計(jì)劃方案

時(shí)間：2020-08-15 08:14:14 方案我要投稿

【熱門】計(jì)劃方案3篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】計(jì)劃方案3篇

計(jì)劃方案篇1

　　一、上學(xué)期情況分析

　　幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高，班級學(xué)期安全工作計(jì)劃�？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，喜歡說，喜歡做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問“好”回家時(shí)說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則，深化教育改革，加強(qiáng)原本研究實(shí)效性，提高班級教師專業(yè)話水平”的工作思路，參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，充分到動(dòng)老師的的積極性各工作熱情，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

　　3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

　　4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力，班級工作計(jì)劃《班級學(xué)期安全工作計(jì)劃》。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

　　5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長，做好特色教育。

　　四、具體內(nèi)容與實(shí)施

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

　　1、繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育，開展不同內(nèi)容的主題活動(dòng)，采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、開展多種多樣的美術(shù)活動(dòng)：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色彩和手工制作的興趣。

　　3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì)，開闊視野。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　4、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等，會(huì)指認(rèn)書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等。

　　5、通過做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。

　　（二）衛(wèi)生保健工作：

　　1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

　　2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增�?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,。加強(qiáng)飲水管理，保證幼兒有充足的飲水，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水。

　　3、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，教育幼兒愛護(hù)玩具、圖書，輕拿輕放，不亂扔，不損壞，愛護(hù)樹木花草。

　　4、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的事情自己做，逐漸培養(yǎng)幼兒自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法，并在成人的幫助下，能按次序穿脫衣服、鞋子，并把它們放在固定的地方，安靜就寢，睡眠姿勢正確。

　　5、保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，充分利用自然條件進(jìn)行鍛煉。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作姿勢正確，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　6、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣，并會(huì)正確的使用毛巾擦嘴。

　　五、家長工作

　　1、利用新學(xué)期初召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，了解教師的工作。使家長對幼兒園工作有一定的了解。

　　2、利用早晚接送孩子時(shí)間及時(shí)與家長溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。

　　3、利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

　　4、通過家長開放日、家長助教活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長關(guān)注我們的孩子，支持我們的班級工作。

　　5、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談等形式，進(jìn)一步了解幼兒特點(diǎn)，以及家長的需求。

計(jì)劃方案篇2

　　一、企業(yè)分析。

　　一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營必須要知道與其企業(yè)相同和不同之處，對自己所屬行業(yè)分析是企業(yè)經(jīng)營的前提條件。同時(shí)對自己所在行業(yè)有深刻的了解和正解的認(rèn)識，有助于了解影響自己企業(yè)的各種因素，面對各種負(fù)面影響從容應(yīng)對。

　　我們企業(yè)從屬的是一種特種行業(yè)，它投資大、風(fēng)險(xiǎn)大、利潤大、竟?fàn)幋蟆Ｈ藛T流動(dòng)，出入繁雜，可以說三教九流聚集的娛樂消費(fèi)場所。而且我們的營銷業(yè)務(wù)人員是一群紀(jì)律性差，流動(dòng)性大，又最散漫的群體。

　　如何讓我們的企業(yè)的員工處在一種有序，積極的環(huán)境下，如何使我們企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地？眾志成誠的團(tuán)隊(duì)合作精神，嚴(yán)謹(jǐn)和彈性化的管理體制，誠信和敬業(yè)的工作精神，視公司與個(gè)人利益為否亡齒寒的思想理念是我們管理的中心點(diǎn)。

　　二、組織結(jié)構(gòu)及人員編制。

　　組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其責(zé)任與權(quán)利的分配方式。合理的組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，也是實(shí)行科學(xué)管理的前提，不僅有利于內(nèi)部彼此配合、協(xié)調(diào)，提高工作效率，而且還便于相互檢查和制約，防止出現(xiàn)各種弊端。

　　人員的編制是管理層精密測算的體現(xiàn)。人員編制過多，則直接影響公司管理成本多的支出。若人員過少，又會(huì)給公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不便，同時(shí)也直接影響服務(wù)質(zhì)量，因此人員編制應(yīng)從多方面考慮。

　　(1)結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵贩⻊?wù)業(yè)市場及客流服務(wù)的性質(zhì)，消費(fèi)方式和服務(wù)時(shí)間來配備員工；

