安全培訓方案

時間：2024-08-05 15:05:28 方案我要投稿

安全培訓方案[匯編15篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的安全培訓方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全培訓方案[匯編15篇]

安全培訓方案1

　　為了確保各酒店的安全措施和配置得到有效保障，提高公司的消防安全管理水平，夯實消防安全工作的基礎，有效遏制和減少火災事故的發生，全面落實消防部門關于消防安全“四個能力”建設的要求，根據《消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規和規定，結合公司的實際情況，經過公司的研究決定開展消防安全“四個能力”培訓工作，具體方案如下：

　　一、參培人員

　　所有公司員工（包括新入職員工）都必須接受消防部門的消防安全教育培訓。

　　二、培訓內容

　　1、學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

　　2、分析火災事故案例；

　　3、學習關于安全消防火災危險性和防火措施的基本知識；

　　4、了解消防設備的性能、滅火器的使用方法以及消防設施的檢查維護管理等；

　　5、掌握正確報火警、撲救初起火災以及人員疏散逃生的知識和技能。

　　三、培訓效果

　　1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防隊員、新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工在上崗前必須接受消防安全專業培訓，且要通過考試后才能持證上崗；

　　2、參培職工必須了解本單位的火災危險性，掌握基本的消防常識，了解預防火災的'措施，掌握報警、撲救初期火災、組織人員疏散的技能；

　　3、能夠確保本單位的消防設施和疏散標志完整和可用；

　　4、能夠確保單位開展自查自改，杜絕火災隱患，防止火災事故的發生；

　　5、提高消防安全監管人員的業務水平，提升消防設施操作的基本技能，提高廣大員工的自防自救能力，切實推動消防安全責任的落實。

　　為了保障每個酒店的消防安全工作，我們必須加強培訓和教育，提高員工的消防安全意識和技能。這些培訓將涵蓋消防法規、火災事故案例分析、火災危險性和防火措施、消防設備的使用和維護等內容。通過這些培訓，我們希望能夠確保每個員工都能夠了解本單位的火災危險性，并具備基本的防火知識和技能，能夠正確報火警、撲救初起火災，以及組織人員疏散逃生。

　　此外，我們還將對消防安全責任人、消防安全管理人、消防隊員、新員工以及具有火災危險性的特殊工種和重點崗位員工進行專業培訓，并要求他們通過考試才能持證上崗。我們還將確保消防設施和疏散標志的完好和可用，通過自查自改來消除火災隱患，以防止火災事故的發生。同時，我們也將提高消防安全監管人員的業務水平，提升消防設施操作的基本技能，提高員工的自防自救能力，從而切實履行消防安全的責任。

　　通過這些培訓和措施，我們相信可以有效提高公司的消防安全管理水平，確保各酒店的消防安全工作得到有力保障，最大限度地減少火災事故的發生。我們將持續關注消防安全的動態和要求，不斷完善和更新我們的消防安全措施和培訓計劃，為員工和客戶提供一個安全可靠的工作和居住環境。

安全培訓方案2

　　一、活動背景：

　　消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

　　隨著高校不斷擴招，各種教學、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

　　經調查，在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識，絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生：如在宿舍內私拉電線，使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室，違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生，留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。

　　二、活動目的：

　　1、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。

　　2、配合消防日活動主題。

　　3、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園。

　　4、配合河南省高校社團文化節展開。

　　三、活動主題：

　　“生命至上，平安和諧”

　　四、活動時間、地點：

　　(一)校內活動：20xx年11月7日_8日xx_大學xx街校區。

　　(二)校外活動：20xx年11月9日地點待定。

　　五、活動可行性分析：

　　首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

　　高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。

　　高校也是學生學習、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大，大學城的建立，人員密度相應增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。

　　公寓是學生在學校的家，是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設備，增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定，學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學生還是無視安全規定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙，烹飪,甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一，這些現象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

　　六、活動內容：

　　1、消防演習

　　我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。(時間定于11月7日)

　　2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演

　　我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解。或安排學生到鄭州市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

　　3、消防安全宣傳活動

　　活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的.發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。(時間定于11月8日)

　　4、參加鄭州市消防支隊的活動

　　我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動。活動中我們將全力支持鄭州市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

　　七、活動意義：

　　俗話說水火無情，頻頻發生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災危機，使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災。因此，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學生的自我保護與救助能力，具有重要的現實意義。

　　現已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。

　　活動主題

　　普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區生活

　　活動目的

　　1，在小區中營造消防安全宣傳氛圍

　　2，讓同學與小區群眾互學互助，共同提高消防意識

　　3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創造和諧小區盡一份力

　　活動安排

　　時間：10月30日

　　地點：萬楓家園

　　舉辦單位：城環青協

　　人物：xx等18名志愿者

　　活動內容

　　1，分發消防宣傳傳單，講解消防知識

　　2，安全消防知識調查，分發安全小貼士

　　3，活動會后總結

　　相關資料

　　一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結合”的方針，堅持專門部門與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。

　　二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任，經單位領導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發任命書;單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常消防工作。

　　三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作，要明確職責，發生火災時，各級防火責任人、保衛干部要引導在場群眾疏散，組織職工進行撲救。

　　四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。

　　五、按照國家有關規定，配置消防設施和消防器材，并按要求設置、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。

　　六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛干部參加市消防機關組織的培訓，學習掌握消防法規，做到持證上崗。

　　七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。

　　八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。

　　九、加強宿舍區的管理，依照有關規定，履行消防安全職責，做好宿舍區的消防安全工作。

　　十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業的，應當按照規定事先辦理審批手續。作業人員應當遵守消防安全規定，并采取相應的消防措施。

　　十一、選用電器產品、燃氣用具的質量必須符合國家標準或者行業標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設計、敷設，必須符合國家有關消防安全技術規定。

　　十二、各種建筑、專修工程的消防設計，須按規定嚴格執行報公安消防機構審核制度。建筑、裝修工程竣工時須經消防驗收合格后方可投入使用。

　　十三、積極配合市消防職能部門的工作，對有關意見，要及時研究落實整改，保證做好消除消防隱患的工作。

安全培訓方案3

　　安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：

　　指導思想

　　堅持以科學發展觀為統領，以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質。培訓要求

　　加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的'工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。

　　提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

　　完善制度，確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質量。

　　加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

　　公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

安全培訓方案4

　　一、指導思想

　　提高廣大新進員工努力學習專業知識的積極性，激發他們刻苦鉆研業務知識的熱情，不斷提高新進員工的技能操作水平，為企業培養一批合格的技術人才。

　　二、閥門簡介

　　安全閥是一種非常重要的保護用閥門，廣泛地用在各種壓力容器和管道系統上，當受壓系統中的壓力超過規定值時，它能自動打開，把過剩的介質排放到大氣中去，以保證壓力容器和管道系統安全運行，防止事故的發生，而當系統內壓力回降到工作壓力或略低于工作壓力時又能自動關閉。安全閥工作的可靠與否直接關系到設備及人身的安全，所以必須給予重視。彈簧式安全閥檢修步驟、工藝方法及質量標準

