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關于小學籃球的活動方案設計（精選11篇）
為保障活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的關于小學籃球的活動方案設計，歡迎閱讀與收藏。
小學籃球的活動方案設計 1
一、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業，通過籃球賽使我校充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的`校園。
二、活動宗旨：
（1）切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
活動時間：20XX年4月2日至6月9日每天下午第二節課后（視天氣情況而定）
地點：紅寺中心小學籃球場
四、參賽人員和方法：
參賽方法：以班級為單位，每班男、女組成二支隊，報至各班班主任處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，每隊報名人數不限。
五、比賽方法：
1、比賽采用雙循環制
2、抽簽對陣
3、每場比賽時間為20分鐘
4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
六、比賽規則：
1、比賽時間
每場比賽20分鐘包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始
以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。
3、比賽勝負
比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。
4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。
七、裁判及工作人員名單：
裁判員：楊寶祥
安全負責：各班班主任及科任教師
八、領隊及教練：
各班班主任及科任老師
九、獎項設置：
六年級三個班，取前一名
小學籃球的活動方案設計 2
一、指導思想：
為推進素質教育，提高我校學生身體素質，豐富校園生活，增強班級凝聚力，培養團結協作精神，經研究決定舉辦高年級籃球比賽。
二、比賽時間：
20XX年4月23日下午
三、參賽代表隊：
四五年級混合隊——六年級（分男女隊）
四、比賽辦法：
1、比賽執行最新《籃球競賽規則》及關于對籃球比賽違規的有關處罰決定。
2、每場比賽共30分鐘，分兩節，每節15分鐘，每節規定各有一次技術暫停，換人必須經過裁判員允許才可換人。
3、上場運動員必須遵守學生守則，衣著不整者不得上場比賽。
4、每個班級報8名隊員名單，除此之外任何人不得上場比賽 。
5、在比賽中，出現故意犯規傷害對方球員的取消資格。
五、獎勵辦法：
設冠軍、亞軍、參賽獎
小學籃球的'活動方案設計 3
一、指導思想：
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，校籃球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、目的任務：
豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。
三、招收對象：
本校三年級以上的學生。
四、時間安排：
每周二、周五陽光體育。
五、確定隊員：
自愿報名，教師篩選。
六、籃球社團制度：
（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態度投入到訓練當中。
（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。
（4）必須遵守小學生行為規范和學校的一切規章制度。
（5）隊員必須服從教練和隊長安排。
（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7）訓練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃：
（一）、訓練任務：培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）、訓練原則。
1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。
3、狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續提高打下扎實的.技術基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。（身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力）
5、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，以及全隊的默契配合。
（三）、訓練內容：
1、身體訓練；
2、投籃；
3、籃板球；
4、積極防守；
5、快攻和防快攻；
6、陣地進攻：
（四）、訓練重點安排：
1、第1——2周：
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術訓練（原地、行進間）。
2、第3——4周：
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
3、第5——6周：
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
4、第7——8周：
