大學招新方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的大學招新方案，希望對大家有所幫助。

　　大學招新方案 1

　　一、活動背景:

　　在過去的一年里,青蘋果社團在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務。“勇于求索，不但進步”，青蘋果社團雖是一支年輕的隊伍，卻以其獨特的關注視角，大膽的創新思維，在全校社團中表現突出，影響深遠。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1. 宣傳我們社團“厚生養德”的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

　　2. 吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3. 給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的.能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

　　4. 另外，也吸引一些有著共同志趣的同學走進青蘋果社團，共同學習，成為“青春紅絲帶—預防AIDS志愿宣傳隊”的一員，成為“青少年艾滋病防治工程”的志愿者，為世界艾滋病防治貢獻自己的力量。

　　三、活動形式：

　　1. 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學們青蘋果社團的招新報名時間和地點;

　　2. 在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

　　3. 招新活動采取南北校區同時開展的方式。

　　4. 鑒于校團委和社工委的相關規定，結合我們社團的實際情況，本次招新活動中，我們將吸收30名新社員，每人收取20元會費。

　　5. 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

　　四、活動時間：20xx年9月×至×日

　　五、活動地點：南區 ××

　　六、主辦單位;青蘋果社團

　　大學招新方案 2

　　一、 招新目的：

　　為學習部注入新的活力

　　二、 招新方式：

　　第一輪：先自我介紹(2分鐘以內)，接著由面試官提一到兩個問題。

　　第二輪：

　　形式一：采取辯論賽的自由辯論階段，每四人一組，進行一次辯論(時間為15分鐘，每人發言時間不超分30秒)，每組再分為2小組，抽簽決定，每組中再由一個人抽取辯題，然后再抽簽決定正反方。 辯論完了之后由面試官提問，時間為10分鐘.(每組應給其5分鐘的思考時間)

　　形式二：討論主題

　　三、 招新流程：

　　1、 宣傳：第一輪宣傳，系兩會統一時間在9月X號晚上去新生上軍事理論的課室;第二輪宣傳，由網宣部制作系兩會的PPT回憶錄，去新生上軍事理論課的學術報告廳播放。

　　2、 第一輪面試，參加面試的新生在等候室編號后等待面試，接著去面試室面試。

　　3、 開會與各部門協商，確定進入第二輪面試的人選(注：第二輪入選人至多只能面試兩個部門)。

　　4、 通知第二輪入選人準備第二輪面試。

　　5、 第二輪面試，由面試官將等待面試的新生編好號后進行面試。

　　6、 開會與各部門協商，確定最終入選名單。

　　7、 通知新委員。

　　四、 招新地點：旭日樓

　　五、 招新時間：

　　第一輪：X月X日

　　第二輪：X月X日

　　附1：第一輪面試問題：

　　1、自我介紹：第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等

　　2、談談你心目中的大學生活?你設想的如何度過你的大學生涯?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!

　　3、談談對你影響最深的一句話，一個人?這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

　　4、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

　　5、談談你自己的性格，優點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責任心的

　　6你進入學生會后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己!

　　7簡單地談一下你是怎么過完過去的.那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)

　　8、如果進入XX部,你會做什么來幫助XX部更好的發展?淺談想法

　　9、如果學習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

　　10、問他的目的，為什么要進學生會。(為公多還是私多)

　　11、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做?(與上司的協調能力和處事藝術)

　　12、為什么選擇來學生會，為什么選擇來這個部門?而不去xx部,xx部呢?

　　答：因為我喜歡和我能夠勝任這里的工作。總之是為了發展，為了自己和這個集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠為這個集體作出貢獻。

　　13、指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐(兄)是什么樣的人?”

　　能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。

　　根據你的印象，談談你的個人感受，別如看起來很認真，很嚴格，很親和之類

　　14、你怎么處理你的工作和學習的時間?

　　其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。

　　在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。

　　15、“你希望與什么樣的部長們共事?”