　　三、彈簧式安全閥檢修準備

　　1、確認該閥門已進行有效隔離，工作相關風險預控措施已落實。安全技術交底已完成。2、工器具、量具、備件已準備好。

　　3、檢查閥門外部閥體情況，閥體表面應無砂眼、無裂紋、無重皮、螺栓及零部件完好。4、對閥門上需拆卸螺栓處用松動劑進行潤滑。

　　四、彈簧式安全門檢修步驟、工藝方法

　　1、安全門解體。

　　（1）拆除操縱桿銷、操縱桿、提升傳動裝置；拆除定位螺母定位銷及復位螺母。（2）用深度尺測量壓緊螺釘上端面至閥桿頂端的距離，并做好記錄

　　（3）松開壓緊螺釘鎖定螺母，用專用扳手逆時針旋轉直至壓緊螺釘與彈簧上部墊圈松開。

　　（4）用專用扳手均勻地拆下兩個頂軛桿的螺母。將軛架從閥桿上提離閥門，在彈簧頂部做好原始定位標記拆除支座組件和頂部彈簧墊圈及彈簧底部彈簧墊圈。從重疊套環和閥桿組件上拆下重疊套環的開口銷。（5）在重疊套環上位與閥桿銷孔的槽口處做一標記，然后把重疊套環逆時針轉動，直至環上4條線中的最低一條線與上浮墊圈持平。

　　（6）仔細地數清通過閥桿開口銷孔前面的槽口數。

　　（7）在蓋板與通氣孔上做好定位標記，然后拆下蓋板的雙頭螺栓螺母并從雙頭螺栓上提出蓋板。將閥桿連同閥瓣、閥瓣壓環組件從閥門里拆出。從閥桿上拆下閥瓣和閥瓣壓環,測量從導承頂部至套筒座距離尺寸以及從導承頂部至上調整環底面的距離尺寸并記錄,從閥座上拆下上調整環銷，提出導承。

　　（8）從底座上拆下上調環和導座組件，用記號筆標出上調整環槽口相對于導承的徑向位置,旋松下調整環

　　銷，直至銷與環的槽口稍微分離。然后在套筒座的頂部放一平板，在下調整環位于下調整環的銷處的槽口做一標記，以下調整環銷為基準，逆時針旋轉下調整環直至與平板接觸，數清并記錄通過下調整環銷的槽口數后，將下調整環從閥座套筒上旋下并從閥體內取出；（注意：在旋下調整環銷時，不要轉動下調整環）。2、安全閥檢查

　　（1）將壓蓋螺母、襯套、上下調整桿拆下，檢查螺紋部位有無損傷，如有損傷應使用銼刀修整，用1755清洗劑除銹后擦拭干凈

　　（2）取出上下調整環，徹底清掃螺紋部位

　　（3）檢查閥座表面有否缺陷，檢查內壁有無磨損沖刷引起的壁厚減薄現象

　　（4）測量密封面溶焊金屬厚度及噴咀形閥座密封面對閥體上口的不平行度,如超標應對密封面進行研磨校正(溶焊金屬厚度不得小于4mm,密封面對閥體止口不平行度不得超過0.03mm)（5）檢查密封表面至主閥座基準面的高度,如小于1.5mm應對主閥座基準面進行加工3、閥瓣組件檢查

　　（1）目視檢查密封面損傷及導向部位是否有擦、咬傷、粘合、卡住痕跡，如有應清理，并對導向套和閥瓣外部進行清理

　　（2）檢查與閥桿頭部接觸面有無裂紋等缺陷，如有應更換（3）檢查密封面磨損情況4、閥桿檢查

　　（1）目視檢查閥桿表面是否有咬傷、粘合、卡住的痕跡，如有應清理、修整，如嚴重時應更換（2）檢查閥桿的不直度，超過標準應修正，無法修正的應更換

　　（3）檢查閥桿的磨損情況不得大于0.1mm，閥桿連接絲扣完好無損，與螺母配合良好，頂部園弧無磨損，用磁粉檢查閥桿頭部是否存在裂紋等缺陷，如有應更換。5、彈簧檢查

　　（1）彈簧表面除銹進行外觀檢查，應光滑無有害的裂紋、傷痕、腐蝕等缺陷

　　（2）測量彈簧的自由高度應符合要求，兩端面平行，且垂直于軸線，垂直度偏差不大于2mm（3）彈簧壓縮后能恢復自由高度（4）彈簧座無裂紋及其它缺陷

　　（5）彈簧與彈簧座接觸應平穩，接觸平良時應對研修正（6）彈簧表面總面積的50%以上有腐蝕應更換

　　6、檢查擋環與下彈簧座是否接觸園滑，以擋套與閥桿能夠自由行程為準，接觸不好時應對研7、目視檢查外觀以及閥桿導向部位是否有缺陷

　　8、安全門密封面的研磨（1）研磨工具準備

　　標準一級平臺，研磨胎具（HB〈40鑄鐵〉及手柄，刮刀、銼刀，機油、紅丹粉、丙酮，脫脂棉、油毛氈，#400、#800、#1200研磨膏

　　（2）徹底清掃研磨表面及周圍，在研磨胎上涂抹#400（或同等粒度）研磨膏，放在研磨面上全面均勻加壓，反復正反方向慢慢旋轉手柄直到密封面較為平整,無坑點和劃痕。

　　（3）分別用#800和#1200的研磨膏進行細研和拋光，每次換研磨膏時舊研磨膏必需用丙酮擦洗干凈，拋光研磨時，涂少量研磨膏輕輕研磨，直到出光亮，后在油毛氈上涂少量研磨膏用大于密封面外徑的木塊，壓在密封面上旋轉幾次，直至密封面出現光亮

