競賽的方案

時間：2024-06-27 10:59:09 方案我要投稿

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競賽的方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的競賽的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽的方案

競賽的方案1

　　為適應高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉變教學理念，及時了解學科動態(tài)，把握課標，熟悉考點，引導老師們在日常教學工作有意識地提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)，促進教育教學質量的提高。按照學校工作計劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽。現(xiàn)將有關競賽事項通知如下：

　　一、競賽委員會名單

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　執(zhí)行長: xxx

　　成員：xxx、語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物科組長。

　　二、競賽時間、科目、形式、地點

　　1、競賽時間：20xx年3月19日-20日

　　2、競賽科目：

　　語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、英語

　　3、競賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。

　　4、競賽地點：三樓多媒體1室

　　三、參賽對象

　　光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實驗的老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個參加，請xxx主任和xxx主任把參加一模考試的教師名單報江惠莊）。

　　四、考試范圍及時長

　　試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”（廣一模）的試卷；競賽時長，語文：150min、數(shù)學120min、英語120min，其余學科均為50分鐘。教師只參加所任教學科的考試。

　　五、獎勵辦法

　　1、由學校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽”獲獎證書。

　　2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。

　　廣州市光真中學教研室

　　廣州市光真中學教務處

　　20xx-xx-xxx

競賽的方案2

　　為了推動企業(yè)安全文化建設，進一步提高全體員工安全意識，豐富員工安全知識，營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍，并積極響應中源化學發(fā)[20xx]49號《關于開展中源化學20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號《關于關于開展“比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動的通知》的內容，結合我公司實際情況，特制定如下活動細則：

　　一、指導思想

　　貫徹執(zhí)行上級相關文件精神，推動安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧生產(chǎn)、平安生產(chǎn)的目標。

　　二、活動主題

　　弘揚安全文化提高安全素質

　　三、比賽概況

　　1.主辦：生產(chǎn)技術部

　　2.承辦：綜合管理部、生產(chǎn)制作部

　　3.參賽對象：全體員工

　　選撥方式：，由各組所在部門根據(jù)該員工安全意識及日常工作表現(xiàn)，在5月19日之前推薦3人參賽，5月20日下發(fā)賽前輔導資料。

　　4.參賽形式：以工段或部門為單位組隊參加，每隊3人，詳細如下：

　　第一隊：生產(chǎn)甲班代表隊

　　第二隊：生產(chǎn)乙班代表隊

　　第三隊：生產(chǎn)丙班代表隊

　　第四隊：生產(chǎn)丁班代表隊

　　第五隊：營銷部代表隊（材料庫房、成品庫房）

　　第六隊：質檢中心代表隊

　　注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。

　　四、競賽時間：擬定20xx年6月5日8時

　　五、競賽地點：擬定職工食堂餐廳

　　六、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　　（一）領導小組

　　1、組長：孔濤

　　2、副組長：潘多勝黃飛

　　3、工作成員：劉斌、侯平召、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩

　　（二）主持人

　　1、男主持：待定

　　2、女主持：待定

　　七、活動流程

　　1.全體參賽隊員進入場地;

　　2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;

　　3.由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等）記分：待定計時：待定

　　4.比賽開始

　　5.宣讀比賽結果、頒獎

　　6.公司領導講評

　　7.比賽結束（退場）

　　八、競賽內容

　　1.安全法律法規(guī)方面的知識

　　2.職業(yè)健康方面的知識

　　3.安全生產(chǎn)的基礎知識

　　4.安全生產(chǎn)技術知識

　　5.生產(chǎn)技術規(guī)程及工藝流程

　　九、競賽形式

　　競賽分搶答題、必答題、風險題、加試題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）

　　（一）搶答題（共28題，10分/題）

　　1、主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，否則視為犯規(guī)，犯規(guī)或回答錯誤，則扣該隊10分。

　　2、搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分。

　　（二）必答題（共18題，10分/題）

　　題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

　　1、個人必答題：每隊每人必答1題，每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;

　　2、小組必答題：按1號隊到7號隊順序作答，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，其他不人不得做答，否則視為作廢，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　　（三）風險題（共12題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分）

　　風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。

　　第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：

　　1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；

　　2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；

　　當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段：設置障礙：

　　1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。

　　（四）加賽題

　　此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　　（五）互動答題

　　為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。

　　注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。

　　（六）獎項設置

　　所有答題結束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。

　　十、競賽基本規(guī)則

　　1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉，現(xiàn)場觀眾應自覺維持現(xiàn)場秩序并將