　　(2)管理階層的配備，要講究實(shí)際動(dòng)作及其需要，不可人情化，裙帶關(guān)系連節(jié)化；

　　(3)輔助部門的配備，要根據(jù)實(shí)際工作量等。

　　三、人力資源的組織。

　　如果把我們企業(yè)比作一輛汽車，營銷公關(guān)部就是它的發(fā)動(dòng)機(jī)，業(yè)務(wù)人員就是汽車向前飛奔的燃油。

　　在義烏市場日趨平穩(wěn)呈上升的態(tài)勢下，我們企業(yè)如何聲速地在開業(yè)前通過各種方式邁出一定的聲勢，撿占市場，首當(dāng)其沖的就是人力資源（小姐）的組織“巧婦難為無米之炊”再好的管理機(jī)制也是徒勞。資源就是效益，資源就是我們成敗的關(guān)鍵。集中多大力度？投入多少資金？怎樣迅速地在試營業(yè)前把各地的優(yōu)秀的資源組織到我們公司，是初始工作的重中之重。

　　四、違立規(guī)章。

　　管理的核心就是人的管理，尤其是對人心的管理。

　　然而，如何使我們的員工從心理上產(chǎn)生服從的意識，進(jìn)而由服從產(chǎn)生奮發(fā)的激情。這將取決于管理者自身的素質(zhì)及管理水平。在競爭激烈的市場中，歸根結(jié)底就是人才與智慧的競爭，因此，從企業(yè)自身的實(shí)際情況出發(fā)，制定并實(shí)施一套切實(shí)有效的管理制度，才能“盡服天下英才為已用”以提高員工的素質(zhì)和工作熱情，發(fā)揮員工的內(nèi)在潛力，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)的雙贏目的。

　　五、制定模式。

　　任何企業(yè)經(jīng)不可能按照一個(gè)一成不變的模式動(dòng)作。但是，任何事從設(shè)計(jì)到實(shí)踐必須有一個(gè)相對完整的過程。同時(shí)，在實(shí)踐中過程中必須有一個(gè)切實(shí)的模式。也就是我們通常講的做事的方式。在違立我們動(dòng)作模式之前，首先應(yīng)先結(jié)一下其它場所各式動(dòng)作模式，提取好的“放棄劣的”。黃金是從冶煉加工來的并不是從礦山挖出來的“只有少走彎路”，我們才能在最短時(shí)間到達(dá)目的地。

　　六、市場分析和競爭。

　　在我們準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)娛樂市場之前，應(yīng)冷靜下來分析目前的市場。也有助于我們的明確了解顧客。此時(shí)我們應(yīng)該問自己：

　　（1）這個(gè)市場潛力有多大？

　�。�2）我們可以占市場份額多少？

　�。�3）我們主要顧客是那些？

　�。�4）我們將來的客是那些？

　　當(dāng)然，有市場就肯定有競爭，我們需要知道：

　　———誰是我們的競爭對手？

　　———我們與他在那方面有競爭？

　　———誰又是我們將來的競爭對手？

　　己不需要害怕對方，也不可輕視對方，知自知彼，才能從容應(yīng)對。

　　七、營銷策略。

　　不能抓住顧客就不能生存是企業(yè)最基本的經(jīng)營原則。

　　在我們做了詳盡的市場調(diào)查分析之后，準(zhǔn)備好我們的優(yōu)勢，進(jìn)入市場。那我們優(yōu)勢在哪里？是哪些？

　　這就是我們所需要的營銷，首先來確定自己的優(yōu)勢。

　　1、確定我們的檔次及規(guī)模在經(jīng)營價(jià)格中針對市場做相應(yīng)的定位，產(chǎn)生價(jià)格優(yōu)勢；

　　2、在開業(yè)前通過媒體邁出一定的廣告效應(yīng)。

　　3、突出我們的地理位置優(yōu)勢（停車位）等。

　　4、舒服的環(huán)境，高檔的硬件，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，好的資源，新的經(jīng)營模式及管理理念。

　　5、碑是一種即省錢又具有可信度且接的傳播方式，可以充分發(fā)揮本地業(yè)務(wù)人員（公關(guān)）、經(jīng)銷人員（小姐）、通過平時(shí)的工作，社交來作宣傳。企業(yè)對顧客所傳達(dá)的信息一定要突出顧客可以從勻們這

　　晨得到什么實(shí)惠，而不是簡章向顧客要求什么。

　　做任何事情都應(yīng)確立一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，否則就會(huì)迷失方向，工作就會(huì)變得盲目而散漫，我現(xiàn)將列出以下幾項(xiàng)：

　　(1) 經(jīng)營KTV的最根本的理念是“以人為本、以客為尊”，積極創(chuàng)造都市生活，營造漫馨的環(huán)境。

　　(2) 保證客戶的滿意和忠誠度，以良好的軟件服務(wù)及出色的公關(guān)服務(wù)能使客人滿意。

　　(3) 明確制定行政、營銷組織框架，制定各部門的規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度，及各級崗位職權(quán)和職責(zé)。

