計(jì)劃方案

時(shí)間：2022-01-19 11:38:40 方案我要投稿

【精選】計(jì)劃方案模板錦集10篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的計(jì)劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】計(jì)劃方案模板錦集10篇

計(jì)劃方案篇1

　　本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班現(xiàn)有學(xué)生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

　�、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

　　4、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會(huì)、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等。班里已經(jīng)有幾個(gè)得力小助手，這學(xué)期要多發(fā)展幾個(gè)優(yōu)秀小干部。

　　3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

　　總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

　　（二）

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生46名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有個(gè)別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個(gè)同學(xué)智力低，屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體上更進(jìn)一步，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

計(jì)劃方案篇2

　　幼兒園下學(xué)期計(jì)劃方案范文參考

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動(dòng)角等），做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具），幼兒園下學(xué)期計(jì)劃。

　　2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動(dòng)。

　　3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃。

　　4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

　　5、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

　　6、各科研課題組進(jìn)行選材，制定各課題的學(xué)期計(jì)劃，做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動(dòng)》的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

　　7、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　8、出臺(tái)本園的高級(jí)教師聘任制度。

　　9、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題，召開一次專題組織生活會(huì)。

　　10、組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)、省委十屆四次全會(huì)和市委九屆六次全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　11、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總動(dòng)員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng)，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

　　檢查各年齡班的早操、午間操編排。

　　組織教師外出參加市教育學(xué)會(huì)舉辦的由莊虹老師主講的《計(jì)算教學(xué)的組織與指導(dǎo)》講座。

　　各班師生共同制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。注意：①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定，讓幼兒參與選擇；②教給幼兒必要的游戲技能，包括：了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商等；③培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)；④注意為幼兒提供充分的參與機(jī)會(huì)。

　　奧爾夫、做中學(xué)、黃金班等特色課程按照計(jì)劃進(jìn)度正常開展日常教學(xué)。

　　1、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

　　2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。

　　3、組織教師外出聽課，參加金平區(qū)教育學(xué)會(huì)組織的教研交流觀摩活動(dòng)。

　　4、4月上旬在園內(nèi)開展計(jì)算活動(dòng)的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩，檢查教師的各科教學(xué)技能和班級(jí)管理技能。

　　5、各班及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

　　6、定期進(jìn)行家園互動(dòng)反饋（寫“每月一句話”要有針對(duì)性，不要面面俱到），做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動(dòng)。

　　1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。

　　2、結(jié)合5月22日國(guó)際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

　　3、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

　　1、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動(dòng)。如：環(huán)保兒童劇、設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問卷》等。

　　2、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。

　　3、組織預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

　　4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評(píng)比。

　　5、測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。

　　6、清點(diǎn)教學(xué)具、資料歸檔。

　　7、園務(wù)總結(jié)。

計(jì)劃方案篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣人口和計(jì)劃生育工作，夯實(shí)與創(chuàng)新村級(jí)工作基礎(chǔ)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與創(chuàng)新人口和計(jì)劃生育工作意見》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　村級(jí)計(jì)生星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，是強(qiáng)化計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作的有力措施，是充分調(diào)動(dòng)村級(jí)計(jì)劃生育工作積極性的有效途徑，是創(chuàng)新基層管理的有形載體。

　　開展星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于建設(shè)一流的村級(jí)計(jì)生宣傳、服務(wù)陣地，提升管理服務(wù)水平，激勵(lì)引導(dǎo)基層創(chuàng)新管理模式，促進(jìn)基層計(jì)劃生育政策措施落實(shí)到位，形成和諧文明計(jì)生氛圍，實(shí)現(xiàn)村村爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)個(gè)上工作水平，從而整體推進(jìn)全縣人口計(jì)生工作上臺(tái)階，都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　村級(jí)計(jì)生星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，從20xx年1月開始，主要圍繞以下七個(gè)方面內(nèi)容開展創(chuàng)建工作：

　　1.專干要求。在村級(jí)專干配備、工作能力等方面要提升水平，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

