小學學校運動會方案（通用13篇）

　　為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活。如下是小編給大家整理的小學學校運動會方案，希望對大家有所作用。

　　小學學校運動會方案 1

　　為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于20XX年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。

　　一、競賽的時間和地點

　　時間：20XX年9月30日

　　地點：田徑場、籃球場

　　二、領導小組

　　為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

　　組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟

　　副組長：楊建春、陳英

　　宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

　　競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

　　后勤組：總務處、醫務室。負責物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

　　三、參賽單位

　　參賽單位：全體學生，以班級為單位

　　一、二年級：趣味賽

　　三——六年級：田徑運動會、集體賽

　　四、比賽項目

　　趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力

　　集體賽：拔河（除一、二年級）

　　田徑：

　　徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力

　　田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

　　五、參賽辦法

　　田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

　　趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人（除接力賽）

　　集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

　　（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

　　（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。

　　六、競賽辦法

　　（一）比賽方法和要求：

　　1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。

　　2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

　　3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

　　（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分

　　七、錄取名次與獎勵

　　1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

　　2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

　　八、報名

　　各班于20XX年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。

　　九、其它

　　1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

　　2、未盡事宜，另行通知。

　　運動會工作條例

　　1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想，對運動會各個環節都要有嚴密的`防范措施，做到不出事故，確保安全。

　　2、切實注意運動員飲食衛生，關愛學生。運動員有病若參賽影響身體健康的，不得參賽。

　　3、對裁判員、大會工作人員的要求：仔細檢查運動場地及器械，不安全的應立即整修更換。保管好運動器材，終點裁判員要配合有關人員做好終點護理工作。投擲區要做好賽前清場工作。

　　4、對運動員的要求：聽從大會指揮，要有集體觀念，嚴禁單獨外出，有事要向班主任請假，經同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動。自感身體不適，要及時報告老師，以便及時得到幫助，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。

　　運動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。

　　5、上述要求，大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守，做到各負其責，互相配合。對玩忽職守而發生事故造成不良后果的要追究相關人員責任。