　　思路：

　　1、 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

　　2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

　　3、 如“做為剛步入大學新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。”

　　其實每個問題并沒有決對的正確答案，甚至有些是怎么答都對，有些是怎么答都不對，關鍵是看他應對問題的過程中是否從容，自然，表達是否清晰，這些才是重要，只要答案中并沒有很大的品德問題就行了，個別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力。

　　附2：第二輪面試問題：

　　形式一

　　1、真實案例：某大學一女生考試裙內藏條，老師當眾掀裙該不該?

　　2、作為大學生使用盜版書該不該?

　　3、寧做池塘里的大魚而不做大海里的小魚/寧做大海里的小魚而不做池塘里的大魚

　　4、校園暴力事件頻發主要責任在學生/校園暴力事件頻發主要責任在學校。

　　5、網絡對大學生的影響利大于弊/網絡對大學生的影響弊大于利。

　　6、在校大學生積累知識更重要/在校大學生塑造人格更重要

　　形式二

　　1、一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南針、一桶淡水和面包。四名乘客分別為：(1)孕婦，身上帶有巧克力;(2)富商，帶有重要文件;(3)寡婦，帶有稀世珍寶;(4)兒童，帶有地圖。

　　問題一：由于救生艇承載力不夠，只能承載3個人，富商與寡婦狼狽為奸,堅決不肯離開小艇。請您決定：孕婦和兒童誰最應放棄逃生機會?

　　問題二：若必需丟棄艇上的物品以減輕重量，請列出放棄的先后順序，并簡述您的理由。

　　要求：

　　請您首先用10分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上。

　　在此期間，請不要相互討論。

　　在面試官說“討論開始”之后進行自由討論，討論時間限制在15分鐘以內。在討論開始時每個人首先要用2分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發言時間不要超過3分鐘，但對發言次數不作限制。

　　請確認是否還有疑問，討論期間，考官將不再回答任何問題。

　　在討論期間，你們的任務是：

　　①整個小組形成一個決議，即對問題達成一致共識。

　　②小組選派一名代表在討論結束后向主考官報告討論情況和結果。

　　2、荒島逃生記

　　題目背景：

　　私人飛機墜落在荒島上;只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃;沒有水和食物。

　　角色分配：

　　1.孕婦：懷胎八月

　　2.發明家：正在研究新能源(可再生、無污染)汽車

　　3.醫學家：經年研究艾滋病的治療方案;已取得突破性進展

　　4.宇航員：即將遠征火星;尋找適合人類居住的新星球

　　5.生態學家：負責熱帶雨林搶救工作組

　　6.流浪漢

　　請選擇一個讓其坐上逃生吊籃，并說明理由。

　　參考理由：

　　流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險;你們幾個人要么對人類有貢獻;要么是一尸兩命;與其讓你們冒險;不如讓我去冒這個險;我一定會帶人回來救你們的。”

　　宇航員:受過專門的生存訓練;那也就意味著他搭乘熱氣球之后;活下來的機會最大。那么他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。此外;剩下的四個人;卻正好組成一個最佳的團隊;也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來;等到宇航員找來援兵。

　　很多人選擇了孕婦;可這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重;而是權衡利弊;尋找最優的求生方案。選擇孕婦的人可能是仁慈的;可是卻沒有考慮這個方案的可操作性;試問一個站著都困難的孕婦如何操控熱氣球逃生;又怎么能把所有生的希望都寄托在一個行動不便的孕婦身上呢?

　　3、能力和機遇

　　能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認為成功路上能力重要，但也有人認為成功路上機遇更重要。

　　若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項?列舉支持您這一選擇的理由。

　　要求：

　　請您首先用5分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上，在此期間，請不要相互討論。

　　在主考官說“討論開始”之后進行自由討論，討論時間限制在20分鐘以內。在討論開始時每個人首先要用1分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發言時間不要超過2分鐘，但對發言次數不作限制。

