活動宗旨:

　　為迎接建國60周年,展示義仰二小學生風采,大力弘揚中華民族先進文化,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,豐富學生的課余文化生活,創建文明和諧校園。同時也為增強同學們的自信心和自豪感,特舉行此次學生演講比賽。

　　二、活動主題:“我愛我的祖國”

　　三、活動對象:2——6年級在校學生

　　四、活動時間及地點:

　　1、報名時間:20xx年10月12之前。

　　2、比賽時間:20xx年10月14日下午第二節課。

　　3、比賽地點:三樓多媒體教室。

　　五、具體要求

　　(一)內容要求:

　　1、圍繞“慶祝建國60周年,弘揚愛國主義精神”這一主題,謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現青年學子對祖國的無限熱愛。

　　2、語言流暢,內容充實,富有激情,能夠讓同學們受到鼓舞;

　　(二)著裝及語言要求

　　1、演講者著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發型等符合中學生的形象要求。

　　2、演講時要求脫稿,如有背景音樂,請自帶光碟。

　　3、講普通話。

　　(三)規則:

　　1、演講者必須遵守組織紀律,按時參加抽簽、比賽及臨時會議。

　　2、演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。

　　3、現場同學必須遵守會場秩序,對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。

　　六、評分及獎項

　　(一)評分

　　1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現打分;

　　2、去掉一個最高分和一個最低分,再計算出平均分,即為演講者的成績;

　　3、評分實行十分制。

　　(二)獎項設立

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

　　義仰二小

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