　　手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。

　　3、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。

　　4、比賽采用累計積分制，6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。

　　5、各隊成績的排列：所有答題結束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。

　　6、競賽現(xiàn)場設主持人2人，工作人員共5人。

　　7、競賽題題型分值及相關規(guī)則：每個參賽組的`基礎分為100分，競賽分五種題型，其規(guī)則詳細如下：

　　①搶答題：共28題，10分/題。應在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現(xiàn)場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

　　②必答題：個人必答共21題，10分/題，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題，20分/題，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　　③風險題：風險題21題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分。

　　第一階段必須參加，小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊，當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段可選擇答題或棄權，選擇答題隊，選題后必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值；選擇棄權隊，不得分也不扣分。

　　④加賽題：分數(shù)相同的競賽組進行加賽，加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　　⑤互動答題：在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。

　　8、加試比賽規(guī)定：此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　　9、競賽程序：

　　第一程序：賽前輔導（將《賽前輔導資料》作為《競賽方案》的附件下發(fā)）；

　　第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；

　　第三程序：搶答題（互動3題）

　　第四程序：必答題（互動3題）

　　第五程序：風險題（互動3題）

　　第六程序：主持人宣布各隊得分情況

　　第七程序：加賽題（前三名分值相同的隊才啟用）

　　第八程序：頒獎

　　10、記時規(guī)定：個人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在30秒內開始答題，答題結束應該回答“答題完畢”。

　　11、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。

　　12、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特約仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

　　13、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領隊在主持人宣布比賽結果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

　　14、比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。

　　十一、其它

　　1、各工段應組織10人的方陣為本代表隊加油助威；

　　2、除值班人員外，班長、副班長及主控人員、主操手均應到場；

　　3、各代表隊至少須有一名女工參與。

競賽的方案3

　　一、主旨：

　　提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

　　二、參賽方式：

　　團體（自由組隊，四人以內）。

　　三、比賽時間：

　　20xx年11月8日

　　四、流程：

　　1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。

　　2.比賽時間地點由組委會討論決定。

　　3．活動主辦單位：計算機工程系。

　　4．承辦單位：計算機工程系學習部

　　五、比賽程序：

　　競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識，規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。

　　1.比賽開始

　　2.宣布比賽規(guī)則

　　3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

　　4.介紹評委

　　5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

　　6.比賽結束

　　7.評委點評

　　8.頒發(fā)獎品

　　六、比賽細則：

　　1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。

　　2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。

　　3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　5.風險題的`分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

　　6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）方式二：要求去掉一個正確答案．

　　7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

　　8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　七、獎勵設置：

　　本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。

　　八、其它事項：

　　活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

競賽的方案4

　　為了豐富本校學生課外娛樂活動，進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進各年級班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球活動的開展，促進學校籃球水平的提高。

　　時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主

　　地點：校籃球場

　　八年級各教學班

　　（一）參賽必須以班級為單位，每一班級限報男隊員10名，其中包括一名隊長。

　　（二）參賽運動員必須為本班級學生，熱愛籃球運動，身體健康。

　　（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應印有明顯的.號碼。

　　（一）本次比賽分三個階段：

　　第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；

　　第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術及簡單的裁判法培訓（體育教師負責）；

　　第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負責）。

　　（四）競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

　　（五）比賽采用上下半場制，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。

　　（一）勝一場得2分，負一場得1分，棄權0分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。

　　（二）如遇2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。

　　（三）如遇3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。

　　一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；

　　獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1.5分，三等獎的加1分。

　　報名截止時間：20xx年10月16日

　　報名地點：中學政教處

　　聯(lián)系人

　　報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認真填寫《報名表》電子稿，填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。

