幼兒園推廣普通話活動方案

時間：2025-01-23 11:15:39 銀鳳方案我要投稿

幼兒園推廣普通話活動方案（精選14篇）

　　為保障活動順利開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園推廣普通話活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園推廣普通話活動方案（精選14篇）

　　幼兒園推廣普通話活動方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。

　　二、活動意義：

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月11日―20xx年9月17日

　　四、活動主題：

　　我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

　　五、活動目標：

　　1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的.習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

　　3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”。

　　六、活動內(nèi)容

　　1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

　　2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

　　3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　七、各段推普周活動具體安排如下：

　　（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。

　　（2）落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“說好普通話邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：唐曉云

　　成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

　　5、組織教師開展板書展示活動；

　　6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

　　推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的'一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內(nèi)校外活動有機結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　（三）注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合，促進我園的語言文字工作深入開展。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 3

　　活動目標：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動準備：

　　以組為單位自己準備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的`普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!

　　二、小小論壇。

　　三、學(xué)生表演節(jié)目。

　　四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號

　　五、順口溜朗誦

　　六、小組討論：

　　怎樣推廣普通話

　　七、請小組代表發(fā)言。

　　八、班主任發(fā)言。

　　今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

　　幼兒園推廣普通話活動方案 4

　　活動主題：

　　“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”

　　活動時間：

　　20xx年9月10日

　　活動目標：

　　1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。

　　2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。

　　活動內(nèi)容及安排：

　　圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的.標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。

　　1、“小小推普員”活動。

　　各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

　　2、“故事大王”比賽

　　在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、親子繪制推普手抄報

　　由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

　　4、家園合作、共同提高

　　幼兒園推廣普通話活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。

　　二、宣傳主題

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　三、組織機構(gòu)

　　為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)語言文字政策

　　深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)，進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語言生活與工作有機結(jié)合。

　　(二)宣傳推普內(nèi)容

　　利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

　　(三)開展相應(yīng)活動

　　1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。

　　2、各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展經(jīng)典誦讀活動。

　　(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。

　　各班級要統(tǒng)一思想，提高認識，責任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明，重點突出。

　　各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻。

　　二、主要活動時間

　　年9月xx日—xx日(部分推普活動持續(xù)開展)。

　　三、宣傳主題

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　四、活動內(nèi)容

　　根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

　　抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　　擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳。同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的.意識深入每個人的心里。

　　做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

　　推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

　　五、具體活動安排

　　9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

　　9月xx日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

　　9月xx日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

　　9月xx日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。

　　9月xx日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

　　9月xx日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動。

　　9月xx日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識競賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 7

　　一、活動目標：

　　1. 提高幼兒普通話水平，培養(yǎng)良好的語言表達能力。

　　2. 增加幼兒對普通話的興趣和喜愛，讓普通話成為他們的第一語言。

　　3. 加強幼兒的社交能力和團隊合作意識，建立友善的班級氛圍。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1. 開幕儀式：舉行盛大的開幕儀式，邀請校長及部分家長出席，由校長發(fā)表重要講話，宣布活動正式開始。

　　2. 經(jīng)典語句互動：為幼兒準備一些簡單而經(jīng)典的普通話語句，由老師帶領(lǐng)幼兒進行互動，加深記憶。

　　3. 普通話小課堂：每天安排一節(jié)專門的普通話課堂，由專業(yè)老師講解普通話的正確發(fā)音和常見用語。

　　4. 標準普通話風(fēng)采展示：在班級內(nèi)進行普通話演講比賽，鼓勵每個幼兒展示自己的語言才能。

　　5. 扮演故事角色：選取幼兒喜歡的故事，讓他們扮演故事中的角色，通過角色對話訓(xùn)練普通話口語表達能力。

　　6. 普通話之星：評選每個班的普通話之星，獎勵他們的努力和進步，并激勵其他幼兒的學(xué)習(xí)熱情。

　　7. 廣播小記者：設(shè)立廣播小記者團隊，讓他們用普通話進行學(xué)校新聞報道，提高幼兒的口語和寫作能力。

　　8. 普通話主題美術(shù)展：組織幼兒進行普通話主題的美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。