　　2.陣地建設(shè)。村委會(huì)必須具備專門的專干辦公室和計(jì)生服務(wù)室，室內(nèi)設(shè)備按規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求配置齊全。村組宣傳氛圍較濃厚。

　　3.生育管理。生育、節(jié)育、處罰等三大計(jì)生政策能得到較好落實(shí)，全村計(jì)生管理水平較高。

　　4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各項(xiàng)計(jì)生服務(wù)措施到位，能全面完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，達(dá)到上級(jí)規(guī)定的指標(biāo)要求，工作水份少。

　　5.領(lǐng)導(dǎo)重視。有完善齊全的管理機(jī)構(gòu)，計(jì)生管理責(zé)任制落實(shí)較好，重視專干待遇，無計(jì)生侵權(quán)現(xiàn)象。

　　6.村民自治。有完善的自治組織，規(guī)范的自治章程和村規(guī)民約，誠(chéng)信計(jì)生工作能夠扎實(shí)推進(jìn)。

　　7.利導(dǎo)政策。能正確及時(shí)落實(shí)和貫徹上級(jí)利導(dǎo)優(yōu)惠政策，結(jié)合本村實(shí)際制定獎(jiǎng)扶措施并能落實(shí)到位。

　　三、評(píng)定程序

　　1.創(chuàng)建申報(bào)。愿意開展星級(jí)創(chuàng)建的村委會(huì)，可以采取自行申報(bào)或鄉(xiāng)級(jí)推薦兩種方式，于每年的年初向縣人口計(jì)生委提出書面申請(qǐng)。

計(jì)劃方案篇4

　　升入大班后，我班開辟了“棋苑”活動(dòng)區(qū)，為了在區(qū)角活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平，我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類系列”，，以孩子為出發(fā)點(diǎn)，迎合孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)的特色。該棋類系列自投放區(qū)角活動(dòng)以來，深受孩子喜愛．

　　制作方法：

　　1、在有色卡紙上打格或劃線，做成棋盤。

　　2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。

　　3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求，在廢舊圖書上選取畫面剪下來，貼在瓶蓋或棋盤上。

　　一、五子棋

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高思維的靈活性和敏捷性。

　　玩法：二人各執(zhí)一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排（橫、豎、斜排均可），同時(shí)阻斷對(duì)方的五子連接，最后五子相連排數(shù)多者為贏。

　　二、跳棋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉規(guī)則，能按規(guī)則游戲。 2、培養(yǎng)協(xié)作活動(dòng)的能力。

　　三、分類棋

　　活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)幼兒的分類能力。

　　玩法：

　　棋子畫面分四類：動(dòng)物類、花卉類、人物類、水果類，每類五個(gè)畫面，幼兒協(xié)商分配所找類別，猜拳決定誰先開始，摸到棋后，不能讓別人看到畫面，是屬于自己所找類別的，畫面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針方向輪流摸棋，先集齊同類別五個(gè)畫面者為贏。層次變化：先玩四個(gè)一級(jí)概念：動(dòng)物、人物、花卉、水果；再玩四個(gè)二級(jí)概念，如爬行動(dòng)物、獸類動(dòng)物、鳥類動(dòng)物、魚類動(dòng)物，依次類推，難度逐漸加深。

　　實(shí)錄：

　　升入大班后，我班開辟了“棋苑”活動(dòng)區(qū)。今天我?guī)ьI(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了幾種棋：五子棋、跳棋、分類棋等。經(jīng)過認(rèn)識(shí)孩子們知道有的棋只能兩個(gè)人下，有的棋可以三四個(gè)人下，孩子們很感興趣。只聽周雨疏舉手說：“老師，我會(huì)下跳棋呢。”“我也會(huì)下跳棋�！毙斓i迫不及待地說�！澳悄銈儍蓚€(gè)人下給我們大家看看。”我提議。只見兩人坐好后選好棋子就開始了，大家看得眼花花�？啥疾恢廊绾蜗绿�，有幾個(gè)孩子拉著我急著問：“老師，老師，這跳棋該怎么下，教教我們吧�！蔽译S著他們下的步驟介紹了下跳棋的方法及規(guī)則……