　　仲裁委員會：

　　主任

　　副主任

　　委員

　　裁判員：x

　　攝影場地器材

　　備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領隊商榷。

　　附：1、營東區(qū)第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表

　　2、營東區(qū)第一中學八年級男子籃球聯(lián)賽報名表

競賽的方案5

　　一、活動目的

　　閱讀國學經(jīng)典，升華文化內涵

　　二、主題與競賽內容

　　本次活動的`主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。

　　知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式

　　三、參加對象

　　全日制在校的本科生及專科生。

　　四、比賽方式

　　由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。

　　1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽

　　2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽

　　五、活動安排

　　1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。

　　2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982

　　3.初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。

　　4.決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳

　　六、活動設置的獎項

　　分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。

競賽的方案6

　　一、活動目的：

　　為了迎接校第十五屆大學生英語演講比賽，深化大學英語教學改革，提高大學生英語口語水平，我院決定舉行大學生英語演講比賽。

　　二、活動宗旨：

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富學生的課余生活。

　　〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，選拔兩人到校第十五屆英語演講比賽參加競賽。

　　三、活動前期準備工作:

　　(1)活動時間及場地安排

　　比賽時間：9月19日晚上7：00開始

　　比賽地點：園藝學院207會議室

　　(2)主持人的`選定

　　比賽選主持人一名。

　　(3)評委和嘉賓的邀請

　　邀請XX教授為本次比賽評委。

　　(4)對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：參賽選手必須為我院35歲以下的中國籍在校本科生、研究生（不包括在職研究生），曾獲得往屆“‘外研社杯’全國英語演講大賽”、“‘外研社杯’全國英語辯論賽”出國及港澳交流獎項的選手不包括在內。

　　【2】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。

競賽的方案7

　　根據(jù)“安康杯”競賽活動實施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，為加教職工和學生的安全教育，進一步完善各項安全規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高師生安全意識。結合我校實際，制定“安康杯”競賽“十個一”活動實施方案。

　　一、指導思想

　　落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學發(fā)展抓預防，預防為主重教育”的主題，進一步樹立安全第一的思想，強化師生安全教育，安全學習，安全培訓，全面提升師生的`安全意識、風險意識，共創(chuàng)和諧校園、安全校園。

　　二、活動目標

　　拓展“安康杯”競賽“十個一”活動項目，培育師生對安全知識的自學、互學、運用能力，切實提高師生的安全意識和現(xiàn)場安全風險預控能力。

　　三、活動領導小組

　　為保證“安康杯”競賽“十個一”活動順利進行，我校成立活動領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、活動內容及“十個一”活動

　　（一）“讀一健康安全知識的書”

　　1、學習書目：《校園安全知識手冊》

　　2、學習方式和要求：以自學為主，電子書閱讀、紙質書閱讀皆可，教師要做學習筆記、學生要寫讀后感。各校通過廣播、板報宣傳學習內容和體會。

　　（二）“提一條健康安全建議”

　　健康安全建議是一項對健康安全起到積極的推動作用的活動，每位教職工師生的安全是深有體會的。為了廣泛開展為安全生產(chǎn)提合理化建議，使每個師生牢固樹立安全理念，積極為校園安全獻計獻策，各校要對教職工和學生的安全建議進行認真收集整理，并對合理可行的建議進行獎勵。

競賽的方案8

各部門：

　　為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：

　　一、競賽目的

　　員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學習專業(yè)技術知識的興趣，在員工中掀起學習專業(yè)知識的新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術能力和素質，為公司的'安全運營提供有力的保障。

　　二、組織機構

　　（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：

　　1、領導小組組長：XXX副組長：XX、XX成員：XX、XX、XX

　　2、工作小組組長：XX成員：XXX、XX

　　3、考評小組組長：XX

　　組員：XX、XX、XXX、XXXX、XX

　　（二）競賽組織委員會成員職責：

　　1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作；

　　2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；

　　3、負責競賽報名、考核、考務組織工作；

　　4、競賽組織委員會待競賽活動結束后自行撤銷。

　　三、競賽項目

　　安檢、燃氣具維修、調壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

　　四、參加競賽對象

　　從事相關技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。

　　五、競賽組織形式及要求

　　（一）競賽報名

　　各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。

　　（二）競賽方式及要求

　　1、競賽分理論考試和實操技能考試兩部分進行。由人力資源部統(tǒng)一組織實施，具體考務工作由管網(wǎng)部、客戶事務部、市場部、工程部等部門負責落實；

　　2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷，實操技能考試由考評小組組織考務工作；

　　3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責；

　　4、所有業(yè)務部門相關崗位人員必須參加本競賽活動，有特殊原因不能參加者需得到所在部門負責人書面批準；

　　5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。

　　（三）競賽時間

　　1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）

　　2、實操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）

　　六、競賽內容及評分標準

　　（一）本次技能競賽以XX培訓學院發(fā)布的相關培訓資料及《XXXX員工應知應會燃氣知識100題》為主要內容，并結合日常工作中的要點構成理論考核內容。

　　（二）實操考試內容包括：

　　1、安檢：安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫；

　　2、燃氣具維修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；

　　3、調壓：調壓器組成構建、裝配、壓力調試；

　　4、管工：絞絲裝配、工具使用；

　　5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點精確定位；

　　6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。

　　（三）比賽內容分理論、實操兩輪進行，評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實操成績得分高者為先。