　　9. 普通話游戲園：設(shè)計一系列與普通話相關(guān)的游戲，如填詞比賽、猜成語接龍等，增強幼兒對普通話的興趣。

　　10. 家園合作：鼓勵家長在家中與孩子一起使用普通話交流，組織家長參與到普通話推廣周活動中，共同培養(yǎng)孩子良好的語言習(xí)慣。

　　三、活動日期和安排：

　　活動日期：暫定為每年的11月第二周。

　　活動安排：每天的活動時間安排為上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。具體安排如下：

　　第一天：開幕儀式+經(jīng)典語句互動

　　第二天：普通話小課堂+標準普通話風(fēng)采展示

　　第三天：扮演故事角色+普通話之星評選

　　第四天：廣播小記者+普通話主題美術(shù)展

　　第五天：普通話游戲園+閉幕儀式及頒獎典禮

　　四、宣傳推廣：

　　1. 制作校園宣傳海報，將活動內(nèi)容、目標和日期以圖文并茂的形式展示在校內(nèi)顯眼的位置。

　　2. 利用通訊社交平臺，發(fā)布活動預(yù)告和報道，吸引家長的.關(guān)注和參與。

　　3. 通過學(xué)校微信群、家長會議等途徑，向家長介紹活動內(nèi)容和意義，鼓勵家長積極參與。

　　4. 制作活動宣傳冊，發(fā)放給幼兒和家長，詳細介紹活動內(nèi)容和日程安排，并附上鼓勵參與的話語。

　　五、活動評估：

　　1. 每天結(jié)束時，由班級老師對當天的活動進行總結(jié)和反饋，記錄幼兒的表現(xiàn)和進步情況。

　　2. 組織家長代表和幼兒一起參與活動評估問卷調(diào)查，了解他們對活動的意見和建議，并根據(jù)反饋進行改進。

　　3. 整理活動期間的照片和視頻，制作活動回顧影片，與家長分享活動成果。

　　以上是關(guān)于普通話推廣周活動方案的詳細內(nèi)容，通過這些生動豐富多樣化的活動，我們相信能夠提升幼兒的普通話水平，增加對普通話的興趣，真正讓普通話成為他們的第一語言。同時，活動還能夠促進幼兒之間的交流和合作，營造出友善的班級氛圍。希望這個方案可以幫助您順利進行普通話推廣周活動。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 8

　　今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎(chǔ)，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動目標

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組長：唐曉云

　　成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”，營造良好的.推普氛圍。

　　（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

　　5、組織教師開展板書展示活動；

　　6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

　　推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動

　　（三）注重活動推進的實效性

　　幼兒園推廣普通話活動方案 9

　　20xx年x月10日至16日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話、推行規(guī)范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。為更好的貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話、規(guī)范漢字、傳承經(jīng)典中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“xx”。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點項目來實施。并將開展人人講普通話，人人規(guī)范用字，創(chuàng)建文明和諧團隊，以積極推動開展宣傳周活動。結(jié)合本園的實際情況，特制定以下方案：

　　一、第xx屆推普周活動主題

　　本屆主題：“xx”

　　本園主題：“說普通話，傳承經(jīng)典”

　　二、活動時間

　　20xx年x月10日—20xx年x月16日

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)家園互動營造推普宣傳氛圍

　　1、在校園的醒目位置張貼全國推廣普通話宣傳周海報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的氛圍。

　　2、利用微信公眾號、學(xué)園網(wǎng)站，發(fā)布《推廣普通話倡議書》、宣傳推普主題、意義及作用等。提前預(yù)告推普周活動并及時發(fā)布推普活動報道。

　　(二)教職工推普活動

　　1、中華經(jīng)典誦讀

　　組織教師進行中華經(jīng)典誦讀展示活動。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng)，運用規(guī)范的語言、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品。感受中華優(yōu)秀文化之美。

　　2、中華傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)

　　請書法特長教師面向全體教師組織開展書法學(xué)習(xí)活動。深入了解書法作為中國漢字傳統(tǒng)藝術(shù)的意義，從而激發(fā)教師對傳承中華傳統(tǒng)文化的使命感。