　　狀況評(píng)析：

　　孩子們剛開始接觸棋苑的棋，他們的反應(yīng)各不相同，不過大多數(shù)孩子都表現(xiàn)出了濃厚的興趣，能向老師及會(huì)下的同伴請(qǐng)教下棋的步驟和方法。俗話說：“興趣是最好的老師�！蔽覀円鶕�(jù)孩子的興趣逐一指點(diǎn)孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活動(dòng)區(qū)更加精彩。

計(jì)劃方案篇5

　　賈村一中“雙高雙普創(chuàng)建”暑期整改提升計(jì)劃暑期將至，為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)教育部門關(guān)于雙高雙普創(chuàng)建工作的意見和要求，充分利用暑期這一有利時(shí)間段，做好此項(xiàng)工作的整改及提升，保證秋季開學(xué)后一切教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，現(xiàn)就我校暑期整改提升工作做一具體安排：

　　一、環(huán)境提升

　　1.校園花草樹木的.管護(hù)與剪修。暑期學(xué)校將安排專人對(duì)校園花草樹木進(jìn)行一次全面的剪修并定期澆水管護(hù)，做好綠化美化工作。

　　2.教學(xué)樓內(nèi)外墻面的補(bǔ)修完善。學(xué)校將聯(lián)系相關(guān)人員對(duì)脫漆或損毀的墻面進(jìn)行一次徹底補(bǔ)修。更換教學(xué)樓樓梯兩邊宣傳版面，為開學(xué)入學(xué)教育及后期迎檢工作做好準(zhǔn)備。

　　二、項(xiàng)目建設(shè)

　　1.做好校園水井工程后續(xù)工作的完善。學(xué)校將與水利局、政府、施工單位等部門積極協(xié)商解決水井飲水問題。利用假期進(jìn)一步做好圍墻及護(hù)坡的整修，為開學(xué)做好安全保障。

　　三、部室改造

　　1.繼續(xù)做好班級(jí)內(nèi)部環(huán)境的整治與提升。及時(shí)更換破損陳舊的標(biāo)語與版面，做好圖書角、衛(wèi)生角、飲水機(jī)擺放、高效課堂宣傳版面等的布局與調(diào)整，維修破損桌凳。

　　2.對(duì)學(xué)校會(huì)議室及團(tuán)隊(duì)部、德育館等部室進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)

　　整與布置，突出這些部室的整體教育功能。

　　3.繼續(xù)努力爭(zhēng)取資金，協(xié)商解決微機(jī)室電腦更新問題。

　　4.為各年級(jí)電子白板室及微機(jī)室建立專網(wǎng)，保障開學(xué)后各教室及微機(jī)室能夠正常使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。

計(jì)劃方案篇6

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門和分公司安全生產(chǎn)會(huì)議精神，深入推進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，提高農(nóng)民工的安全生產(chǎn)知識(shí)水平和安全意識(shí)，增強(qiáng)抵御突發(fā)安全生產(chǎn)事故的能力，預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月主題“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”總體部署和各項(xiàng)目標(biāo)。面向施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況特續(xù)好轉(zhuǎn)營(yíng)造良好輿論氛圍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為了切實(shí)加強(qiáng) “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，并使得在本次安全月活動(dòng)中全項(xiàng)目部、各施工隊(duì)無任何大小傷害事故發(fā)生，項(xiàng)目部成立“安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳庚

　　副組長(zhǎng)：楊玉林閆安周自祥溫永春

　　成員：王兵龍余斌周學(xué)良吳少軍雷杰輝劉德海馬存虎伊富強(qiáng)

　　三、活動(dòng)主題

　　20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題是：“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。

　　“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，要以突出以人為本，唱響安全發(fā)展主題旋律，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和素養(yǎng)，推動(dòng)安全發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)于20xx年6月1日至30日各工程組開展安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳以人為本的安全發(fā)展理念；宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義、目標(biāo)、任務(wù)和措施；宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)和安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、切實(shí)搞好安全月活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍

