小學清明節活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的小學清明節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學清明節活動方案1
清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的`春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。
一、組織升旗儀式 利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。
二、進行廣泛宣傳 利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節的意義，使同學們知道了每到清明節都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內容。
三、召開主題中隊會 舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節有更深刻的了解。
四、祭奠英烈 全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網，點擊留言，寄托哀思。
五、開展一周主題讀書會 通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。
遙墻大李家小學
20xx年3月28日
小學清明節活動方案2
一 、 指導思想:
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神
培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.
二、 組織機構:
組 長:
副組長:
組 員:
三 、 活動時間: 4月5日
四 、 活動地點: 市新北區潘墅烈士陵園
五活動要求:
1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;
2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4)總務處準備好花圈。
清明掃墓議程
小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始
一、奏國歌
少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安
讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的'花圈。
二、 向革命烈士敬獻花圈：
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學生代表講話。
六、 繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
小學清明節活動方案3
活動目標：
1、學會兒歌，能邊念兒歌，邊游戲。
2、知道清明節有做青團，吃青團的風俗。
3、讓幼兒知道清明節的'時間。
4、愿意參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
關于清明的做青團的兒歌
活動過程：
一、引出
師：小朋友們，清明節到了，誰知道清明節要吃什么？
二、學兒歌
1、教師示范兒歌。
做青團、做青團，好吃的青團哪里來，糯米、青汁揉出來，想吃青團做出來。
誰知道什么是清汁？
2、幼兒學習兒歌（3—4遍）
三、游戲
幼兒邊念兒歌，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌，聽老師口令，老師說：兩個人做青團，幼兒就兩個人抱在一起，說三個人做青團，就三個人抱在一起，抱錯的組，就被老師“啊嗚”一口吃掉。
四、結束
幼兒園
小學清明節活動方案4
活動時間：
20xx年4月2日
活動地點：
青田烈士墓
活動目的：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
1、各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋
2、各班按班級人數制作白花。
3、服裝要求：
（1）幼兒統一穿園服
（2）教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動過程：
1、出發前班主任講解掃墓注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對烈士尊重）。
2、車次安排：大班一趟。中班一趟車
出發路線：天客隆對面——烈士墓
回來路線：新建嶺——華僑飯店
3、班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。
每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
4、主持人講述烈士墓由來
蒼天在上，英魂永存！常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的.畫面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創造了一個和平的的環境。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油！今天，在這里，讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5、集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6、小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
小學清明節活動方案5
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
（二）欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
（三）豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間：
20xx年4月2日（周五）上午。
三、活動地點：
xx烈士陵園、xx國土公園。
四、參加對象：
六年級師生、部分黨員。
五、活動準備：
（一）各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
（二）準備花籃，備用車輛（以防個別學生身體不適），總務處負責。
（三）活動拍照、報道，黨政辦公室負責。
（四）活動方案，德育處負責。
六、活動安排：
（一）8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。
（二）8點15分：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發，1—7班由行政人員xx負責、8—13班由行政人員xx負責，校醫xx攜帶醫藥箱一同前往。
六（1）班：xx 六（2）班：xx
六（3）班：xx 六（4）班：xx
六（5）班：xx 六（6）班：xx
六（7）班：xx 六（8）班：xx
六（9）班：xx 六（10）班：xx
六（11）班：xx 六（12）班：xx
六（13）班：xx
（三）9點（暫定）：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程序
1.宣布活動開始：
主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們實驗小學六年級師生懷著無比崇敬的心情來到xx烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2.默哀三分鐘。
主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！
全體立正，低頭默哀三分鐘。
3.敬獻花籃。
主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。
4.黨員宣誓
主持人：請我校黨支部書記xx帶領黨員宣誓。
5.輔導員代表講話：
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的'培養。有請少先隊輔導員代表xx老師講話。
