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第一小學星級教師評選實施方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的第一小學星級教師評選實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一小學星級教師評選實施方案1
為進一步加強骨干教師隊伍建設，造就一支數量充足、質量優良的教師隊伍是為辦人民滿意教育的重要保證。根據教育部《關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》和市縣有關教育工作的總體要求，及**中心校會議精神，結合本校實際，特制訂實施方案。
一、成立**小學“星級教師”評選領導小組
組長：zz 副組長：zz
組員：各班班主任
二、評選對象
本校全體教師。
三、星級設置
星級教師總比例占全校教師比例為60%，分五級設置，從低到高的.名稱為
一星級教師不超過40% 二星級教師不超過10% 三星級教師不超過5%
四星級教師不超過3% 五星級教師不超過2%
四、評選條件
（一）基本條件：
1、熱愛祖國、堅定信念、忠誠于人民的教育事業；
2、熱愛學校、依法執教、全面貫徹教育方針；
3、熱愛學生、教書育人、全面提高教育教學質量；
4、敬業愛崗、為人師表、具有良好的職業道德；
5、治學嚴謹、學風端正、具有團結協作、改革創新精神。
（二）具體條件：
一星級
① 連續任教三年及以上
② 具有合格學歷（中專）
③ 計算機、普通話符合職稱評定規定要求。
④ 教學工作的各個環節中（備課、上課、批閱、輔導、開展課外活動等）表現成熟，教學成績好。
⑤ 學生教育和管理工作（班主任、組織活動、處理各種問題等）富有經驗和成效。
⑥ 近三年教育，教學論文或總結在縣級及以上獲獎或在刊物上發表和會議上交流。
⑦ 近三年來，開過校級及以上公開課。
⑧ 能熟練運用與學科相關的現代化教學手段。
二星級
①“一星級教師”滿兩年及以上。
②具有大專學歷。
③計算機、普通話符合職稱規定要求。
④教學經驗豐富、教學成績突出。
⑤近三年來，至少開過一次鎮級及以上公開課、觀摩課。
⑥近三年來，至少有一篇論文在市級及以上獲獎或在刊物上發表和會議上交流。
⑦近五年來，學年度考核至少有一年優秀或至少一次被評為優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號。
三星級
①“二星級教師”滿兩年及以上。
②具有大專學歷。
③計算機、普通話符合職稱規定要求。
④精通教學業務、教育教學有特色、教學質量高、教學業績突出。
⑤近三年來，至少開過一次市級及以上公開課、觀摩課。
⑥近三年來，至少有一篇論文在阜陽市級及以上獲獎或在刊物上發表和會議上交流，或教科研成果在市級及以上獲獎。
⑦獨立承擔校級以上科研實驗課題、實驗成果得到科研單位鑒定通過。
⑨ 近五年來，學年度考核至少有二年優秀或至少有一次被評為市級及以上先進工作者、優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號。
四星級
獲得過縣級學科帶頭人，教壇新秀榮譽稱號，且繼續保持該榮譽稱號的教師，若符合基本條件，可以直接認定。其他特別優秀的教師可經校考核審定后認定。
五星級
一般為獲得縣級名師（zz縣學科骨干教師）、zz名師等榮譽稱號，且繼續保持該榮譽稱號的教師，若符合基本條件，可直接認定。
五、操作程序。
1、宣傳發動、理解評選意義和評選條件。
2、教師們根據各自的基礎對照評選條件填寫申報表，進行個人申報，申報要鄭重，如果你申報的星級不能確認，一般不能轉到下一個星級評選，若名額允許的情況下可以轉到下一個星級評選。
3、星級教師評選領導小組，對申報人員的材料進行審核，在審核的基礎上采用定量和定性相結合的原則進行評審，并將評審結果公示。
六、表彰待遇：
每學期評比表彰一次。凡獲得三星級以上的星級稱號的教師，學校每學期初將在學校的宣傳畫廊或站中對外公示，并且發放榮譽證書。每年的教師職務評、聘及年度考核、評優評先、學習研修等方面三星級以上教師享有優先權；星級教師榮譽將作為績效考核方面重要的參考依據之一。
第一小學星級教師評選實施方案2
為使我校教師隊伍建設走上規范化、科學化軌道，進一步加強師德師風建設，切實提高教育教學水平，樹立教師中的先進典型，按照首屆三次教代會通過的《E中學“星級教師”