　　施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳條幅，烘托“安全生產(chǎn)月”氣氛，提高安全生產(chǎn)知識(shí)。制作警示性、提示性、禁止性為主要內(nèi)容的安全警告牌、標(biāo)志牌等布置，加大宣傳安全知識(shí)，使安全生產(chǎn)做到人人皆知。

　　2、開展落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查活動(dòng)。對(duì)各工程組安全隱患進(jìn)行排查，開展“查處安全隱患，杜絕習(xí)慣性違章”。對(duì)安全隱患未及時(shí)整改到位的工程組，將進(jìn)行嚴(yán)重處罰并整改，注重實(shí)際效果。

　　3、開展農(nóng)民工崗前安全培訓(xùn)活動(dòng)。

　　(1)現(xiàn)場(chǎng)安全員進(jìn)行再教育。組織安全員進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容從國(guó)家安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理規(guī)定、學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)建發(fā)（20xx）21號(hào)、23號(hào)和65號(hào)文件等，提高安全員的安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工崗前安全培訓(xùn)。組織培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工安全教育，制定安全教育內(nèi)容，有針對(duì)性教育，把安全知識(shí)落到實(shí)處。

　　培訓(xùn)時(shí)間：6月5日—6月20日

　　培訓(xùn)方式：以現(xiàn)場(chǎng)講解為主

　　培訓(xùn)內(nèi)容：貫徹國(guó)家安全法律法規(guī)；機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程；施工生產(chǎn)中危險(xiǎn)區(qū)域和安全生產(chǎn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及防范措施；現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)勞動(dòng)教育；預(yù)防高空墜物等

　　4、開展“優(yōu)秀安全工作者”活動(dòng)

　　對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各工程組管理人員進(jìn)行評(píng)比“優(yōu)秀安全工作者”，進(jìn)一步保證安全生產(chǎn)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，崗位不同，但安全工作是首當(dāng)其出。

　　評(píng)比內(nèi)容：1、所管轄的區(qū)域無重大安全事故

　　2、能夠積極開展農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)

　　3、各項(xiàng)安全事宜做出突出貢獻(xiàn)

　　4、對(duì)上級(jí)主管部門安全檢查達(dá)標(biāo)

　　評(píng)比方式：項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定，一個(gè)工程組最多評(píng)比一個(gè)“優(yōu)秀安全工作者”，活動(dòng)為期一個(gè)月，在6月30日前通報(bào)評(píng)比結(jié)果。

　　 六、幾點(diǎn)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”活動(dòng)主題，高度重視“安全月”開展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，層層落實(shí)工作責(zé)任。

　　2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。通過農(nóng)民工崗前安全培訓(xùn)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍，確保安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，安全文化深入人心。

　　3、加大處罰力度。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全違章，處罰最高1000元；對(duì)安全隱患不及時(shí)整改到位的工程組，最高處罰20xx元；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)安全事故的，最高處罰5000元。

　　七、“安全生產(chǎn)月”已經(jīng)拉開序幕，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月主題“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”總體目標(biāo)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況特續(xù)好轉(zhuǎn)營(yíng)造良好輿論氛圍，確保安全生產(chǎn)。

計(jì)劃方案篇7

　　指導(dǎo)思想

　　以十八大重要精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國(guó)少代會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、集體榮譽(yù)感和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

　　工作目標(biāo)

　　1、抓好隊(duì)員的德育教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到：“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　2、抓好常規(guī)工作，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，開展好雛鷹廣播，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干，逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目，做出特色。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力。以少先隊(duì)員的先進(jìn)性為契機(jī)，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造溫馨和諧校園。

　　3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

　　安全教育，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱。

　　4、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，引導(dǎo)隊(duì)員樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

　　5、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。

　　要求每個(gè)班級(jí)每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材，通過誦讀使他們的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。每周重溫學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時(shí)，利用校園廣播，面對(duì)全體師生播放經(jīng)典文章。