6.隊員獻詞：六（11）中隊負責
主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六（11）中隊隊員獻詞。
7.敬獻小白花。
主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進！請各中隊列隊上前，繞紀念塔一周，向烈士們敬獻小白花。
8.參觀紀念館
主持人：最后各中隊有次序地參觀紀念館。
（五）參觀結束后各中隊整好隊在老師的帶領下步行前往國土公園春游。
（六）下午三點集中返校。
七、注意事項：
1.烈士陵園附近是施工地段，請師生們注意安全。烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2.學生游國土公園門票5元，由班主任收齊，到時統一辦理，師生午飯學校食堂供應。在國土公園游玩時師生一定要注意安全。
3.活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。
4.各中隊于4月7日前上交2份活動心得（紙質稿a4和電子稿均要交）
小學清明節活動方案6
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
“傳承民族精神、弘揚民族文化”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年3月29日至4月5日
五、活動要求:
1、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。
2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。
3、創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。
4、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。
5、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時總結，擴大影響。活動結束后，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。
7、XX街道XXX小學“清明節活動”領導小組名單
組 長：田XX
副組長：田XX
成 員：李XX
六、活動內容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的.文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、了解清明節的由來。
2、了解各地的清明節習俗，
3、了解有關清明節的傳說、故事。
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
活動一：開展緬懷革命先烈活動。
開展“網上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
活動二：各中隊具體主題活動。
一年級：誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。
二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選8份照片并附圖片資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。
三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午檢查。
四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16開紙繪制一份人物素描，選出8份上交大隊部。
五年級：制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。
六年級：以我的清明節 -----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感，題目自擬，文體自選（詩歌除外），各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。
七、活動安排
1、學校制定清明節活動方案。
2、“習俗與文明”主題報告會。
3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。
4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。
5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。
6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡，舉辦報告會。
7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。
8、利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。
9、觀看一部愛國主義影片。
10、學生收集有關清明節的資料。
11、建議學生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。
12、學生以“我的清明節”為主題寫作文。
13、學生讀一個革命烈士故事。
14、學生收集有關清明節的資料。
XX、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。
16、學生搜集、誦讀清明小詩。
17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下讓人感動的一刻，照片并附圖片資料說明。
18、活動情況總結。
溫馨提示：請各中隊根據以上主題，，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明節主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。
小學清明節活動方案7
一、活動主題：
網上祭英烈
二、活動目的：
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育，結合我校德育工作安排，響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養熱愛祖國的.情感。
三、活動時間：
20xx年4月1-——20xx年4月7
四、活動對象：
全體師生
五、活動安排:
1、活動倡議：通過國旗下講話、隊員宣誓，向全校師生發出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節主題班隊活動，教師向學生講有關清明節知識，組織學習先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節”手抄報。
4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，（沒有網絡同學，可以將寄語統一填寫，由教師統一上傳）
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內容由各班主任安排。
6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。
小學清明節活動方案8
【清明的內涵】
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
20xx年年4月4日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
（一）、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子？天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的.習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
（二）、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
小學清明節活動方案9
一、指導思想
20xx年的清明節是公歷4月5日，星期一，農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的'貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