　　（4）將熱閥瓣舌頭背腔漏進去的研磨膏以及閥體上的研磨膏清理干凈，使用一級平臺和紅丹粉檢查密封面的徑向吻和度，吻和度必需超過密封面寬度的80%9、安全門裝配

　　（1）將閥體內部、閥瓣、閥座等用脫脂棉浸丙酮擦干凈后，將閥瓣下到閥體內，切記絕不可以用棉紗或麻布

　　（2）安裝導向套,要注意導向套的位置一定要和解體前的位置一樣,導向套的內壁和閥瓣的外壁勻涂以適當之潤滑劑,緊固螺釘要緊好

　　（3）上下調整進行徹底檢修后,螺紋涂以潤滑油安裝于先前位置上（4）按解體前的位置安裝冷卻器,注意排汽管應裝在解體前的'位置上

　　（5）將行程控制環套在閥桿上,測量閥辦行程以確定閥瓣位置,標準為12.5+1mm。

　　（6）證實閥桿的橫銷放入閥瓣背面的放轉槽內,上好彈簧及上彈簧座,緊彈簧緊固螺栓至拆前測量高度,裝好莘簧放松螺釘

　　（7）上好彈簧罩并裝好手動開啟裝置

　　（8）清理螺栓,加好密封墊,聯好排汽法蘭的排汽彎頭

　　五、彈簧式安全閥檢修質量標準：

　　1、安全門回裝。

　　（1）確認上、下調整環的位置正確。

　　（2）測量調整螺絲高度正確，（此時，彈簧緊壓在彈簧罩上）。（3）閥桿沒有受到彎曲力矩而變形。

　　（4）彈簧表面無裂紋、重皮、嚴重銹蝕、敲打無異音、聲音宏亮。2、安全閥檢查

　　（1）壓蓋螺母、襯套、上下調整桿拆下，檢查螺紋部位無損傷，如有損傷應使用銼刀修整，用1755清洗劑除銹后擦拭干凈。

　　（2）上下調整環，螺紋部位清掃干凈。

　　（3）閥座表面無缺陷，檢查內壁無磨損沖刷引起的壁厚減薄現象。3、閥瓣組件檢查

　　（1）檢查密封表面至主閥座基準面的高度不小于1.5mm。

　　（2）目視檢查密封面損傷及導向部位沒有擦、咬傷、粘合、卡住痕跡。（3）檢查與閥桿頭部接觸面無裂紋等缺陷。4、閥桿檢查

　　（1）目視檢查閥桿表面是無咬傷、粘合、卡住的痕跡。（2）檢查閥桿的不直度，其值不大于0.05mm：

　　（1）彈簧表面除銹進行外觀檢查，光滑無有害的裂紋、傷痕、腐蝕等缺陷

　　（2）測量彈簧的自由高度應符合要求，兩端面平行，且垂直于軸線，垂直度偏差不大于2mm（3）彈簧壓縮后能恢復自由高度（4）彈簧座無裂紋及其它缺陷

　　（5）彈簧與彈簧座接觸應平穩，接觸不良時應對研修正（6）彈簧表面總面積的50%以上有腐蝕應更換

　　6、檢查擋環與下彈簧座接觸園滑，以擋套與閥桿能夠自由行程為準，接觸不好時應對研7、安全門密封面的研磨

　　（1）徹底清掃研磨表面及周圍，在研磨胎上涂抹#400（或同等粒度）研磨膏，放在研磨面上全面均勻加壓，反復正反方向慢慢旋轉手柄直到密封面較為平整,無坑點和劃痕。（2）分別用#800和#1200的研磨膏進行細研和拋光，每次換研磨膏時舊研磨膏必需用丙酮擦洗干凈，拋光研磨時，涂少量研磨膏輕輕研磨，直到出光亮，后在油毛氈上涂少量研磨膏用大于密封面外徑的木塊，壓在密封面上旋轉幾次，直至密封面出現光亮

　　（3）將熱閥瓣舌頭背腔漏進去的研磨膏以及閥體上的研磨膏清理干凈，使用一級平臺和紅丹粉檢查密封面的徑向吻和度，吻和度必需超過密封面寬度的80%8、安全門裝配

　　（1）將閥體內部、閥瓣、閥座等用脫脂棉浸丙酮擦干凈后，將閥瓣下到閥體內，切記絕不可以用棉紗或麻布

　　（2）安裝導向套,要注意導向套的位置一定要和解體前的位置一樣,導向套的內壁和閥瓣的外壁勻涂以適當之潤滑劑,緊固螺釘要緊好

　　（3）上下調整進行徹底檢修后,螺紋涂以潤滑油安裝于先前位置上（4）按解體前的位置安裝冷卻器,注意排汽管應裝在解體前的位置上（5）將行程控制環套在閥桿上,測量閥瓣行程以確定閥瓣位置。

　　（6）證實閥桿的橫銷放入閥瓣背面的放轉槽內,上好彈簧及上彈簧座,緊彈簧緊固螺栓至拆前測量高度.

　　（7）上好彈簧罩并裝好手動開啟裝置

　　（8）清理螺栓,加好密封墊,聯好排汽法蘭的排汽彎頭

　　六、安全、健康、環保要求:

　　1、安全

　　（1）首先檢查安全措施和工作流程符合安全規程的要求之后方可開始工作。

　　（2）閥門拆卸后，整理好工具和拆下的零部件，并對已拆除的閥門做好保護措施，防止異物落入。

　　（3）在安裝、回裝管道法蘭或閥門時，不準用手指伸入孔內觸摸。以防軋傷手指。（4）使用電動工具要注意漏電、觸電的危險，使用電磨，有鐵屑傷害眼睛的危險；檢查電動工具，防止漏電，使用角磨等電動工具戴防護眼睛。2、健康

　　（1）在工作中不要用力過猛，防止腰部扭傷。

　　（2）在工作中小心工具的正確使用方法，不要傷到人和設備。3、環境

　　（1）拆下的部件要擺放整齊。

　　（2）工作結束后，要清理工作現場，保證工作場所的整潔。（3）工作完畢，清理現場，分類放入垃圾堆。

安全培訓方案5

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答，加深對消防安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：德育處

　　三、活動時間：20xx年11月5日上午大課間。

　　四、活動地點：三年一班教室

　　五、主持人：劉春波

　　六、記分員：楊文、邊學靜

　　七、攝影：鄭玉甫

　　九、列席人：全體行政人員、各年級組長

　　十、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人張永建

　　背景設計：鄭玉甫

　　拉拉隊：每班抽出3名同學作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　十一、競賽形式

　　各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　基礎分100分/班

　　1、必答題：每個班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。

　　2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。

　　3、風險題：分為10分、20分、30分三種。(現場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。

　　4、互動題：

　　競賽進行中，主持老師會與作為觀眾的.學生開展答題互動環節，對于答對選題同學將得到現場準備的小禮物一份。

　　十二、獎項設置：

　　按分值高低取前三名，分別頒發獲獎證書及獎品。

安全培訓方案6

　　為進一步貫徹落實《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會關于進一步加強安全培訓工作的實施意見》精神，進一步加強安全生產培訓工作，著力提升企業安全生產管理水平和官大從業人員的安全素質，減少“三違”行為。根據《縣深化全員安全培訓工程實施方案》，現就我鎮“20xx年職工全員安全培訓工作”提出如下實施方案。

　　一、目標任務

　　全面推進和深化安全生產全員培訓工作，9月16日-10月31日全鎮生產經營單位職工安全培訓4550人。

　　二、培訓對象

　　20xx年首批組織安昌鎮22家生產經營單位職工培訓（具體培訓職工數見附件一）；其余生產經營單位做好原有職工（特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點領域）。

　　三、培訓內容

　　本年度首批22家企業4550人職工培訓資料使用《企業員工安全生產教育讀本》（本文件下發后由對應聯系干部送達）；其他企業可使用原有安全培訓資料。

　　四、實施步驟

　　1、企業自主培訓、考試（9月16日-10月20日）。首批22家企業由本單位安全生產負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學等方式對《企業員工安全生產教育讀本》進行系統細致學習。完成學習后組織參訓職工進行培訓理論考試（考試資料由鎮政府統一下發），考試卷由企業組織人員進行批改，80分及以上為合格標準，未通過的必須進行補考。首批22家企業必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作，其他企業做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

　　2、鎮政府檢查、驗收（10月21日-10月31日）。首批22家企業完成本單位培訓、考試工作后，向鎮安辦朱強同志聯系驗收事宜，由鎮政府對培訓檔案進行檢查驗收，驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過后鎮政府統一聯系安全生產主管部門進行合格證發放工作。