　　6、長(zhǎng)期開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。

　　首先以班為單位組織學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校的活動(dòng)黑板、室內(nèi)板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。立足校園、立足身邊，學(xué)雷鋒。做一個(gè)好學(xué)小雷鋒；做一個(gè)感恩小雷鋒；做一個(gè)綠色小雷鋒；做一個(gè)公德小雷鋒；做一個(gè)關(guān)愛小雷鋒。全體師學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月，而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。

　　工作安排

　　二月份：

　　1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

　　2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

　　3、規(guī)范少先隊(duì)員的佩戴標(biāo)志。

　　4、各中隊(duì)舉辦“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)，手抄報(bào)。

　　三月份：雷鋒精神伴我行

　　1、開展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行“播種好習(xí)慣,塑造新自我”教育。

　　3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。

　　4、3.12植樹節(jié)前后，組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：養(yǎng)一盆花草，認(rèn)養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個(gè)環(huán)保知識(shí)，編一張環(huán)保小報(bào)，講一口文明語。（每位隊(duì)員可自主選擇其中2—3項(xiàng)活動(dòng)參加）開展“綠色暢想”主題活動(dòng)。

　　四月份：革命烈士在我心

　　1、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動(dòng)，，讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

　　2、每位隊(duì)員讀一本愛國(guó)主義書籍，講一個(gè)革命先烈的故事。

　　3、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動(dòng)。

　　4、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動(dòng)。

　　5、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

　　五月份:

　　1、熱愛勞動(dòng)教育：慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。出一期板報(bào)，主題：勞動(dòng)者，向您致敬。

　　2、開展感恩教育主題月系列活動(dòng)。

　　3、開展5.12慈善日活動(dòng)。

　　4、開展與生活困難學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。

　　5、開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動(dòng)。

　　六月份：快樂成長(zhǎng)共飛翔

　　1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動(dòng)，隆重慶祝“六一”兒童節(jié)。

　　2、出一期黑板報(bào)，主題：我們的節(jié)日

　　3、假前法制安全教育活動(dòng)。

　　4、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　七、八月份：

　　假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

計(jì)劃方案篇8

　　一、班級(jí)實(shí)際情況:

　　兩個(gè)班級(jí)大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但兩班都有個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計(jì)算比較差，十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，二十以內(nèi)的進(jìn)位加法對(duì)他們來說就更束手無策了。還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，而且做完題檢查的習(xí)慣很少。

　　二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容：

　　1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。

　　2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

　　3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

　　4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”“＜”“＞”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

　　5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。

　　6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

　　7、初步了解鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)。

　　8、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

　　難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。

　　三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

　　2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

　　3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、復(fù)習(xí)措施根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施：

　　1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　2、采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

　　1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況（1課時(shí)）

　　2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算（3課時(shí)）

　　3、、認(rèn)識(shí)物體和圖形（1課時(shí)）

　　4、認(rèn)識(shí)鐘表（1課時(shí)）

　　下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡(jiǎn)要說明。

　　1．“20以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習(xí)。

　　通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)與數(shù)有關(guān)的一些基本知識(shí)（如數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小等）已經(jīng)比較熟悉。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是：20以內(nèi)數(shù)的順序，數(shù)的序數(shù)的含義和20以內(nèi)數(shù)的組成�！�20以內(nèi)數(shù)的順序”主要使學(xué)生熟悉0～20各數(shù)排列順序，以及各數(shù)之間的相互關(guān)系�！皵�(shù)的序數(shù)含義”主要使學(xué)生進(jìn)一步鞏固11～20各數(shù)序數(shù)含義�！�20以內(nèi)數(shù)的組成”重點(diǎn)是使學(xué)生熟練掌握11～20各數(shù)是由1個(gè)10和幾個(gè)1組成的。

　　2．“20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法”的復(fù)習(xí)。

　　本學(xué)期所學(xué)的計(jì)算主要有10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。其中10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，不論是數(shù)范圍，還是計(jì)算方法，都存在一定的差異。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于每一個(gè)計(jì)算的問題，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識(shí)，迅速、準(zhǔn)確地判斷出怎樣計(jì)算，并很快說出得數(shù)。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。