　　小學學校運動會方案 2

　　一、活動主題：

　　增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的：

　　全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月10日

　　四、活動地點：

　　勝利小學

　　五、參加對象：

　　勝利小學全體師生

　　六、組織領導及分工：

　　1、領導小組：

　　組長：張文章

　　副組長：宮安敏

　　成員：

　　2、基本分工：

　　張文章：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。

　　宮安敏：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作。

　　郭美英：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

　　趙大杰：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的`安全用電。

　　高梅：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

　　許俠：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　尹紅宣、石玉玲：運動會裁判員。

　　各班班主任負責本班的紀律。

　　開幕式：

　　主持人：姜軍

　　1、宣布勝利小學春季運動會開幕。

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂。

　　入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌。

　　2、校長致開幕詞。

　　3、裁判員代表講話。

　　4、運動員代表講話。

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式：

　　1、宣布大會閉幕式開始。

　　2、各隊代表入場。

　　3、宣布比賽成績。

　　4、發獎。

　　5、學校領導致閉幕詞。

　　小學學校運動會方案 3

　　為了推進素質教育，豐富學生的課外文體活動，增強學生體質，全面發展學生素質，掀起全員參與運動的高潮，學校研究決定，舉行201年校園綜合體質測試運動會。

　　一、比賽時間

　　10月30日（星期五）一天

　　二、參加對象

　　一至六年級全體同學。（如因病不能參加，須取得市級以上醫院證明并報陳校長助理審核同意，資料留檔）

　　三、測試項目

　　50米、跳繩、仰臥起坐、50*8往返跑

　　四、比賽場地

　　1分鐘跳繩：前操場

　　50米跑步：體育課完成，各班體育老師負責

　　50米×8跑步：田徑場（2組）

　　1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道

　　五、具體安排

　　日程安排：

　　上午：

　　3年級仰臥起坐8：30

　　4年級仰臥起坐9:40

　　6年級仰臥起坐10:30

　　5年級50*8往返跑8:30

　　6年級跳繩8:30

　　1年級跳繩9：20

　　2年級跳繩10:20

　　下午：

　　3----5年級跳繩1:00

　　6年級50*8往返跑1:00

　　5年級仰臥起坐1:00

　　備注：以上時間安排會受現場測試變化而變動，請關注學校廣播通知

　　仰臥起坐和跳繩按照從低段到高段的順序，各項目按照01班、02班、03班、04班、05班的順序進行比賽。比賽開始前，各班在教室等候聯絡員通知。接到通知后，班主任組織，迅速到達比賽場地，比賽結束整理好隊伍有序回教室。每一項目賽前，班主任把本班名單交于裁判，比賽結束，班主任從裁判處拿回本班成績，交于下一項目裁判，所有比賽結束以后，把成績交于體育組匯總。

　　六、責任分工

　　班主任

　　1.做好競賽前的訓練工作，教育學生重視競賽，積極參與競賽活動。

　　2.競賽時，組織學生做好準備運動，提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學生排隊，把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成后請班主任把學生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內休息，由班主任自行安排。

　　3.競賽時關注學生身體狀況，如發現有身體不適的學生，建議立即停止比賽，并將情況匯報給學校領導，以便采取相應措施。

　　4.服從裁判的裁定。

　　5.關注學生的.安全。

　　七、成績評定方法和班級總分數計算方法

　　1.按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。

　　2.按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）

　　3.按學生單項成績，各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。

　　八、其他

　　1.時間安排會根據實際比賽進程做調整，以競賽時廣播通知為準。

　　2.如遇雨天另行通知

　　小學學校運動會方案 4

　　為了響應全民健身號召，促進全校師生積極參加體育活動，增強學生體質，推動我校兩個文明建設。結合我校實際，體育組決定于十一周開展全校師生運動會，希望各班認真組織人員參加。各比賽項目具體安排如下：

　　一、 比賽項目：

　　學 生：

　　1、 60米 。（一至六年級）

　　2、 象棋、圍棋、國際象棋。（一至六年級）

　　3、 跳繩。 （一至三年級）

　　4、 8×50米迎面接力。（一至三年級）

　　5、 200米。（四至六年級）

　　6、 400米。（四至六年級）

　　7、 跳高 。（四至六年級）

　　8、 跳遠 。（四至六年級）

　　9、 4×100米接力。（四至六年級）

　　10、 乒乓球。（四至六年級）

　　11、 籃球 。（四至六年級）

　　老 師：

　　1、乒乓球。

　　2、羽毛球。

　　3、呼拉圈。

　　4、跳繩。

　　5、定點投籃。

　　二、 報名時間：

　　20**年11月10日至20**年11 月17 日。各班填寫報名表，于11月17日前交到體育組。

　　三、報名要求：

　　每個項目每個班只能報2人，每人只能報兩項。

　　四、報名條件：

　　林村小學教職員工和在讀學生。

　　小學學校運動會方案 5

　　為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

　　一、競賽時間：

　　20xx年10月30日—10月31日(星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽)

　　二、地點：

　　院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

　　三、比賽項目：

　　乙組(12項，含混合項目)