　　七、獎勵

　　各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。

　　八、競賽原則

　　（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標準和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權利對競賽全過程實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。

　　（二）競賽項目另行制定競賽實施細則，競賽組織委員會擁有最終解釋權。

競賽的方案9

　　為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準備，抓緊時間訓練，賽出最佳水平。具體安排如下：

　　一、比賽時間：10月12日開始下午5：30開始

　　二、比賽地點：校體育館

　　三、參加辦法：

　　1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領導為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組（綜合組）。

　　2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

　　3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分，負一場得1分，棄權記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上（含兩隊）積分相等，則先看相互之間的勝負，如再相等，則看相互之間的得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。

　　4、各參賽單位限報領隊1人，教練1人，團體賽男女運動員各3人，單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的`截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。

　　5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。

　　6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行，遲到10分鐘作棄權論處。

　　四、獎勵辦法：

　　本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎勵。

　　五、裁判員：

　　由工會負責統(tǒng)一安排。

　　六、其它：

　　1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

　　2、有心血管疾病者嚴禁參賽。

　　七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

競賽的方案10

　　一、指導思想

　　體現(xiàn)新課程標準的精神，滲透新世紀新的教育理念，立足于課本知識，以教學大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學知識為載體，在鞏固基礎知識、優(yōu)化知識結構的同時，刻意為學生深刻領會、掌握和運用數(shù)學思想方法創(chuàng)設良好的情景，使他們具備想數(shù)學、用數(shù)學的習慣、意識和能力。使一些對數(shù)學感興趣，成績優(yōu)異的同學在學好課本知識的同時，進一步拓寬他們的知識面，提高他們對問題的分析、思考能力，為以后的'數(shù)學學習打好基礎。為了迎接數(shù)學競賽涇川縣三科聯(lián)賽，并能在競賽中取得好成績，特制定此計劃。

　　二、輔導學生

　　確定優(yōu)秀的參賽選手，是比賽成功與否的關鍵，因此最重要的是選好苗子。由于該兩項競賽難度較一般的課本測試題大，因此參加這兩項比賽的學生必須要有相當好的基礎和靈活的頭腦，這就要求我們科任教師要選準優(yōu)秀學生參賽。

　　三、輔導時間：

　　每周第八節(jié)課

　　四、輔導地點：

　　物理實驗室

　　五、輔導形式：

　　集中輔導和個別輔導相結合

　　六、輔導內容：

　　初中知識：實數(shù)、方程、三角形、函數(shù)、四邊形、圓等。

　　七、輔導措施：

　　1、注重基礎知識訓練。

　　由于該競賽命題大多以課本為依據(jù)，因此在輔導時要緊扣課本，嚴格按照由淺入深、由易到難、由簡到繁、循序漸進的原則，適時聯(lián)系課本內容。

　　2、不拘泥于課本，適當擴展深度。

　　由于該競賽題目往往比平時考試卷難，教師必須在課本的基礎上加以延伸、拓寬，或教給學生新的知識

　　3、精講賽題，啟迪思維。

　　競賽是一種高思維層次、高智力水平的角逐，一種獨立的創(chuàng)造性活動。因此，競賽試題可以多方面地培養(yǎng)人的觀察、歸納、類比、知覺的方法，它能給學生施展才華、發(fā)展智慧的機會。教師在講解競賽題時，應向學生強調認真審題的重要性，并提醒學生適時聯(lián)系以前解過的題，用其已掌握的方法或解題思路，以求對競賽題作出合理的解答和更全面深刻的理解，并通過解題后的回顧，教會學生總結，研究自己的解題過程，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

　　4、設計專題訓練，幫助學生掌握知識。

　　競賽題以其難度大、新意濃的特點考查學生的靈活性，解競賽題雖然沒有常規(guī)的思維模式可套，但因其源于課本而高于課本，所以它離不開基礎知識和特有的思維規(guī)律，因而在輔導中需要確定一些專題進行講授和訓練。但指導教師在設計專題時，應注意題目要有一定的梯度和新鮮感，這樣才能真正達到培養(yǎng)能力的目的。