長城烈士陵園
三、掃墓時間：
4月5日下午12：20
四、參加對象：
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排：
12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：(主持：范文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求：
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。
小學清明節活動方案10
一、指導思想
今年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動，帶領四年級隊員，前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。
二、參加掃墓人員
四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。
三、出發時間
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發；4：00左右返回。
四、集合地點
東聯小學廣場、市榴花公園
五、參加掃墓人員要求
1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋，佩戴好紅領巾，聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀律）
六、具體掃墓程序
1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀念碑前，整隊。
2、宣布掃墓儀式開始。
3、少先隊員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；
6、少先隊員代表發言；(有宣誓內容，班主任要教會學生宣誓)
7、輔導員講話；(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀念碑一周，獻上自做的.小白花。
9、宣布儀式結束，整隊返回。
七、活動準備
1、與高埗公汽公司聯系乘車事宜。（簡萬如主任負責）
2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。（蘇玉清老師負責）
3、每位隊員自做一朵小白花，以表對先烈的哀思。（班主任負責）
4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。（練自威老師負責）
5、主持培訓。（張明勇老師負責）
6、蘇福妹級長負責帶藥箱。
八、總結
1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。（嚴格做好）
2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。（每班一份，可作為期末上交資料）
3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。
小學清明節活動方案11
為深入推進民族傳統教育，更好地利用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧校園文化。經研究決定利用我國重要傳統節日清明節，開展系列緬懷先烈；弘揚愛國主義精神；加強愛國主義教育；引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效，特制定本方案：
一、活動主題：
走進清明節
二、活動時間：
4月2日————4月6日
三、活動人員：
全處小學生
四、活動內容：
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各校組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、了解清明節的由來
2、了解當地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
低年級段：
1、背誦2—3首有關清明的古詩
2、觀看一部有關兒童小英雄的'電影或電視劇
中高年級段：
1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級每人寫一篇讀后感
2、出一期有關清明節有機當地清明節風俗的手抄報
五、具體要求與評價：
1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案
2、各校將學生收集的有關清明的文化材料（A4打印并注明學校、班級、學生姓名）、學生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估
小學清明節活動方案12
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，開展豐富多彩的主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——"清明節"
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
（二）網上簽名：積極參與，簽名寄語
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動xx網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。（要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室）
（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。活動時間：（4月3日—4月12日）
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作"我心目中的英雄"卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、制作"我心目中的英雄"卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份（兩份卡片、兩份剪紙）上交德育室。
4、緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的'理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"為共產主義事業而奮斗"的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
注：假期實踐
各班結合本班特點，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到xx等紅色旅游景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。
參與假期實踐活動的孩子注意搜集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。
小學清明節活動方案13
一、活動目的：
為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先烈、仁人志士的重要傳統節日清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，并激勵學生珍惜今天！開創明天！
二、活動主題：
憶往昔、惜今朝；親自然、添樂趣
三、具體活動方案如下：
活動一、清明節主題班會：
4月2日各班利用中午第四節課的時間自主開展《我國傳統節日與傳統文化清明節》主題班會；注重知識性、趣味性、文化性和思想性。（中午第四節課政教室逐班檢查）
活動具體要求：
1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展憶先賢故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的.生活實際相結合，從小處著手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展展望未來討論會。
活動二、清明節手抄報
清明節前，各班進行一份問卷調查，問卷大致如下：