　　男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。

　　女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。

　　混合項目：疾風三十一、8*100M陽光旗幟接力。

　　四、錄取名次和計分辦法

　　1、單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

　　(2)10月10——11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

　　(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

　　(4)10月16——29號做好有關運動員的`訓練工作。

　　(—29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

　　2、主席團

　　(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

　　(2)10月13——29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

　　3、生活部

　　做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

　　4、外聯部

　　運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

　　5、宣傳部

　　做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

　　五、運動會期間具體分工安排

　　總協調：xxx

　　協調：xxx

　　小學學校運動會方案 6

　　為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的`意志品質舉辦本次運動會。

　　一、時間：

　　3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

　　二、地點：

　　一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

　　三、參加單位

　　各年級、各班

　　四、競賽項目

　　1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

　　2、四 、五 、六年級：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

　　迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

　　3、五、 六年各班派男、女各一人參加跳高

　　五、參加辦法

　　1、我校運動員必須是品學兼優的小學生

　　2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

　　3、裁判有學校各科教師擔任。

　　六、報名時間：

　　各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組

　　七、名次錄取辦法和記分辦法

　　1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

　　2、接力項目記雙分。

　　3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

　　八、競賽辦法：

　　按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

　　小學學校運動會方案 7

　　一、參賽人數：

　　1—2年級各班報3男3女，3—6年級各班報4男4女。

　　二、比賽時間：

　　4月28日上午8：00開幕式。

　　上午9：00—下午4：30正式比賽。

　　9：00開始檢錄一年級60米比賽運動員，然后按秩序冊安排逐一檢錄。

　　三、比賽項目：

　　一、二年級：60米、立定跳遠、投沙包（大約0.25公斤）、30米混合迎面接力（3男3女）。

　　三、四年級：100米、200米、400米、跳遠、壘球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。

　　五、六年級：100米、200米、400米、跳高、原地單手推實心球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。

　　（具體安排另見運動會秩序冊）

　　四、參賽辦法：

　　1、各班級設領隊老師1名。（由班主任擔任）。

　　2、一、二年級運動員每人限報一項加接力，但項目要報全。

　　3、三—六年級運動員每人限報兩個單項（可以兼報接力），項目要盡量報全。每個項目本班只能報2名隊員。

　　4、運動員必須是身體健康者。

　　五、競賽辦法：

　　1、參考國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

　　2、比賽提前20分鐘點名，兩次點名不到者作自動棄權論。遇到項目沖突，田賽服從徑賽并由領隊按規則辦理請假手續。

　　3、各項目的比賽均視報名情況決定分組和賽次。

　　4、所有比賽直接進行決賽，按成績排名。

　　5、報名單一經報出不得更改。

　　六、記分辦法：

　　個人項目按成績錄取前八名，按10、8、7、6、5、4、3、2辦法計分，1—2年級接力跑取前五，按7、5、3、2、1雙倍計分，3—6年級接力取前四，按5、3、2、1雙倍計分。若遇人數不足則減1錄取。

　　七、報名：

　　1、報名表一式兩份，一份交體育組徐濤，一份班主任自留核對。報名表要以班級名稱建檔（如一5）。

　　2、報名時間：4月初。

　　八、本規程解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　小學學校運動會方案 8

　　為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校學生課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的'身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經學校研究決定于20XX年XX月XX日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。

　　一、比賽時間：

　　20XX年XX月XX日（星期天）上午

　　二、比賽地點：

　　學校田徑場

　　三、承辦單位：

　　XX小學工會

　　四、協辦單位：

　　體育組

　　五、參賽人員：

　　全體學生

　　六、競賽項目：

　　1、時代列車；

　　2、跳長繩接龍；

　　3、4X100米接力；

　　4、定點投籃；

　　5、接力4X50米花樣接力；

　　6、6人7足競速；

　　7、30米背人接力。

　　七、參加單位：

　　一至六年級

　　八、參加辦法：

　　（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每班必報一項。

　　（二）所有項目每項每單位必報1組。

　　九、競賽辦法：

　　（一）采用中國農民體協最新審定的《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《20XX年田徑競賽規則》。

　　（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供，運動員不得使用自備器材。

　　十、錄取名次與獎勵：

　　（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。

　　（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。

　　（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

　　十一、報名和報到：

　　（一）各單位必須于XX月XX日前將報名表報送學校工會，一經正式報名，不得更改。

　　（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

　　（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

　　十二、裁判長、裁判員及記錄員名單：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　記錄員：

　　十三、趣味運動會日程安排表：

　　略

　　十四、XX小學20XX年“攜手健康，共享快樂”運動會程序：

　　（一）運動員入場；

　　（二）校長致開幕詞；

　　（三）競賽；

　　（四）頒獎。

　　十五、本規程的解釋權屬本屆運動會組委會，未盡事宜，由承辦單位另行通知。

　　小學學校運動會方案 9

　　為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

　　一、比賽項目：

　　親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽

　　學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：10月16日地點：本校操場

　　三、比賽分組：

　　一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。

　　四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。

　　1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。

　　2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的`盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。

　　3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。

　　4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。

　　希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

　　五、獎勵辦法：各項比賽分別取第一名獎勵。

　　小學學校運動會方案 10

　　為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校教職工課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經學校研究決定于20xx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月13日（星期天）上午