“教壇新秀”評選管理工作暫行辦法》，我校將啟動第一屆“星級教師”（教育）評選活動，有關的評選和管理工作按以下辦法實施：
一、評選人數和批次：
第一屆“星級教師”（教育），評選10人，以后每兩年評選一屆。
二、評選時間：
8月25日開始，8月31日完成，“教師節”進行表彰。
三、組織機構
1、成立評審工作領導小組
組長：
成員：
2、下設辦公室：辦公室主任由z、z兼，地點設在政教處
四、機構職責
1、負責“星級教師”（教育）推薦人選的推薦、評審。
2、政教處負責各年級推薦人選的資格審查及初步認定。
3、辦公室負責公示、管理。
五、實施步驟
1、政教處根據《E中學“星級教師“教壇新秀”評選管理工作暫行辦法》及各年級人數，將26個侯選人指標分配到各年級（部），其中山上2人，山下初中8人，高一、高二各5人，高三6人，并布置相關工作；
2、各年級（部）根據學校給定的名額進行民主推薦選舉，產生星級教師推薦人選。各教學部于8月28日上午12點以前將結果報政教處；
3、政教處對各年級推薦人選進行資格審查及初步認定，并匯成總表；
4、8月30日上午召開評審工作領導小組會議，從26位侯選人中無記名投票產生10位“星級教師”（教育），授予“星級教師”榮譽稱號。
5、辦公室負責張榜公示；
6、學校在“教師節”前后，召開全體師生大會，“星級教師”代表作先進事跡報告，并對全體“星級教師”進行表彰.
六、“星級教師”（教育）評選條件
（一）熱愛祖國，擁護黨的基本路線和各項方針政策，忠誠黨和人民的教育事業，具有強烈的事業心、責任感和敬業精神。
（二）師德高尚，為人師表，教學能力突出，在師生中有較高的威信和影響力。
（三）具有先進的教學理念和強烈的創新意識，注重教學實踐與教學理論研究的緊密結合，有自己獨到的、行之有效的教學方法。
（四）“星級教師”: 從事教育教學工作滿（含）五年，班主任工作三年以上，帶過一輪畢業班；“教壇新秀”: 從事教學工作滿（含）二年。
（五）“星級教師”: 近三年個人年度工作考核均“稱職”以上；有兩次以上“優秀”的教師，在同等條件下優先考慮；“教壇新秀”：“師徒結對”一年被評為優秀，在進步中成長，在同等條件下優先考慮。
（六）達到本科學歷；具有研究生學歷的教師，在同等條件下優先考慮。
（七）教學教研工作成績突出，近三年具有下列業績之一：
1、所任教班級的`高考（中考）平均分或高考二本以上（重點中學）錄取人數處于同類班級前二名。
2、所任教班級有學生在高考（中考）中獲得市狀元或全省（全市）前十名。
3、所任教班級有學生考入清華大學或北京大學
4、輔導學生參加奧林匹克競賽獲省一等獎以上
5、輔導學生參加政府或教育行政部門或相關專業委員會組織的各類比賽獲省一等獎以上
6、所撰寫的教案、課件、論文、專著等其中一項在相關專業委員會組織的評比中獲省一等獎以上或在省級以上專業期刊發表，或者所主持研究的省級以上課題已結題
7、參加相關專業委員會組織優質課或電教課比賽獲市一等獎以上
8、獲市級以上學科帶頭人或優秀教師或省級骨干教師等榮譽（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業績
1、在精神文明建設、愛國主義教育、行為規范教育、心理健康教育和社會實踐等方面全面提高了學生素質，在減輕學生課業負擔、推進學生素質教育方面效果顯著，成績突出。
2、所任教班級班風正，學風濃，學生無重大違法違紀情況
3、積極關注學生的全面發展，引導學生正確對等道德修養、專業知識和綜合素質三者的關系，所任教班級學生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級的班主任在校“文明班風評比”中獲本年級前三名
（2）近三年有兩次被評為校“先進工作者”或“優秀班主任”，或者所任班主任的班級被評為校“先進班集體”
（3）近三年有一次被評為校“優秀教師”
（4）所撰寫的有關教育教學管理、思想品德教育等方面的教案、課件、論文、專著等其中有一項在相關專業委員會組織的評比中獲省一等獎以上或在省級以上專業期刊發表，或者所主持研究的省級以上相關課題已結題
（5）獲市級以上“優秀班主任”或“優秀黨員”或“德育工作先進個人”等榮譽
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