　　八：具體安排時間

競賽的方案11

　　興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生的讀書能力，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽。

　　一、活動主題：

　　趣味百科，樂在其中。

　　二、活動目的：

　　期中考試結束后，為了放松同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍；同時，也為了增強學生之間的合作能力，協(xié)調能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

　　三、活動對象：

　　初一級全體學生

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、比賽流程以及規(guī)則：

　　在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數(shù)累加制、組隊淘汰制，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然后根據(jù)加賽得分情況，確定名次。

　　(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）

　　1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。

　　2、答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答。

　　3、時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內答題有效。

　　4、評分標準：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）

　　1、題型設計：題目全為是非題。

　　2、答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題。

　　3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

　　4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　(三)互動環(huán)節(jié)--展我風采（10分鐘）

　　為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

　　(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）

　　1、題型設計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內容。

　　2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。

　　3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。

　　4、評分標準：答對加10分，答錯扣10分。

　　(五)沖鋒題--“當機立斷”（15分鐘）

　　1、題型設計：以選擇題為主，題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。

　　2、答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每隊代表回答題目。

　　3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

　　4、時間限制：主持人讀題后60秒內答題有效，超時作答錯處理。

　　(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）

　　1、題型設計：舞臺布置一邊上有8個氣球，每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值。

　　2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人，并由該對的'代表回答，答錯時，另一組可以補答。

　　3、評分標準：答題正確加相應的分數(shù)，答錯不減分。

　　4、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時作答錯處理。

　　(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）

　　1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。

　　2、題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

　　3、答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

　　4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　七、獎項設置：

　　冠軍隊：1個

　　亞軍隊：1個

　　季軍對：1個

　　最佳團隊獎：1個

　　最佳風采獎：1個

　　最佳個人表現(xiàn)獎：8個

　　八、經(jīng)費預算：

　　一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。

　　九、人員安排：

　　主持人：2個（學生）；計時：1個；計分：1個；控制多媒體：1個

　　十、注意事項：

　　1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。

　　2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

　　3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

競賽的方案12

　　活動背景：為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學生的身體素質，增強同學之間的友誼和合作意識，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，讓同學懂得使用團隊力量。

　　指導單位：xxx學院委員會

　　主辦單位：XXX體育部

　　組織機構：

　　組委會：

　　賽事主管領導：

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　辦事機構

　　總負責人：

　　1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

　　負責機構：學生會宣傳部

　　2、競賽組：根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時發(fā)放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習，登記并公布比賽成績。

　　負責機構：系學生會體育部

　　3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務培訓。

　　負責機構：系學生會體育部

　　4、場地組：檢查場地和比賽器材的'落實情況，解決場上的突發(fā)事件。

　　負責機構：系學生會紀檢部、生活部

　　5、裁判員

　　主裁判長：

　　副裁判長：

　　裁判員：

　　6、賽場監(jiān)督人員

　　體育部所有干事

　　7、仲裁委員會：系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會

　　活動目的:

　　1、通過舉辦趣味運動會，提升全系同學對體育運動的熱情，增強全系學生的身體素質，同時也鍛煉同學們的團隊合作能力。

　　2、通過比賽，使學生與學生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

競賽的方案13

　　日程安排

　　一，住宿：

　　新平縣戛灑鎮(zhèn)金茂酒店

　　二，就餐：

　　新平縣戛灑鎮(zhèn)金茂酒店

　　三，日程：

　　（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店報到，18：00時晚餐。

　　（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30時在金茂酒店早餐;8：00—8：30乘車從嘎灑至大紅山礦;8：30——10：30在大紅山礦教培室進行筆試。10：30——12：00參觀大紅山礦，12：00——12：30時在大紅山礦午餐;17：00時在金茂酒店晚餐;18：00進入大紅山礦機關辦公樓舞臺，18：10分進行安全知識競賽。

　　（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30時在金茂酒店早餐;8：30——12：30參觀哀牢山風光和李潤芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。

　　競賽安排

　　一，筆試題：

　　1，競賽時間：120分鐘

　　2，競賽內容：以《安全知識競賽試題精遜中十七套試卷為主要內容，從十七套題中各抽取部份組成一套100分試卷題。試卷由公司出。

　　3，成績計算：以參賽隊三個隊員答題總分四舍五入取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。

　　4，競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各單位領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，以作為現(xiàn)場答題的基礎分。