　　二、比賽地點：

　　學校田徑場

　　三、承辦單位：

　　xx小學工會

　　四、協辦單位：

　　體育組

　　五、參賽人員：

　　全體教職員工

　　五、競賽項目：

　　1、時代列車；

　　2、跳長繩接龍；

　　3、4100米接力；

　　4、定點投籃；

　　5、接力450米花樣接力；

　　6、6人7足競速；

　　7、30米背人接力。

　　六、參加單位：

　　一至六年級組、寄宿部（以學校年級組競賽名單為準）

　　七、參加辦法：

　　（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每人必報一項。

　　（二）所有項目每項每單位必報1組。

　　八、競賽辦法：

　　（一）采用中國農民體協最新審定的'《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《20xx年田徑競賽規則》。

　　（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供，運動員不得使用自備器材。

　　九、錄取名次與獎勵：

　　（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。

　　（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。

　　（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

　　十、報名和報到：

　　（一）各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會，一經正式報名，不得更改。

　　（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

　　（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

　　十一、裁判長、裁判員及記錄員名單

　　裁判長：

　　裁判員：

　　記錄員：

　　十二、趣味運動會日程安排表。

　　略

　　十三、xx小學教工20xx年“攜手健康，共享快樂”運動會程序：

　　（一）運動員入場

　　（二）校長兼書記致開幕詞

　　（三）競賽

　　（四）頒獎。

　　十四、本規程的解釋權屬本屆運動會組委會，未盡事宜，由承辦單位另行通知。

　　附件1：各項目競賽規則

　　附件2：報名表

　　小學學校運動會方案 11

　　一、指導思想：

　　堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的`快樂！

　　二、主題：

　　七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

　　三、時間：

　　20xx年5月13日

　　四、地點：

　　操場，籃球場

　　五、競賽項目：

　　注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）

　　家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合） 迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人) 投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。

　　參賽方法 學生項目100m 30m托球跑 足球射門 一分鐘跳繩。

　　參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）

　　計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。

　　家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分

　　六、獎勵辦法：

　　團體 、單項各獎前三名。

　　七、裁判：

　　除班主任外的所有教師。

　　要求：有責任心，公正公平

　　注：比賽具體時間由學校統一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

　　八、比賽時間

　　9月29日下午 2：30---5：30 家長項目

　　9月30日上午8：00---11：30 學生項目

　　9月30日下午2：00---5：30 學生項目

　　小學學校運動會方案 12

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的`身體素質和凝聚力，構建“***校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級班主任

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：4月18日下午3:：30—17：00

　　2、地點：校操場

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人項目和集體項目。

　　（一）個人項目

　　1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。

　　2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。

　　（二）集體項目：

　　1.三分鐘計時投籃（4-6年級參加）

　　籃球3個，參與學生10人

　　規則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。

　　2.大豐收接力賽（3-6年級）

　　道具：實心球參賽職員：20。

　　規則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

　　3.摸石頭過河接力賽（3-6年級）

　　道具：小塑膠墊12

　　參賽職員：15

　　規則：

　　（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行 20米）。

　　（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

　　（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。

　　（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

　　4.集體跳長繩

　　規則通上次跳長繩比賽一樣

　　5.螃蟹接力（背夾球）：籃球4

　　比賽人數：每隊20人，比賽賽距：20米間隔

　　比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次

　　比賽規則：

　　1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；

　　2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

　　3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

　　比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。

　　運動會個人項目：

　　1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。

　　2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。

　　比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量

　　小學學校運動會方案 13

　　一、活動方案

　　我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的`快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

　　二、活動時間和地點

　　時間：10月15日--16日地點：籃球場

　　三、活動項目

　　1.項目名稱：《30米迎面接力》

　　參賽人數：男女各10人

　　參賽規則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

　　2.項目名稱：《跳大繩》

　　參賽人數：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

　　比賽規則：

　　(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

　　(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

　　(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；

　　(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽簽決定名次。

　　3.項目名稱：《踢足球》

　　參賽人數：男3女2

　　比賽規則：

　　（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

　　（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

　　四、錄取名次與獎勵辦法：

　　1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

　　2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

　　五、本規程未盡事宜，另行通知。

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