　　3、“啄木鳥”行動

　　教師間積極開展“啄木鳥”行動。由教師互評文案工作中文字及用語的規(guī)范性。

　　4、組織全體保育員開展“讀報活動”，從而進一步提高保育員的普通話口語表達水平及崗位實踐能力。

　　(三)幼兒推普活動

　　大班級組：

　　1、結(jié)合大班當前學(xué)習(xí)主題“我是中國人”開展“每日一聽”活動，利用餐前10分鐘聆聽中華經(jīng)典故事。激發(fā)幼兒對中華文化的興趣。

　　2、開展“我是推普小衛(wèi)士”活動，幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵幼兒爭當推普員，帶著自己制作的'宣傳小旗走進社區(qū)進行推廣宣傳活動。

　　3、“大帶小”活動，中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經(jīng)典詩詞。從而有效的促進幼兒語言能力的發(fā)展。

　　中班級組：

　　1、借助幼兒園圖書室以及班級圖書角進行中華經(jīng)典故事閱讀下載活動。引導(dǎo)幼兒對語言文字的興趣。

　　2、親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動。通過家長的示范作用，進一步提高幼兒的口語表達能力。

　　小班級組：

　　教師組織幼兒開展“學(xué)說禮貌用語”活動。根據(jù)年齡特點，讓每一位幼兒都能主動參與到學(xué)說普通話當中。使小班幼兒能用普通話對老師、同伴和家長表達自己的情感需求和生活需求，從而提高幼兒的社會交往能力。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 10

　　一年一度的推普周即將來臨，我園為了進一步增強師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1、一次專題會議，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(二)利用傳媒宣傳。

　　1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　利用班級微信群向家長發(fā)送推廣周宣傳片。

　　2、一個主題活動。

　　以“講好普通話”為主題的活動，引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。

　　3、一次主題環(huán)創(chuàng)。

　　以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，設(shè)計班級環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。

　　(三)做好系列活動。

　　1、各班在班級開展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動。

　　2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，硬筆書法內(nèi)容：三千常用字。

　　3、讓幼兒帶動家人在家庭生活中使用普通話，加強親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　4、總結(jié)評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;教師規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的.作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 11

　　為更好地實施中華人民共和國國家通用語言法，充分發(fā)揮幼兒園普及普通話和標準漢字的基本作用，結(jié)合主題說普通話，進入新時代，園區(qū)將開展普通話，人人寫標準，創(chuàng)建文明和諧的團隊推廣活動，積極開展宣傳活動。結(jié)合園區(qū)的實際情況，特制定以下計劃：

　　一、第xx屆推普周活動主題

　　今年的主題說好普通話，進入新時代

　　園區(qū)主題：說普通話，寫標準詞，用文明語言，做文明人。為教師推廣口號，我是中國孩子，喜歡說普通話為兒童口號，以說普通話，從我開始為父母口號，唱主題。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日至20xx年9月16日

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）營造普周宣傳氛圍

　　1、在幼兒園電子屏幕上，宣傳欄張貼普通話口號，放置推廣周展覽版，形成促進普通話和語言標準化的氛圍。

　　2、利用班級家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推廣主題的意義和作用。

　　（二）推普周主題宣傳活動

　　1、啄木鳥糾正錯誤活動：讓每位教師找到幼兒園、自己和同事的各種紙質(zhì)材料或電子文件，并給予提醒和反饋。在自檢和互檢的學(xué)習(xí)和溝通過程中，我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文件材料的不足和原因，以防止未來各種材料中的非標準文字敲響了警鐘。

　　2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，孩子們用普通話表達對老師的愛，宣傳我是中國寶寶，愛說普通話。

　　3、組織教師認真撰寫備課和教育筆記，提高教師的寫作和表達能力。

　　4、組織教師舉辦美文閱讀比賽和我的教育夢想鋼筆比賽系列活動，在公園掀起推廣高潮。

　　5、各班注重各種圖標和圖畫書在主題墻和區(qū)域創(chuàng)書的有效結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語言密切相關(guān)的閱讀區(qū)，進行圖書漂流，引導(dǎo)兒童說好普通話，提高對文本的興趣。