　　(4) 組建是完整的公關(guān)及業(yè)務(wù)推廣人員隊(duì)伍(相關(guān)的人員數(shù)大約200人)及素質(zhì)質(zhì)量高的DJ業(yè)務(wù)人員。

　　(5) 制定營銷公關(guān)經(jīng)理合理的業(yè)績定位及酒水捉銷方案，稱職定位。

　　(6) 籌備期間，公司須配合我們開展工作，主要是主外源公關(guān)員及公關(guān)經(jīng)理的來場看場接洽談業(yè)務(wù)等事宜。

　　(7) 在軟件服務(wù)上，保證本KTV的服務(wù)的專業(yè)性和一流性，通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和強(qiáng)有力的`管理使服務(wù)人員的服務(wù)水平和公關(guān)應(yīng)酬技巧得以發(fā)揮。

　　(8)公關(guān)人員的管理需有一個(gè)完整的體系，如酒水督導(dǎo)，外源小姐的住宿，小姐上班秩序管理，安排其相關(guān)的管理人員。

　　(9)總經(jīng)理薪資定位為每月X萬X千完整，營銷部總監(jiān)薪資定位為每月X萬X千元。

　　(10)各項(xiàng)工作開展時(shí)間表(待定)

　　(11)每月的營銷目標(biāo)(待定)

　　職權(quán)是執(zhí)行任務(wù)的權(quán)力，職責(zé)是完成任務(wù)的義務(wù)，當(dāng)工作出現(xiàn)有權(quán)無責(zé)或有責(zé)無權(quán)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生有心無力或消極現(xiàn)象，職位并不重要，重要的是責(zé)、權(quán)相符，也就是說賦予一個(gè)人職責(zé)的同時(shí)應(yīng)讓其行使職權(quán)。

計(jì)劃方案篇3

　　一、學(xué)情分析：

　　我任教的是二年級，這個(gè)班共有學(xué)生29人。本班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題：

　　（1）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；

　　（2）不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實(shí)際問題；

　�。�3）學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較差；

　�。�4）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，，學(xué)習(xí)的積極性也不高；

　�。�5）學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練；

　�。�6）學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化較嚴(yán)重。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計(jì)。下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡要說明。

　　1、“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。

　　通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對除法的意義和計(jì)算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計(jì)算進(jìn)行總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問題要用除法解決，同時(shí)，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計(jì)算。

　　2、“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”的復(fù)習(xí)。

　　萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認(rèn)識。

　　3、“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。

　　本學(xué)期所學(xué)的萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。對于每一個(gè)計(jì)算的問題，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識正確計(jì)算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。另外，還要特別注意對學(xué)生估算意識的培養(yǎng)。

　　4、“克和千克”的復(fù)習(xí)。

　　這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的單位。

　　5、“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。

　　本學(xué)期所學(xué)的圖形（軸對稱圖形）與變換（平移和旋轉(zhuǎn)）都是實(shí)際情境中學(xué)習(xí)的。因此，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活對圖形和變換進(jìn)行描述，加深對這些知識的認(rèn)識。從而培養(yǎng)學(xué)生有意識地用數(shù)學(xué)語言表達(dá)生活中現(xiàn)象的意識和習(xí)慣。

　　6、“解決問題”的復(fù)習(xí)。

　　培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源（條件），解決一些簡單的問題。本單元的復(fù)習(xí)中，在原有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的解決問題的能力。重點(diǎn)是使學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學(xué)生都掌握，只要學(xué)生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。

　　7、“統(tǒng)計(jì)”的復(fù)習(xí)。新課標(biāo) 第一網(wǎng)

　　統(tǒng)計(jì)知識復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力。

　　三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性。

　　2、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實(shí)際問題。

　　四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步明確重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹亓繂挝弧?/p>

　　2、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系，能正確解答兩步計(jì)算的實(shí)際問題。

　　五、復(fù)習(xí)措施：

　　1、走進(jìn)新課程。找課堂要質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，理清各單元知識要點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

　　2、多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。

　　3、采用“一幫一”互助活動(dòng)，成立學(xué)生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。

　　4、在復(fù)習(xí)中重視學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。

　　5、在復(fù)習(xí)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　6、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。

　　7、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正。

　　8、復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　9、重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。

　　10、復(fù)習(xí)時(shí)有張有弛，使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　補(bǔ)缺措施：

　　1、在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。

　　2、每天作業(yè)做到面批面改，及時(shí)過關(guān)。多到每天堂堂清，不拖欠。