五一二國際護士節詳細方案(實用3篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的五一二國際護士節詳細方案 ，歡迎閱讀與收藏。

五一二國際護士節詳細方案 1

　　為了弘揚中醫文化傳統，傳承中醫文化的精髓，促進醫護人員身體健康，展現中醫人良好的.精神風貌，我院共青團和護理部決定在5614青年節和56112護士節到來之際聯合舉辦八段錦比賽活動，并以此為契機推進護理志愿服務工作，弘揚中醫“治未病”理念，促進全民健康。

　　具體活動方案如下：

　　一、參加人員：

　　全體護理人員和青年團員。

　　二、比賽時間：

　　初步定于20xx年5月xx日（周日）下午。

　　三、比賽地點：

　　xxx會議室。

　　四、具體安排：

　　（一）分組：

　　1. 內科組

　　組長：xxx

　　包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科。

　　2. 外科組

　　組長：xxx

　　包含科室：外科、婦產科。

　　3. 門急診組

　　組長：xx

　　包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。

　　4. 醫技組

　　組長：xxx

　　包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。

　　5. 行政后勤組

　　組長：xxx

　　包含科室：各行政后勤科室。

　　6. 患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。

　　（二）組隊標準：

　　每支參賽隊由6名選手組成，組長根據各組報名情況進行組隊，并將組隊結果于20xx年4月xx日前報送護理部。

　　（三）比賽順序：

　　組長進行抽簽，按照抽簽順序依次進行展示，由評委對每個隊伍進行打分。

　　五、評獎及表彰：

　　（一）成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。

　　（二）獎項設置：

　　評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將在護士節前在內網公布，獲獎人員將成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可以參加志愿服務并對患者進行指導。

五一二國際護士節詳細方案 2

　　一、活動背景：

　　南丁格爾是英國一家醫院的護士主任，她帶領著38名護士前往前線，參與護理傷病員的工作。當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員的死亡率高達50%。于是，南丁格爾專注于改善病房的衛生條件，并加強護理，提供更好的營養。經過半年的努力，傷病員的死亡率下降到2.2%。南丁格爾的事跡傳遍了整個歐洲。1860年，她在倫敦創辦了世界上第一所正規的護士學校。她的護理工作專著成為醫院管理和護士教育的基礎教材。因為南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，所以被譽為近代護理的創始人。南丁格爾去世后的1910年，國際護士理事會將她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5.12”是為了紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉辦紀念活動的目的在于激勵廣大護士傳承和發揚護理事業的光榮傳統，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好治病救人的工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康。它是一門結合了科學和藝術的學科，因此，護理人員必須不斷地自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者。他們學習和發揚近代護理學的創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”。南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面。這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的護理人員，她永遠活在我們心中。讓我們共同努力，培育更多跨世紀的`南丁格爾式護士！

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、學習一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，關心護士。

　　環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）

　　4、教師講述護士節的來歷。讓幼兒聽一聽為什么會有這個節日。

　　活動二：了解護士的工作

　　（一）小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？

　　快速聯想：

　　1、當小朋友生病時，護士阿姨會做些什么？（打針、量體溫等等）

　　2、請班上一個小朋友講述一下自己了解到的有關護士的工作內容。

　　（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣對待病人的？

　　1、先討論，然后個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作

　　（一）今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友們講一講她的工作。讓我們一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

五一二國際護士節詳細方案 3

　　一、目的和意義

　　加強護理人員的核心價值觀教育，增強護理人員對醫院精神的`理解，推進醫院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念，確實為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。

　　二、參加對象

　　本次演講比賽面向全院各科護理人員，旨在激發護理人員的積極性和創造性。

　　三、演講內容

　　本次演講比賽以“推進文化建設，提升醫院內涵”和“護理質量安全”為主題。參賽選手可以結合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現當代護理工作者奮發向上、愛崗敬業的精神。

　　四、演講時間

　　每位選手演講時間在10分鐘以內，以保證演講的精彩和觀賞性。

　　五、評選辦法

　　本次比賽分為預賽和決賽兩個階段。

　　（一）預賽：

　　預賽將以科室為單位進行，每個科室至少派出兩名選手參加。預賽將在4月x日下午2點在門診三樓會議室進行，由組委會評審組對上報材料及演講效果進行初步評審，并當場評選出10位選手進入決賽。

　　（二）決賽：

　　決賽將采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選。組委會成員將統計得分，評出各個獎項。

　　六、獎項設置

　　本次比賽設立一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，此外還有先進科室獎和所有進入預賽的選手均獲得優秀選手獎。

　　七、比賽相關事宜

　　（一）參賽要求

　　1、參賽選手應端莊大方，儀表儀容得體，真正展現護理人員的風采。

　　2、演講內容不限于敘述、議論或抒情，但必須健康向上，語言風格鮮明，感情真摯，并緊密結合自身工作實際。

　　3、語調語言要準確無誤，整個演講流暢自然，表情莊重自然。

　　4、因故不能準時參加復賽或決賽者，將按棄權處理。

　　（二）評分標準

　　1、演講內容（40分）

　　緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整；

　　2、儀表形象（20分）

　　儀表端莊，表情自然，舉止大方；

　　3、語言表達（30分）

　　普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言；

　　4、演講效果（10分）

　　吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。

　　（三）時間安排

　　1、預賽作品報送截止日期為20xx年4月x日，逾期將視為放棄參賽。

　　2、決賽的具體時間和地點將另行通知。

　　八、有關要求

　　（一）各護理單元應充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質量和活動成效。

　　（二）演講內容必須突出護理工作的主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，同時體現思想性和教育性。

　　聯系人：xxxx

　　聯系電話：略

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