　　3．“認(rèn)識(shí)圖形”的復(fù)習(xí)。

　　本學(xué)期主要學(xué)生的活動(dòng)學(xué)習(xí)了常見的四種立體圖形，重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對(duì)這些圖形的表象，并能辨認(rèn)這些圖形。

　　4．“認(rèn)識(shí)鐘表”的復(fù)習(xí)。

　　學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了鐘面，知道整時(shí)。復(fù)習(xí)中，一方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固，另一方面，通過練習(xí)看接近整時(shí)的鐘面，使學(xué)生進(jìn)一步說出大約是幾時(shí)。

　　5．“用數(shù)學(xué)”的復(fù)習(xí)。

　　培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境圖中給出資源（條件），解決一些簡(jiǎn)單的問題。本單元的復(fù)習(xí)中，在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的想像力，挖掘出形象圖以外的資源。如畫面是一個(gè)停車場(chǎng)上已經(jīng)停放了9輛汽車，同時(shí)還有幾輛車正開進(jìn)停車場(chǎng)，但有的汽車沒有畫全。如果只看畫面，很難說出又開來了幾輛汽車。題目通過兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，說明“又開來了6輛”。使學(xué)生知道，畫面上所畫出的開來的汽車并沒有畫全，要解決“現(xiàn)在有幾輛車”的問題，只數(shù)出畫面上的汽車是不夠的，必須利用“又開來了6輛”這個(gè)信息。從而，培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種信息解決問題的意識(shí)。

　　復(fù)習(xí)策略

　　1，針對(duì)學(xué)生單元復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的共性問題，以練習(xí)的形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

　　2、設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)，體現(xiàn)練習(xí)的層次性和綜合性，讓優(yōu)等生吃飽，更要促使學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的學(xué)生達(dá)到本學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的基本要求；

　　3、注意精講多練，加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)。以競(jìng)賽的方式提高學(xué)生計(jì)算的正確率和速度，激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣。

　　4、采用集體復(fù)習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法，關(guān)注學(xué)困生，將補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作落到實(shí)處。

　　5、與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子提供孩子需要的幫助。

計(jì)劃方案篇9

　　“傾聽知識(shí)的聲音沐浴智慧的陽光”

　　——20xx年暑假活動(dòng)計(jì)劃

　　各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

　　暑期少先隊(duì)為大家安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真參與，過

　　一個(gè)安全、有意義的暑假。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間（7.4—8.28）

　　二、評(píng)比方式

　　開學(xué)報(bào)名時(shí)統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學(xué)初大隊(duì)部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)展示并給予白帆幣獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　必修內(nèi)容

　　1、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：這學(xué)期剛清理過的小書架里有沒有你還沒有讀過的好書？暑假期間，讀一本（或多本）新書吧！看完后，制作一張精美的、吸引人的好書推薦卡，為下學(xué)期的跳書活動(dòng)提前做好準(zhǔn)備吧！

　　B注意事項(xiàng)：1、如果選的書很長(zhǎng)，如《上下五千年》等，可以按自己能力和時(shí)間看一部分，并只制作這一部分的好書推薦。

　　2、還記得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期和家長(zhǎng)共同簽署的承諾書嗎？一定注意選書要求哦！

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。

　　選修內(nèi)容（在活動(dòng)2、3中二選一）

　　2、“美食小白帆”實(shí)踐活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)家庭都有自家的私房菜譜，暑假期間，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過程中，用照片記錄制作步驟，制作成菜譜。

　　B活動(dòng)要求：（1）制作4張A4大�。M向）、圖文并茂的菜譜，打印上交并保留電子稿。（2）為菜譜命名：如“糖醋排骨——李明家庭”。（3）菜譜制作為四步：第一張，制作材料展示并介紹；第二張，清洗、切的步驟與方法；第三張，關(guān)鍵的做菜步驟說明；第四張，擺盤或最后成品照片。（4）活動(dòng)必須是隊(duì)員親自參與，菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。

　　3.“揚(yáng)帆起航”體驗(yàn)活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：暑期在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次或長(zhǎng)或短的旅行，參考當(dāng)?shù)氐穆糜谓榻B，在A4紙上用你喜歡的方式制作一份旅游宣傳單，如《武漢一日游攻略》等。