　　二，現(xiàn)場答題：

　　（1），主持人開場白。

　　（2），抽簽后，主持人按座號介紹十支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，進入賽場。

　　（3）主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導。

　　（4），請集團公司陳副書記講話。

　　（5），主持人介紹各隊的基礎分。

　　（6），比賽開始。

　　（7），進行必答，搶答題，觀眾題，風險題，趣味猜詞題。

　　（8），楊副總作總結講話，與此同時，工作人員進行統(tǒng)分，獎品準備。

　　（9），頒發(fā)大紅山三工區(qū)303隊獲國家級青年安全生產(chǎn)示范崗獎項。

　　（7），宣布成績，領導頒獎。

　　（8），比賽結束，文藝演出。

　　三，注意事項：

　　由于大紅山礦演出要求在20：30分開始，介于安全知識競賽也要有序地開展，建議比賽時間為18：10分開始比賽。

　　為節(jié)約時間，建議各單位的'演講限時為1分鐘。

　　由于時間關系，現(xiàn)場答題，按最高分和平均機會計算，最高分可得為290分。

　　四，現(xiàn)場比賽程序：

　　主持人：熊海鷹茶國忠

　　邀請人員：集團公司人員由公司定。

　　礦務局競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的局領導及相關部門人員參加。觀眾由大紅山礦組織，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組：現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，進行扣減分。

　　評判席：現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（王金國，劉存壽，朱寶黔）。

　　<前面估計用時：20分鐘>

　　必答題

　　主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1座1號開始依次答題，至10座3號為止，每人答2題，第一輪共為60道題。

　　<用時估計：25分鐘>

　　搶答題

　　1，主持人請各隊試搶答器。

　　2，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設20題（每隊平均可以搶2題）。

　　<用時估計：10分鐘>

　　觀眾答題

　　5道題。答對分別送給紀念品。 <用時估計：5分鐘>

　　第二輪必答題

　　從1座1號開始依次答題，至10座3號為止，每人答1題，第一輪共為30道題。

　　<用時估計：15分鐘>

　　第二輪搶答題

　　1，主持人請各隊試搶答器。

　　2，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設20題（每隊平均可以搶2題）。

　　<用時估計：10分鐘>

　　風險題：

　　主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據(jù)題目難易分為10分，30分，50分題。每隊根據(jù)情況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。

　　風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊此答2題。

　　<用時估計：20分鐘>

　　趣味猜詞題：

　　事先為每個隊準備6個詞語。一個隊員比劃（但不允許說出猜的詞的任一個字），一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

　　<用時估計：15分鐘>

　　比賽結束，領導講話，頒獎等。 <估計用時：10分鐘>

　　<比賽共用時估計在2小時10分鐘>

　　出題：

　　必答題，搶答題，觀眾答題題目由《安全知識競賽試題精遜上面現(xiàn)場競賽部份的必答題，搶答題，觀眾答題出。

　　風險題由《安全知識競賽試題精遜中綜合參考題部分出題。

　　趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。

　　必答題滿分為300分，現(xiàn)場答題，如搶答題算平均機會，按最高分算總分也為290分。

　　比賽設一等獎：一個二等獎：兩個三等獎：三個優(yōu)秀獎：四個組織獎：二個

競賽的方案14

　　根據(jù)廣西壯族自治區(qū)總工會、廣西壯族自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局桂工發(fā)[20xx]19號文《關于20xx年度開展全區(qū)“安康杯”競賽活動的通知》要求，為繼續(xù)加強職工安全健康意識，規(guī)范公司安全管理工作，落實安全生產(chǎn)目標責任，確保公司各項生產(chǎn)經(jīng)營指標和管理工作的完成。經(jīng)研究決定，在公司范圍內組織開展“安康杯”競賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、競賽總體要求和目標

　　（一）總體要求：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七屆五中全會精神，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念；堅持“安全第

　　一、預防為主、綜合治理”的方針，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，深化“三項行動”和“三項建設”的開展。推進安全健康培訓教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識；以安全生產(chǎn)為基礎工作，以基本訓練為主要內容，開展各廠（車間）、班組“安康杯”競賽，為圓滿完成公司安全生產(chǎn)管理責任目標和各項生產(chǎn)工作任務指標做出新的貢獻。