　　在討論期間，你們的任務是：

　　1、整個小組形成一個決議，即對問題達成一致共識。

　　2、小組選派一名代表在討論結束后向面試官報告討論情況和結果。

　　大學招新方案 3

　　一、招新目標

　　本次招新面向全體大一新生，計劃為學術類社團（含文學社、辯論社、科創協會等）招募新成員 200 人，其中文學社 60 人、辯論社 50 人、科創協會 90 人。通過招新，充實社團力量，豐富學生學術生活，培養學生的學術研究興趣和思辨能力。

　　二、招新時間與地點

　　時間：新生開學后第二周（9 月 15 日 - 9 月 20 日），每日 10:00-18:00。

　　地點：校園主干道攤位（文學社在 A 區、辯論社在 B 區、科創協會在 C 區）；線上招新群同步開放。

　　三、宣傳策略

　　線下宣傳：

　　制作社團宣傳海報，張貼在新生宿舍樓下、教學樓公告欄及食堂門口，突出社團特色活動（如文學社的詩歌朗誦會、辯論社的`校際辯論賽、科創協會的機器人競賽）。

　　安排社團成員在新生報到處發放招新手冊，手冊內附社團簡介、活動照片及報名方式。

　　舉辦 “學術體驗日”，現場開展迷你辯論賽、短篇寫作 workshop 等互動活動，讓新生直觀感受社團氛圍。

　　線上宣傳：

　　在學校官方公眾號、新生群推送招新推文，附社團成員采訪視頻及活動集錦。

　　社團成員加入各專業新生群，解答疑問并邀請新生進招新群，群內定期分享學術干貨（如辯論技巧、科創項目案例）。

　　四、招新流程

　　報名階段：新生可通過線下填寫報名表或線上掃碼報名，報名時需注明意向社團及個人興趣方向（如文學社的小說創作、詩歌鑒賞）。

　　面試階段：

　　文學社：自我介紹 + 現場創作（根據給定主題寫一段 50 字短文）。

　　辯論社：隨機抽取辯題進行 1 分鐘即興論述，考察邏輯思維能力。

　　科創協會：介紹個人對科創的理解及相關經歷（無經驗者可闡述興趣方向）。

　　錄取通知：面試結束后 3 日內，通過短信及招新群公布錄取名單，發放社團會員卡。

　　五、后續安排

　　招新結束后第一周召開 “新生見面會”，介紹社團章程、學期活動計劃及指導老師，組織破冰游戲促進成員熟悉。

　　為新成員配備 “學長導師”，一對一指導社團活動參與方法，幫助快速融入。

　　六、預算

　　海報制作費 800 元、招新手冊印刷費 500 元、互動活動物料費 300 元，總計 1600 元。

　　大學招新方案 4

　　一、招新目標

　　面向大一新生為文藝類社團（含話劇社、舞蹈社、書畫社、音樂社）招募新成員 180 人，其中話劇社 40 人、舞蹈社 50 人、書畫社 30 人、音樂社 60 人。通過招新打造多元化文藝平臺，豐富校園文化生活，發掘學生藝術潛力。