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區域聯防（2——3、2——1——2）。
5、第9——10周：
（1）半場各種運球突破上籃技術。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
6、第11——12周：
（1）籃板球訓練。
（2）強調后衛、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
7、第13——14周：
（1）陣地進攻，強調配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
8、第15——18周：
（1）全面進行戰術準備，以迎接上級有關比賽。
（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
八、社團指導老師：
小學籃球的活動方案設計 4
一、指導思想
根據欽南區教育局及那彭鎮中心小學20XX年的工作計劃，落實中心小學校長室指示，豐富同學們的課余文化生活，活躍校與校之間陽光體育活動氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，鎮中心小學將在本學期四月份至五月份舉辦籃球賽。通過籃球賽使我鎮各校充滿團結友愛的`氣氛，共建和諧團結的校園。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：各處室正副主任、各村完小校長
三、工作小組及總裁判
組長：
成員：
總裁判：
副總裁：
四、活動時間和地點：
20XX年4月20日-----5月21日中心校、彭新、那勉、英學小學籃球場
五、比賽經費：
由中心校校長室統一研究安排
六、參賽辦法：
1、參賽單位：每校四、五、六各班男女各一隊（各年級安排：3.3.4）；以學籍單審核為準。
2、參賽資格：凡屬本校，體質良好者，愛好籃球者。
3、參賽人數：教師：每隊領隊一人，教練兩人，安全員3名；學生：運動員男女生各10員。
七、比賽方法：
1、采用“5人制”籃球賽的比賽規則。
2、初賽以淘汰制方式比賽，所有參賽隊均能相遇一次，再按各隊在片區比賽中的積分排列名次。最后片區比賽中的積分排列名次第一帶隊到中心校復賽。復賽隊也是以淘汰制方式比賽。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場得1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
（3）各校各排一名記錄員。
八、比賽服裝：
各隊服裝均為運動裝，服裝要從運動安全的角度出發，最好是校服。
九、比賽規則：
1、比賽執行最新《籃球競賽規則》及關于對籃球比賽違規的有關處罰決定。
2、每場比賽共30分鐘，分兩節，每節15分鐘，每節規定各有二次技術暫停，換人必須經過裁判員允許才可換人。
3、上場運動員必須遵守學生守則，衣著不整者不得上場比賽。
4、每個隊報10名隊員名單，除此之外任何人不得上場比賽。
5、在比賽中，出現故意犯規傷害對方球員的取消資格。
十、獎項設置：
按積分多少排名次
十一、片區安排：
A 片：中心校；B片：彭新、擔坳、清湖、六湖；C片：那勉、白沙、那蒟、那里；D片：英學、鳳凰崗、后立、屋背
十二、賽程安排如下：
另行通知
小學籃球的活動方案設計 5
一、活動目的
為了貫徹學生“陽光體育”活動精神，堅持“健康第一”的指導思想，以學生發展為中心，促進學生健康成長，提高學生的體質水平，形成學科特色，豐富學校體藝2+1的內容，逐步讓籃球成為學校的特色品牌。
二、活動內容
1、每各年級都設有籃球課，主要集中在籃球達到年級標準上。
2、在各年級開展學生籃球達級考核。
3、在四至六年級各班組建籃球隊，開展3人制女子籃球對抗賽。
4、六年級組建了校級籃球隊，開展了籃球訓練的研究和訓練工作，提高了學生的籃球競技水平。
三、活動措施
（一）建立領導小組
組長：副組長：
成員：
（2）制定籃球課堂教學實施內容
推進體育學科特色建設，搞好籃球教學，課堂教學是基礎。課堂教學是學生獲取籃球知識、掌握籃球基本技戰術的主要陣地。根據不同年齡段學生身體發育的特點，對1-6年級教材中的籃球教學內容進行了適當的選擇和調整。
學校體育每學期1-2月開設籃球模塊教學。體育組統一規劃教學時間，體育教師按既定課程進行教學。籃球課堂教學要求要明確。
1、教師應從培養和培養學生參與教學的興趣入手，將熟悉的球類運動或籃球相關的游戲融入教學中。
2、教師在籃球基本功教學中應規范、正確。
3、籃球技術教學必須與體育鍛煉相結合。
4、根據小學生的實際情況，遵循循序漸進的原則進行教學。
5、為提高實踐效果，籃球教學內容應納入期末考試內容，作為體育教師考核的主要內容之一。
（三）有效開展年級課外活動
1、構建以比賽為動力的活動模式，開展課外籃球比賽，促進課外活動的開展。課外籃球比賽活動是學校籃球特色建設的重要組成部分，課堂教學、課余比賽是互為聯系和互為補充的，它可以彌補同學們在課堂上的'不足，尋找教學的突破點，鞏固課堂教學，更好地促進學科項目教學。
學校把籃球作為學校藝術體育節的重要組成部分，開展全校籃球比賽。體育組根據教學情況和學生實際情況，進行比賽，成績納入班級考核。
一年級項目：面對面運球接力（計時）
第二年項目：往返運球接力（計時）
三年級項目：往返運球和投籃（固定時間）
四年級項目：三人競賽（分四節，加分）
五年級項目：三人競賽（分四節，加分）
六年級項目：三人比賽（分四節，加分）
2、開展年級或校級挑戰活動。學校每學期進行一次挑戰賽，以年級為單元，設立男女小組。挑戰賽設有270°轉身運球，3′全場運球投籃，1′分鐘2分區定點投籃，1′分鐘3分區定點投籃等一系列項目。