1、你知道清明節的來歷嗎？
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx？
2、你知道清明節是農歷幾號嗎？
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx？
3、你知道清明節有哪些習俗？
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx？
4、清明節放假你參加了哪些活動？
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx？
活動具體要求：
1、各班要如實進行問卷調查，讓學生了解清明節的由來及習俗。
2、問卷調查后，學生集體合作探究，辦一期清明節手抄報。（要求統一用8k紙，每班于4月8日前上交三份手抄報到學校團委）
活動三、社會實踐活動清明節掃墓
活動具體要求：
1、學生走進大自然，在家長或親人的帶領下參加家族清明祭祖掃墓活動。
2、每班至少上交一張清明掃墓的照片資料。
3、社會實踐活動結束后，學校將舉辦緬懷先烈，弘揚民族精神的征文比賽，各班評選出十件學生優秀作品上交學校團委。
四、活動總體要求：
1、各班要按活動要求按時保質保量完成各項任務。
2、班主任要強調學生在清明掃墓社會實踐活動中要注意安全。
3、本次活動任務將在期中班級進行量化評比。
小學清明節活動方案14
一、指導思想
清明節是我國的重要傳統節日。對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育，學校決定今年清明節期間，在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案：
二、目標任務
1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育實踐活動，努力擴大我校德育成果。
2、深入挖掘民族文化的傳統內涵，倡導更多的學生家庭，依托我縣豐富的旅游資源，開展清明節假日家庭主題活動。
三、活動內容
1、開展理想信念教育。通過開展“與祖國共奮進、與土左同發展”、“祖國發展我成長”等主題教育活動和手拉手、民族精神代代傳、青少年健康上網綠色等實踐活動，用社會主義核心價值體系教育引導青少年，激發廣大青少年的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念。
2、廣泛開展愛國主義和革命傳統教育。根據青少年的特點，組織青少年廣泛開展以愛國主義和革命傳統教育為主題的系列活動，通過開展主題團會、祭掃烈士墓、走訪先輩等形式，多渠道、多層次地進行愛國主義和革命傳統教育，號召廣大青少年繼承革命先烈遺志，樹立為社會、為國家、為人民貢獻一切力量的遠大理想。
3、組織開展重溫入團誓詞活動。以“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”為主要內容，在清明節前后組織廣大團員，舉行新團員宣誓儀式、老團員重溫入團誓詞活動，教育廣大團員青年、少先隊員把學習先烈的英雄事跡和繼承先烈的革命精神結合起來，充分發揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，發揚先烈的革命傳統，勤奮學習，努力工作，以優異的成績回報先烈，報效祖國。
4、開展“感恩教育”活動。以“感黨和國家的培養之恩、感革命先烈的奉獻之恩、感父母前輩的'養育之恩、感老師先賢的教導之恩”為主要內容，通過主題班團會、課堂教學、社會實踐等多種形式，開展感恩教育系列活動，全面提高青少年的道德素質，教育引導青少年繼承和發揚中華民族傳統美德，時刻懷有感恩的心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，把青少年培養成知恩相報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
5、積極倡導健康文明的紀念緬懷形式。組織廣大青少年和青年志愿者廣泛宣傳健康文明的祭掃方式，倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹等健康文明的祭掃方式替代街頭燒紙等陋習，樹立現代文明的祭掃觀念。清明節期間，要積極組織廣大青少年通過上傳懷念文章、英烈照片和遺物照片、留言，組織網上學習、網上祭掃、網上獻花和留言等形式開展網上祭英烈活動。要利用校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等，廣泛宣傳介紹革命先烈，學習革命人物光輝事跡。
四、工作措施
1、深入貫徹落實，xx縣教委關心下一代委員會、共青團土左教育工作委員會《關于加強清明節期間青少年革命傳統教育的通知》要求，按照統一部署與要求，積極開展未成年人清明節系列教育活動。
2、及時組織全體教職工學習《通知》，提高廣大教職工的思想認識，切實做好“我們的節日·清明節主題活動”開展的動員工作。
3、專門成立“我們的節日·清明節主題活動”工作領導小組。由黨支部書記xx任組長，德育處xx為副組長，成員分別由教導處、團委負責人以及家長代表組成。
4、制定周密、切實可行的工作計劃，并諸項對照執行。尤其注重抓好活動開展過程的交通、飲食等安全預防工作。
5、利用集體班團課、周一升旗儀式國旗下的講話的，借助學校校園廣播等媒體，充分利用橫幅、櫥窗、板報等載體，大力宣傳清明節期間開展的有關活動。
6、共青團員應面向廣大學生家長發出活動倡議。題目為：關于開展“我們的節日·清明節家庭教育實踐活動”的倡議書。
小學清明節活動方案15
1.小小演藝家
活動名稱：小小演藝家
音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服
活動過程：
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：
分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。
《寒食》編排過程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：
清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2.蹴鞠
活動名稱：皮球玩玩樂
活動準備：皮球若干、托盤2個
活動過程：
此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。
(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)
(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;
文化背景知識：
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。
3.清明團子樂
活動名稱：包青團
音樂準備：《雨打芭蕉》
活動準備：糯米粉等
活動過程：
教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的.是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!
文化背景知識：
每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。
4.清明時節燕歸來
活動名稱：小燕子
活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾
活動過程：
以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數量多者為勝。
教師解說詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們為了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：
每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。
5.插柳
活動名稱：插柳
音樂準備：《翠湖春曉》
活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：
據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
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