　　二、招新時間與地點

　　時間：9 月 18 日 - 9 月 23 日（每日 9:00-19:00），9 月 20 日晚舉辦 “文藝嘉年華” 專場演出。

　　地點：線下攤位設在體育館前廣場；線上通過社團抖音賬號直播招新。

　　三、宣傳策略

　　特色展示：

　　話劇社現場表演經典劇目片段（如《雷雨》選段），舞蹈社進行街舞、民族舞快閃，音樂社成員現場彈唱，吸引新生駐足觀看。

　　書畫社展示社員作品（書法、繪畫、剪紙等），并提供免費現場創作體驗（如為新生寫姓名書簽）。

　　多渠道推廣：

　　拍攝 “文藝社團日常” 短視頻，發布在抖音、快手等平臺，突出社團排練、演出的.精彩瞬間，附招新信息話題標簽。

　　聯合新生輔導員，在班會中播放社團宣傳片，鼓勵有藝術興趣的學生報名。

　　四、招新流程

　　報名與初篩：新生填寫報名表時可選擇 “表演類” 或 “幕后類”（如話劇社的編劇、舞蹈社的服裝道具組），初篩通過查看報名信息確定面試名單。

　　面試 / 考核：

　　表演類：話劇社自備 1 分鐘獨白，舞蹈社展示 30 秒即興舞蹈，音樂社清唱一段歌曲。

　　幕后類：提交相關作品（如書畫社幕后組提交設計稿、話劇社編劇提交短篇劇本）。

　　錄取與公示：9 月 25 日前通過社團公眾號公布名單，發放錄取通知書及社團周邊（如定制徽章、帆布袋）。

　　五、后續活動

　　9 月 30 日舉辦 “新生藝術沙龍”，新老成員共同策劃小型演出，促進交流。

　　10 月起開展常規訓練，為 12 月的 “校園藝術節” 儲備節目，讓新成員快速參與實踐。

　　六、預算

　　演出服裝道具費 1200 元、宣傳物料（海報、視頻制作）800 元、社團周邊 500 元，總計 2500 元。

　　大學招新方案 5

　　一、招新目標

　　為體育類社團（含籃球隊、瑜伽社、田徑隊、乒乓球社）招募新生 150 人，其中籃球隊 40 人、瑜伽社 30 人、田徑隊 30 人、乒乓球社 50 人。通過招新提升社團競技水平，推動校園體育文化發展，增強學生體質。

　　二、招新時間與地點

　　時間：9 月 20 日 - 9 月 25 日，每日 14:00-20:00（含晚間操場體驗活動）。

　　地點：田徑場東側（籃球隊、田徑隊）、體育館負一層（瑜伽社、乒乓球社）。

　　三、宣傳策略

　　現場體驗：

　　籃球隊組織 3V3 友誼賽，新生可隨時加入；瑜伽社開設 15 分鐘體驗課，由社長帶領學習基礎動作。

　　田徑隊展示訓練日常視頻，乒乓球社提供球拍讓新生現場切磋，安排社員一對一指導。

　　口碑傳播：

　　邀請校隊成員（如校籃球隊隊長）錄制 “體育社團成長故事” 視頻，分享在社團的收獲（如獲獎經歷、團隊友誼）。

　　發動社團老成員在朋友圈轉發招新信息，附個人在社團的成長感悟及照片。

　　四、招新流程

　　報名與體能測試：

　　籃球隊、田徑隊：填寫報名表后進行基礎體能測試（如籃球隊測折返跑、投籃命中率；田徑隊測 100 米跑、跳遠）。

　　瑜伽社、乒乓球社：無需體能測試，報名后通過簡單交流了解興趣及基礎。

　　分組錄取：根據測試成績及興趣方向分組（如籃球隊分進攻組、防守組；瑜伽社分初級班、進階班），9 月 27 日公布名單。

　　入社儀式：10 月 1 日舉辦 “體育社團啟動儀式”，發放訓練裝備（如籃球隊服、瑜伽墊），明確訓練時間及安全規范。

　　五、后續計劃

　　每周開展 3 次常規訓練，由專業教練或校隊成員指導，針對新生制定基礎提升計劃。

　　11 月舉辦 “新生體育嘉年華”，設置趣味比賽（如三人兩足跑、乒乓球顛球接力），增強社團凝聚力。

　　六、預算

　　訓練裝備費 3000 元、體能測試物料（計時器、秒表）200 元、宣傳視頻制作費 500 元，總計 3700 元。

　　大學招新方案 6

　　一、招新目標

　　面向全校新生為志愿服務類組織（含支教團、社區服務部、環保協會）招募新成員 180 人，其中支教團 60 人、社區服務部 50 人、環保協會 70 人。通過招新壯大志愿服務隊伍，培養學生社會責任感和奉獻精神。

