學(xué)雷鋒活動策劃方案

時間：2020-11-25 20:25:47 方案我要投稿

學(xué)雷鋒活動策劃方案范文

　　為貫徹落實中央、省市縣關(guān)于進(jìn)一步推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展和常態(tài)化建設(shè)的要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀工作，結(jié)合我校三月“學(xué)雷鋒月”特在3月舉辦系列學(xué)雷鋒活動，方案如下：

學(xué)雷鋒活動策劃方案范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實黨的xx大三中、四中全會精神，以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒活動示范班活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動力和道德支撐。

　　二、活動目的：

　　1、以“與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹xx大精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

　　2、通過學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

　　3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動地點：班級、校外

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，讓學(xué)生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等形式講述自己的故事，為同學(xué)們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學(xué)班同步進(jìn)行收看，使雷鋒精神融入我們學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

　　具體要求：

　　1、收看時間：20xx年3月9日下午第六節(jié)（班隊會）

　　2、撰寫觀后感：觀后全校學(xué)生撰寫觀后感，四至六年級各班選送3篇優(yōu)秀觀后感于下周一之前交到胡主任處。

　　（二）辦宣傳欄

　　由德育處在全校評選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學(xué)習(xí)。

　　（三）組織“學(xué)雷鋒”主題學(xué)習(xí)實踐活動

　　1、積極營造學(xué)雷鋒活動輿論氛圍

　　（1）課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

　　（2）電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語

　　（3）全校各室、年級組要認(rèn)真做好學(xué)雷鋒宣傳報道活動，應(yīng)用

　　網(wǎng)站、論壇、微博等媒體，宣傳學(xué)雷鋒活動的開展情況，促進(jìn)雷鋒精神的傳播、學(xué)習(xí)、交流。

　　2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

　　第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒精神，爭做當(dāng)代雷鋒傳人。

　　3、開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動

　　根據(jù)學(xué)校活動安排，組織少先隊員參加交通文明勸導(dǎo)、清理白色垃圾、關(guān)愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務(wù)活動，促進(jìn)活動持續(xù)開展，使學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神更富有時代氣息、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

　　全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

　　七、活動要求：

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認(rèn)識到此活動的重要意義，認(rèn)真落實活動方案，確保學(xué)雷鋒活動有效開展。

　　（二）廣泛參與，注重實效

　　全校師生全員參與到學(xué)雷鋒活動之中，在濃厚的學(xué)雷鋒氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果。

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