　　五、相關要求

　　1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質化安全的重要作用，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，要及時成立相應領導機構和“宣教團”，加強對職工安全培訓工作的經費支持和人員保障。首批22家企業必須按要求按期完成4550人培訓，其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

　　2、檔案齊備。首批22家企業在聯系鎮安辦進行驗收前必須做好以下培訓檔案：1、企業“特種設備操作人員”花名冊；2、企業職工花名冊；3、企業安全培訓年度計劃；4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷；5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實、齊備，并在驗收后做好建檔歸檔工作，作為企業安全生產臺賬進行留存備查。其余企業也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。

　　3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產主管部門加強對企業安全培訓的執法檢查，對未按要求做好安全培訓工作的單位進行嚴肅處罰和規范，并對該單位其他安全生產工作進行全面檢查，對各類安全生產責任事故，要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。

　　4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發揮現代化媒體作用，加大對安全生產培訓的宣傳力度，總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來的.先進經驗和典型事例，著力營造全社會關心支持安全生產培訓工作的良好氛圍。

　　六、培訓費用

　　首批22家企業培訓教材費用由各企業自行承擔（各企業材料費用見附件一，包括培訓教材、考試卷、視頻資料和培訓合格證制發費用，為8元/人）。培訓費用必須于10月15日前匯款至鎮政府賬戶，也可通過現金繳納（現金繳納的單位必須將現金繳納回執原件或復印件送鎮安辦朱強同志處以便確認繳款單位及款項）。

安全培訓方案7

　　在當今社會，電信詐騙日益猖獗，甚至已經波及到了幼兒園。為了保障孩子們的安全，幼兒園需要加強對電信詐騙的防范和培訓，建立起幼兒園的安全防線。本文將從深度和廣度兩方面進行全面評估，并提出相應的安全防范培訓方案。

　　一、電信詐騙的形式和特點

　　電信詐騙是指利用通信方式、網絡等通信工具，以虛構事實或隱瞞真相、誤導受害人，非法占有受害人財物的行為。其形式多種多樣，包括假冒公檢法、虛假投資理財、虛假中獎、虛假招聘等，讓人防不勝防。在幼兒園防范工作中，了解電信詐騙的形式和特點至關重要。

　　1、假冒公檢法：騙子冒充公安、檢察院或法院工作人員，以要求核實身份、調查案情、協助偵破案件等為借口，誘騙受害人提供個人信息或轉賬匯款。

　　2、虛假投資理財：騙子以高額回報、低風險的投資理財項目為誘餌，騙取受害人財物。

　　3、虛假中獎：以“您已中獎，請先交納稅費”為借口，騙取受害人的錢財。

　　4、虛假招聘：騙子偽造企業名稱、發布招聘信息，以“需要先交納報名費”為要求，騙取應聘者的錢財。

　　了解電信詐騙的形式和特點后，幼兒園能夠更加全面地進行防范和培訓，保護孩子們的安全。

　　二、幼兒園防范電信詐騙的培訓方案

　　1、開展電信詐騙防范知識普及活動

　　針對教師、家長和孩子們開展電信詐騙防范知識普及活動，通過舉辦講座、專題課程、展板宣傳等形式，向他們傳授如何識別電信詐騙、避免成為受害者的知識和技能。

　　2、制定幼兒園電信詐騙應急預案

　　針對電信詐騙事件，幼兒園應制定詳細的應急預案，包括如何及時報警、與家長溝通、對孩子們進行心理疏導等措施，以最大程度地減少損失。

　　3、進行實地防范演練

　　組織學生及教職工進行電信詐騙實地防范演練，模擬各種電信詐騙情況，引導他們學會辨別、拒絕和報警的正確方式。

　　4、與公安機關合作開展防范培訓

　　與當地公安機關合作，邀請民警來幼兒園開展防范電信詐騙的培訓活動，讓孩子們了解警察叔叔的工作，樹立正確的安全意識。

　　三、個人觀點和總結

　　在電信詐騙日益猖獗的今天，幼兒園的安全防范工作顯得尤為重要。只有通過全面深入的培訓和知識普及，才能讓孩子們遠離電信詐騙的危害。我希望幼兒園能夠制定出更加完善的安全防范培訓方案，加強對電信詐騙的防范，保護孩子們的安全。

　　通過本文的深度和廣度的評估，我們對幼兒園防范電信詐騙的安全防范培訓方案有了更深入的了解。只有通過不斷地加強培訓，提高師生的安全意識，才能更好地保障幼兒園的安全防線，讓孩子們在一個安全的環境中學習和成長。

　　在這個主題中，我們需要特別關注幼兒園的特殊性，以及孩子們對安全的敏感性。只有通過綜合性、深入淺出的培訓方案，我們才能更好地保護孩子們。希望幼兒園能夠重視這一點，保障孩子們的安全是我們共同的責任。

　　1、制定家長參與計劃

　　幼兒園可以制定家長參與計劃，讓家長們參與進來，共同為孩子的安全防范工作貢獻力量。可以邀請專業人士進行家長安全防范知識培訓，讓家長們了解電信詐騙的形式和特點，以及應對措施。還可以組織家長參與實地防范演練，讓他們學會正確的應對方式，幫助孩子們在家中也能得到保護。

　　2、建立安全教育課程

　　幼兒園可以建立安全教育課程，將防范電信詐騙納入其中。通過生動有趣的方式，向孩子們傳授安全知識，讓他們在游戲中學會如何識別騙局、拒絕誘惑。可以利用繪本、游戲、角色扮演等形式，使孩子在輕松愉快的氛圍中學會應對危險情況的能力。

　　3、建立安全巡邏制度

　　幼兒園可以建立安全巡邏制度，增設安全巡邏崗，定期巡視幼兒園的周邊環境，確保安全隱患得到及時發現并處理。也可以在周邊社區設立安全宣傳欄，向周邊居民傳達防范電信詐騙的'知識，加強社會宣傳力度。

　　4、加強危機處理能力培訓

　　幼兒園可以加強教師和工作人員的危機處理能力培訓，讓他們了解不同電信詐騙情況的處理方式，學會靈活應對各種突發情況。也可建立心理援助團隊，為受害者及時提供心理疏導和幫助，減輕受害者的心理創傷。

　　5、建立安全監測系統

　　幼兒園可以建立安全監測系統，加強對幼兒園周邊環境的監測和管控。可以利用智能化技術，安裝監控攝像頭，加強對周邊環境的監控，及時發現可疑行為并加以處理，確保孩子們的安全。

　　幼兒園安全防范電信詐騙工作需要涵蓋多方面，需要全社會的共同努力。希望幼兒園能夠重視這一工作，建立更加完善的安全防范體系，讓孩子們在一個安全、和諧的環境中快樂成長。也希望家長能夠積極參與，共同關注孩子們的安全，為他們的成長保駕護航。只有社會各界共同努力，才能有效防范電信詐騙，保護孩子們的安全。