　　B 活動(dòng)要求：（1）可以制作城市或景點(diǎn)的宣傳單。（2）旅游攻略包含：城市或景點(diǎn)介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項(xiàng)目、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等，可根據(jù)自己了解的內(nèi)容盡力完成。（3）自己手工制作，可用照片剪貼，小報(bào)形式呈現(xiàn)。

　　溫馨提示：暑假期間，隊(duì)員們要合理安排好自己的生活起居，保證安全，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。不要參加學(xué)校教師組織的有償家教、有償輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為，請(qǐng)撥打?qū)W校師德師風(fēng)監(jiān)督電話15387186358.

　　中山路小學(xué)紫都分校大隊(duì)部

　　20xx.7.3

計(jì)劃方案篇10

　　時(shí)間20xx年4月17日

　　地點(diǎn)小壩（這是長(zhǎng)江邊一個(gè)絕妙的地方。長(zhǎng)江中間有一個(gè)狹長(zhǎng)的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。）

　　人員小班組幼兒、家長(zhǎng)、全體教師。

　　準(zhǔn)備園領(lǐng)導(dǎo)總指揮；小班組每班派一名教師和保育員負(fù)責(zé)野餐準(zhǔn)備工作，邀請(qǐng)全體老師包抄手；另一名教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒和家長(zhǎng)。各家庭自備風(fēng)箏。

　　過程

　　一、參加人員早晨8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到園，分班講

　�。ㄒ唬┌踩谝�

　　（二）活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排

　　（三）注重活動(dòng)的過程

　　1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

　　2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

　　3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

　　二、整隊(duì)出發(fā)沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

　　三、到達(dá)目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。

　　四、集中活動(dòng)

　�。ㄒ唬┤w幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

　�。ǘ┯變罕硌�、親子游戲

　　（三）集體舞

　　幼兒園春游計(jì)劃（5）

　　活動(dòng)一（談話活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過談話，了解春游需帶的物品。

　　2、嘗試對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類與統(tǒng)計(jì)。

　　材料準(zhǔn)備：黑扳、統(tǒng)計(jì)表、幼兒制作的物品卡。

　　活動(dòng)過程：

　　一、提出問題：

　　1、——過幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎？（晉祠公園找春天）那么春游要帶些什么東西呢？你們一定都想好了吧？（吃的、用的、）

　　2、幼兒自由發(fā)言，請(qǐng)個(gè)別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大家，自己準(zhǔn)備帶些什么去春游。

　　3、教師總結(jié)：將幼兒講到的內(nèi)容，按對(duì)物體的歸類，分別出示在黑板上。（水果、飲料、干糧、零食、日用品）如：（水、可樂、茶）這些屬于飲料，在飲料這個(gè)“家”里。

　　二、我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表�？纯从惺裁次锲�。

　　1、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）

　　2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計(jì)表上。（分組粘貼）把自己準(zhǔn)備的物品卡送到各自的“家”里。

　　3、幼兒糾錯(cuò)，看看物品有沒有找錯(cuò)家？幼兒自己找找講講錯(cuò)在哪里？為什么？）

　　4、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？

　　5、集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？

　　6、討論為什么帶一只塑料袋。結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

　　活動(dòng)二：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目的：

　　1、開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　時(shí)間：20xx年4月25日（星期四）

　　地點(diǎn)：晉祠公園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前查看地點(diǎn)、制定春游路線。

　　2、準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)。

　　3、服裝：給幼兒穿上便于活動(dòng)的服裝，合適、輕便的鞋子，

　　4、校車5臺(tái)：8：45從園出發(fā)，12點(diǎn)返回。

　　5、幼兒自備小零食、水等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、做好出發(fā)前的安全教育。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)，組織幼兒坐校車。

　　3、到指定地點(diǎn)后組織有做游戲：《游公園》

　　4、讓幼兒互相分享自己帶來的點(diǎn)心。

　　5、選擇自己的好朋友一起拍照。

　　安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班長(zhǎng)是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

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