演練方案

時間：2024-08-26 01:45:50 方案我要投稿

【精品】演練方案錦集6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的演練方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】演練方案錦集6篇

演練方案篇1

　　為進一步落實學校常規(guī)安全教育工作，增強內(nèi)宿生安全防范意識，掌握自護自救的技能，確保發(fā)生突發(fā)事故時，最大限度地保護全體住宿生的'生命安全，11月15日晚，意溪中學舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對于這次活動，學校領(lǐng)導高度重視，組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預案等進行精心布置，力圖達到最佳效果。

　　著警報聲響起，內(nèi)宿學生在舍長帶領(lǐng)下及時打開宿舍門，按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預定地點。整個演練過程，同學們嚴肅認真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導和老師分組把守疏散路線各個關(guān)鍵位置，指揮學生安全撤離。不到三分鐘，所有內(nèi)宿生在的籃球場集結(jié)完畢。

　　演練結(jié)束后，學校還召開了內(nèi)宿生安全教育會議。安全重于泰山，學校將始終堅持教學質(zhì)量和安全教育兩手抓，繼續(xù)強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，營造安全文明的校園環(huán)境

演練方案篇2

　　為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發(fā)火災滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的`演練。增強師生預防火災事故的意識，培養(yǎng)師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援能力。

　　二、演練時間： 20xx年**月**日（周五）下午第六節(jié)課

　　三、演練地點： 學�；@球場

　　四、參加人員：

　　政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

　　五、組織領(lǐng)導：

　　1、總指揮：**校長

　　2、現(xiàn)場組織：** ** **

　　六、組織分工：

　　按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：**副校長。負責協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：教導處。負責宣傳、組織、發(fā)動學生及攝像。

　　3、后勤保障組：總務(wù)處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：政教處。負責對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。

　　5、安全保障組：政教處。負責火源區(qū)域及現(xiàn)場禁界，防止意外。滅火器材運輸（保衛(wèi)處、學生協(xié)助）

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場準備工作。（報告完畢）

　　2、總指揮發(fā)令。（演練開始）

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

　　4、分組滅火。

　　5、回收器材。

　　八、演練結(jié)束后由總指揮**校長總結(jié)發(fā)言。

演練方案篇3

　　一、演練目的

　　20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的.安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月29日9：30

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　五、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx xx

　　成員：xx xxxxxx

　　2、教室室內(nèi)指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，xx小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領(lǐng)隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　一樓負責人：xx

　　大門：xx xx

　　東面樓梯緩步臺（1.1）：xx

　　西面樓梯緩步臺：xx

　　二樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xx

　　三樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xx

　　四樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xxxx

　　操場：xx

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

演練方案篇4

　　根據(jù)上級行的通知精神，結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：

　　一、消防演練的內(nèi)容：

　　1、報警與接警；

　　2、初期火災的撲救；

　　3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；

　　4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

　　二、消防演練的階段劃分：

　　1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的.安全。

　　2、成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　指揮組：

　　滅火組：

　　接水組：

　　搶救組：

　　警戒組：

　　保障組：

　　3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

　　4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，各部門要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

　　三、演練要求：

　　1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

　　4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結(jié)束。

演練方案篇5

　　為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。

　　一、處置火災及突發(fā)事故的組織:

　　學校安全工作領(lǐng)導小組:

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z。

　　二、報警程序:

　　1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。

　　2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學�？傠娫�。

　　三、組織實施安排:

　　1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排:

　　(1)樓梯口疏散指揮員安排:

　　南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z

　　南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z

　　南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z

　　北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z

　　北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z

　　操場秩序指揮:z。

　　(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

　　(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

　　a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;

　　b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的`樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));

　　c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護組人員安排:

　　(1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員

　　(2)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項:

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

　　3、疏散順序:

　　教師領(lǐng)隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

演練方案篇6

　　今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育活動，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防或減少地震和火災等突發(fā)事件對師生、學�？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實際，特制定本防震疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、安全理念及工作原則：

　　1.堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重于泰山。

　　2.堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

　　二、成立工作領(lǐng)導小組：

　　總指揮：董自光

　　副總指揮：劉杰

　　組員：孫文通李乃水孟召常姜玉學樊龍生顏玲

　　三、具體分工：

　　董自光、劉杰：負責此次演練的具體指揮、協(xié)調(diào)工作

　　孫文通：負責三年級至五年級學生疏散協(xié)調(diào)工作

　　孟召常：負責六年級學生疏散協(xié)調(diào)工作

　　姜玉學：負責一、二年級學生疏散協(xié)調(diào)工作