安全培訓方案8

　　為提高街道干部職工及轄區企事業單位員工的安全意識、自救互救及消防設施器材的使用能力，根據“安全生產大檢查”系列文件街道決定將在全街范圍內對社區居民及所有從業人員進行安全知識培訓，特制定砂子塘街道干部職工及轄區企事業單位員工安全生產培訓計劃方案。

　　一、指導思想

　　以區直主管部門安全生產系列文件指示精神為依據，以開展專題知識講座為手段，以提高社區居民及轄區內所有從業人員的安全意識，通過培訓，不斷夯實安全生產基礎，形成全方位的安全網絡格局。

　　二、培訓時間

　　20xx年3月12日（上午8：30-11:30下午14：30－17:30）

　　三、培訓對象

　　街道干部職工、社區居民、轄區內所有經營門店老板（業主、租佃戶）、從業人員、企業職工。

　　四、培訓內容

　　1、新《安全生產法》相關條例具體內容及在執行過程中注意事項；

　　2、消防法規制度和保障消防安全的操作規程；了解消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

　　3、日常防火常識、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識技能；

　　4、食品安全規章、違規操作行為其他安全生產基礎知識。

　　五、組織方式

　　街道統一組織進行，屆時聘請砂子塘派出所領導講解消防安全知識、分析當前安全形勢并由居民代表和企事業單位代表提問的方式開展互動；通報20xx年度街道食品安全工作情況及存在的突出問題；同時組織人員在街道一樓場地進行滅火器的滅火演示，居民群眾代表和企事業單位職工代表共同參與。

　　六、培訓要求

　　1、高度重視，明確職責。認真組織好社區居民和轄區企事業單位人員人員參訓，統一思想，提高認識。開展安全培訓教育是是貫徹落實新《安全生產法》、《食品安全法》及保證人民群眾生命財產安全的一項必要措施，是提高轄區居民群眾及所有企事業單位人員安全意識的有效手段，是一項長期的利民工程。

　　2、加強培訓的針對性。根據社區居民群眾及所有企事業單位人員的需求增強培訓的針對性，特別要強化對生產經營單位主要負責人，安全管理人員及特種作業人員的上崗資格培訓力度，強化全員安全技能培訓；加強對企業主要負責人和安全管理人員安全培訓資格證的監督檢查，做到主要負責人全部持證上崗；通過剖析食品安全方面存在的'突出問題研究制定具體的防范整改措施。

　　3、堅持以訓促穩的培訓原則。及時查處未按要求參加培訓或無證上崗的單位，無證經營的門店，通過以查促訓、以訓促管等行政手段促使生產經營單位實現由要我培訓到我要培訓的轉變，確保居民群眾消防安全意識增強和企事業單位消防制度完善，組織機構健全，自查自糾經常和安全生產基礎牢固。

安全培訓方案9

　　一、培訓目標

　　通過此次安全培訓，旨在提高新入職員工的安全意識，增強安全防范能力，掌握物業管理相關的法律法規和公司安全規章制度，預防和減少安全事故的.發生，保證物業工作的正常進行。

　　二、培訓對象

　　物業公司新入職員工

　　三、培訓內容

　　1. 法律法規篇

　　(1)國家及地方安全生產的法律法規

　　(2)物業管理相關的法律法規

　　(3)消防法律法規

　　2. 安全知識篇

　　(1)物業管理中常見的安全隱患

　　(2)突發應急措施(如火災、觸電、電梯困人等)

　　(3)職業健康安全知識

　　3. 實際操作篇

　　(1)消防設施設備使用方法與維護

　　(2)電梯困人應急處理

　　(3)觸電應急處理

　　四、培訓方式

　　采用集中培訓和部門培訓相結合的方式進行。

　　1. 集中培訓

　　(1)邀請專業老師進行專題講座，講解法律法規、安全知識、實際操作等內容。

　　(2)組織新員工觀看安全警示教育片，提高安全防范意識。

　　2. 部門培訓

　　(1)各部門根據崗位職責，組織新員工學習本部門相關的安全操作規程和應急預案。

　　(2)進行實地操作演練，使新員工熟練掌握消防設施設備使用方法與維護、電梯困人應急處理、觸電應急處理等實際操作技能。

　　五、培訓要求

　　1. 參加培訓的新員工要嚴格遵守培訓紀律，確保培訓效果。

　　2. 培訓結束后進行考核，考核不合格者須參加補考，直至合格。

　　3. 培訓結束后，各部門要結合實際，對新員工進行跟蹤指導，確保培訓內容得到消化吸收。

　　六、培訓時間與地點

　　1. 培訓時間：20xx年4月15日-4月20日

　　2. 培訓地點：公司會議室

　　七、培訓組織與實施

　　1. 由綜合管理部負責制定培訓方案，明確培訓內容、方式、時間等具體要求。

　　2. 各部門確定參訓人員名單，并于20xx年4月10日前報綜合管理部。

　　3. 綜合管理部負責邀請專業老師，準備培訓教材，并確保培訓場地和器材的配備。

　　4. 各部門須指定專人負責新員工的部門培訓，確保培訓內容落實到位。

　　八、考核與總結

　　1. 綜合管理部負責組織培訓考核，并對考核結果進行總結分析。

　　2. 各部門須對新員工培訓情況進行總結，提出改進措施，不斷提高培訓效果。

　　九、持續改進

　　綜合管理部根據培訓總結和反饋，不斷完善培訓方案，提高培訓質量和效果。同時，加強與各部門的溝通與合作，確保安全培訓工作持續、有效進行。

安全培訓方案10

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主，防消結合”的方針，充分認識學校消防工作的重要性和必要性，我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入我校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防安全工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。

　　2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

　　3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習，開展消防知識講座。

　　4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

　　5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。

　　6、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學生受教育率達到100%。

　　三、具體做法

　　1、加強學校消防安全工作的領導。根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的'實施。學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的領導小組。分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環境中工作、學習。

　　2、貫徹落實各項消防安全制度為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計劃、學校防火預案等制度與方案。(1)認真學習執行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確責任，及時檢查總結，把消防工作納入教師年終工作考核。

　　(2)修訂完善學校消防工作暫行規定，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

　　(4)認真安排好值班，當日值日教師要每天檢查教室門窗及外來人員進入學校要嚴格控制，杜絕無關人員進入校園。(5)定期檢查各類器材、教室，發現消防安全隱患要及時報告。加強校園綠化過程中的安全防范，發現問題及時整改。(6)各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。

　　3、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

　　4、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，在學校消防中發揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

　　5、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

　　XX小學

　　20xx、5

安全培訓方案11

　　企業員工的安全素質決定企業安全生產的水平，只有員工具有強烈的安全意識，自覺遵守安全管理制度和安全操作規程，企業的安全生產才有保證。而員工安全意識的建立，遵章守規自覺性的形成，安全認識和安全技能的提高，只有通過安全教育培訓的實施來達到。特別是企業新入職的員工，對企業的認識如同一張白紙。認識決定意識，意識決定態度，態度決定行為效果。因此對新員工開展入職安全教育，向新職工進行安全思想、安全知識、安全技能等生產所必須要做好的教育和訓練，使新員工建立安全意識，形成安全理念，自覺辨識危險和隱患，打好安全基礎，這是落實安全生產的關鍵。對新員工的安全生產教育是企業在安全生產管理工作的重要內容。