在老師的監控下進行成績有效，全校張榜公布挑戰成功者姓名及成績。
3、利用大課間體育活動，開展籃球教學與訓練，由體育組開展教學，班主任和任課教師參與組織，確保訓練取得明顯效果。鼓勵學生在課間練習運球、傳球和接球、籃球比賽等形式。
（四）抓好籃球隊伍建設
以校籃球隊為突破口，加強年級和班級籃球隊建設，普及與提高相結合，在普及基礎上提高籃球競技水平，促進籃球基地建設。
1、校級籃球隊建制為30人，五、六年級13人，三、四年級17人。每年校隊均在年級隊中根據平時開展活動取得的成績錄取4－5名隊員，補充到校隊。選拔由組長和老師完成。
2、年級籃球隊是學校籃球隊的基礎，年級籃球隊的隊員選材以學生的興趣與技能為主，在有濃厚籃球興趣的學生中結合身體素質進行選材。具體形式可參考校隊選人。
3、任課教師抓好籃球基本功教學，及早發現籃球苗子，為班級、年級、校籃球隊提供可選拔的人才，做好籃球梯隊建設。
4、學校籃球隊由專人訓練。教師制定年度培訓計劃，并按計劃實施培訓。學校籃球隊的訓練時間是每天課間。
（五）完善考核評價機制
加強對籃球教學的考核。學校成立了考核小組，考官對每各班進行質證。考核內容見下表（根據教學實際情況增減考核項目）。
小學籃球的活動方案設計 6
一、活動名稱
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽。
二、活動目的
籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的'體現隊員之間的團結協作能力，從而加強團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級，加深同學之間的友誼，培養學生之間團結合作的意識，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象
四、五年男同學
四、籃球比賽報名要求
1、每班只可參加一支球隊
2、比賽按學年劃分，四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員，其中10名隊員當中選一名隊長。
3、比賽時設有一個主裁，一個副裁
五、比賽安排
1、比賽場地：學校籃球場
2、比賽時間：年z月下旬
3、比賽采用同學年對抗賽，一場定勝，比賽設冠軍、亞軍。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
六、比賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統一服裝顏色。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規則
1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。
小學籃球的活動方案設計 7
一、指導思想：
為推進素質教育，提高我校學生身體素質，豐富校園生活，增強班級凝聚力，培養團結協作精神，經研究決定舉辦中高年級籃球比賽。
二、比賽時間：
20xx年9月25日至20xx年9月28日課外活動時間
六（1）、六（2）個高級小組
四年級、五年級中年級組
四、比賽辦法：
1、比賽執行最新《籃球競賽規則》及關于對籃球比賽違規的有關處罰決定。
2、每場比賽共40分鐘，分四節，每節10分鐘，每節規定各有一次技術暫停，換人必須經過裁判員允許才可換人。
3、上場運動員必須遵守學生守則，衣著不整者不得上場比賽。
4、每個班級報10名隊員名單，除此之外任何人不得上場比賽5、在比賽中，出現故意犯規傷害對方球員的'取消資格。
五、獎勵辦法：
每支隊伍都獲得了冠軍、亞軍班的獎狀，以示鼓勵。
小學籃球的活動方案設計 8
一、指導思想
為團結同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極上向的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，我鎮將在20xx年1月舉辦小學籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮小學充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的校園。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、比賽時間
時間：20xx年1月日；地點：（見比賽日程表）
三、參賽報名辦法：
1、參賽隊報領隊1名，教練1名，運動員10名，報名單上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本學校學生，身體健康者。
3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮中心學校。
4、各隊要認真做好每場比賽的有關工作，做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規則和自定規則（根據以往經驗在抽簽分組時統一）。
2、競賽時間：分上、下半場，每半場為毛時間25分鐘。
3、比賽形式：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時間和場地；
五、安全預案
1、各代表隊制定安全預案并報中心校備案。
2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運動員的后勤服務等工作。
3、各校應組織好本校的.學生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區。
5、未盡事宜，另行通知。
六、獎勵辦法：
a)比賽設一、二、三等獎各1名；