　　（三）開展豐富多彩的推廣活動

　　各班圍繞推廣周開展各種語言表演活動，有效促進兒童語言能力的發(fā)展。

　　小班段

　　1、充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，鼓勵兒童主動說普通話，努力創(chuàng)造自由、輕松的語言交流環(huán)境，支持、鼓勵和吸引兒童用普通話與教師、同伴或其他人交談，培養(yǎng)兒童聽普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2、落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的.交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班段

　　1、推廣中產(chǎn)階級兒童進行口頭語言活動，動員家長，宣傳指導(dǎo)，做好合作工作。孩子們在公園里記錄口頭活動、感受、有趣的事情等。

　　2、開展我是中國寶寶，愛說普通話活動。孩子們和老師一起制作小旗和傳單，鼓勵孩子們努力成為普通人和小記者。

　　3、兒童中國經(jīng)典詩歌朗誦表演。

　　大班段

　　1、在主題墻、區(qū)域創(chuàng)作、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)作中，注意與兒童生動的語言和豐富的作品的積極結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語言密切相關(guān)的活動區(qū)，如閱讀區(qū)，引導(dǎo)兒童說好普通話，有興趣了解生活中的文字，培養(yǎng)閱讀興趣。

　　2、積極營造豐富的普通話語言環(huán)境，開展年級組兒童講故事表演。

　　推普周是短暫的，但推普任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起！

　　幼兒園推廣普通話活動方案 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。

　　二、活動時間

　　xx年9月12日—9月18日。

　　三、活動主題

　　普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。

　　四、活動目的

　　1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

　　2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的.博大精深。

　　3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

　　由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責推普周活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。

　　2、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態(tài)化。

　　3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動;開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。

　　(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。

　　1、教師活動。

　　(1)組織推普周啟動儀式(9月13日晨間升旗儀式時)。

　　(2)開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(前后鼻音辨證)。

　　(3)開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講比(建國有你，強國有我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書寫比賽。

　　(4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。

　　(5)開展一次推普進社區(qū)活動。

　　(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動。

　　2、幼兒活動。

　　(1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。

　　(2)組織班級幼兒進行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。

　　(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。

　　(4)開展小手拉大手“我給爸媽當老師”活動。

　　3、社區(qū)及家長活動。

　　(1)開展致社區(qū)居民的一封信活動。

　　(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。

　　(四)注重實效，落實檢查指導(dǎo)。

　　結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。

　　(五)及時報道推普周進展情況，并進行總結(jié)。

　　及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進行宣傳總結(jié)。

　　六、具體要求

　　1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。

　　2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展班級各種形式的推普活動。

　　3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。

　　幼兒園推廣普通話活動方案 13

　　9月15日至21日是第xx屆全國推普周。根據(jù)文件精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、活動意義：

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話，圓夢你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15日至21日

　　三、活動主題：

　　本屆推普周活動的主題——“說好普通話，圓夢你我他”

　　我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”

　　四、活動目標：

　　1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

　　五、主要活動安排

　　1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

　　(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

　　(2)做推普周專題講話

　　(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話

　　(4)布置一版推普周活動花絮

　　2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。

　　3、各段推普周活動具體安排如下：

　　小班段

　　(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。

　　(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的.“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班段：

　　(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。

　　(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。

　　(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

　　大班段：

　　(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

　　幼兒園推廣普通話活動方案 14

　　20xx年9月12—18日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，我校將在推普周期間，組織開展系列宣傳活動，為搞好本屆推普周活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學(xué)校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動推普工作改革與發(fā)展。

　　二、本屆推普周活動的主題

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

　　三、具體活動安排

　　1．9月13日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體學(xué)員積極參加推普周活動。

　　2．人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

　　3．在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　4．各班利用班隊課時間舉行“推廣普通話”為主題的活動。

　　5．利用紅領(lǐng)巾廣播，開展以“推廣普通話”為主題的'廣播。

　　6．各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。

　　7．各學(xué)生出一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

　　8. 在早讀課上集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學(xué)生必背古詩七十首》等。

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