　　一、對新員工安全教育的認識

　　1、安全教育培訓是企業安全管理的重要內容。通過安全教育培訓對企業安全生產重要性的講解，提高企業廣大員工搞好安全生產的責任感和自覺性;通過對安全知識和技術的普及和提高，使廣大員工掌握安全生產的技能和客觀規律，提高安全技術水平;通過學習掌握安全檢測技術和控制技術，學會預防和消除工傷事故和預防職業病的技術，保障自身的安全和健康，為搞好安全生產，提高勞動生產率以創造更好的環境條件。

　　2、開展新員工培訓是法律賦予企業的責任。《安全生產法》中規定對新員工進行安全生產教育和培訓，是生產經營單位的法定義務，也是貫徹落實“安全第一，預防為主”方針的必然要求，更是關系到新員工生命安全的大事。因此，開展入職安全教育，實行先培訓后上崗作業，是“防患于未然”的重要措施，也是對員工生命和財產安全負責的重要體現。按法律規定，生產經營單位必須保證新員工都經過了安全生產教育培訓并合格后上崗，如果發現未經安全生產教育培訓合格的新員工上崗作業，生產經營單位要承擔法律責任。

　　3、開展安全教育培訓是企業安全生產的重要保證。安全教育是預防事故的主要途徑之一，它在各種預防措施中占有極為重要的地位。通過對現場各類責任事故的分析，人們得出一個結論：“在一切隱患中，無知是最大的隱患”。新員工入職后，通過培訓教育，使新員工增長安全知識，樹立信心，愛企業，愛崗位，這是安全生產的前提和基礎。因此，對新員工開展安全教育培訓是企業安全生產的重要保證。

　　4、開展安全教育培訓是科學研究和經驗教訓的結論。許多研究資料顯示，由于人的不安全行為導致的事故占事故總數的70%～80%。由此可見，要控制事故的發生，控制人的不安全行為是關鍵。同時，大量的工傷事故分析統計資料也表明，工傷事故多發生在入廠工作的頭一兩年，即剛入廠工作不久的新員工最容易發生工傷事故。因此必須要對新員工進行安全教育，培養良好的安全素質，增強其預防事故的能力。

　　5、開展安全教育是提高新員工安全意識、安全技能和責任感的基礎。良好的安全意識是進行安全生產的首要前提。安全意識不強，僥幸心理就會產生，違規操作、違章作業現象就會發生。有了安全意識，卻缺乏必要的.安全知識和安全操作技能，也難免會發生事故。只有通過對新員工進行安全生產教育，使他們掌握安全技術知識，提高實際安全操作技能，增強安全責任感，增強事故預防和應急處理的能力，并不斷更新知識、提高技能，才能保證生產作業安全。

　　二、對新員工安全教育的內容

　　安全教育的內容包括安全意識教育、安全責任教育、安全法規教育、安全技能教育。其中安全法規教育是安全教育的一項重要內容，應使員工對包括安全法規在內的國家各種安全生產的法律、法規、條例和規范等有所了解和掌握，樹立法制觀念，增強安全生產的責任感。

　　1、新員工的安全思想教育

　　對新員工進行安全思想教育，使新員工認識安全生產面對的客觀事物，認識危險、隱患、事故的關系，明確只有安全生產才能改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發生;才能保證勞動者的生命健康和財產安全。始終牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全意識，使新員工真正認識到安全是生產經營活動的基礎。通過教育，促使新員工進行生產作業時，建立良好的情感和情緒，使他們明白安全生產正是為了自己的安全和健康，也與家庭的幸福緊密相連;使新員工建立遵守安全法規的自覺性，時刻保持對安全的警覺，建立起良好的思想情緒，為進入安全生產打好基礎。

　　2、新員工的安全生產責任教育

　　“安全生產、人人有責”，這是搞好安全生產工作的一項重要原則。企業規章制度規定了各級安全生產者的職責，要教育新員工自覺遵守安全生產規章制度，不違章作業，并且要隨時制止他人違章作業，愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。為了保證安全操作，預防工傷事故的發生，要著重對新員工要進行安全制度、操作規程、勞動紀律等教育。使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產所不可缺少的，從而深刻地領會到遵規守紀、維持安全秩序是每個員工應盡的義務，使員工真正從思想上高度重視安全生產，自覺遵守規章制度，避免事故的發生。

　　3、新員工的安全法律、法規教育

　　組織新員工學習《安全生產法》、《勞動法》、《安全生產條例》等法律法規，使他們知道在安全生產中法律賦予自己的權利和義務以及因違章而發生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章作業”、“違章指揮”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業過程中的法律責任意識。安全法律培訓是督促企業履行告知義務，使員工知曉法律責任、建立保護意識、明確保障權益的重要形式。

　　4、新員工的安全生產的技能教育企業的安全管理制度和安全操作規程，是保證企業安全生產的重要文件，要通過對制度和規程的學習，明確哪些該做那些不該做，哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的，做到行為守章，操作遵規。通過學習，熟悉設備設施、工作環境和工作場所，辨識出危險和隱患所在，熟悉基本的應急處理程序和技能，保證基本的作業安全。

　　三、對新員工安全教育的方法

　　1、三級教育的設置。廠級教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前的集中教育，主要內容是安全生產基本知識、公司安全生產管理制度、作業場所職業危害因素及防范措施等，可使新員工受到安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后進行的安全教育，主要內容是本車間安全生產狀況和規章制度、典型事故案例、事故防范措施及緊急事件救援預案等。班組教育是新員工到固定工作崗位后開始工作之前的安全教育，主要內容是崗位安全生產責任制、安全操作規程、勞動防護設施和用品的使用方法等。

　　2、三級教育的管理。為保證新員工“三級教育”的效果，防止走過場、走形式，企業要用制度形式確定下來，并要履行一定的手續。建議制作“新員工入職教育卡片”，新員工入職時，按卡片所列的內容和程序逐級開展教育。先由勞動部門和安技主管部門進行廠級安全教育;廠級教育結束，經考試合格并由教育負責人在教育卡片上簽字;然后將新員工分配到車間，立即進行車間級教育，之后才能分配到班組;班組接到新工人后，應立即進行崗位教育，經考試合格，由班組負責人在教育卡片上簽字;最后由安技主管部門對卡片保管備查。

　　3、安全教育的方法。企業開展安全教育的方法、種類也是多種多樣的。包括：利用課堂，向新員工講授安全知識;組織新員工觀看安全知識和事故現場的錄像、電影和幻燈片;利用現場進行教育，帶新員工參觀危險設備并作現場講解、示范;利用安全圖片進行教育或利用事故實物進行教育等。總之，可以根據需要，有針對性地采用不同的方法對新員工進行安全教育。