b)全鎮設鼓勵獎：3名
本次比賽組織工作由中心學校負責，獎品經費由世界宣明會提供。
小學籃球的活動方案設計 9
為團結同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，體育組將在本學期四月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的校園。
一、活動目的：
為同學們打造互相交流、互相學習的平臺，把”每天鍛煉一小時”落到實處,展現學生的運動風采。
二、活動宗旨：
（1）切實推動“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
20xx年4月12日-----4月16日 向陽小學籃球場
四、比賽安排：
于4月8日將通知由各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。 從4月12日-----4月16日開始進行比賽。
五、參賽辦法：
1、參賽單位：四、五各班
2、參賽資格：凡屬本年級，體質良好者,愛好籃球者
3、參賽人數：每隊領隊一人，運動員男生12員，女生12員。
六、比賽方法：
1、采用“5人制”籃球賽的.比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場得1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
七、比賽服裝：
各隊服裝均為運動裝,服裝要從運動安全的角度出發。
八、比賽規則：
1、每隊至少有12名參賽隊員。
2、比賽開始后可經裁判同意，替換原有隊員。
3、進球后換發球。
4、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
5、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
6、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。
7、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。 打到10分鐘，以比分高隊為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
九、獎項設置 ：
每個年級男生女生各設一個一等獎，一個二等獎，三等獎一個。
小學籃球的活動方案設計 10
一、時間：
20xx年9月29——30日
二、地點：
學校體育場
三、參賽單位：
各級部處室、各班級
四、競賽分組：
教工男子甲組、教工女子甲組、教工男子乙組、教工女子乙組、初一男子組、初一女子組、初二男子組、初二女子組、初三男子組、初三女子組
五、報名辦法：
教工組以各級部、處室為單位報名，報名人數不限，每人限報兩項（接力除外）學生組以班為單位報名，男女各報6人，每人限報兩項（接力除外）。各單位務于9月22日以前將報名單填寫清楚，經班主任簽字后交體育組。
六、運動員資格：
參賽運動員必須身體健康，適合參加劇烈運動
七、比賽項目
教工組：60米100米跳高跳遠鉛球立定跳遠壘球擲遠
1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運球跑4x100米接力
學生組：100米200米400米800米1500米4x100米接力跳高跳遠三級跳遠鉛球壘球擲遠
八、競賽規定
1、比賽采用國際田聯公布的最新田徑競賽規則。
2、比賽期間如有作弊現象發生，經查實后，取消頂替與被頂替運動員的.全部比賽成績。
3、教工甲組（1974年12月31以前出生）、教工乙組（1974年12月31日以后出生）。
九、計分與獎勵
1、學生組各單項（包括4x100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1計分；破校紀錄每次加10分；破xx市紀錄每次加20分。團體總分男女合計，各級部分別獎前八名。
2、教工組各項分別獎前6名，1——2名一等獎、3——4名二等獎、5名以后三等獎）。
3、大會設精神文明獎。
十、未盡事宜另行通知。
小學籃球的活動方案設計 11
一、活動目的：
為了響應學校“體育節”的'號召，大力發展陽光體育健身活動。增強在校大學生的身體素質，弘揚體育精神，提高同學們的籃球理念和寶貴經驗。使動科學院全體學生切身感受到籃球、體育和大學生活的魅力，我院特舉辦xx級新生籃球對抗賽。
一、主辦單位：
動科學院團支部。
二、承辦單位：
動科學院體育部。
三、參賽對象：
動科學院全體在校的本專科生。
四、比賽時間：
20xx年9月20號
五、比賽地點：
西籃球場
六、報名規定：
xx級隊、xx級隊、xx級隊
七、比賽用品：
籃球、哨子、
八、比賽規定：
比賽采用分組循環，每一級組內循環，決出小組第一與其他年級第一進行循環賽，決出最后的冠軍。
比賽采用5人制，參賽隊員需在比賽前10分鐘到達比賽場地，并將證件及時交與裁判處，以免影響隊員正常比賽。
比賽時間為40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。
參賽運動員必須持有青島農業大學學生證或一卡通，且必須為動科學院學生。
比賽主要規則執行中國籃球協會公布的最新《籃球聯賽規則》。
比賽過程中應嚴格服從裁判判罰，如有異議，應由場上隊長及時與裁判溝通協調。
比賽過程如要對運動員參賽資格和其他問題提出上訴時：
1、必須以書面形式報告給主辦單位。
2、上訴書必須于有爭議比賽后24小時內送到主辦單位。
3、過期不予受理。
九、獎勵辦法：
獎勵冠、亞、季軍。
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