　　二、招新時間與地點

　　時間：9 月 16 日 - 9 月 21 日，每日 9:00-17:00；9 月 19 日舉辦 “志愿服務成果展”。

　　地點：圖書館前廣場（線下攤位）；線上通過 “志愿云” 平臺同步報名。

　　三、宣傳策略

　　成果展示：

　　制作 “志愿服務故事墻”，展示支教團在鄉村學校的支教照片、社區服務部為老人理發的`視頻、環保協會的垃圾分類活動記錄。

　　現場設置 “志愿服務體驗區”，如模擬支教課堂（教小朋友畫畫）、社區服務（為玩偶包扎傷口）、環保手工（用廢紙做筆筒）。

　　公益聯動：聯合學校公益基金會，推出 “每招 1 名新成員，為鄉村學校捐贈 1 本圖書” 活動，吸引有公益心的新生加入。

　　四、招新流程

　　報名與面試：

　　填寫報名表時需注明志愿服務意向（如支教團、社區服務）及可參與的時間（周末 / 工作日晚間）。

　　面試以小組討論形式進行，圍繞 “如何開展一次社區敬老活動”“支教時遇到調皮學生怎么辦” 等問題，考察溝通能力及責任心。

　　培訓與錄取：面試通過者需參加 2 次線上培訓（志愿服務禮儀、安全規范），10 月 1 日公布最終錄取名單。

　　首次活動：10 月 7 日組織 “新生志愿服務日”，分組參與社區敬老、校園垃圾分類等活動，實地體驗志愿服務內容。

　　五、激勵機制

　　實行 “志愿服務時長兌換制”，每累計 10 小時可兌換校級志愿者證書或文創獎品（如定制筆記本）。

　　學期末評選 “優秀志愿者”，優先推薦參與省級志愿服務項目（如暑期三下鄉活動）。

　　六、預算

　　成果展物料（照片墻、體驗區道具）1000 元、捐贈圖書費用 500 元、培訓資料及證書制作費 300 元，總計 1800 元。

　　大學招新方案 7

　　一、招新目標

　　為學生會（含辦公室、宣傳部、文體部、權益部）招募新成員 120 人，其中辦公室 30 人、宣傳部 30 人、文體部 30 人、權益部 30 人。通過招新優化學生會結構，提升服務學生的能力，協助學校開展各項工作。

　　二、招新時間與地點

　　時間：9 月 10 日 - 9 月 15 日（新生軍訓期間），每日 16:00-20:00（避開軍訓時間）。

　　地點：軍訓場地旁臨時攤位；線上通過 “學生會招新系統” 報名。

　　三、宣傳策略

　　軍訓現場宣傳：

　　學生會成員穿統一服裝，在軍訓休息時間到各連隊宣傳，表演簡短節目（如合唱校歌），發放招新傳單（附各部門職能簡介）。

　　制作 “學生會部門 Vlog”，在軍訓休息時通過連隊投影儀播放，展示各部門工作日常（如辦公室組織會議、宣傳部設計活動海報）。

　　職能體驗：在攤位設置 “部門職能體驗站”，如宣傳部提供海報模板讓新生現場設計；權益部模擬 “學生訴求登記”，體驗處理問題的流程。

　　四、招新流程

　　報名與初審：新生可填報 1-2 個意向部門，初審通過查看報名信息（如是否有相關經驗、對部門的'理解）。

　　筆試與面試：

　　筆試（辦公室、宣傳部）：辦公室考基礎文案寫作（如活動通知）；宣傳部考簡單設計題（如為迎新晚會設計 Logo）。

　　面試（文體部、權益部）：小組面試，文體部需策劃一個小型趣味活動；權益部需模擬解決學生訴求（如宿舍漏水問題）。

　　錄取與公示：9 月 18 日通過學校官網公示錄取名單，9 月 20 日召開 “學生會新生見面會”，明確各部門職責及考核制度。

　　五、后續培養

　　開展 “學生會技能培訓周”，邀請學長學姐教授辦公軟件使用、活動策劃、溝通技巧等實用技能。

　　實行 “老帶新” 制度，每位新生配 1 名老成員指導工作，幫助快速適應學生會節奏。

　　六、預算

　　宣傳物料（傳單、Vlog 制作）600 元、筆試試卷及證書制作費 300 元、技能培訓資料費 200 元，總計 1100 元。

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