安全培訓方案12

　　一、主要內容

　　1、水泥生產中容易造成人身傷害的部位

　　2、水泥企業容易發生傷害事故的幾種作業

　　3、遇上緊急情況應采取的措施即事故預防

　　4、勞保用品的穿戴和使用

　　5、養成良好的工作習慣

　　二、從業人員安全生產的義務

　　1、遵章守紀、服從管理

　　2、正確使用勞動防護用品

　　3、接受安全生產教育和培訓

　　4、掌握安全生產知識,提高安全生產技能

　　5、發現事故隱患或其它不安全因素立即報告

　　6、增強事故預防能力、協助或參與事故救援

　　三、水泥生產中容易造成人身傷害的部位

　　一、旋轉部位

　　1.禁止身體的任何部位接觸運轉的皮帶;

　　2.清理這些地方的殘渣必須停機;

　　3.這些“向內收縮”地方極易將您的衣角、袖子甚至是手指卷入,給您造成傷害;檢查這些部位、甚至是上班前,您必須扣好自己的袖口、扣好衣服的前襟、扎好衣服的下擺和領口,確保著裝“三緊”。

　　二、存在明顯落差的部位

　　在落差超過1米以上的“突出部位”作業必須系采取防護措施保障自己或他人的安全。或設施防護欄桿、或設施安全網、或系上安全繩或安全帶。

　　當您嚴格按此原則操作時,您會獲得最大的收益——平安!

　　時間是金錢、效率是先機,?質量是資本、安全是生命!

　　三、窯內或空間受限的地方

　　進入這類場所,除了必須戴好安全帽之外,更重要的是要“走一步看一步”:注意觀查上、下、前、后的情況,當心落物傷害您!

　　如果在金屬筒體或潮濕的坑道內做事,進入之前除了必須穿好絕緣防護用品外,更重要的是要檢查電纜線或電壓是否安全

　　四、水泥生產企業容易發生傷害事故的幾種作業

　　一、機械設備維護或搶修;二、電器故障處理

　　機械設備檢修前必須斷電、(懸)掛(警示/標識)牌、上鎖,指定專人監護,無關人員不許進入檢修現場

　　檢修電器設備前除依據上述原則斷電、掛牌、上鎖、指定專人監護外,還必須嚴格按規定填寫停電工作票、辦理停電、驗電手續;檢修完畢、送電前嚴格按要求填寫送電工作票、辦理送電手續。

　　三、清倉、清堵

　　清倉清堵之前,必須由相關專業技術人員制訂清倉技術方案、指定現場監護人、進行技術交底;

　　進入清倉現場前,每個人都應在監護人的監督下嚴格按規定檢查自己的個人防護情況;

　　清倉過程中嚴格按照技術方案或技術交底的要求操作,嚴禁站在“棚頂”上方捅搗,嚴禁鉆入“棚頂”下方掏挖;

　　清倉過程中監護人應嚴格督促、及時制止他人違章。

　　四、梯子的安全使用

　　1、放置角度合適(75度)?2、原則上應至少超出頂部1米?3、頂部或兩邊必須用繩或鐵絲捆綁固定

　　4、手腳并用、且至少應有一手兩腳或一腳兩手與梯子接觸

　　5、使用合適的方式搬運或提升工具/設備,不得手提工具或箱子攀爬梯子

　　6、禁止在梯子上嬉戲或玩笑

　　五、遇上緊急情況或事故時應采取的措施

　　如果是機械傷害事故,最簡單、最有效的方式有如下兩種:

　　接下來的工作是報告事故并保護現場

　　有兩點要特別注意:

　　1、正常情況下請勿拉動拉繩或急停開關,否則將會導致相關生產系統全線停車或堵塞!那將是另一種事故。

　　2、問題處理完畢后必須即時復位并通知中控人員

　　六、水泥企業中的事故預防

　　任何企業的事故預防都以兩種形式進行:組織預防和個體預防。前者依靠企業的投入、培訓、管理等方式實現;

　　后者通過勞動者的參與、監督、自我保護和自覺維護等方式履行義務來實現。

　　以內因、外因相互作用的眼光看,個體的防護意識、防護技能、保護措施和態度比組織預防更為重要。許多安全防護設施被人為損毀就是因為別人缺少主動愛護的意識(施工完畢未即時恢復),我們自己缺少主動維護的意識(未督促別人及時恢復)。

　　大家務必樹立如下兩個觀念:

　　?安全和健康是我們自己的切身利益:健全的體魄是我們職業生涯的發展基礎,更是我們養家、保家的“本錢”!

　　?安全為了生產,生產必須安全!我們沒有任何理由放棄自己的義務!

　　二、*當我們從事一項工作任務之前,首先應花兩分鐘的時間認真思考一下完成這項工作所需要的`全過程。當您確認現實的方案、措施或條件都已經具備了控制這項工作的風險時,您就應當嚴格這個現實的方案操作,不可隨意改變

　　如果您確認自己無力控制或無法消除自己所遇到的風險時,請及時將您的發現或困難報告給您的上級,取得他的支持。在危險或危害沒有清除前,請暫停工作,以防受到傷害。

　　識別危害和風險的關鍵在于你自己,關鍵在于您對自己負責、對他人負責的責任心!

　　?切記:識別出風險只是第一步,制訂控制風險的方案并嚴格按方案操作,包括認真穿戴好勞動防護用品才是預防傷害的關鍵!

　　遇上工作不順手或不順心的時候,請停下來做這么幾件事:

　　◆觀察工作區域及其周圍的環境;

　　◆想想你工作的區域或附近有什么變化,會不會發生什么問題;

　　◆反思一下你前面的方案或操作是否出了錯;

　　◆反思一下前面的工作有什么疏忽,應當如何補救;

　　◆確信上面的問題都不存在時,就要

　　2、“花點時間考慮如何正確地做事”

　　工作順手的時候也要適時地“歇口氣”,讓工作稍慢兩步:

　　觀察一下周圍的情況,看看有無異常或可能危及到您或工友人身安全的情況。

　　檢查一下自己或工友的操作是否每一步都按方案執行;如果不是,會有什么不好的后果,應該如何糾正。

　　預測一下有無發生“意外”的可能,是哪些“意外”,后果會怎樣。

　　思考一下有什么措施可以預防這些“意外”或控制“意外”的后果。

　　這樣做的最大好處是:可及時發現問題,避免措手不及!

　　3、工作任務完成之后該做些什么

　　查看工作場所。

　　做好收尾的事情,避免由此帶來任何可能的危害。

　　回想一下,你對此項工作的計劃過程和實際過程是否滿意

　　做這項工作你感覺是安全的嗎

　　和你一起工作的伙伴是否安全

　　下次再做同樣的工作是否有改進的地方

　　相信通過清理(現場)、回顧(過程)、整理(思路)和總結(經驗和教訓),您的能力會得到明顯提高,今后的安全會更有保障!

　　觀念決定心態,心態決定動機;動機決定行為,行為決定后果!

　　七、個人勞保用品、用具的穿戴或使用

　　對違章違紀者的態度

　　個人勞動防護用品或用具是防止勞動者遭受職業傷害的“工具”,是勞動者自我保護的最后一道防線;我們必須合理地利用好這道防線!