　　（二）總體目標：

　　努力實現(xiàn)兩個提高：提高單位、班組人員的安全技術和管理水平；提高本單位職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；七個加強：加強安全管理，加強安全健康經(jīng)費投入，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全培訓，加強安全文化，加強女職工勞動保護；確保兩個為零：重傷事故為零、死亡事故為零。

　　二、競賽主題，參賽范圍和活動方式

　　（一）競賽主題：

　　抓班組，提高管理水平，重教育，推進安全文化

　　（二）競賽時間：20xx年4月~12月

　　（三）參賽范圍：公司所屬單位

　　（四）活動方式：

　　圍繞競賽主題，通過多種渠道實現(xiàn)總體目標。根據(jù)公司和本單位實際，舉辦各類豐富多彩的多種多樣安全生產(chǎn)知識普及宣傳教育和培訓。繼續(xù)參加“全國職工安全衛(wèi)生及消防知識普及教育活動”，做到職工廣泛參加與提高安全健康知識水平相結合，掌握安全健康知識與生產(chǎn)實際相結合。

　　三、實施步驟

　　（一）組織領導：

　　司屬單位要進一步提高對開展“安康杯”競賽活動重要性的認識，切實加強“安康杯”競賽活動的組織領導，在組織形式和競賽效果上下功夫，確保活動的正常有效開展。

　　（二）成立“安康杯”競賽工作組委會：主任：xxx 副主任：xxx 成員：xxx、xxx、xxx

　　四、競賽的主要內容

　　（一）單位領導高度重視“安康杯”活動的開展，積極組織本單位、班組職工認真學習《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保障條例》、《工會勞動保護監(jiān)督檢查三個條例》、《公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度》和本工種安全生產(chǎn)操作規(guī)程，以提高全體職工的法律意識、安全意識，以法律和規(guī)章制度自覺規(guī)范和管理安全生產(chǎn)工作。

　　（二）嚴格履行《安全生產(chǎn)工作制度》，及時召開安全生產(chǎn)會議，研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問題，對安全生產(chǎn)中存在的安全隱患及時上報、整改，對短期內無法整改的要有應急防范措施并制定整改措施。

　　（三）積極參加全國“安全生產(chǎn)月”活動。

　　（四）加大班組長、安全員的培訓力度，加強班組安全管理網(wǎng)絡管理，在班組成員的思想觀念上筑起安全生產(chǎn)工作的第一道防線。

　　（五）各單位要利用安全檢查表、有毒有害化學物質信息卡等定期開展安全檢查，認真履行安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查職責，全面落實監(jiān)督檢查責任。

　　（六）加強安全生產(chǎn)檢查和專項檢查整改工作，不定期組織開展事故搶救應急預案演習，提高安全事故的防范能力，將安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　（七）在職工中深入開展“十個一”活動。即：職工讀一本安全生產(chǎn)知識的書；提一條安全生產(chǎn)建議；查一起事故隱患或違章行為；寫一條安全生產(chǎn)體會；做一件預防事故的實事；看一場安全生產(chǎn)錄像或電影；接受一次安全生產(chǎn)知識培訓；憶一次事故教訓；當一天安全檢查員；開展一次安全生產(chǎn)競賽活動。

　　五、實施步驟

　　（一）第二季度，宣傳、動員和部署階段。使全體職工明確“安康杯”競賽的.目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準，積極投身到活動，通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，并以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，把競賽活動推向高潮。

　　（二）第三季度，組織進行《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工會勞動保護監(jiān)督檢查三個條例》、《公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度》知識測試；公司組織“安康杯”競賽活動經(jīng)驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經(jīng)驗進行宣傳和推廣。

　　（三）第四季度，各參賽單位根據(jù)“安康杯”競賽考核標準，認真組織部門內部的檢查、驗收、評比工作。

　　六、考核辦法與獎勵表彰

　　年底由公司“安康杯”競賽領導小組組織考評小組進行考核評分。對“安康杯”競賽考評定為優(yōu)秀的單位、班組、個人，結合年度安全生產(chǎn)目標責任考核情況發(fā)給一定的獎金。

　　七、競賽活動要求

　　（一）按照本方案的要求，各參賽單位要制定出結合本部門實際的實施方案。

　　（二）各參賽單位要進一步激發(fā)職工參與競賽活動的積極