　　愛護并正確使用個人勞動防護用品是一個人熱愛生活,對家庭、對企業對社會負責,對自己負責的行為表現,是一種美德;不愛惜勞動防護用品、不按規定使用勞動防護用品是一種愚昧、短視、對家庭對社會對自己都不負責的行為,遲早會嘗到“無知”苦果。

　　遇到這種人,第一、我們應當即時指出,讓他知道其中的危害;第二、我們應當共同指責,讓他不負責的行為受到“孤立”;第三、對違章者必須明確而堅決進行處罰,讓他從心理上、經濟上、倫理上都得到教訓

　　八、養成良好的工作習慣

　　1、開始作業前,請仔細地檢查所使用工具、設備或環境的安全狀況,工具不安全、環境不安全、有缺陷或缺乏安全保障的設備嚴禁使用!

　　2、進入現場之前,先查看地面、天上、身前身后或四財有無不安全的狀態:地上有沒有“地雷”、天上有沒有“天雷”,盡可能地遠離這些“雷”并及時舉報埋“雷”者!

　　3、電氣檢修必須執行斷電、掛牌、上鎖的制度

　　4、1、起重作業現場設置警戒區、派人監護

　　2、無關人員自覺回避、服從管理

　　3、嚴格按規程或規定規范操作

　　謝謝大家!

安全培訓方案13

　　一、安全生產教育目標

　　企業各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必須性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立安全第一思想，自覺地遵守各項安全法令和規章制度。

　　提高作業人員的自我保護意識，掌握各工種安全施工知識，認真地執行安全生產標準及法規，真正地按安全生產工作落實到實處。

　　更好地貫徹“安全第一、預防為主”的`方針，公司特制定安全培訓計劃。

　　二、培訓的范圍、種類、形式、程序

　　1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員，包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。

　　2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業安全技術教育。

　　3、培訓種類分為：理論、實踐教育和考核。

　　4、可為施工現場授課，也可在公司集中授課。

　　5、法制、法規教育。

　　6、培訓程序

　　培訓計劃→教學及考試資料準備→安全教育通知單→項目部申報安全培訓計劃花名冊→安全、結合治理教育記錄→考試→登記備案

　　三、培訓主要內容

　　1、生產工人安全責任制

　　2、工地防火安全措施

　　3、安全十大禁令

　　4、“三寶”“四口”防護規定

　　5、安全生產“六大紀律”

　　6、施工安全“十要”

　　7、十項安全技術措施

　　8、防火須知牌

　　9、腳手架搭設要求

　　10、卷揚機安全操作規程

　　11、提升機安全生產要求

　　12、砼攪拌機安全操作規程

　　13、本工種的安全操作規定

　　14、治安保衛制度

　　15、法治教育、勞動紀律教育

　　四、培訓時間及地點

　　1、工程開工前要對進入施工現場的所有職工（包括外用工）進行安全教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。

　　2、開工后根據施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。

　　3、在根據工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產、文明施工教育。

　　4、培訓地在各項目部（施工現場）。

　　五、其它要求

　　培訓由公司工程管理部負責組織。項目勞資員負責填寫申報安全培訓計劃學員花名冊，由公司工程管理部負責安全內容、出考試卷和上課。

　　安全教育記錄、培訓學習人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責記錄歸檔。

　　工程管理部負責組織考試，負責考試卷評分和考試成績登記，負責通知考試不合格的人員，重新學習和考試并達到合格，變換工種還應該重新進行安全技術教育。

　　六、特種作業人員

　　1、特種作業人員也應參加公司組織的一般安全教育，特種安全操作教育由國家規定的部門進行上崗培訓教育。

　　2、操作證有效期為2年，2年后必須按時復審方可有效，不得超期使用。

安全培訓方案14

　　為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》，省公安廳《關于印發全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神，提高學校師生消防安全意識、有效防范學校火災事故的發生、確保校園平安，特制訂學校消防安全工作計劃。

　　一、提高意識、明確目標

　　1、健全和完善消防工作領導責任制。

　　校長為學校消防安全第一責任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，;實現消防工作長效化。

　　2、加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。

　　3、進一步加強學校消防設施建設，保障消防安全經費投入，提升防火抗災能力。

　　4、切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

　　5、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。

　　二、健全機構、各司其職

　　為強化學校消防安全工作，本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任;副組長由分管學校安全工作的主任擔任;成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛組、消防滅火組。

　　三、落實任務、加強防范

　　1、布置學校消防安全工作任務，有校長與各功能室負責人簽訂安全消防工作責任書，層層落實消防工作責任制。

　　2、年內召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。

　　3、以開展春季“防火宣傳周”、“3。29”消防安全宣傳日、“11。9”消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

　　4、聯系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的`使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

　　5、年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動，使學生了解逃生自救常識和技能。

　　6、開展一次火災隱患專項整治活動。

　　7。進一步完善消防工作評估方案，若發生消防安全事故，協助調查災害原因，總結經驗教訓，嚴肅追究有關人員責任。

　　四、措施到位、齊抓共管

　　1、提高認識，切實加強消防安全工作的領導，做好消防安全檢查、督促工作，強化責任意識。

　　2、各責任人要明確對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。

　　3、要進行一次校內消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。

　　4、加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。

　　5、加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

　　6、禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內禁止學生玩煙花爆竹，禁止學生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

　　7、對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規定管理使用。

　　8、加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查，發現隱患及時書面通知相關室和班級，并督促其整改。

　　9、暢通信息渠道，一但發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低.

安全培訓方案15

　　一、交通安全教育主要包括以下幾個方面

　　1、了解基本的交通規則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。

　　2、認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標記的意義和作用。

　　3、教育幼兒從小要有交通安全意識，養成遵守交通規則的良好習慣。

　　二、消防安全教育

　　1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

　　2、讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發生火災要馬上逃離火災現場，并及時告訴附近的成人。當發生火災，自己被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。

　　3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的`演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。

　　4、可以進行火災疏散演習。

　　三、食品衛生安全教育

　　不吃過期變質、腐爛的、有異味的食物。不隨便撿食和飲用不明物質。

　　不隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。進食熱湯或喝開水必須先吹一吹，以免燙傷。吃魚時，要把魚刺挑干凈。進食時不嘻笑打鬧。創造良好的用餐氣氛。

　　四、防觸電，防溺水教育

　　不能隨便玩電器、拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。

　　要告訴幼兒，一旦發生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

　　對幼兒進行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救

　　五、幼兒園玩具安全教育

　　玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手，等等；

　　玩中型玩具游戲時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；

　　玩小型玩具時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

　　六、幼兒生活安全教育

　　這部分的內容比較多，必須家園配合同步進行，而且要盡早讓孩子掌握熟悉這部分的內容。比如正確使用小剪刀，運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。平常不亂攀爬樹、墻、窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經允許不跟陌生人走等等。幼兒獨自在家有陌生人叫門，不隨便開門；不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；不獨自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物；打雷閃電時不站在大樹底下；學會看一些標志知道哪些物品有危險不能玩要遠離等等。這些安全內容在生活當中老師和家長如果發現問題，要及早糾正。

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